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2016年威海中考作文題目解析及范文：回憶，在時間里沉淀
從外在形式看，威海中考作文依舊沿襲前幾年的風格，繼續(xù)將“命題作文”作為考查內(nèi)容。下面是小編整理的2016年威海中考作文題目解析及范文，歡迎大家閱讀!
【作文題目】
題目：沉淀
要求：①自選角度，自定文體(詩歌除外);不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名。
【名師解讀】
這是一道看似簡約而內(nèi)涵豐富的中考作文試題，旨在傳遞“正能量”，側(cè)重于引導學生深入思考人生和社會，并從中提煉出生命的真諦。
從外在形式看，威海中考作文依舊沿襲前幾年的風格，繼續(xù)將“命題作文”作為考查內(nèi)容。“自選角度，自定文體”已經(jīng)成為威海中考作文的一貫要求,更有利于學生在中考考場上盡情施展自己的寫作才華。
從內(nèi)在規(guī)律看，學生首先必須通曉“沉淀”的含義，絕對不能淺顯地理解為化學實驗中生成的“沉淀”，或者是不溶于水的物質(zhì)，而要把握其深層意思，即“經(jīng)過長期積累后凝聚的精華”，它可以是好的思想，可以是高貴的經(jīng)驗，可以是情感的升華，可以是文化或文學的傳承和發(fā)展，還可以是推動人前進的不竭動力……反正，一切經(jīng)過實踐檢閱或考驗后越發(fā)美麗的東西，都可以成為我們的素材。
可寫議論性散文。列舉勾踐等歷史名人的實例，論證“正是痛苦的磨礪，沉淀了他們堅毅的品質(zhì)，造就他們的豐功偉績”的觀點。
可寫抒情性散文。底蘊豐厚的同學，精通歷史，結(jié)合李清照、辛棄疾、蘇軾等的人生經(jīng)歷和他們的詩詞成就，折射出“豐富的人生閱歷經(jīng)過日月的沉淀，終催生璀璨的詩詞文化”的主題。
可寫富有真情實感的記敘文。選擇家人、朋友、師生、同學等在生活中的點點滴滴，以“愛”為主線，在敘事與描寫中自然展現(xiàn)“愛”在歲月長河中愈發(fā)濃郁、厚重，浸潤“我”的靈魂，溫暖“我”的心靈，激勵我不斷成長;也可以選擇不同年齡階段讀書的體驗，談書籍的熏陶感染與生命啟迪，沉淀于心的美德也很動人;還可選擇不同年齡階段自身經(jīng)歷的小事，沉淀出人生的感悟：自立、堅強、自尊、自律等品格對“我”的幫助……
可寫情節(jié)跌宕的小說。在現(xiàn)實生活的基礎上，加上懸念，加上個性豐滿的人物和曲折的情節(jié)或意想不到的巧合，讓“沉淀”之美深入人心……
【優(yōu)秀范文】
回憶，在時間里沉淀
黃葉紛飛的季節(jié)，那個血淋淋的手只留下我永恒的痛。
——題記
永遠記得，那是一個深秋的下午，秋風吹起黃葉，很美的景致，我的心中卻有一絲隱隱的不安，說不出為什么。我不停地祈禱，但愿別發(fā)生什么事。
驟然，電話鈴聲響起，我的心跳陡然加快。媽媽接起了電話，僅僅幾分鐘，電話又掛斷了�？粗鴭寢寫n心重重的樣子，我所擔心的事還是發(fā)生了——爸爸在干活時手指被切割機截斷了。
二十分鐘后，我們在醫(yī)院見到了爸爸，那是怎樣的一個人啊，灰頭土臉，頭發(fā)被風吹得凌亂不堪。左手被截斷的食指上簡單的包扎了一下，纏著的紗布被血水浸紅。血淋淋的，刺得我眼睛生疼。
隨爸爸來到外科室，醫(yī)生要為爸爸的手指做消毒和包扎，但那被血水浸紅的紗布卻被血水和灰塵粘在了手指上。沒辦法，醫(yī)生只好剪開了手指上的紗布。紗布在慢慢揭開，爸爸疼得咬緊嘴唇。紗布取下，展現(xiàn)在我眼前的是耷拉下來的半截手指，白花花的骨頭渣和還在不斷淌出的血。紅彤彤的，刺得我眼睛生疼。
骨頭斷了，但爸爸始終不肯取下那個手指，我知道，爸爸是怕以后干活時少一根指頭不方便。醫(yī)生只好把外面縫合。縫合、包扎，盡管打了麻藥，爸爸還是疼的臉色煞白。一切完畢后，老爸坐在椅子上打吊瓶，左手的食指上裹著厚厚的紗布。白生生的，刺得我眼睛生疼。
等處理好爸爸的手指，回到家已是深夜了。吃了些東西，爸爸讓我們先睡覺，他卻在院子里踱步，我也知道，那是他疼的睡不著覺，，又怕我們擔心。夜光下的身影來來回回走動，右手捂著左手的食指。孤獨的背影，刺得我眼睛生疼。
三個月后，爸爸的手指才算痊愈，但卻永遠蜷曲著，伸不直了，而且一受凍，一觸碰，爸爸就疼得直咧嘴。爸爸卻笑著說：“沒事”，那一刻，我的心很痛。
每當看到爸爸那蜷曲著的手指，我的心都猛地一痛，我總認為，是因為我，爸爸才會拼命地干活;是因為我。一切都是因為我。
永遠記得，在那個黃葉風飛的季節(jié)里，爸爸截斷了一根手指;也永遠記得，心里那血淋淋的痛!
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