精選橡皮的作文21篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的橡皮的作文,歡迎大家分享。
橡皮的作文 1
橡皮和鉛筆是一對(duì)很友好的朋友。一天,不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來了。
鉛筆大聲嚷道說:“橡皮,你這個(gè)丑八怪、大胖子,把我寫的字都給擦掉了,我再也不跟你玩了!”原來他們是在為書寫的問題而爭(zhēng)吵,鉛筆責(zé)怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫下的字。
橡皮聽了生氣地說:“你還說我是丑八怪,你看看你自己,你把主人的本子畫臟了,主人的媽媽本來就叮囑主人愛護(hù)書本,你不但沒幫到主人,還給主人增加煩惱,我才不和無用的人玩呢!”這時(shí),鉛筆憤怒地說:“你才是給主人增加煩惱呢,你擦出來的那些臟兮兮的東西不也是給主人制造了垃圾嗎?”橡皮火冒三丈:“你沒有我這么美麗,你全身黑乎乎的,寫出來的字又丑,主人都拿不出手,怕其他同學(xué)笑話。”鉛筆不甘示弱:“才不是,才不是……”
兩個(gè)人你一言我一語,爭(zhēng)執(zhí)了半個(gè)多小時(shí)都不休止。這讓一旁的桌子實(shí)在看不下去了,便站出來說:“你們倆說得都不對(duì)。”“為什么?”鉛筆和橡皮異口同聲地說。桌子嚴(yán)肅地說:“因?yàn)槟銈兌贾豢吹搅藙e人身上的缺點(diǎn),而沒有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),你們繼續(xù)這樣子的話,你們都只會(huì)給主人增加更多的'煩惱!眰z人聽完,羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白:只有兩個(gè)人齊心合作,才能發(fā)揮最大的作用。
于是,倆人互相道了歉,又合好了。從那以后,橡皮和鉛筆的關(guān)系更加密切了。
橡皮的作文 2
三年級(jí)時(shí),橡皮大戰(zhàn)就在我班產(chǎn)生了。從此以后,這種游戲就漫延到我們班的每一個(gè)角落。每當(dāng)課余的時(shí)間,我班的男生就以百米沖刺的速度聚在一起比賽。
橡皮大戰(zhàn),顧名思義,就是橡皮與橡皮的戰(zhàn)斗。橡皮當(dāng)然是由我們的手操控的嘍!在比賽中,有兩種方法可以戰(zhàn)勝“敵人”。第一招,壓,即用手指按住橡皮的一條邊或一個(gè)角再使勁一按,橡皮就會(huì)跑起來。當(dāng)你的橡皮壓到對(duì)手的橡皮時(shí),這局就是你勝出。第二招,旋轉(zhuǎn)術(shù),即用手按住橡皮的兩個(gè)角或兩條邊,再使勁一轉(zhuǎn),橡皮也會(huì)向前運(yùn)動(dòng)。如果你的橡皮在旋轉(zhuǎn)的過程中把對(duì)方的橡皮撞出桌面,你就贏了。
要說我嘛,雖然不是一個(gè)高手,但也不是一個(gè)跑龍?zhí)椎摹T谖覄俪龅?比賽中,我都是靠智慧和運(yùn)氣來贏的。先說智慧。我的戰(zhàn)術(shù)是“螳螂捕蟬,黃雀在后”之計(jì)。當(dāng)我遇到的兩個(gè)對(duì)手是一個(gè)高手和一個(gè)弱者時(shí),我不會(huì)急于進(jìn)攻,而且躲到安全的地方保存實(shí)力,等高手把弱者解決了,我再出動(dòng),打他個(gè)措手不及,這樣我贏的機(jī)會(huì)就大了。
我的運(yùn)氣實(shí)在有些時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)局局連勝,有時(shí)一敗涂地。在一次大戰(zhàn)中,我與自稱“神射手”的黃宏杰進(jìn)行單挑。在第一回合,他就使出“必殺技”─“狙擊射球”。一看這姿勢(shì),我的心就怦怦直跳,心想這下可完了?墒牵羧漳俏弧吧裆涫帧苯裉靺s變成了“瞎子”。他那塊“彈無虛發(fā)”的橡皮竟然打偏了,而且還跌下了“萬丈深淵”。這時(shí)我十分興奮,高興得跳了起來,打了個(gè)“yeas”的手勢(shì)慶祝我轉(zhuǎn)敗為勝而打敗了常勝將軍。
橡皮大戰(zhàn)雖然有趣,但是不能長(zhǎng)期沉迷這種游戲,不然就會(huì)影響學(xué)習(xí)的。所以我要提醒同學(xué)們:玩橡皮大戰(zhàn)不能過于癡迷噢!
