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      2. 小蝸牛作文

        時(shí)間:2022-11-11 11:25:08 狀物 我要投稿

        小蝸牛作文(精選22篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小蝸牛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小蝸牛作文(精選22篇)

          小蝸牛作文 篇1

          大雨過(guò)后,閑得無(wú)聊。我突然想起,爸爸捉了許多“牛”,呵呵……是蝸牛,我想向爸爸要,可爸爸就是不給我,也不告訴我蝸牛在哪兒找來(lái)的。

          一氣之下,我決定自己找蝸牛。說(shuō)干就干,我拿出一只透明的玻璃瓶,一面放大鏡,和一只塑料袋,出了門(mén),飛快地跑到了小花園里,找起了蝸牛。一開(kāi)始我沒(méi)有一點(diǎn)方向,找了半天,連個(gè)蝸牛的影子也沒(méi)有。這時(shí),我忽然想起蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,那么樹(shù)下一定是小蝸牛藏身之地了,我小心扒開(kāi)茂密的草葉,好家伙,果然有好多好多啊,用放大鏡一看,全是活的,一只只在緩慢地爬行,我不禁一笑,終于找到“牛”了。我用套著塑料袋的手揀了一只又一只,有大有小,玲瓏可愛(ài)。我碰了它們一下,它們都一下子縮到殼里去了。我特地為它們采摘了幾片嫩葉,放入瓶中帶回來(lái),給它們當(dāng)小點(diǎn)心。

          這些蝸牛很有意思?矗侵恍∥伵,邊爬邊吃邊大便。碰一下,縮回去,大部分蝸牛都是這樣膽小,但這只小“! 不一樣,碰下它,絕不會(huì)縮回去,除非你壓它。還有只小蝸牛爬得很快,才一會(huì)兒就從瓶子下面爬到了蓋子上,更有趣的是,在它們爬過(guò)的地方,會(huì)留下一條痕跡,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像一條鋪滿(mǎn)銀子的路。

          關(guān)于可愛(ài)的小蝸牛,還有一些小秘密,比如4000顆舌齒,雌雄同體等……,有機(jī)會(huì)你也可以養(yǎng)這些“獨(dú)腳!保覀円黄鹑グl(fā)現(xiàn)更多的秘密。

          小蝸牛作文 篇2

          今天我在花盆里抓了一大一小兩只蝸牛。只見(jiàn)這兩只蝸牛中,大的顏色較淺,它的殼呈淺灰色,身體像人的皮膚的顏色一樣。小的顏色深,它的殼和身體都呈泥土色。兩只蝸牛都長(zhǎng)著一長(zhǎng)一短兩對(duì)觸角,短觸角長(zhǎng)在嘴巴的上面,長(zhǎng)觸角長(zhǎng)在短觸角的后面,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上面長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛,像探照燈一樣不時(shí)地觀察著四周的情況。蝸牛背殼上有個(gè)小小的洞,這是它的肛門(mén),它每次都把大便拉在自己的背上。蝸牛用腹足蠕動(dòng)爬行,爬行時(shí)會(huì)分泌出一些黏液,它爬過(guò)的路上留下一條亮晶晶的痕跡。

          蝸牛喜歡什么樣的生活環(huán)境呢?我把兩只蝸牛放在一個(gè)小瓶子里,灑上一些水,蝸牛馬上背著小房子開(kāi)始爬行了。我把它們放在強(qiáng)烈的臺(tái)燈燈光下,剛剛還很活躍的蝸牛馬上躲到房子里去了,一動(dòng)也不動(dòng)。我趕緊把它們拿到水里沖了沖,遠(yuǎn)離強(qiáng)光。這時(shí),蝸牛探出頭來(lái),又開(kāi)始慢悠悠地爬行了。我終于知道,蝸牛喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。

          接著,我又觀察了蝸牛的飲食習(xí)慣。我把它們放在綠色的菜葉上,過(guò)了一會(huì)兒,菜葉上出現(xiàn)了一個(gè)小小的洞,在洞邊上留下一小堆細(xì)細(xì)的、綠綠的大便。我又把兩只蝸牛放在潮濕的泥土上,又過(guò)了一會(huì)兒,泥土上留下一小堆細(xì)細(xì)的泥土色的大便。原來(lái),蝸牛吃什么顏色的東西,就拉出什么顏色的大便。

          大自然真是奇妙啊!只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

          小蝸牛作文 篇3

          文中小蝸牛問(wèn)母親為何毛毛蟲(chóng)與蚯蚓沒(méi)有殼?蝸牛母親告訴他,因?yàn)樗麄冇写蟮嘏c天空的守護(hù),但我不這么認(rèn)為。

          我相信很多人覺(jué)得蝸牛媽媽說(shuō)得很有道理,是,我剛開(kāi)始也那么認(rèn)為,但是現(xiàn)在不那么覺(jué)得了,當(dāng)然,我也并不否認(rèn)蝸牛的自強(qiáng)不息,他們沒(méi)有任何人的守護(hù),也沒(méi)有哪個(gè)人特別的關(guān)心與愛(ài)護(hù),所以他們有厚重的殼,即使再累,再苦,也不摘下,這確實(shí)也是一種很難能可貴的精神。

          我們?cè)賮?lái)看被用來(lái)反襯蝸牛品質(zhì)的毛毛蟲(chóng)姐姐,在蝸牛媽媽的一番話下,難免有讀者在心中貶了貶毛毛蟲(chóng),可我想幫她辯解一番。首先吧,蝸牛媽媽說(shuō)她有天空的守護(hù),其實(shí)不然,在毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶之前,他們不也和蝸牛一樣沒(méi)骨頭,行動(dòng)困難嗎?對(duì)了!他們甚至沒(méi)有蝸牛那堅(jiān)硬厚實(shí)的殼可以抵擋未知的危險(xiǎn)。那他們?cè)趺崔k呢?他們只能靠自己,東躲西藏,沒(méi)有人會(huì)去幫助這“丑陋”的生物,甚至一看見(jiàn)就會(huì)將其消滅,所以那些在空中自由飛舞的美麗都是靠著他們的努力進(jìn)行了華麗的蛻變,再說(shuō)即使是變成了蝴蝶那又怎樣,他們會(huì)撞上蛛網(wǎng)被蜘蛛捕食,他們飛得也沒(méi)有鳥(niǎo)兒們快,他們依舊須要靠著自己努力活下去,他們這難道不是自強(qiáng)?

