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      2. 寫橡皮的作文

        時間:2022-10-23 10:09:23 狀物 我要投稿

        精選寫橡皮的作文九篇

          在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的寫橡皮的作文9篇,歡迎大家分享。

        精選寫橡皮的作文九篇

        寫橡皮的作文 篇1

          在一個充滿歡樂的橡皮世界里,有一個七巧板橡皮家庭,里面住著老大奇奇、老二貝貝和一個漂亮的小妹妹樂樂,橡皮世界的一天作文。 一天早上,小妹妹突然肚子痛,疼得在床上直打滾。兩個哥哥見了不知怎么辦,急得像熱鍋上的螞蟻。 正在這時,大卡車像皮棒棒經(jīng)過這里,看到七巧板像皮家庭好像有急事,就問老大奇奇:你們家是不是發(fā)生什么事情了?我可以幫忙嗎?老大奇奇?zhèn)牡鼗卮穑何,我家小妹妹樂樂生病了,可是我們不知道怎么辦才好。大卡車橡皮棒棒連忙說道:不用著急,快上我的車吧,我送你們?nèi)メt(yī)院,快!老大、老二把小妹妹樂樂抱到車上,大卡車橡皮棒棒加大油門,嗚,眨眼間就到了橡皮世界最大的神奇醫(yī)院。 哥哥們趕緊下車,和大卡車橡皮棒棒一起把妹妹樂樂送進了醫(yī)院,。妹妹樂樂進了搶救室,大卡車橡皮棒棒安慰著說:別難過,一切都會好的,等下我還會回來送你們回家的! 醫(yī)院檢查結束了,原來妹妹得的是急性闌尾炎,必須馬上做手術。好,好------兄弟倆連忙向醫(yī)生回答。 手術非常成功!醫(yī)生對兄弟倆說。老大奇奇、老二貝貝聽了高興得像倆個裝了彈簧的洋娃娃跳了起來。 這時,大卡車橡皮棒棒也回來了。兄妹三人做在車上,看著美麗動人的晚霞,感動地對大卡車橡皮棒棒說:謝謝您,您是我們七巧板家庭的救命恩人!

        寫橡皮的作文 篇2

          課余生活中,我喜歡畫畫、手工、也喜歡彈吉他、打羽毛球,但最近我又愛上刻橡皮章,它讓我很放松,很平靜,要是能刻出一個精美的橡皮章我會很高興。

          你知道我是怎么喜歡上刻橡皮章的嗎?前些日子,媽媽拿著小刀仔細地刻石頭,我就好奇地問媽媽這是什么?媽媽說:“這是在刻印章,石頭對你來說比較硬,你現(xiàn)在可以刻橡皮章。”媽媽還特地為我準備了一套刻橡皮章的工具。從那天起,我就喜歡上了刻橡皮章。

          中秋節(jié),我在草稿紙上我畫了一個萌萌的小兔,之后轉印在橡皮章上。其中,最難刻的地方是兔子眼睛和尾巴,因為這兩處都太小了。最后我把精雕細琢的橡皮章蘸上橙色印泥,按到本子上留做紀念。那小玉兔坐在橙黃色的月亮中,反襯出潔白的身子,大耳朵,小尾巴,真是栩栩如生。

          刻橡皮章需要仔細、認真,平時還要積累素材,在生活中多觀察細節(jié)。有一天媽媽帶我來到商場。我見有一家店里一枚銅印章要賣上百元。我驚訝地說:“太貴了!還不如自己刻一個呢,而且那是獨一無二的!钡俏疫是很喜歡那枚銅印章上精致的圖案,我對此依依不舍,最后我讓媽媽把它拍下來,準備回家照樣刻一個。

          我還把象征幸福的蝙蝠、代表幸運的四葉草、滿天的星星、飛舞的蝴蝶也刻入我的橡皮章里,橡皮章給我的課余生活帶來了很多光彩。

        寫橡皮的作文 篇3

          橡皮,一塊小小的橡皮,算得了什么?