橡皮的作文 3
最近好像我的腦海里少了許多珍貴的回憶,像是腦海里有一塊橡皮擦,把記憶全部擦掉了,人一旦長(zhǎng)大,許多事情會(huì)在突然間消失,不知不覺中,把許多事情都忘掉了,無論怎么想,卻是一點(diǎn)頭緒都沒有,腦海里一團(tuán)亂麻,越想越亂,只會(huì)讓自己更加煩躁。
這是怎么了,以前不是這樣的.啊,面對(duì)突如其來的變化,我茫然,不知所措,希望有一個(gè)人能幫助我,陪我度過,可這個(gè)人,是誰……我仍在等待,等待奇跡,把我變回原樣,奇跡還是沒有發(fā)生,腦海里的橡皮擦越來越囂張,開始大量的腐蝕我的記憶,甚至要把我剩下的唯一的珍貴記憶都要奪走。
每天晚上開始做噩夢(mèng):被怪獸追殺;被強(qiáng)盜綁架;哈雷彗星撞地球;世界被外星人侵略……噩夢(mèng)不計(jì)其數(shù),每天被驚出一身冷汗,度過了很多不眠之夜……
讓我恐懼,害怕,原來每個(gè)人都有自己脆弱的一面,我也不例外,我一直是一個(gè)膽大的女孩,怎么變得這么脆弱,自尊心變強(qiáng),絕不允許別人否認(rèn)自己,認(rèn)定一件事會(huì)拼命去做,這就是我,我不知道別人怎么想,我只會(huì)對(duì)自己說“加油”!
腦海里的橡皮擦,讓我明白了,失去才會(huì)懂的珍惜,讓我們珍惜自己的一切吧!
橡皮的作文 4
在開學(xué)的第一天,我們?cè)趯W(xué)校教室見面了,他就是王志節(jié)——我們班的調(diào)皮鬼。
在上課的前幾分鐘,他爸爸還專門開車來了一趟,給了他一盒包裝精美的橡皮,他爸爸說:“我?guī)Ыo你一盒橡皮做文具!彼职肿吆,他就把橡皮盒打開了。到了第一節(jié)下課他就開工了,調(diào)皮鬼拿出了一把尺子和一塊橡皮,用尺子三兩刀就把這塊橡皮切得粉身碎骨了。這些橡皮被調(diào)皮鬼粉碎之后成了幾個(gè)小塊。過了幾分鐘三塊橡皮都成了他的“刀下之鬼”了。到了上課時(shí),沒想到他會(huì)用這些小塊橡皮砸同學(xué),這么多的橡皮要切出多少塊小橡皮啊!
如果我們多一些節(jié)約,少一些浪費(fèi),那山區(qū)的小朋友就會(huì)有很多人的學(xué)習(xí)條件得到改善。這又讓我不禁想起那些貧窮山村的`小同學(xué)們,他們的生活多么窮困,如果我們把浪費(fèi)的文具給山村的小朋友,那該有多好!山村的那些小朋友沒有漂亮的教室,沒有很好的桌椅,更沒有無憂無慮的生活,甚至上學(xué)也要從事繁重的家務(wù)勞動(dòng),他們每天要六點(diǎn)多就起床,靠走路翻過幾座大山,八點(diǎn)多才能趕到校園。山村的教師要一個(gè)多月才能下山一次,給那些孩子購(gòu)買少量的文具,而我們的生活很優(yōu)越,不愁吃不愁穿,如果我們把不看的圖書,浪費(fèi)的文具都節(jié)約下來,送給這些山區(qū)的小朋友,那他們的生活一定會(huì)得到出改善,他們一定會(huì)非常高興,會(huì)更加勤奮的學(xué)習(xí),那他們的生活一定會(huì)更加美好。
我下次一定要好好愛護(hù)文具和書本,不要浪費(fèi),多給山區(qū)小朋友一些關(guān)愛!