          再來(lái)看蚯蚓,蝸牛媽媽說(shuō)他們有大地的守護(hù),我認(rèn)為那是他們自己的功勞,大地如何守護(hù)他們,如若不是他們會(huì)鉆地,躲進(jìn)土壤,只是躺在土地上,大地怎么守護(hù)他?即使他們鉆進(jìn)泥土,依舊有人會(huì)翻開(kāi)土地去捕捉他們,他們?nèi)砸孔约喝?zhēng)取活的權(quán)利。

          其實(shí)每一個(gè)人都是自強(qiáng)不息的,每個(gè)人都有一顆自立自強(qiáng)的心,比起被人守護(hù),走最平坦的路,一切都有人為你準(zhǔn)備,我相信大家應(yīng)該都更喜歡由自己獲取的一切吧。

          小蝸牛作文 篇4

          森林里住著一位助人為樂(lè)的小蝸牛,但因?yàn)樗俣忍耍?jīng)常耽誤時(shí)間這讓他十分苦惱,要怎么才能讓自己的速度變快呢?天上的魔術(shù)師爺爺看到了,他送給小蝸牛一根魔法棒:看你這么好心,我愿意把魔法棒送給你,用時(shí)大聲喊:咪哆啦,咪哆啦速度就會(huì)變快的。說(shuō)完魔術(shù)師爺爺不見(jiàn)了,小蝸牛拿著魔法棒高高興興地走了。

          第二天,小蝸牛決定試一試魔法棒的威力,他到了郵局,看見(jiàn)信件堆積如山,快遞員小兔子滿(mǎn)頭大汗地忙著給信件分類(lèi)。小兔子也看到了小蝸牛進(jìn)來(lái),心想:讓小蝸牛幫我分送一些吧可馬上又感到:算了吧!小蝸牛爬的這么慢,要何年馬月才能送完。小蝸牛也看出小兔子為難的樣子,馬上自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):這些信都給我吧,我的速度今非昔比了小兔子半信半疑:你真的行嗎?當(dāng)然了。小蝸牛拿好信件,對(duì)著魔法棒大喊:咪哆啦,咪哆啦只見(jiàn)金光一閃,小蝸牛出發(fā)了,小蝸牛發(fā)現(xiàn)自己走路的速度變快了,不再是以前的那種慢吞吞的,它興奮不已,突然,嗖的一聲跑了起來(lái),就像離弦的箭一樣飛了出去。一傍的小兔子看得目瞪口呆。不一會(huì)兒,小蝸牛把信件送完了。小兔子好奇地問(wèn):今天為什么跑得這么快?小蝸牛把魔術(shù)師爺爺送他魔法棒的經(jīng)過(guò)告訴了小兔子。

          一傳十,十傳百小蝸牛樂(lè)于助人健步如飛的事情出了名,成了大名鼎鼎的明星。在小蝸牛自己看來(lái),這根魔法棒太好用了,他再也不用擔(dān)心自己的速度慢了。

          小蝸牛作文 篇5

          在所有的動(dòng)物中,我最喜歡的就是小蝸牛。在我眼里,它是最可愛(ài)的小動(dòng)物。

          兩個(gè)月前,我在爺爺?shù)牟说乩矬@喜地發(fā)現(xiàn)了兩只小蝸牛,我把它們帶回了家。軟軟的身體,大大的殼,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,構(gòu)成了一只可愛(ài)的小蝸牛。

          我家的小蝸牛實(shí)在有些淘氣,它們經(jīng)常和我開(kāi)玩笑。比如我給它們換新鮮的菜葉吃,可它們卻經(jīng)常把頭蜷縮在殼里,舒服地睡大覺(jué)。正當(dāng)我有些納悶:糟了!不會(huì)是死了吧?小蝸牛卻把頭伸出來(lái),悠然自得地爬來(lái)爬去,似乎在笑著對(duì)我說(shuō):小主人,哈哈!不必?fù)?dān)心,我還活得好好的呢!

          小蝸牛還是玩捉迷藏的高手呢。有一次,一只蝸牛竟爬到了它屋子的“天花板”上,這讓我大吃一驚,它居然可以爬得這么高。它們有時(shí)還會(huì)爬到葉子底下,更為奇葩的是:有一次我翻箱倒柜都找不到那只小的,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它居然沿著“透氣孔”爬到了“屋”外。它們的“天花板”上,菜葉底下,都是很好的藏身之所。小蝸?上矚g玩這種游戲了,它們經(jīng)常和我開(kāi)這種玩笑,但結(jié)局不是我搜遍它們的屋子,就是它們探出頭來(lái),得意洋洋地對(duì)我說(shuō):哈哈哈!小主人,我們又贏啦!你永遠(yuǎn)都找不到我們哦!哎!我總是被小蝸牛整得無(wú)可奈何。

          雖然小蝸牛這么淘氣,但在我眼里它們還是那么可愛(ài)……好啦,不和你們說(shuō)了,因?yàn)樾∥伵S质й櫫,我得繼續(xù)開(kāi)啟偵探模式了,拜拜。

          小蝸牛作文 篇6

          他留著蘑菇頭,看上去就像一個(gè)鍋蓋扣在上面。他帶著一副眼鏡,眼睛總瞇成一條縫,笑起來(lái)眼睛都要沒(méi)了,嘴唇上剛長(zhǎng)出的胡子,讓他看起來(lái)有些與眾不同。最顯著的特點(diǎn)便是他的倆個(gè)酒窩了。

          如果你不了解他的話,那么你會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)斯斯文文的好學(xué)生,曾有一段時(shí)間,我當(dāng)過(guò)他的小組組長(zhǎng),那時(shí)簡(jiǎn)直要我發(fā)狂。他是出了名的慢,從小學(xué)到初中就一直以蝸牛的姿態(tài)出現(xiàn)在大家面前,寫(xiě)字時(shí)總看看這個(gè),摸摸那個(gè)痘痘,半天拿不出作業(yè)本和筆。他還理直氣壯地在課堂上說(shuō)小話唱歌,幾次三番打擾我們寫(xiě)不了作業(yè),也是因?yàn)樗,?dǎo)致我們組每次都最后一個(gè)交作業(yè)。唉!