          可是,正是這小小的橡皮,幫我們改正錯誤,為我們付出了生命,卻不向我們索取什么,這與無私奉獻的蠟燭有什么區(qū)別?橡皮,在我們看來,連根毛都不值,有的小孩子還在干凈的橡皮上亂涂亂畫,還把它用尺子切成幾小塊,到處亂扔。但是,面對無知的我們,橡皮,它默默忍受,以寬闊的胸懷寬容我們。

          橡皮,你寬容待人;橡皮,你無私奉獻;橡皮,你不為名利。這精神難道不值得我們學習嗎?

        寫橡皮的作文 篇4

          今天,媽媽給我買了一塊橡皮擦,我發(fā)現(xiàn)這塊橡皮擦好奇怪,它就象一塊巧克力,聞起來很香。

          它是長方形,白色的。正面有一只美羊羊的圖案,美羊羊身上穿著紅色的裙子,一雙又大又圓的眼睛。如果我寫錯字,我就用它來擦掉,它是我學習的好朋友。很喜歡它。

        寫橡皮的作文 篇5

          剛放暑假的時候,爸爸給我買了一塊橡皮,我可喜歡它了。

          我的橡皮它穿著一身橙色的衣裳,上面有一只青蛙,可是這只青蛙和我們平時看見的青蛙不一樣,它穿著一件藍色的衣裳,眼睛一大一小,還露出兩排牙齒,好像在說:“小主人,我愿意為你服務!

          橡皮的用處可多了。每當寫錯字的時候,它會跳出來幫我;告訴你們每當我做錯事的時候,它還會跳出來指責我。記得有一次,考試的時候,我還有一些題目不會,我看見同桌已經(jīng)在復查了,我正想偷看一下,這時,橡皮上的青蛙張開嘴,好像在說:“小主人,這是不對的,這叫自欺欺人,要自己做哦!蔽覒M愧地低下了頭。從那以后,我的作業(yè)都自己完成。

          我喜歡我的橡皮。

        寫橡皮的作文 篇6

          我的文具盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。一天晚上,皎潔的明月照著大地和房屋。突然,文具盒里熱鬧起來了。哦,原來是橡皮和鉛筆在對話呢! “嗨,鉛筆,你好啊,你好俊哦!” “不,你身上藍藍的,才漂亮呢!” 兩個小家伙越說越有勁。 “我們結拜為兄弟吧!”橡皮熱情地說。 “你做哥哥,我做弟弟,你高我矮呀!”橡皮謙虛地說。好吧,鉛筆答應了。接下來的日子,它們相親相愛,互幫互助,真的成為了好兄弟。 可是好景不長,我突然非常愛護起橡皮來,還在朋友面前夸橡皮,忽視了鉛筆的存在。鉛筆覺得一定是橡皮搞的鬼,決定找橡皮算賬。 以后,不管在學校,還是在家里,鉛筆總是寫錯字,要我用橡皮擦,使橡皮變瘦、變小,甚至消失。接著,又是一個寧靜的夜晚到來了。鉛筆看著橡皮的樣子,心里別提有多高興了,假裝同情地說:“橡皮老弟,你怎么這么虛弱呢?”說著,便讓橡皮先照照鏡子,橡皮只好拖著疲倦的身子向鏡子走去橡皮看著鏡子,嘆了口氣說:“唉,我老了,鉛筆老兄,你也要注意自己的身體。 便U筆邊聽邊向鏡子走去,說:“我有什么問題?你看我”突然,他看到鏡子里出現(xiàn)了一個陌生的身影,“鏡子里的矮家伙是誰呀?”橡皮嘆息著說:“是你呀,你不會連自己都不認識了吧。你故意寫錯字讓我不斷消瘦,但是沒注意到你在削弱我的同時也在削弱你自己!”橡皮意味深長地說。 啊,這時鉛筆才恍然大悟,耷拉著腦袋,若有所思。

        寫橡皮的作文 篇7

          在我過8歲生日的時候,媽媽特意給我買了一塊我最心愛的橡皮。

          它正面有聰明的喜羊羊,強壯的沸羊羊,后面還有一只狡猾的灰太狼。它身子的顏色全是白色的,反面有一個五顏六色的彩虹,下面有兩朵白云,白云的下方有兩只小老鼠,和三只小雞,它們在一起玩游戲,可愛極了!

