養(yǎng)蝸牛的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的養(yǎng)蝸牛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)蝸牛的作文1
今天放學(xué)后，我吃完晚飯就奔向了陽(yáng)臺(tái)。因?yàn)樽蛱煳覄偨ǔ傻摹拔伵Ｐ∥荨本妥湓谀抢铩?/p>
我打開了紗布網(wǎng)，尋找起了小蝸牛�！斑@……”它躲哪兒去了？哦，原來(lái)在土里藏著呢！我小心翼翼地拿起了小蝸，將它放在新?lián)Q的葉片上。它怎么不動(dòng)？我心里掠過一絲陰云：“不會(huì)over了吧？”為了驗(yàn)證它到底死沒死，我用了書本上的方法：潑水。我用噴水壺往它身上噴水，看它有沒有動(dòng)靜。過了2分鐘，它還是沒有生命特征。3分鐘、4分鐘、5分鐘……時(shí)間一分一秒過去了，它還是一動(dòng)不動(dòng)，好像真死了。
突然，兩只小觸角蠕動(dòng)著探了出來(lái)。隨后，下邊兩只觸角也隨之伸了出來(lái)。身體出來(lái)很快，剛出來(lái)，就開始在胡蘿卜和菜葉上爬動(dòng)，好像在說：“ 嘻嘻……，你也被我的小把戲騙了吧，哈哈！”
做完作業(yè)，我又去看它，沒想到給它新鮮菜葉不吃，反而在茶幾上爬來(lái)爬去，留下一條銀色黏液。它可真好動(dòng)，下回說不定還得給它搭個(gè)滑梯玩兒呢！
養(yǎng)蝸牛的作文2
一天，爸爸帶回來(lái)兩只小蝸牛。小蝸牛的頭胖胖的，眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，一伸一伸的，用手碰一下它的眼睛，它會(huì)很快縮進(jìn)去。它的殼象螺絲一樣，只要碰一下殼，它的頭和尾很快就縮到殼里去了，有時(shí)候很難把它從蓋子上拔下來(lái)，因?yàn)樗母棺阌姓骋骸?/p>
有一次，我把一只蝸牛從蓋子上拔下來(lái)，放到盒子里面。我把盒子蓋上時(shí)，它已經(jīng)把頭和尾縮進(jìn)殼里去了。過了一會(huì)兒，它的殼慢慢上升，漸漸的，身體露出來(lái)了，緊接著頭的頂部鼓了起來(lái)，我想：這個(gè)是什么？原來(lái)，鼓起來(lái)的地方就是它的眼睛。蝸牛慢慢地向盒子上面爬，爬到一半的時(shí)候，它的身體長(zhǎng)度有我的整個(gè)手掌這么長(zhǎng)，寬度有我手掌的一半寬了。
爸爸跟我說：“買來(lái)的蝸牛只能活一個(gè)星期�！碑�(dāng)兩只小蝸牛奄奄一息的時(shí)候，我把它們放到了小區(qū)的花壇里，希望它們回歸大自然后能勇敢的活下來(lái)。每天下樓上學(xué)去的時(shí)候我都要去看看它們，可最后兩只小蝸牛還是死了，我很傷心。因?yàn)閭模瑡寢屧瓉?lái)建議我這篇文章的題目叫“再見了小蝸�！�，所以我沒有用。
養(yǎng)蝸牛的作文3
因?yàn)榭茖W(xué)課上要用蝸牛，我在花鳥市場(chǎng)買了一只很大的蝸牛。
我用白菜來(lái)給它喂食。它剛吃了幾口，就開始排便了。通過排便，我首先發(fā)現(xiàn)了它的屁屁。然后又發(fā)現(xiàn)了頭、口、觸角、眼、殼。我問爸爸：蝸牛的腳在哪兒呢？爸爸說：“蝸牛沒有腳，它是用身上的無(wú)數(shù)個(gè)小吸盤爬行的。這個(gè)部位叫腹足�！蔽伵５母杏X很靈敏，我如果用一支鉛筆碰它一下的話，它會(huì)飛快地縮進(jìn)殼里。我查了一下百科全書，知道了蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，雖然它的嘴巴大小和針尖差不多，卻有兩萬(wàn)五千六百顆牙齒，其數(shù)量驚人。蝸牛體內(nèi)有許多粘液，能濕潤(rùn)地面，幫助爬行等。我又想：蝸牛的鼻子又會(huì)在哪兒呢？老師告訴我：“蝸牛沒有鼻子�！薄皼]有鼻子可怎么呼吸呀？”“別急嘛，聽我說。它的背上有一個(gè)小小的孔，就叫呼吸孔。”老師說。