          是的,他是總免不了被老師批評(píng)的,每當(dāng)他被老師批評(píng)時(shí),總是縮著脖子,手里拿著作業(yè),站在哪就像被誰(shuí)冤枉了一樣。但是他會(huì)在老師一邊批評(píng)時(shí),一邊抿著嘴笑,有時(shí)被老師敲了教鞭也會(huì)挑著眉毛,露著牙,露出一副開(kāi)心的模樣。老師說(shuō)他,他也死不改性。唉!

          他的口頭禪是一首歌“噢多么痛的領(lǐng)悟”,當(dāng)他唱出來(lái)時(shí),就像報(bào)廢的汽車(chē)發(fā)出最后鳴笛一樣,不經(jīng)有點(diǎn)滑稽好笑。當(dāng)然了我們也不免笑上一笑,當(dāng)我們組氣氛尷尬,空氣突然凝滯下來(lái)時(shí),他也會(huì)逗我們大家開(kāi)心。當(dāng)他被老師調(diào)到好學(xué)生身邊時(shí),我也會(huì)偶爾嘆息這下調(diào)到好學(xué)生旁邊去了,下課就沒(méi)人和我玩兒了。你說(shuō)這嘉心昊心里只想著玩,不知道學(xué)習(xí)。唉!

          期末成績(jī)出來(lái)時(shí),他考了全班第33名,他有些許遺憾地說(shuō)“第33名,差不多吧,以后努力”。我聽(tīng)到這句話時(shí),以為他以后會(huì)努力學(xué)習(xí)的,可是下一天,又一如既往的上課打瞌睡作業(yè)不寫(xiě)完,上課說(shuō)小話等。這個(gè)他啊真是言行不一呀。唉!

          嘉心昊啊嘉心昊,你果真是我們班的頭號(hào)“蝸牛”!

          小蝸牛作文 篇7

          今天晚上,我在小區(qū)的草叢里無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛在慢慢地爬著,我欣喜地將它撿起,用雙手托著,當(dāng)個(gè)寶貝似的帶回了家。

          我把它放在一張紙上,仔細(xì)的盯著它看,剛開(kāi)始它一動(dòng)也不動(dòng),過(guò)了好一會(huì)兒,它把頭上那對(duì)象小火柴棍一樣的觸角慢慢的伸出來(lái),好象是在探風(fēng)聲。然后又慢慢伸出頭露出身子來(lái)。還真小心!我大氣都不敢喘一口,生怕驚了它。過(guò)了好久它才小心翼翼地探出身子。它的身子特別柔軟。“呀,它開(kāi)始表演了!”媽媽聽(tīng)到我的叫喊也好奇地跑了過(guò)來(lái)。這時(shí),它脖子伸長(zhǎng)了,正在左右搖擺呢,一對(duì)觸角伸的筆直!突然,它扭動(dòng)身體,背上的殼左右翻轉(zhuǎn),真是太神奇了!我和媽媽一起歡呼起來(lái),隨著那小東西翻轉(zhuǎn)的節(jié)奏,我和媽媽不由自主的:“咦?咦!”地叫起來(lái)了,這個(gè)小聰明似乎知道我們?cè)谟^察它,盡情地表演起來(lái)了。平時(shí),只能看到蝸牛在地上或是貼著墻壁不動(dòng)的樣子,今天可不一樣了,真是讓我大飽眼福!它不停的扭呀,轉(zhuǎn)呀,爬呀,一會(huì)兒像撥浪鼓一樣搖擺,一會(huì)兒像高貴的紳士昂首向前……嘿!嘿!它爬起來(lái)居然還挺快!這時(shí),它突然安靜了下來(lái),把身體慢慢縮進(jìn)像螺絲一樣的殼里,貼在那里一動(dòng)也不動(dòng),我想它大概是累了吧!哎?怎么它爬過(guò)的地方會(huì)留下一道道白色發(fā)亮的痕跡呢?我用手摸了一下,滑滑的`,還有一種特別味道。奇怪?我飛奔到電腦面前尋求答案。原來(lái)蝸牛肌肉發(fā)達(dá)的身體,實(shí)際上是靠一種腳的起伏曲伸向前移動(dòng),并通過(guò)一路分泌粘液使自己在粗糙的地面上移動(dòng)變得更為輕松,同時(shí)還可以保護(hù)自己的身體不被擦傷。干旱時(shí),蝸牛用粘液封住殼口,躲在家里。如果受到攻擊,它們就會(huì)分泌另一種淡黃色的粘液。

          真沒(méi)想到,小小的蝸牛居然有這么大的本領(lǐng)!

          小蝸牛作文 篇8

          今天,我在給家門(mén)前的松樹(shù)澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只可憐的小蝸牛,于是我決定把它帶回家養(yǎng)大。一到家里,我就找來(lái)一個(gè)大大的透明杯子,在杯子里裝了一點(diǎn)點(diǎn)水,再放了一片菜葉,小蝸牛的家做好了,小蝸?梢园残淖∵M(jìn)新家了。

          小蝸牛對(duì)這個(gè)新家有點(diǎn)不適應(yīng),剛開(kāi)始時(shí)整個(gè)身體蜷縮在殼里,似乎挺害怕的樣子,慢慢地身體才出來(lái)活動(dòng)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它,小蝸牛有兩對(duì)觸角,觸角一長(zhǎng)一短,好似二根天線,非?蓯(ài)。它的眼睛是長(zhǎng)在觸角上的,輕輕地碰下它的眼睛,它就會(huì)立刻縮回去,有時(shí)甚至?xí)@到殼里。蝸牛有許多腹足,它還有一張我們用肉眼很難發(fā)現(xiàn)的小嘴。小蝸牛在杯子里爬行,杯壁上留下粘液,我知道這小小的粘液不僅可以保護(hù)蝸牛,還可以讓蝸牛像吸盤(pán)一樣牢牢地吸附在光滑的表面。

