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      2. 鯊魚作文400字

        時(shí)間:2022-05-20 14:18:49 狀物 我要投稿

        鯊魚作文400字匯總6篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的鯊魚作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        鯊魚作文400字匯總6篇

        鯊魚作文400字 篇1

          在一個(gè)神秘又廣闊的海洋里,生活著各種各樣的小動(dòng)物,在這里,有只鯊魚叫——笑笑,它為什么叫笑笑呢?小朋友們肯定能猜到,因?yàn)樗軔坌?墒怯幸惶,笑笑卻不笑了,并且還躲在家里哭泣,這是為什么呢?讓我們一起來往下看一看吧!

          一天,鯊魚在水里游蕩,看見一只海龜正在水里松著土,快活極了,笑笑開口說話了。只見它咧開嘴笑著說:“海龜,請(qǐng)問你能跟我玩嗎?”海龜嚇了一大跳,手忙腳亂,立刻鉆進(jìn)了剛才挖的土里,不敢再出來了,笑笑失望極了。

          又有一天,笑笑繼續(xù)交朋友,它又遇到了章魚,章魚正在專心致志地寫字,笑笑游了過去,說:“章魚,寫字真有趣,我能跟你一起寫嗎?”章魚聽到了,嚇得冒冷汗,向笑笑吐了一口墨,然后消失得無影無蹤。

          笑笑傷心地走了,它現(xiàn)在一直在嘆氣,再也看不到它的微笑了。

          有一天,笑笑又在海里游泳了,它看到今天海里有點(diǎn)不一樣,看不到動(dòng)物們玩耍的身影了。在笑笑疑惑的時(shí)候,它突然聽到小動(dòng)物們的喊聲:“笑笑,快來救救我們吧!”

          笑笑抬頭才看到原來一張大漁網(wǎng)把大家都捉住了,笑笑想了個(gè)好辦法,用它尖銳的牙齒把網(wǎng)咬破了,魚兒們都得救了,大家現(xiàn)在不再害怕它了。大家又能看見笑笑的微笑了。

          現(xiàn)在,笑笑又多了好多的朋友,別提有多高興!

        鯊魚作文400字 篇2

          今天是五一勞動(dòng)節(jié),學(xué)校組織活動(dòng),三四年級(jí)做水果拼盤。

          開始做水果拼盤了,大家各個(gè)動(dòng)起手來,只有我們組的“吃貨”——張英瑋還沒有動(dòng)起來,而是在那里吃自己帶來的水果,我們給他分了工作,但他始終沒有動(dòng)起來。我氣得火冒三丈,最后我忍著氣對(duì)他說:“如果你不幫忙,那我們做好的水果拼盤你就不要吃了!”他才連忙動(dòng)起手來,可他是邊吃邊做任務(wù),看到這個(gè)場(chǎng)面,我深深地理解到了,什么叫吃貨。我們先把西瓜切成兩半,立在盤子上,把西瓜切成一塊一塊的,然后把果肉切下來,留下來的皮,如同一條彎彎的小船。再把小船切成兩半,把一半放在一半西瓜的背上,在眼睛的部位放上兩個(gè)如同寶石一樣閃閃發(fā)光的葡萄,再用刀子切出鯊魚鋒利的尖牙,然后在鯊魚的嘴巴放水果。

          最后,我們用一些小的水果打扮鯊魚,鯊魚就好像變成了一個(gè)帥氣的男孩。時(shí)間過得飛快,馬上一節(jié)課過去了,我們也做好了水果拼盤,最后我們給它取了一個(gè)名字——“貪吃”的鯊魚。最后我看了看我們組的吃貨,又看看“貪吃”的鯊魚,他們真是能吃,但是有一點(diǎn)不同,因?yàn)轷忯~的嘴旁有一個(gè)深深的刀疤,體現(xiàn)出它的兇猛,勇敢。你們是不是覺得他們倆個(gè)十分相像啊!

        鯊魚作文400字 篇3

          你們好呀!我的人類朋友。我們鯊魚是一個(gè)種類繁多的大家庭,我們鯊魚原來是一個(gè)海洋的霸主,為什么人類一直以為我們是一個(gè)個(gè)殺人狂呢?在我生氣前,我來向你們匯報(bào)一下我們的生活。

          我是一頭大白鯊,我們?cè)趲變|年前是一個(gè)快樂的家庭,每天在大海里自由自在地游泳,每一天過得都會(huì)快樂,我以為這樣的歲月能夠一直下去。

          但是,有一天我就不那么覺得了!我們鯊魚著鋒利的的牙齒,能輕松咬斷獵物,但這對(duì)你們?nèi)祟愐稽c(diǎn)用處都沒有,你們有堅(jiān)硬無比的船,還有一把把可以切開我的武器,每當(dāng)我們被你們捉上了船,你們就會(huì)用刀切下我們的魚鰭,做成鮮美的魚翅湯,也有很多人喜歡用一個(gè)小鉤似的東西來捉我們,我們大家都非常害怕也非常生氣。

          我們請(qǐng)求你們不要在捕殺我們了好不好?不要讓我們的血液染紅蔚藍(lán)的大海,不要讓我們活在惶恐不安中,還大海一片寧?kù)o吧!

          人與自然應(yīng)該和諧共處,地球是我們共同的家園,熱愛野生動(dòng)物也是人類應(yīng)有的責(zé)任。

          醒悟吧,人類!