橡皮的作文 5
在文具盒中快樂地生活著橡皮、鋼筆、鉛筆 ,可是自從頑皮的小主人用刀子將橡皮的一條腿切斷后,它們的生活就有了微妙的不同!澳氵@個(gè)愚蠢的破橡皮,別以為你自己能幫主人擦幾個(gè)錯(cuò)字就很了不起了!要想比過我們的功勞,你還早得很呢!”鉛筆閉著眼輕蔑地對(duì)橡皮說!笆茄!是呀!你這個(gè)廢物,怎么能比過我們?”鋼筆趕忙接上鉛筆的話。這時(shí),橡皮的眼睛里總有淚珠時(shí)不時(shí)地在里面打轉(zhuǎn),可是它卻竭力的忍住。它只好去找字典教授,向它詢問怎樣才能長(zhǎng)出一條新的腿來,字典教授一手撫著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,一手則放在背后,慢慢吞吞的說:我倒是有一個(gè)辦法,能讓你長(zhǎng)出一條無形的腿來!笆裁崔k法?快告訴我。”
那塊殘缺的橡皮撐著拐杖迫不急待的問道。而字典教授卻不緊不慢的走進(jìn)它的實(shí)驗(yàn)室,片刻后才走出來,它打開握成拳頭手掌,只見手心上放著七粒膠囊,對(duì)眼前這個(gè)橡皮說:“你一天吃一粒膠囊,一個(gè)星期后,你就會(huì)擁有一個(gè)更完善的、無形的左腿,相信我!币惶,那塊橡皮坐在公共車上,五名車匪正在行劫,它咬著牙低頭坐在座位上,剛挨了一記耳光的臉還是熱辣辣的。羞辱、憤怒交織在它的心頭。它真想沖上去,可是不行,因?yàn)樗挥幸粭l腿,街上的小流氓曾罵它是個(gè)廢物。是的……廢物能干什么呢?那塊橡皮張開左手,手心里的膠囊已經(jīng)變形、破裂。今天早晨它離開家時(shí),已經(jīng)吃了一粒,可是根本沒反應(yīng),連一點(diǎn)點(diǎn)感覺都沒有!那些車匪還在行劫。一個(gè)小轉(zhuǎn)筆刀哭出了聲,又被它的'媽媽捂住了嘴巴。那塊橡皮猛的把六粒膠囊都塞進(jìn)嘴里,狠狠地嚼了兩下,咽了下去。嘴里頓時(shí)充滿了澀澀的苦味,肚子里象著了火似的!膀_人,騙人!七粒膠囊我一口氣都吃了,也沒有什么無形的腿!”它徹底失望了,兩顆淚珠從眼角滑落下來。一個(gè)車匪注意到了它吃藥的奇怪舉動(dòng),拿著匕首走了過來:“干什么?你這個(gè)廢物,廢物!”那塊橡皮的心中開始熱血沸騰的燃燒起來,“好吧,反正我也不想活了!彼钗艘豢跉猓玖似饋,匪徒不禁暗暗想到這個(gè)紅了眼睛的廢物不好惹,不過它既然找上門來了,就得將它嚇倒。
“活膩了,廢物!彼舐暤睾暗健!安诲e(cuò)! 那塊橡皮輕輕地應(yīng)了一聲,突然單腳一跳,縱身撲上那匪徒猝不及防,還沒反應(yīng)過來就被它撲倒在地上,匕首也摔倒在一邊。這時(shí),它感到腳下被什么東西拽著,一看,原來是那人的同伴,它猛地一抬右腳,那人便被飛到車頂又落下來。橡皮突然感到自己有了一條無形的左腿在支撐著它,而且還能比原來伸長(zhǎng),它簡(jiǎn)直欣喜若狂,這時(shí),它感到肚子一陣巨痛,回頭一看,只見一個(gè)車匪拿著槍,站在它背后,嘴角掛著一絲冷笑,橡皮大喊一聲,“可惡”,說著踢向那人,它撞在車窗上,又重重地彈了回來,剩下的兩個(gè)匪徒見了這種場(chǎng)面立馬抜腿就跑,橡皮卻倒在了地上,嘴里還念道:“把它們抓住!”……它醒來時(shí),已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上,字典教授對(duì)它說:“你不該一口氣吃下七粒膠囊的,它把你的身體給燒壞了!你再也沒有左腿了!薄白值浣淌,我雖然沒有了左腿,可我卻有了一次新生,我不再是一個(gè)廢物了” !
橡皮的作文 6
我是一塊小小的橡皮檫,與其他的橡皮檫朋友們沒什么兩樣,但我卻有著一段驚險(xiǎn)無比的經(jīng)歷!拔恕币欢螜C(jī)器聲叫過后,我與其他的伙伴們出世了,接著便被一輛貨車載到了一個(gè)文具電店。
一個(gè)小孩一眼就看中了我,便把我買回家,也開始了我飽含酸甜苦辣的辛酸經(jīng)歷……酸早上,我一醒來就被小主人帶到了學(xué)校。一到學(xué)校,小主人一把抓起我就說:“看,多么漂亮的橡皮檫啊,簡(jiǎn)直就是橡皮王后嘛!”我聽了,心里美滋滋的,可好景不長(zhǎng),同學(xué)們一聽到炫耀,立刻圍了過來,同時(shí)也把黑呼呼的手伸了過來,一會(huì)兒就把我折磨的人不像人,鬼不像鬼的。
我眼里含著淚水,心里酸溜溜的。甜在一上午的折磨后,好似豬八戒照鏡子——里外不是人的我被帶回了家。還好,小主人一放下書包,便把我拿了起來,仔仔細(xì)細(xì)地給我洗了個(gè)“熱水澡”,見他那仔細(xì)樣,我心里甜滋滋的?嘞挛,我又被帶到了學(xué)校,心驚膽戰(zhàn)地過了一下午。還好,沒怎么“受氣”,只是沒有早上那么受歡迎了,取而代之的是又一塊漂亮的橡皮檫,讓我多少有種不平衡的.感覺。辣在書包里睡了一夜后,我又到了學(xué)校。
今天早上上數(shù)學(xué),小主人又特別粗心,一直讓我跟錯(cuò)別字打交道,我不由得埋怨了幾句。湊巧,被旁邊的鉛筆大哥聽到了,他語重心長(zhǎng)地說:“身為文具用品,就應(yīng)該對(duì)人類作出貢獻(xiàn),理解人類……”聽了他的教訓(xùn),我的臉上火辣辣的。但我還有一絲疑問,我們理解人類,但誰來理解我們呢?