          小蝸牛爬行的速度實(shí)在是太慢了,看得我快睡著了,它才爬出了杯子,在我的書(shū)桌上逛蕩。

          我用樂(lè)高積木給它造了一條路3厘米寬的五彩路,在終點(diǎn)放了它最?lèi)?ài)吃的“零食”——菜葉,看看它能不能沿路找到菜葉。一開(kāi)始我以為我把它放在起點(diǎn),它會(huì)掉頭就跑,結(jié)果它好像為了滿(mǎn)足我的愿望,似乎快速地爬向終點(diǎn)的方向。我看它挺吃力的樣子,我在途中也放了幾片葉子,這樣它就不用一口氣爬到終點(diǎn)啦!

          整個(gè)下午我都和我的小蝸牛呆在一起,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我很期待我的小蝸牛長(zhǎng)大會(huì)變成什么樣子,會(huì)變成大大的呢?還是殼大頭小呢……

          小蝸牛作文 篇9

          雖然舍不得菲菲,但和哥哥一起去上學(xué)是一件很好玩的事。今天我上小學(xué)了,哥哥和我一起走路去上學(xué)。

          到了學(xué)校,我被分配到一(2)班。走進(jìn)教室,一位年輕美麗的女老師站在講臺(tái)上,她說(shuō):“大家好,我叫熊珊珊,我是你們的班主任,教你們語(yǔ)文科目。好了,我介紹完了,到小朋友們了!弊谖遗赃叺囊晃煌瑢W(xué)走上講臺(tái),滔滔不絕地開(kāi)講了:“大家好,我叫甜甜熊,你們可以叫我小蝸牛,因?yàn)槲蚁矚g小蝸牛!薄芭九九尽毙∥伵R幌轮v臺(tái),臺(tái)下就響起了一片掌聲。好了,我要上去講了:“大家好!我叫小小熊,你們可以叫我貝貝。我喜歡收集各種各樣的漂亮本子,謝謝!”我也迎來(lái)了許多掌聲,同學(xué)們聽(tīng)了我們的介紹后都爭(zhēng)著舉手回答。

          因?yàn)槲页讼矚g收集本子,我還喜歡看蝸牛,所以我對(duì)甜甜熊有好感!澳愫冒,小蝸牛,我也比較喜歡小蝸牛,我們可以成為好朋友嗎?”我傻傻地問(wèn)小蝸牛。小蝸牛高興地說(shuō):“太好了,我還擔(dān)心我在班里沒(méi)有朋友呢!貝貝,很高心與你成為好朋友,嘻嘻!”“呵呵!”我們小手拉小手,一起玩耍。走著走著,我看見(jiàn)了巴迪熊,興奮地說(shuō):“巴迪,你也在這里啊!”巴迪轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),驚訝地說(shuō):“貝貝,你怎么在這里?”我問(wèn):“你幾班。俊薄耙(1)班。”“我在一(2)班!”“不更你說(shuō)了,再見(jiàn)!”說(shuō)完,巴迪就頭也不回地跑去一(1)班。小蝸牛問(wèn)我:“巴迪是誰(shuí)?”我說(shuō):“他是我幼兒園的朋友!

          晚上回到家,寶貝媽咪問(wèn)我:“在小學(xué)里玩得開(kāi)不開(kāi)心。俊蔽遗d奮地說(shuō):“開(kāi)心,非常開(kāi)心,我還認(rèn)識(shí)了一位好朋友,叫甜甜熊,我們玩得很開(kāi)心!”媽咪摸摸我的頭說(shuō):“是嗎?貝貝那么乖!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          小蝸牛作文 篇10

          世界上什么牛最。渴俏伵,你答對(duì)了嗎?

          我挺喜歡蝸牛的,雖然它的樣子不起眼,爬行的速度又慢,但它那堅(jiān)持不懈的精神讓我佩服,也值得我們學(xué)習(xí)?墒,我昨天做錯(cuò)了一件事,為了好玩,我害了一條小小的生命。

          那是一個(gè)雨后的傍晚,我在門(mén)外的草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只可愛(ài)的蝸牛!懊魈炀鸵偶倭,何不捉一只蝸牛來(lái)玩玩!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,說(shuō)干就干,我小心翼翼地捉了一只蝸牛帶回家,把它放在瓶子里,就去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè)又去看動(dòng)畫(huà)片,把小蝸牛的事忘得干干凈凈。

          第二天,當(dāng)我路過(guò)草叢時(shí),突然想起養(yǎng)在家里的小我們蝸牛,急忙趕回了家。我湊近一看,小蝸牛已經(jīng)沒(méi)有精神了,我找來(lái)幾片葉子,放到瓶子里,想讓蝸牛吃些食物,恢復(fù)恢復(fù)體力,可是等了好久還是沒(méi)有反應(yīng),我心想:“是不是睡著了?反正它肚子餓了,會(huì)自己吃東西的。我在這兒看著它,它可能還不好意思呢。”

          晚上,我又去看小蝸牛,發(fā)現(xiàn)它還是睡著,本以為讓它安心睡覺(jué),餓了就會(huì)吃東西,就能恢復(fù),可誰(shuí)知適得其反,它竟然一睡不起了。著下,我可著急了,連忙喊來(lái)了爸爸,爸爸仔細(xì)地觀察了一番,摸了摸我的頭說(shuō):“蝸牛死了。”聽(tīng)了爸爸的話,我嚇了一大跳。

          可憐的小蝸牛就這樣被我害死了,我真的橫后悔,不應(yīng)該把蝸牛捉回家,更不應(yīng)該沒(méi)有好好照顧它。假如,它現(xiàn)在生活在大自然中,那該有多么自由自在啊!小蝸牛,對(duì)不起,我真的錯(cuò)了,我以后要更加善待小生命。