          千萬不要小看那一塊小小的橡皮,它靜靜地躺在我的文具盒中,它的用處可大了,畫畫、寫字,還有考試都要用到它。我們有人也許總不會知道,當我們擦掉一個標點符號或一個字時,它也在一點一旦地變小,橡皮也有生命的,輕輕地擦一擦,它呢,就像刺一樣刺到自己,它并不在乎,因為這能讓主人取得更好的成績!

          告訴你,我和它之間還發(fā)生了一件事。一天,老師讓我們到臺上來回答問題,老師喊道王子文,她坐在第三排,我坐在第一排,她走上臺的時候,不小心把我的橡皮碰掉在地了,還被她踩了一腳。“這可怎么辦呢?給你重買一個吧!”王子文說。我說:“不用了,這是媽媽給我買的生日禮物,洗洗就行了!比缓,下課了,我就洗了一下。橡皮里的'羊羊們好像笑了,仿佛在說:“小主人,你真是個文明禮貌的好孩子!

          我喜歡這個橡皮,對了,我還給它取了個名字,它叫小美!

        寫橡皮的作文 篇8

          有一次,媽媽給我買了一塊橡皮,這塊橡皮粉紅色,披著一件外套。它雖然普普通通的,但對我非常有用。

          一天,我用鉛筆畫圖形,一不小心畫錯了,就用新買的橡皮擦干凈。畫完這個圖形,我覺得不對勁,又用橡皮擦干凈,認認真真地重新畫一遍。當我把全部圖形都畫在紙上的時候,橡皮已經(jīng)很臟了。

          這時,媽媽來了,她看見我的橡皮臟了,說:“你喜歡這塊橡皮嗎?”

          我不假思索地說:“當然喜歡!

          媽媽又問:“你能說出橡皮的好處嗎?”

          我脫口而出:“寫錯字時,橡皮能幫忙——能幫我們擦去錯誤的字,從這里可以看出橡皮的心地善良!

          媽媽說:“對!橡皮從表面上看并無特別,但實際上卻優(yōu)點多多。它在默默無聞地工作,即使有人瞧不起它,它也沒有半句怨言,而是一如既往地為人奉獻。我們做人也要像橡皮一樣有內(nèi)在的美,而外表的美只是一種體面的美。”

          聽了媽媽的話,我恍然大悟:“原來做人重要的不是外表美,而是內(nèi)在美!”

          媽媽微微點頭。

          這塊小小的橡皮,給我上了一堂非常有意義的人生課,讓我深有感觸。

        寫橡皮的作文 篇9

          橡皮,哪里逃!沒想到,一個小小的橡皮卻有如此大的魔力。接下來,就讓我們一起去現(xiàn)場看一看吧!

          原本沉睡的教室一下子變得喧鬧起來了。大家都把眼睛變成了聚光燈,紛紛地聚在了老師的身上,等老師發(fā)話老師怎么還沒講完呀?不等老師講完,有的同學已經(jīng)在下面議論紛紛了。這時,我們班的淘氣大王忽然跳了起來,一邊跳一邊說:我再也等不及了。原來,班上大部分同學已經(jīng)想大顯身手了,都迫不及待地想試一試了。老師一拍手說:那就開始吧!

          游戲開始了,老師把橡皮放到三分線上。教室里的空氣瞬間凝固了,我緩緩伸出手,原地待命。老師數(shù)三的時候,我的手前進了一點兒,數(shù)二的時候,身體已經(jīng)完全地趴在了桌子。老師,快點數(shù)一吧!我心想著,只見老師的嘴角動了一下,似乎要數(shù)一了,我就把手按在橡皮上。耶,拿到咯!可是卻竹籃打水一場空,老師居然使了一個花招,把一改成二點五,煮熟的鴨子就這么飛了。不過沒關系,還有四次機會呢!

          第二輪,我集中注意力,把所有的精神都花在橡皮上。橡皮呀,橡皮,這是我一生中最愛你的一次,你可要好好珍惜呀!果然,我的橡皮沒有辜負我的希望,往我這邊跑來了。我終于拿到了。

          美好的時光像流水一樣流完了,最重要的是我沒有放棄!

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