橡皮的作文 7
晚上,夜深人靜,秋風(fēng)習(xí)習(xí),從小主人的房間里傳出了聲音,原來是小主人的橡皮在說話呀。讓我們一起去聽聽吧!
“小主人可馬虎了,一會(huì)兒錯(cuò)一個(gè)字,他寫錯(cuò)了沒關(guān)系,我可受苦了,今天就錯(cuò)了不知多少次,差一點(diǎn)我就沒命了呀!”一個(gè)黃色的橡皮說。
他的弟弟小黑緊接著也發(fā)言了:“今天小主人去買橡皮,我還以為他是一位好學(xué)生,就往上一蹦,被他挑中了,誰想到他拿鉛筆一扎,哎呀,我的鮮血直往外流,可疼死我了。他每天都這樣,鬧得我現(xiàn)在都得‘貧血病’了!
粉橡皮小姐氣憤的說:“小主人可不愛惜我了,每天一上課他就開始玩我,被老師沒收了扔到垃圾桶里和那些臭氣熏天的東西在一起,你聞我現(xiàn)在可臭了!”
“要是小主人每天認(rèn)真點(diǎn),少寫點(diǎn)錯(cuò)字,我們少受點(diǎn)痛苦,也能得到老師的表揚(yáng)多好。 秉S橡皮唉聲嘆氣的說。
又聽小黑無精打彩的'說:“什么時(shí)候小主人不用鉛筆扎我了,我的‘貧血病’也就能好起來了。”
粉橡皮小姐不緊不慢的說:“我們都是來幫助他的,可他……;哎,要是他每天能把我們當(dāng)朋友,我們就能漂漂亮亮的、干干凈凈的為他做事情了!”
在他們不知不覺的談話中已是第二天早晨了。
橡皮的作文 8
嗨,大家好!我叫做橡皮,我是被小主人從喬士文具店買回來的。
我全身雪白,肚子里非常干凈,四四方方還帶有一點(diǎn)香香的味道。別看我個(gè)子小小的.,可是我的作用卻很大喲!我可以隨時(shí)伸出援助之手,幫小主人消滅掉作業(yè)本上的錯(cuò)字,我非常愿意為小主人效勞,看,那些錯(cuò)字看到了我,瑟瑟發(fā)抖,我在作業(yè)本上跳起了舞,哈哈!錯(cuò)字一個(gè)不剩!
我的小主人對(duì)我可好了!我和鉛筆姐姐、尺子哥哥、鋼筆妹妹還有修正帶弟弟住在文具盒里,碰碰撞撞是難免的事,這不,鉛筆姐姐不小心擦了我一下,我一下變成了“大花臉”,下課后,小主人就把我用清水洗香香了。
小朋友們,也請(qǐng)你們和你們的橡皮和平相處吧,好好珍惜愛護(hù)它們。
橡皮的作文 9
大家好,我是小橡皮,身上穿著黑外套。我曾被一個(gè)小女孩帶走后,便住進(jìn)了新家。還結(jié)實(shí)了幾個(gè)好朋友:鉛筆,鋼筆和自動(dòng)鉛筆。
從此,我便住進(jìn)了新家。小主人特別喜歡我,天天給我擦身子、戴帽子、穿小衣服,把我當(dāng)人看待,我別提多高興了。
可是,幾個(gè)星期后,小主人看見我身上有一些塵土,我變舊了,可我變舊了,可她并不是給我檫一檫,而是用刀子在我的身上刮來刮去,把我身上刮得遍體鱗傷,一層皮都掉了,我喊了一聲:“真痛!”而小主人連看也不看。在一個(gè)星期六的.下午,小主人帶著我和鉛筆學(xué)英語。第一節(jié)課下了,小主人撿起一支粉筆就在我身上涂成了白色,我的身體漸漸變了,變成了灰色,我好想哭,心想:小主人!你真狠心!還有一天,上完課,小主人又拿起我的好朋友鉛筆在我身上畫了個(gè)娃娃,又畫圈圈。上課了,我在文具盒里對(duì)鉛筆說:“你好狠!把我身上畫成這樣!便U筆說:“這不怪我,應(yīng)該怪小主人,她是主人,讓我干什么就必須干什么!狈艑W(xué)了,我把這件事告訴了小主人的媽媽。小主人的媽媽便批評(píng)了小主人,讓小主人愛護(hù)學(xué)習(xí)用具。從此以后,小主人開始愛我了,我也感到很高興!