          小蝸牛作文 篇11

          一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,大家都?xì)g呼起來(lái)。小蝸牛也想?yún)⒓颖荣,但是由于太慢了而被別人拒于門(mén)外。

          小蝸;氐郊依锍蠲伎嗄樀模貏e希望自己能提高速度參加比賽。突然,一陣腳步聲傳過(guò)來(lái),小蝸牛把門(mén)打開(kāi),只見(jiàn)一位神仙。神仙對(duì)著小蝸牛說(shuō):“明天你的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的!毙∥伵R徽Q壑g,神仙就不見(jiàn)了。

          隔天早上,蝸牛一走路,如腳下生風(fēng),“嗖”的一聲就到門(mén)前的大樹(shù)下,簡(jiǎn)直比小兔小狗還要快。于是,它鼓足勇氣,想重新去報(bào)名。小白兔見(jiàn)到小蝸牛哈哈大笑的對(duì)它說(shuō):“小蝸牛呀,小蝸牛呀,你跑的這么慢,還敢來(lái)比賽,快回去吧,哈哈哈……”

          小蝸牛不放棄,它跑了一段給舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織者看,評(píng)委們都傻了,這回同意它參加活動(dòng)。

          比賽開(kāi)始時(shí),只見(jiàn)小蝸牛像火箭一樣沖了過(guò)去,小白兔、小狗都被小蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,大家看得目瞪口呆。最后小蝸牛取得了第一名,大家用熱烈的掌聲鼓勵(lì)小蝸牛,而小白兔卻慚愧極了。

          也因?yàn)樾∥伵5乃俣瓤,被郵局聘用為它們的郵遞員,可是它還不熟悉自己的速度,經(jīng)常控制不好。

          有一次小蝸牛用它的速度沖過(guò)去送信,一不小心撞上了樹(shù),接著再走就撞上了石頭,不一會(huì)掉進(jìn)了大坑里,疼得小蝸牛哇哇大叫。

          晚上,神仙來(lái)找它了,神仙說(shuō):“您對(duì)愿望還滿(mǎn)意嗎?”小蝸牛傷心的說(shuō):“神仙請(qǐng)把我變回來(lái)吧!鄙裣珊芤苫。小蝸牛說(shuō)它習(xí)慣了慢行,突然的提速,他總控制不住自己,搞得全身是傷。神仙聽(tīng)了十分同情它,于是收回了速度,從此小蝸牛又在地上慢慢的走了。

          小蝸牛作文 篇12

          先給你說(shuō)個(gè)謎語(yǔ):“天不怕,地不怕,背著房子走天下。”哈哈,對(duì)了,就是蝸牛。蝸牛的頭,是灰色的。頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。像4根天線探測(cè)儀。在“探測(cè)儀”的頂端,還有兩只眼睛,像芝麻一樣,十分小。如果你不留心觀察,休想看到它的一只眼。在它的身體上有許多條紋,交錯(cuò)在一起,就像一顆顆小豆豆。你別看蝸牛這么小,其實(shí)它有3萬(wàn)多顆牙齒,怪不得吃東西這么快,怎么樣,呆了吧,蝸牛的殼很堅(jiān)硬,是土黃色的,像一個(gè)特小號(hào)的溜溜球。

          蝸牛真的這么有趣嗎?今天我就要好好觀察一下它。我先抓來(lái)一只蝸牛,輕輕地碰了它一下,蝸牛馬上鉆到了自己的“小房子”里。過(guò)了一會(huì)兒,它終于又鉆出來(lái),于是我又在它的前方放了一片菜葉。哈哈,果然不出我所料,蝸牛爬到菜葉邊,津津有味的吃了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒工夫,菜葉就被它吃了一個(gè)小洞,我又碰了一下它,蝸牛又把頭縮了進(jìn)去。然后我馬上把它放到了水中,大約過(guò)了兩三秒鐘,它把頭伸出來(lái)了一點(diǎn),看四周沒(méi)人,才放心的把頭和身體全部伸出來(lái)。

          蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,特別是大雨過(guò)后,就會(huì)看見(jiàn)蝸牛成群結(jié)隊(duì)的在路邊走。如果把蝸牛放到干燥的沙漠,不用兩三秒鐘,蝸?赡芫汀皰炝恕!

          蝸牛還有很大的用處,它可以做藥,蝸牛體內(nèi)含有很多的維生素。在法國(guó),很多有錢(qián)人,天天都在過(guò)著吃蝸牛大餐的日子。

          小小的蝸牛原來(lái)有這么大的用處,它真是太神奇了!我以后一定要留心觀察身體的東西,說(shuō)不定和蝸牛一樣有很大的奧秘。

          小蝸牛作文 篇13

          最近,班級(jí)里掀起了一陣“蝸牛熱”,外公在在花壇里捉了只蝸牛送給我,我把它放在盒子里,并給它取名叫“慢慢”。

          “慢慢”有著乳白色的身子,上面有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,長(zhǎng)的那對(duì)上有兩個(gè)黑點(diǎn),那便是它的雙眼,一會(huì)伸得老長(zhǎng),一碰就縮回肉里,像一對(duì)可以伸縮的探照燈。它咖啡色的殼呈螺旋形,上面夾雜著一點(diǎn)兒黑色,十分光滑。

          有一天,我發(fā)現(xiàn)它在盒子里爬來(lái)爬去,便猜道:“它是不是餓了呢?”我從冰箱里拿出一片包菜葉,可“慢慢”去碰了碰,縮進(jìn)殼里休息去了。我想:它應(yīng)該想吃新鮮的吧!