在這次喂養(yǎng)小蝸牛的過程中，我體會(huì)到了，知識(shí)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
養(yǎng)蝸牛的作文4
一次，科技制作老師說起了一年級(jí)小朋友養(yǎng)蝸牛的趣事。
于是我萌發(fā)了捉一只屬于自己的蝸牛的想法。
一天，下起了大雨，我仔細(xì)地在學(xué)校里找呀找，終于找到了一只小蝸牛。我把小蝸牛帶回家后，找到一個(gè)裝彩筆的空盒子，在里面加了一點(diǎn)自來(lái)水，又鋪上沙子，放上菜葉子，再把蝸牛小心翼翼地放進(jìn)盒子里，一個(gè)小蝸牛的`家就做好啦！可是小蝸牛怎么不吃葉子呢？我很著急，可媽媽說：沒關(guān)系，小蝸牛過一會(huì)兒就會(huì)吃的。果然，過了一會(huì)兒，小蝸牛就津津有味的吃起來(lái)了。可能剛才是因?yàn)樗鼊倓倎?lái)到這個(gè)家還不適應(yīng)吧！
我原來(lái)以為蝸牛和別的昆蟲一樣，只有一對(duì)觸角�？山�(jīng)過我觀察后，發(fā)現(xiàn)它有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)的一對(duì)上有兩個(gè)小黑點(diǎn)，那就是它的眼睛，而且一碰它就會(huì)縮到腦袋里面。如果你把它摔在地上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它在掉落的同時(shí)，整個(gè)身子都縮進(jìn)了它的小房子里，過一會(huì)兒才敢出來(lái)。它真會(huì)保護(hù)自己呀！我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部有一個(gè)小點(diǎn)，是它的嘴巴。
養(yǎng)蝸牛讓我知道了更多的蝸牛的知識(shí)，豐富了我的課余生活。
養(yǎng)蝸牛的作文5
我找到一只塑料廣口瓶，放進(jìn)了一層粗沙和一層潮濕的泥土，而且媽媽用剪刀在瓶口開了許多“小窗戶”，蝸牛的家做好了。
可是讓我發(fā)愁的是這幾天天氣晴朗，我一時(shí)找不到蝸牛。媽媽想起以前雨后，我家露臺(tái)上有蝸牛爬出來(lái)過，就在露臺(tái)上潑了幾大盆水，果然，從花盆底下沖出來(lái)兩只蝸牛，我趕緊把它們捉了來(lái)，放在濕漉漉的洗衣板上。很快，蝸牛慢慢地伸出腦袋，露出了一對(duì)觸角，四處張望，慢慢地沿著墻壁往上爬。我把它挖了下來(lái)，蝸牛就一骨碌地把腦袋縮進(jìn)殼里。
我把黃瓜切成薄片喂蝸牛，想觀察一下蝸牛是怎樣吃食物的�？墒俏伵Ｅ吭邳S瓜上，看不出它在吃黃瓜。第二天，黃瓜最嫩的地方有了一個(gè)個(gè)洞。吃了兩天的黃瓜，我準(zhǔn)備給它們吃蘋果，第二天蘋果紋絲不動(dòng)。今天我給它們吃白菜葉。哈哈，白菜葉被吃得精光，現(xiàn)在蝸牛躲在殼里不肯出來(lái)了。
我還在土壤里發(fā)現(xiàn)了亮晶晶的粘液。我拿著放大鏡觀察蝸牛。啊，蝸牛拉大便啦！從蝸牛殼里拉出又細(xì)又長(zhǎng)又黑的大便。
我想再去找些蝸牛，上課的時(shí)候，每組同學(xué)都有蝸�？梢杂^察。
養(yǎng)蝸牛的作文6
國(guó)慶期間，我在外婆家捉了一只蝸�！史�；臺(tái)風(fēng)“菲特”來(lái)臨時(shí)，我在奶奶工廠后的花園里又捉了一只蝸�！c(diǎn)點(diǎn)。
我找來(lái)一只塑料盤及一個(gè)透氣的罩子，讓它們成了蝸牛的家。每天早晨，我起床以后先去看看蝸牛，看它們醒了沒有，再幫它們換菜葉。
“肥肥”既貪吃又貪睡，每次吃完后就酣然大睡。醒后，就精神十足。它“跑”得非�？欤拖瘛稑O速蝸�！防锏摹癟obo”。“點(diǎn)點(diǎn)”偶爾也會(huì)很貪吃、貪玩。它和肥肥都很調(diào)皮，我剛剛把新鮮的菜葉給換上，它們就把大便和小便都拉在上面。我還發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)和肥肥爬過的地方有一條條白色的留痕，媽媽告訴我這就是黏蛋白，黏蛋白具有高倍的保濕功效，并能增強(qiáng)免疫，減緩衰老。