我希望別的小朋友們也愛護(hù)學(xué)習(xí)用具,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
橡皮的作文 10
鉛筆,橡膠,紙是一家人,他們過著美好的生活。
一個(gè)冬天的晚上,鉛筆發(fā)現(xiàn)錢快用完了。如果過了這個(gè)冬天他們不出去工作,就會(huì)因?yàn)橘I不起房被房東趕出去。他讓它迅速用紙和筆寫出來。聽完紙筆,他說:“好吧,明天我們?nèi)フ夜ぷ。?/p>
一個(gè)明亮的夜晚過去了,取而代之的是晴朗無云的早晨。鉛筆、橡皮擦和紙找了很久,都沒找到。臨近黃昏,他們發(fā)現(xiàn)一家公司在收錢,就報(bào)名了。
報(bào)名后已經(jīng)是晚上了。鉛筆,橡皮擦,紙,睡個(gè)舒服覺。準(zhǔn)備明天的面試,筆想:一定要拿到紙和橡皮。
但論文認(rèn)為:一定要讓筆和橡皮擦通過考試。
橡皮擦想:一定要拿到鉛筆和紙。
面試時(shí)間到了,所有選手都來面試了。面試鉛筆、橡皮擦、紙張時(shí),各說各的'優(yōu)點(diǎn)。說話很小聲,鋪天蓋地。結(jié)果他被趕出去了。鉛筆、橡皮擦和紙失望地回到了家。
結(jié)果出來的時(shí)候,鉛筆、橡皮、紙張都吃了一驚。采訪的結(jié)果是他們有33,354支鉛筆、橡皮和紙。受訪者不公平。突然,公司總經(jīng)理走了出來,平靜地說:“我知道在座的各位都有些不滿意。你知道我為什么選擇他們嗎?因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié),這樣的人對(duì)公司有用。
從此,鉛筆、橡皮、紙快樂地生活著,自己買了房子。
橡皮的作文 11
在一個(gè)炎熱的下午,我來到快樂作文班,老師走進(jìn)教室興高采烈的說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,這個(gè)游戲名字叫搶橡皮。”聽到這個(gè)消息,班里一下子沸騰起來,這時(shí)我高興極了,我看到同學(xué)們有 的高興得拍桌子,有的眉飛色舞,還有的跳來跳去。
老師說游戲規(guī)則是:“全班分成三個(gè)小組,每組四個(gè)人,當(dāng)聽到老師喊口令出左手或右手時(shí),就用相應(yīng)的手去搶橡皮,用錯(cuò)手抓住橡皮的就算輸。
老師分好了組說:”兩人一組,游戲開始。“比賽很激烈,最后輪到我和譚一凡,我倆死死地盯著那塊橡皮,當(dāng)時(shí)我在想橡皮先生你一定要讓我贏得這次比賽,你讓我贏,我就把你身體上灰全都給 擦掉。老師開始數(shù)1的`時(shí)候,我有一點(diǎn)緊張,數(shù)2的時(shí)候,我心里就像有只小兔子在亂跳。老師喊”左手!“我一下子伸出了右手,正要去搶橡皮,一看,我怎么伸出右手,就趕緊換成了左手,可是已經(jīng) 晚了,這一次伸錯(cuò)手了,下一次一定要伸對(duì)。老師滿臉笑容地說:”再來一次!拔倚睦锵胍欢ㄊ怯沂忠欢ㄊ怯沂帧Ul知道老師喊的就是右手,我趕緊伸出右手,這次終于贏了,我高興壞了。
這次游戲讓我感受到了,做任何事都不要三心二意,這樣就會(huì)贏。
橡皮的作文 12
一天晚上,文具盒里,一支鉛筆失眠了。失眠的鉛筆張開雙眼,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右翻翻,無聊極了。
當(dāng)它正往下看時(shí),發(fā)現(xiàn)橡皮占了一塊又寬又大的位置。鉛筆感覺很氣憤,它叉著腰,怒睜著眼,按捺不住內(nèi)心的憤怒,把橡皮搖醒了。橡皮緩緩地張開了雙眼,輕輕地說:“干什么?鉛筆大哥。”鉛筆眼里迸射出仇恨的火花,怒吼道:“你看看你占了多大的位置!”橡皮說:“我……我……”鉛筆沒等橡皮說完,仰著頭,高傲地說:“你看看我多才多藝,而你呢,除了擦還是擦,一點(diǎn)本事都沒有!毕鹌るy過地低頭哭了,但它什么話也沒有多說。鉛筆看橡皮沒發(fā)話,更神氣了。它得意地說:“我是老大,而你不是。你憑什么占那么大的`位置?給我讓開!”橡皮難過極了,它帶著行李箱,離開了這個(gè)“家”。
第二天,主人寫字時(shí)不小心寫錯(cuò)了字,找不到橡皮,被老師批評(píng)了,“沒帶齊文具,罰抄20遍課文!敝魅丝蘖,隨手把鉛筆給扔了。鉛筆掉在地上,摔斷了。
落在地上的鉛筆懊惱地說:“唉,我真不應(yīng)該那么驕傲自大!”