          于是,立即去撕了片新鮮的包菜葉,可它還是不理我的情,對(duì)包菜葉無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí),媽媽開(kāi)口了:“給它吃點(diǎn)胡蘿卜吧。”我把蘿卜切成一小塊,放進(jìn)盒子里。別看它身體小,但吃起來(lái)可起勁了。過(guò)了幾分鐘,胡蘿卜上布滿(mǎn)了大大小小的洞。又過(guò)了幾小時(shí),一塊蘿卜只剩下幾根莖了。我再給它吃萵苣葉,它一下子爬了上去,我想把它抖下來(lái),可它一動(dòng)也不動(dòng),這是為什么呢?我去科學(xué)老師,老師對(duì)我說(shuō):“蝸牛有25600顆牙齒,還有富有吸力的腹足,一般不容易把它抖下來(lái)!蔽掖蛩阌梅糯箸R去找它的牙齒,老師一下子就樂(lè)了,他笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“蝸牛的牙齒叫齒舌,非常小,一般用放大鏡是看不出來(lái)的。”我恍然大悟,又增長(zhǎng)了知識(shí)。

          “慢慢”還喜歡做高難度動(dòng)作,飛檐走壁是家常便飯,但有一次讓我發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)武林高手。有一天,我把一根樹(shù)枝放在它身邊,它盡然爬了上去,用身子的一角立在上面,像一個(gè)雜技演員,它用一種驕傲的目光看著我,好像在說(shuō):“我厲害吧!”

          我喜歡我的小蝸牛,它不但給我?guī)?lái)了快樂(lè),更讓我懂得了許多知識(shí)。

          小蝸牛作文 篇14

          小時(shí)候,我有很多動(dòng)物伙伴:小烏龜、小金魚(yú)、小鸚鵡……但我最喜歡的還是小蝸牛,因?yàn)樗鼈兌际俏矣H手抓來(lái)的。

          小蝸牛很可愛(ài),它們每天都背著一個(gè)像房子一樣的硬殼,硬殼的顏色有很多,有的是棕色的,有的是黑色的,有的是灰色的。殼上有一圈一圈的花紋,零零星星地分布著深黑色的斑點(diǎn)。小蝸牛的身體軟軟的,粘粘的,頭上還長(zhǎng)著一對(duì)觸角,觸角上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛,非常靈敏。只要一碰到東西,它們的觸角就會(huì)一下子鉆進(jìn)硬殼里。硬殼似乎是個(gè)盔甲,每時(shí)每刻都在保護(hù)著小蝸牛。

          小蝸牛喜歡在晚上出來(lái)活動(dòng)。它們沿著葉子爬呀爬,翻過(guò)了葉片,翻過(guò)了枝干,翻過(guò)了小土堆,像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵,不到達(dá)目的地誓不罷休。沿途還留下一道道銀白的痕跡。小蝸牛也喜歡在雨中出來(lái)活動(dòng)。每當(dāng)下雨天,當(dāng)我把一盆盆花搬到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候,小蝸牛可高興了,它們伸直觸角,探探頭,眼睛警惕地望著遠(yuǎn)方,不斷地打轉(zhuǎn)兒,似乎是在尋找吃的東西。

          小蝸牛是我的好朋友,我想一直養(yǎng)著它們,陪伴著它們,和它們一起長(zhǎng)大。

          小蝸牛作文 篇15

          今天天氣突然變得特別冷,涼風(fēng)嗖嗖的,凍得我直打哆嗦。下午在上課的時(shí)候我都心神不寧的,一直在記掛我的小蝸牛,它會(huì)不會(huì)凍著呀!

          一回到家,我就立馬沖到陽(yáng)臺(tái)上。只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地縮在黑灰相間的殼里,頭也不探出來(lái)。我輕輕地敲了一下它的背,絲毫沒(méi)有反應(yīng)。我急壞了,輕輕地捧起它,放在手心里。只見(jiàn)它白呼呼的身子在殼里微微一動(dòng)。哇!它沒(méi)死呀!我高興極了。馬上跑進(jìn)廚房拿來(lái)了它的食物――新鮮的菜葉,放在它的身下。它似乎聞到了香味,不一會(huì)兒,探出了腦袋,慢慢地往菜葉方向爬過(guò)來(lái),好一會(huì)兒它才爬到美食上,開(kāi)始吃“飯”。吃了一會(huì),我便想跟它玩一會(huì)了。我偷偷地抽掉了菜葉,這小家伙顯然嚇了一跳,立馬縮回身子,躲進(jìn)了“房間”菜葉上留下了一個(gè)個(gè)小小的洞,還有一層粘糊糊的濕噠噠的透明的液體?此哪懶,我忍不住又把菜葉放在它身邊。等啊等,等了好一會(huì)兒,這小家伙估計(jì)看看沒(méi)有“敵情”了,又慢悠悠地爬出來(lái)繼續(xù)享受美食。

          我的小蝸牛好貪吃呀!雖然它長(zhǎng)得并不好看,黑乎乎的,身體也總是濕嗒嗒的,天天傻傻地背著一座房子,走路慢吞吞的。但我還是很喜歡它,它很可愛(ài),我喜歡它那么愛(ài)自己的家,喜歡它堅(jiān)持不懈的精神。

          小蝸牛作文 篇16

          有一次課間,我在乒乓球桌下,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,要很認(rèn)真才能看見(jiàn)它。

          見(jiàn)它正想爬樹(shù),因?yàn)檫@天場(chǎng)地很滑,樹(shù)干上也非常滑,所以,小蝸牛爬上去一點(diǎn),又滑下來(lái),再爬上去,又滑下去,它還不放棄,一直在往上爬。

          看到這里,我覺(jué)得雖然小蝸牛體型很小,但它好像有使不完的勁,讓我感到小蝸牛的堅(jiān)持不懈的精神。

          記得一年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)字寫(xiě)得一點(diǎn)也不好看,橫像一條條毛毛蟲(chóng),豎就像被打歪的鐵棒。媽媽見(jiàn)了就皺起眉頭,之后帶我去學(xué)寫(xiě)字,到了寫(xiě)字那里,墻壁上有漂漂亮亮的字,讓人看也看不過(guò)來(lái),還有身邊姐姐拿著毛筆很熟練地寫(xiě)出了一首好詩(shī)。我在旁邊呆呆地看著,直到寫(xiě)字老師叫了一聲,我才回過(guò)神來(lái)。