“肥肥”和“點(diǎn)點(diǎn)”已經(jīng)成為我生命中的一部分，我要好好珍惜它們、愛護(hù)它們，使它們也像我一樣茁壯成長(zhǎng)。
養(yǎng)蝸牛的作文7
星期六下過雨之后，我從園里捉了一對(duì)小蝸牛。我把它們放進(jìn)了一個(gè)沒有蓋子的小盆子里，開始了我的觀察和實(shí)驗(yàn)。
一開始，兩只小蝸牛只在盆子里仇恨的盯著我，邊動(dòng)都不動(dòng)。我伸手去摸它們的殼，它們連忙把身體縮到殼里，看也不看我。
可是，過了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)它們慢慢地爬了起來(lái)，兩對(duì)小眼睛還朝我望望�！鞍�，終于動(dòng)了”我興奮不已，馬上跑去拿了一些白菜送到它們面前，它們開始大口地吃了起來(lái)。這時(shí)，我故意把白菜葉拿于，換成一片樹葉，只見這兩個(gè)小家伙各伸出一對(duì)觸碰了一個(gè)，就扭頭離開了。等我再把白菜葉換回來(lái)，它們又回頭吃了起來(lái)。嗨，它們的“鼻子”還真靈呢！
又過了一段時(shí)間，它們的膽子變大了，敢從盆子里爬出來(lái)看看外面的世界了。咦，奇怪，怎么在它們爬過的地方總會(huì)留一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？黏糊糊的！那是什么呢？我問了爸爸才知道：“原來(lái)那是蝸牛的分泌物，據(jù)說那黏糊糊的東西有利于它的蠕動(dòng)著身體向前爬行�！�
養(yǎng)蝸牛，真是讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)呢！
養(yǎng)蝸牛的作文8
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)——“養(yǎng)蝸�！�。我在操場(chǎng)上抓了幾只帶回了家。
蝸牛的樣子真可愛呀！它的頭上有兩對(duì)觸角，有長(zhǎng)有短，真有意思。它的身子軟軟的，捏起來(lái)像果凍。身子下面還有腹足，腹足會(huì)產(chǎn)生粘液，像鼻涕一樣，好惡心。它還有一個(gè)殼，淡金色的殼上面有螺旋形的紋路，像大樹的年輪一樣；它的形狀圓圓的，像背了一個(gè)小房子為蝸牛遮風(fēng)擋雨。
蝸牛是一個(gè)爬行高手。一會(huì)兒爬在菜葉上；一會(huì)兒爬到了我的桌子上；一會(huì)兒爬到了我的抽屜里。它有時(shí)還跟我玩離家出走，害得我東找西找找不到它。
蝸牛是個(gè)吃貨。我給它菜葉的時(shí)候，它費(fèi)了九牛二虎之力爬過來(lái)，張大嘴巴“阿嗚啊嗚”地吃起來(lái)。而且，蝸牛特別喜歡吃西瓜，它“阿嗚”一口，就能吃掉一大口。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛吃的東西是什么顏色，它拉出來(lái)的屎就是什么顏色。當(dāng)它吃完紅彤彤的西瓜，就拉出紅彤彤的屎。
蝸牛還是個(gè)懶蟲。上一次，我把三只蝸牛放在了桌子上，想讓它們舉行一場(chǎng)跑步比賽，沒想到的是，比賽才剛開始，一號(hào)蝸牛在那里東張西望，二號(hào)蝸牛在那里哈哈大笑，三號(hào)蝸牛呢？哎！在那里原地不動(dòng)，楞楞地發(fā)呆。蝸牛還真是個(gè)大懶蟲，連爬都懶得爬。
原來(lái)，養(yǎng)蝸牛還真有趣，我可喜歡養(yǎng)蝸牛了。
【養(yǎng)蝸牛的作文】相關(guān)文章：
養(yǎng)蝸牛作文07-02
養(yǎng)蝸牛記作文02-25
養(yǎng)蝸牛小學(xué)作文12-25
養(yǎng)蝸牛優(yōu)秀作文07-02
養(yǎng)蝸牛的作文300字07-02
養(yǎng)蝸牛作文三篇12-07
養(yǎng)蝸牛作文2篇08-23
我養(yǎng)的小蝸牛作文03-08
養(yǎng)蝸牛作文400字09-13