橡皮的作文 13
有一種高貴的品質(zhì)棲息在我們身邊,有人懷疑是不是清潔工。警察?還是工人?不,他們都不是。是一塊——橡皮擦。有人會(huì)問:“橡皮擦有什么高貴的品質(zhì)?”對(duì)此,我想說:未知,無論什么情況,它都不抱怨上帝對(duì)自己命運(yùn)的不公。
我非常喜歡橡皮。它有方形、圓形、長(zhǎng)、短、彩色、有香味、無味、卡通……橡皮擦在我們的生活中是必不可少的:工程師用它,老師用它,學(xué)生用它,畫家用它,藝術(shù)愛好者到處用它……
橡皮是我最喜歡的東西之一。每次趁爸媽出差,我都找他們要橡皮擦。我有一個(gè)精致的禮品盒,里面裝滿了各種尺寸的橡皮。每次有人來我家做客,我都會(huì)驕傲地拿出那些橡皮,讓他們欣賞:“哦,你可以辦一個(gè)大型的橡膠展!”每當(dāng)我聽到這樣的話,我的`心總是快樂的。
記得小時(shí)候?qū)戝e(cuò)別字的時(shí)候,橡皮擦總是站起來幫我一個(gè)一個(gè)的糾正錯(cuò)別字,F(xiàn)在,每當(dāng)我畫畫的時(shí)候,橡皮擦都會(huì)幫我擦掉難看的線條。當(dāng)我看到橡皮擦變得越來越薄越來越短的時(shí)候,我不禁為它感到難過。我總是想到它為我服務(wù)時(shí)的痛苦,但它直到我生命的最后一刻才回復(fù),仍然微笑著。
我熱愛橡膠,欽佩它的高貴品質(zhì)。我要像它一樣,一個(gè)對(duì)社會(huì)無私奉獻(xiàn)的默默無聞的人!
橡皮的作文 14
今天的作文課上,韓老師跟我們玩了一個(gè)別開生面的游戲——搶橡皮。
游戲規(guī)則是同桌雙手交叉抱在胸前,聽老師發(fā)出的口令“1!2!左手!”就用左手去搶;“1!2!右手!”就用右手去搶,兩人同時(shí)搶一塊橡皮,搶到者為勝。但如果你出錯(cuò)了手,即使搶到了也算失敗。
比賽開始了,起初,我還以為我是“菜鳥”級(jí)別的?赏嬷嬷,覺得呢蠻有趣的`。終于,我要和申同學(xué)對(duì)決了。只見我們兩人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊橡皮,那個(gè)平凡的橡皮仿佛一下子成了我的“獵物”。比賽正式開始時(shí),只聽老師說:“1!2!左手!”我立馬用風(fēng)一般的速度逮住了橡皮。第二局開始了,老師說:“1!2!右手!”結(jié)果,申同學(xué)這次出手特別快,如閃電一般,可惜的是他碰到了橡皮,沒有抓起來。于是,旁邊的一位同學(xué)嚷嚷著說:“申同學(xué)只是碰了一下,沒有抓住,不算!
最后,經(jīng)過激烈的角逐,我以2比1占據(jù)優(yōu)勢(shì),取得了最終的勝利。我頓時(shí)歡呼雀躍,興奮不已。
這真是一場(chǎng)鍛煉反應(yīng)力和專注力的游戲呀!
橡皮的作文 15
我的橡皮是一塊非常好用的橡皮,它四四方方,全身上下都是雪白雪白的,就像一塊雪糕。我十分珍惜它,從來沒有讓它身上有過一粒臟東西,它也沒有讓我找不到它一次。
可是,隨著期末考試的'臨近,我找不到橡皮的次數(shù)卻越來越多。有時(shí)它會(huì)跳高似地落在了地上,有時(shí)它好像長(zhǎng)了腿一樣跑到我同桌的桌肚里?赡苁亲罱易屗壑,它想出去玩玩吧。但也不能這樣啊!每次我把它找到時(shí),它總是傷痕累累,渾身都是腳印子,真不知道它去哪里調(diào)皮搗蛋了。我心里很著急:明天就要考試了,如果我的橡皮又出去找樂子,那可怎么辦?突然,我靈機(jī)一動(dòng),把橡皮關(guān)在口袋小屋里不就好了,這回看它還能逃到哪兒去。可我萬萬沒想到,我的口袋小屋居然有個(gè)小洞。當(dāng)我在整理書包的時(shí)候,我的橡皮就奮力鉆出小洞,跳進(jìn)了我的書包里。最不幸的是,我的書包里落滿了鉛筆屑,橡皮一跑進(jìn)書包里,就快樂地在鉛筆屑上打滾,把自己雪白的身體一下子就搞得灰不溜秋的,就像披了一件黑衣服!鞍ィ趺崔k?明天要是帶你去考試,我的整潔分一定沒了!”