          老師拿出一本田字格,握著我的手,跟我一起寫(xiě),然后老師讓我自己再寫(xiě)一行。我聚精會(huì)神地寫(xiě)著:我就像一只堅(jiān)持不懈的小蝸牛,經(jīng)過(guò)一次又一次地練習(xí),我寫(xiě)得字越來(lái)越好看了。

          經(jīng)過(guò)這一次的寫(xiě)字課,我感受到了:雖然蝸牛很小,但它身上的一些精神值得我們學(xué)習(xí)。

          小蝸牛作文 篇17

          我在科學(xué)課上了解到小蝸牛。老師讓我們養(yǎng)蝸牛,觀察蝸牛的特性。我讓爺爺幫我抓一只蝸牛。

          蝸?雌饋(lái)很可愛(ài)。它承載著一個(gè)精致的“小房子”。房子是淺棕色的,帶有不規(guī)則的深棕色圖案。它有兩對(duì)觸角。一對(duì)長(zhǎng)在頭骨上,又細(xì)又長(zhǎng)。當(dāng)它覺(jué)得安全的時(shí)候,就會(huì)像天線一樣從腦袋里伸出來(lái)。另一對(duì)長(zhǎng)在嘴上方,又短又小。不仔細(xì)觀察就找不到。用手觸摸它的觸須,它全部縮回到體內(nèi)。

          為了仔細(xì)觀察,我把它放在一個(gè)透明的瓶子里。瓶子有一個(gè)黑色的蓋子,上面有幾個(gè)通風(fēng)孔,供這個(gè)小家伙呼吸。我每天給它喂新鮮的樹(shù)葉和果皮。書(shū)上說(shuō)蝸牛是用牙齒吃東西的,但是我看不到它的牙齒,只看到它在葉子上慢慢爬,在它呆久了的地方留下了小洞。那天,我把蝸牛放在一張白紙上。過(guò)了一會(huì)兒,白紙上出現(xiàn)了幾個(gè)小洞。蝸牛連紙都吃!

          你見(jiàn)過(guò)蝸!芭罉翘荨眴?當(dāng)蝸牛從高處爬下來(lái)時(shí),他首先盡力把身體伸向殼。四條觸手東張西望,短觸手觸地,嘴里的吸盤(pán)立刻接住地面,然后肚子收縮,外殼從高處向下移動(dòng),最后尾巴向下移動(dòng)。一種透明的粘液掛在高處和低處之間,這樣蝸牛就完成了它的“冒險(xiǎn)”。

          蝸牛大部分時(shí)間都喜歡待在瓶子的蓋子里,可能是因?yàn)樯w子比較黑,沒(méi)有陽(yáng)光。

          小蝸牛作文 篇18

          一天,媽媽對(duì)小蝸牛說(shuō):“孩子,你奶奶病了。你應(yīng)該去看看。”

          于是,小蝸牛帶著水和蛋糕上路了。因?yàn)樗郧皬膩?lái)沒(méi)有出過(guò)家門(mén),這次小蝸?吹降囊磺卸冀泄治。

          走了很長(zhǎng)一段路后,小蝸牛覺(jué)得有點(diǎn)累,所以他環(huán)顧四周。他旁邊只有一塊大石頭,所以小蝸牛坐在石頭上。他沒(méi)想到大石頭會(huì)自己走,他害怕地往回跑。他告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“傻孩子,那是烏龜爺爺!”

          小蝸牛又開(kāi)始走了。走過(guò)一座又一座山,百靈鳥(niǎo)笑著對(duì)小蝸牛說(shuō):“你爬得這么慢,你什么時(shí)候能到?”

          小蝸牛不聽(tīng)他們的嘲笑,繼續(xù)趕路,一座又一座的爬山。這時(shí),“愛(ài)打聽(tīng)的鳥(niǎo)”飛過(guò)來(lái)說(shuō):“小蝸牛,加油,堅(jiān)持。 

          但是小蝸牛不會(huì)走路。

          森林里所有的動(dòng)物都來(lái)給小蝸牛加油:“加油,小蝸牛!加油,小蝸牛!”

          于是,小蝸牛的力氣又回來(lái)了。經(jīng)過(guò)小蝸牛的努力,她終于來(lái)到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食,聽(tīng)她講故事。小蝸牛很開(kāi)心!

          這個(gè)故事告訴我們,堅(jiān)持就是勝利,我們要像小蝸牛一樣,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),“堅(jiān)持”,永不氣餒?矗∥伵(jiān)持下來(lái)了。堅(jiān)持把他帶到了外婆家,也樹(shù)立了他勇敢的形象!

          小蝸牛作文 篇19

          我們班有一個(gè)行動(dòng)緩慢的人。他是徐子涵。雖然徐子涵目前跟不上我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,但他的樣子仍然很有趣。

          徐子涵又白又嫩,一雙黑色的眼睛不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),一張粉紅色的嘴總是微笑著。老師批評(píng)他或者點(diǎn)他起來(lái)說(shuō)話的時(shí)候,他撅著嘴,眼睛無(wú)辜地用嘴唇眨巴著,好像在說(shuō)我在:什么都沒(méi)做!用數(shù)學(xué)老師的話來(lái)形容他是一個(gè)“白面饅頭”,是對(duì)他學(xué)習(xí)情況非常恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

          此外,還有對(duì)他的另一個(gè)評(píng)價(jià),《小蝸!。為什么會(huì)有這樣的外號(hào)?請(qǐng)參見(jiàn)以下內(nèi)容:

          有一次,當(dāng)我們進(jìn)行緊張的數(shù)學(xué)考試時(shí),我看見(jiàn)徐子涵東張西望。如果有人制造了一些噪音,徐子涵會(huì)立即轉(zhuǎn)身離開(kāi),并對(duì)有關(guān)方微笑。那眼神,仿佛他已經(jīng)穩(wěn)操勝券。但是當(dāng)老師來(lái)到這個(gè)“小蝸!泵媲皺z查他在做什么時(shí),他立刻大聲喊道:“徐子涵,看看你,其他人都快寫(xiě)完了,你還沒(méi)寫(xiě)第二面,快寫(xiě)!然后,全班又竊笑起來(lái)。另一方面,徐子涵看上去很放松。即使是報(bào)分,他也面無(wú)表情,仿佛天要塌了。

          當(dāng)然,他也不是一無(wú)是處。他也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如他動(dòng)手能力很強(qiáng),在手工、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、日常生活中需要?jiǎng)邮值牡胤蕉甲龅煤芎。在這一點(diǎn)上,他真的做得很好,我們都自卑!