        鯊魚作文400字 篇4

          我本是海洋中地霸主,如今卻要受到人類地傷害;我本是人見人怕地“血盆大口”,如今卻成為人類口中地美食。沒錯(cuò),我就是一只鯊魚,一只傷心地鯊魚!

          在遼闊地大海里,我和親人無憂無慮地生活著,可是,好景不長(zhǎng),噩夢(mèng)便降臨了。一張大網(wǎng)襲來,我和親人們一起被萬惡地人類抓走了……“這次收獲大,一定可以賺很多錢;丶铱!”

          自從我被人類帶進(jìn)他們地高檔餐廳后,我便沒有一天合過眼,每一天都從噩夢(mèng)中驚醒過來。突然,有一天,一個(gè)滿身戴著人類所說地“金項(xiàng)鏈”地人大聲喊著:“服務(wù)員,來一碗魚翅!”“好地,先生,請(qǐng)稍等!”我明白了,我地親人中將會(huì)有一只失去一只魚鰭!“媽媽!!!”我地媽媽被人類帶走了……

          “咔嚓!”空氣中彌漫著血液地氣味!跋壬,您地魚翅好了!請(qǐng)付錢,一共680圓”那人走了,我看見了服務(wù)員拿著很多紅色地紙?jiān)谛χ!昂俸,又賺了,還是魚翅好!”看著還留著血地媽媽,我傷心地流下了絕望地淚水……

          人類啊,請(qǐng)不要把我們當(dāng)成發(fā)財(cái)?shù)乜,因(yàn)槲覀円灿猩,也有自己地生活……所以,?qǐng)保護(hù)我們,請(qǐng)保護(hù)我們這快瀕臨滅絕地種族吧!

        鯊魚作文400字 篇5

          我收藏的寶貝可多了,最喜歡的`還數(shù)那“兩面鯊魚”了。

          “兩面鯊魚”的外殼是一個(gè)深藍(lán)色的,還有一個(gè)粘貼畫眼睛,和一個(gè)粉紅色的舌頭。它分為兩部分,一部分是鯊魚尾巴和它的下巴,也就是鯊魚的下部分。還有一部分是鯊魚的嘴巴上部的眼睛,也就是鯊魚的下部分。把它的上部分安在下部分上,便可以玩兒了。

          “兩面鯊魚”的玩法其實(shí)很簡(jiǎn)單,把它的上部分掰開,固定起來,然后誰邊按下鯊魚的一顆牙齒。如果你按到鯊魚選定的一顆牙齒,它就會(huì)立馬把嘴合上,來咬你的手。邊看它兇巴巴的,其實(shí)鯊魚咬的一點(diǎn)兒也不痛,只是嚇嚇你罷了。當(dāng)然了,鯊魚也會(huì)隨時(shí)變換它選定的牙齒,免得你知道它一直選那一顆,而你就不按那一顆了。

          你現(xiàn)在應(yīng)該知道它為什么稱為“兩面鯊魚”了吧!哈哈,你猜對(duì)了!別看它特兇殘,其實(shí)它內(nèi)心很善良的哦!

          我玩兒“兩面鯊魚”那么多年,整出一訣竅:你按每一顆牙,都只能按一半,如果按下去感覺比較輕松,那一顆牙就不是鯊魚所選定的,那顆牙就可以按下去;如果按得不太輕松,并且發(fā)出聲音,你就不要按下去。等都按完了,剩下的一顆便是鯊魚選定的牙齒了!

          怎么樣?同學(xué)們,我收藏的寶貝好玩兒吧!

        鯊魚作文400字 篇6

          生態(tài)環(huán)境依賴于人類,同樣人類依賴于生態(tài)環(huán)境。沒有鯊魚人類還能再活幾年?

          我想大家都看過電影《海洋》吧!《海洋》是一部以環(huán)保為主題,由法國(guó)著名紀(jì)錄片大師雅克貝漢導(dǎo)演,Jacques Perrin、Lancelot Perrin、Rie Miyazawa聯(lián)袂演出的紀(jì)錄片。這是一部以環(huán)保為主題,令人心曠神怡、嘆為觀止的生態(tài)學(xué)紀(jì)錄片。本片聚焦于覆蓋著地球表面的四分之三的“藍(lán)色領(lǐng)土”。鯊魚雖然傷害過人類,可人類自己呢?不是也殘害過鯊魚嗎,人們把鯊魚捕上來,割掉鯊魚的魚翅,把鯊魚扔回水里,那殘忍的場(chǎng)面,讓我至今難忘。鯊魚不是被割掉魚翅而死,而是因沒法游泳沒辦法覓食而死。一位航海員有自身的經(jīng)歷,在一次去海底時(shí)他看見一只死鯊魚,全身已經(jīng)腐爛,這只鯊魚沒有翅,腐爛得只剩一些骨頭,據(jù)專家介紹魚翅吃下肚里對(duì)人也沒益處,人們就為了顯示自己高貴嗎?不殘害生靈積福積德,如果沒人買魚翅,誰還會(huì)去割。我在這里呼吁大家:保護(hù)鯊魚,世界將變得更美麗。

          鯊魚和我們同生存于一個(gè)世界,我們保護(hù)鯊魚等于保護(hù)自己,如果沒有鯊魚,人類還可以生存嗎?如果沒有了鯊魚,人類不能生存!

          保護(hù)鯊魚,世界將變得更美麗—拒絕魚翅。

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