橡皮的作文 16
農(nóng)歷八月十五,月亮圓得像個(gè)胖娃娃的臉。
小剛做完作業(yè),打了個(gè)哈欠,心想:“現(xiàn)在終于可以睡覺了!”他睡不睡都無所謂。鉛筆盒里的罐子爆炸了。鉛筆說:“我最有用。沒有我,小主人不會(huì)寫字!”橡皮擦和小刀反駁道:“你寫錯(cuò)了字,我得給你擦下來。你的筆要是禿了,我得給你剪!”這時(shí),他們的“大哥”鉛筆盒說:“別吵了!每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和作用。你們要互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短!便U筆不滿地說:“橡皮擦只能擦掉我寫的字跡,簡(jiǎn)直是在破壞我的勞動(dòng)成果。還有一把刀,他只會(huì)剪掉我漂亮的外套,別的什么都不會(huì)。一堆沒用的東西!滾出去!"
橡皮和刀怒氣沖沖地走了,心里想:“如果我們不看好你!”“老板”鉛筆盒對(duì)鉛筆說:“雖然他們沒有你有用,但是他們也可以幫你服侍你的小主人!”傲慢的鉛筆根本聽不進(jìn)他說的'話,說:“別擔(dān)心!”
第二天,鉛筆把筆記本弄得亂七八糟,小主人找不到橡皮擦和小刀。直到那時(shí),鉛筆才意識(shí)到橡膠和小刀的重要性。他后悔當(dāng)時(shí)說的話,趕緊找到刀和橡皮,向他們道歉。刀子說:“我當(dāng)時(shí)并沒有真的生氣,但我想讓你明白一個(gè)道理——光有樹不成林!”
于是他們又成了一家人。
橡皮的作文 17
“哈哈哈……”一陣陣笑聲不時(shí)從教室里傳出來,呀!他們?cè)诟墒裁窗?原來在玩搶橡皮的游戲?/p>
游戲規(guī)則是這樣的.:兩名選手雙手不能觸碰到桌面,裁判發(fā)出口令,“左手”或“右手”,兩名選手分別去搶橡皮,搶到橡皮即可勝利,如果出錯(cuò)手,算失敗。
游戲開始了,參賽選手分別是我和小明,裁判這時(shí)說:“你們想對(duì)對(duì)手說什么?”小明皮笑肉不笑地對(duì)我說:“來吧!”我也不甘示弱地瞪著他:“放馬過來!”裁判突然說:“三、二、一!闭(dāng)我屏息以待時(shí),裁判突然說了句:“我想睡覺了”,我想這裁判大人太調(diào)皮了,“左手”我剛放松一會(huì)兒,突然被這聲大叫嚇破膽子,左手僵硬地伸向了桌子,一看,我傻了眼,桌子上空空如也,再看小明,呀,橡皮已經(jīng)被小明握在手中,他怪聲怪氣地說道:“哎呦,你的手好遲鈍呀!”這時(shí),裁判公布成績(jī),小明勝券在握,而我垂頭喪氣,“黎陽勝!”我不敢置信地張大了嘴巴,小明剛剛那副驕傲的面容一下子僵住了。原來,小明抓錯(cuò)了手!拔@真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫!蔽腋吲d地一蹦三尺高,而小明卻在一旁灰聲嘆氣。
這節(jié)課真有趣,至今還令我回味無窮呢!、
橡皮的作文 18
我的橡皮像個(gè)白巧克力,散發(fā)著誘人的清香。它是長(zhǎng)方形的上面還畫著一只咪啼貓。瞧!咪啼貓穿著一件黃色衣服,小腦袋,小腳丫,瞪著一雙警覺的大眼睛。
看見咪啼貓那滑稽樣,我想如果我寫錯(cuò)題,它準(zhǔn)會(huì)拿它手中紅黃藍(lán)三種顏色的警告牌,吹著哨向我跑來,對(duì)我說:“小馬虎這道題你寫錯(cuò)了,快快擦掉吧!”我想有了這個(gè)小伙伴的幫助,我一定能寫出最漂亮的答卷畫出最美麗的圖畫,我要愛護(hù)它。怎樣愛護(hù)我的伙伴呢?最好的愛護(hù)就是不再出錯(cuò),不用它。從此以后媽媽夸獎(jiǎng)我說:“我的韓鈺昊寫作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),是最棒的!崩蠋熞脖頁P(yáng)我說:“韓鈺昊的作業(yè)干凈整齊大家要向他學(xué)習(xí)!蔽衣犃思议L(zhǎng)和老師的.表揚(yáng)心里美滋滋的。不過這都是我的美好愿望。雖然是個(gè)愿望,但我會(huì)積極努力的,爭(zhēng)取做到不再出錯(cuò)。
每天睡覺時(shí)我都要看一下我的“咪啼貓”。我還給他用海綿做了個(gè)舒適的“小床”和“枕頭”,讓它睡在一個(gè)“大房子”里,也就是我的鉛筆盒。
這就是我的橡皮,我那心愛、漂亮的橡皮,能隨時(shí)提醒我要認(rèn)真、仔細(xì)的橡皮。