          小蝸牛作文 篇20

          科學(xué)課上,老師讓我們觀察蝸牛。我和同學(xué)去菜地抓了幾只蝸牛,養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)的水池邊。只要有時(shí)間,我就會(huì)觀察蝸牛。

          蝸牛背上背著一個(gè)像房子一樣的硬殼,頭可以隨時(shí)縮進(jìn)殼里,很吸引人。它頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)高高翹起,頂部有兩個(gè)小凸起,就是它的眼睛。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)它先伸出觸須,然后睜開(kāi)眼睛,閉上眼睛才縮回腦袋。可以看出它有眼皮。較小的一對(duì)觸角,像肉須,可能是探測(cè)地形的工具。

          蝸牛喜歡吃蔬菜葉子。只要我把它們放在它們旁邊,它們就會(huì)立刻啃咬它們。蝸牛吃蔬菜時(shí)用細(xì)小的牙齒咀嚼。我拿著放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們的牙齒很多,大概幾百顆!

          蝸牛移動(dòng)很慢,它沒(méi)有兄弟,只有肚子粘在地上。走路的時(shí)候,從尾巴開(kāi)始,皮膚不停的像波浪一樣往前推,脖子很長(zhǎng),觸角在抖,像個(gè)老人,很有意思。

          蝸牛休息時(shí)也很有趣。當(dāng)你把頭縮進(jìn)殼里,你就可以高枕無(wú)憂(yōu)了。我給它倒水,它就伸出頭來(lái)動(dòng)。

          小蝸牛真的很有趣。我真的很喜歡他們。我會(huì)繼續(xù)觀察他們的一舉一動(dòng),期待更多的新發(fā)現(xiàn)。

          小蝸牛作文 篇21

          一天,風(fēng)和日麗,一只蝸牛閑著沒(méi)事,四處轉(zhuǎn)悠。

          一路上,見(jiàn)人就說(shuō)自己很了不起。走著走著,看到了一匹小馬,趕緊迎上去,對(duì)小馬說(shuō):“喂!你看到我怎么連招呼都不打呀?太沒(méi)禮貌了!”

          “你這么小,我沒(méi)有看見(jiàn)你呀?”小馬毫不客氣地說(shuō)。

          蝸牛很不服氣地說(shuō):“我是牛,你怎么會(huì)沒(méi)看見(jiàn)啊!”

          小馬又說(shuō):“你不是牛類(lèi),只是你的名字里有個(gè)‘!至T了!牛可大哩,比你大幾百倍呢!別那么神氣!”

          “不可能,如果我不是牛的話,那黃牛、水牛、奶!疾皇桥A!”蝸牛爭(zhēng)辯著。

          小馬無(wú)奈,只好叫來(lái)了聰明的猴子教授來(lái)評(píng)理,猴子教授也說(shuō)只是名字里有牛字而已,可是蝸牛并不認(rèn)同,還是硬說(shuō)自己就是牛。

          小蝸牛還專(zhuān)門(mén)找來(lái)了同類(lèi),他們也一致認(rèn)為自己就是牛家族的一員。

          小馬拗不過(guò)蝸牛,又找來(lái)了黃牛。黃牛聽(tīng)了蝸牛的話,哈哈大笑,說(shuō):“你們不屬于牛類(lèi),軟綿綿的,還背著一個(gè)重重的大殼,哪像我們有一雙犄角,而且力大無(wú)比呢!”

          “我們也有觸角!”蝸牛說(shuō)。

          就這樣,他們?nèi)齻(gè)人吵了起來(lái)……

          草原里的其他動(dòng)物也紛紛過(guò)來(lái)說(shuō)服蝸牛,他這才罷休。看來(lái):我們要正確的認(rèn)識(shí)自己,勇敢的面對(duì)自己的短處。

          小蝸牛作文 篇22

          “唉,又是一個(gè)下雨天,真是無(wú)聊!蔽易谖蓍芟驴粗鴿皲蹁醯牡孛孀匝宰哉Z(yǔ)道。突然,有一個(gè)小生物出現(xiàn)在我的視線里,它長(zhǎng)著一對(duì)小觸角,背著自己的“小房子”,蠕動(dòng)著身子慢慢地爬行著!巴!是蝸牛。”我驚喜地跳起來(lái),然后蹲下去認(rèn)真的觀察起來(lái)。

          小蝸牛的整個(gè)身體是透明色的,頭頂?shù)钠つw上有兩道黑色的細(xì)線,頭頂上豎起一對(duì)細(xì)小的觸角,在它頭頸的下面還背著一個(gè)殼。它的殼可漂亮了,彎彎曲曲的螺旋狀一層一層的重疊在一起,好像一座小洋樓。這座“小房子”足足是它身體的兩倍,小蝸牛真是了不起!

          看著面前這個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物,我忍不住地用手輕輕地碰了它一下,它警覺(jué)的收起自己的觸角,然后快速地把整個(gè)頭都縮到自己的“小房子”里,幾分鐘過(guò)后,它又慢慢地伸出自己的觸角探索著,最后再露出自己的小腦袋。科學(xué)課上,老師告訴我們:小蝸牛的兩個(gè)小觸角就是它的鼻子,它就是用觸角來(lái)感受信息的。小蝸牛真是一種神奇的動(dòng)物呀!

          小蝸牛喜歡吃菜葉,我小心翼翼地把它放在菜葉上,它慢慢地探出腦袋,然后加快了自己爬行的速度,好像發(fā)現(xiàn)了美食,特別興奮,接著便順著菜葉邊緣大口大口的吃起來(lái),吃的津津有味。

          小蝸牛真是可愛(ài)又有趣!

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