橡皮的作文 19
今天的第二節(jié)課,老師開心的從門外走進(jìn)來,老師說:“我們來玩一個(gè)游戲,想不想玩?”我們說:“想玩!蹦菚r(shí)我的心里很激動(dòng),老師說:“你們先猜一個(gè)成語!蹦莻(gè)成語叫眼疾手快,我們玩的'游戲就是眼疾手快。
老師在講臺(tái)上講游戲規(guī)則,我的心里太緊張了,我一直在想著贏,講好規(guī)則后,老師讓我們?nèi)£?duì)名,我們組叫死神小組,另一個(gè)組叫做必勝小組,然后在每組選四個(gè)人參加比賽。
我最喜歡的是我參戰(zhàn)的那一場(chǎng),我緊張的走上臺(tái),我的對(duì)手看著很輕松,飛快的走上臺(tái),我對(duì)手說:“你過來!”我不服氣地說:“看我贏得你心服口服!北荣愰_始了。同學(xué)們有的跑到我們旁邊來看,有的爬在桌子上看,比我們參賽的還激動(dòng),我把手放在胸前,老師看我們準(zhǔn)備好,便說“1”的時(shí)候,我心一直在跳,老師說:“2”,我的心快跳出來了,老師說“3”,我就放松下來把橡皮當(dāng)做一顆閃閃發(fā)光的“鉆石”,老師說:“左手時(shí)”,我的左手像閃電一樣伸了出去,一下子就拿到了“鉆石”,我勝利了,我很興奮。
我參加了游戲真是太興奮了,我還以為我勝不了,結(jié)果我勝利了。
橡皮的作文 20
“哎,字又寫錯(cuò)了……”我嘆了口氣,接著說:“又要用我那所剩無幾的橡皮了!
我打開了鉛筆盒,搜尋著橡皮。只見那塊兒傷痕累累的橡皮正安安靜靜的躺在那兒。而我又沒有多余的橡皮,我就只好自己想辦法。突然,我發(fā)現(xiàn)我是那么的愚昧——我竟然沒想到我可以用我的錢買橡皮!就這樣,我獨(dú)立買了一塊兒由黑、白、紅三種顏色混在一起的橡皮。可惜的是,無論我怎么用這一塊兒橡皮,都總是感覺少了什么東西。我想了想,這才想起來我少了什么東西一種獨(dú)特的幸福感。是啊。雖然我的`那塊兒橡皮已經(jīng)用的干干凈凈了,可是,在這個(gè)使用的過程中,它教會(huì)了我不少東西。但是,凡是橡皮都有消耗殆盡的一天。而這種感覺,是因?yàn)檫@塊兒橡皮。
我以為世界上的萬物都是有靈魂、有生命的。當(dāng)然,也包括這塊兒橡皮。它寧愿陪我到它的“生命”結(jié)束的時(shí)候,也不愿拋下我,對(duì)我不離不棄。不然的話,它早就遠(yuǎn)走高飛了。因此,這種感覺,只有它讓我感受到了。除了它,再也沒有一個(gè)橡皮這樣對(duì)待我了。
如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜它的。
橡皮的作文 21
我是一塊橡皮,一塊普普通通的橡皮,有一天我睡在了工場(chǎng),當(dāng)我醒來時(shí)我是在一個(gè)叫文具店的地方,突然,有一個(gè)漂亮的小女孩走了進(jìn)來,我一看到這個(gè)小女孩就想讓她做我的主人,沒想到小女孩真的把我買走了。
回到家,我的主人就把我從書包里拿出來了,正好我的后面有一把小鏡子,一轉(zhuǎn)身我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)的真帥,全身白,還有一個(gè)黃金黃金的上衣,四個(gè)角尖尖的,我真是一個(gè)帥氣的小橡皮呀!
突然,我的小主人把我拿了起來,把我在主人的作業(yè)本上擦了擦,我想:“我為什么可以擦掉字呢?原來我可以擦橡皮寫的字啊!我又去照鏡子,發(fā)現(xiàn)我尖尖的`一只腳沒了,嗚嗚……”
早上,主人把我放進(jìn)書包里,就去了學(xué)校,當(dāng)上課的時(shí)候主人把我拿了出來,把我放到桌子上,熱死我了!我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)他們的橡皮都沒我長(zhǎng)得帥,除了腳,嗚嗚,主人覺得我的上衣沒用,就給他扔了,主人的同桌沒帶橡皮,兩人一起用,把我變的更小。
有一天,主人買了一塊新橡皮,把我給扔了,我的人生結(jié)束了。
【橡皮的作文】相關(guān)文章:
橡皮的作文11-03
橡皮的作文10-16
彈橡皮的作文11-08
關(guān)于橡皮作文12-03
【薦】橡皮的作文11-27
寫橡皮的作文11-22
橡皮的作文【熱】11-30
橡皮的作文【推薦】11-30
橡皮的聚會(huì)作文02-07
橡皮風(fēng)波作文03-30