植物小學(xué)作文（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的植物小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物小學(xué)作文 1
觀察是用眼睛看的，大家也都知道吧！觀察是人人都要擁有的。沒有觀察會很沒趣的。
所以我們要仔細(xì)的觀察，有時(shí)觀察會看到很多有趣的事，開心的事。
那我給大家來分享一下，觀察植物含羞草。
在自然界中，有種草叫做含羞草。那天我在小陽臺上觀察了我的含羞草，含羞草的葉子，一串一串的，一片葉子很像一片羽毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，那好像畫中的一棵小樹，樹枝向外伸展著。走近看感覺更奇特，每個(gè)枝杈上那細(xì)細(xì)的.葉子然沒有葉脈！
只要你用手一摸它的葉子，它就會害羞的包在一起，真像個(gè)怕羞的小姑娘。如果你碰一下它的枝杈，他會立刻耷拉下來，像個(gè)突然被大風(fēng)刮拆似的，但過幾分鐘再看它。會驚奇的發(fā)現(xiàn)，含羞草又伸開它那細(xì)小的身軀，恢復(fù)如初了，葉子的顏色也好像比原來更綠了。
不過我細(xì)心觀察才能揭曉，含羞草的這個(gè)秘密，就讓我告訴你吧！含羞草聽到音樂它的生長速度會加快，含羞草，真神奇呀！
觀察真是對我們不可缺少的，如果沒有觀察，我也不知道含羞草的神奇，所以我們要好好觀察。不管觀察什么，都要認(rèn)真仔細(xì)的觀察，不要半途而廢哦！
植物小學(xué)作文 2
我最喜歡的植物就是竹子了。就像詩中所說的一樣，竹子不僅堅(jiān)強(qiáng)也很美麗。
春天，一個(gè)個(gè)竹筍寶寶從地下鉆出來，經(jīng)過陽光的照耀，雨露的澆灌，終于長成了一棵棵美麗而茂盛的竹子。風(fēng)兒輕輕一吹，竹子們就隨著風(fēng)兒搖擺了起來，多像一位位穿著綠裙子的.少女，隨著音樂跳起了婀娜多姿的舞蹈呀!冬天，許多雪壓在她身上，壓得她彎下了腰，但是她很堅(jiān)強(qiáng)，枝條沒有被壓斷。不過，雪配上綠色的枝條也很美，綠裙子上面又多了一些純白色的點(diǎn)綴，該有多么漂亮啊!要是在竹林里又起霧又下雨，“少女們”的綠裙子上好像縫了一層薄薄的紗，上面綴著亮晶晶的珍珠，真是美得天下無雙啊!竹子還飄蕩著幽幽的清香，一聞就會讓人感到很舒服哦!
永安是美麗的筍竹之鄉(xiāng)，這里盛產(chǎn)著很多竹子。竹子有很多用途，比如：竹子可以用來做涼席、籃子、地板和各種小工藝品。竹筍可以用來炒菜吃。竹子還是國寶——熊貓的食物呢!而且，就是因?yàn)槲覀冇腊彩a(chǎn)竹子，才有“筍竹節(jié)”的。
我非常喜歡竹子，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，無論是刮風(fēng)還是下雨，她都堅(jiān)強(qiáng)地扎根在那里，而且她美麗還有淡淡的清香，讓人聞著感到很舒服，很心平氣和。這就是我最喜歡的植物——竹子。你們喜歡她嗎?
植物小學(xué)作文 3
走進(jìn)陽臺，我先注意的是鐵欄桿上的三盆淋著雨，可憐的小植物。
有兩盆很特別，又長又綠的葉子外有一圈白色的邊，嫩葉下面壓著一些枯黃枯萎的老葉，說不定老葉就是被壓在嫩葉下面活活氣死的.哩！另一盆植物就更特別了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去時(shí)還以為里面是空的，在近處觀察時(shí)沒想到里面還有一片非常細(xì)小的葉子，小得幾乎讓人察覺不到。這么小的葉子，是怎么長出來的？真讓人好奇。老師說那個(gè)花盆原本沒有植物，但她還是每天給它澆水，結(jié)果就長出了這小葉了。
它們那么弱小，豆大的雨珠落下來，都可以把它們拍打得搖搖欲墜。那片細(xì)小的葉子沒有同胞的陪伴，只得孤獨(dú)地站在雨中，和另外兩盆植物一起，任風(fēng)吹雨打，也許，那兩盆植物根本不會注意那片小小的葉子，或許注意到了，但不愿去理會它，只用不屑的目光看看它，甚至連看都不會看它一眼；它比另外兩盆可憐多了，另外兩盆植物至少有彼此，可以依靠彼此。
無論是孤獨(dú)的它，還是互相依靠的它們，都是可憐的。它們雖然很可憐，只能任風(fēng)吹雨打，但它們能在如此惡劣的環(huán)境中生存，這樣的毅力不是所有植物都有的！
植物小學(xué)作文 4
我的家門口有一片花生地，一到夏天，它就會開出黃燦燦的花，這些花有的已經(jīng)開放了，盡情施展著自己的舞姿，有的'還沒有完全開放，希望趕緊開放好和別的花一同施展舞姿；還有的還是花苞，靜靜地等待著自己綻開花瓣兒。它不僅花美麗，葉子也十分美麗，葉子青翠欲滴綠油油的，它們纏繞在一起構(gòu)成了一幅美麗的畫。
忽然有一天，我一蹦一跳地走向花生地，準(zhǔn)備看一下花，放松一下自己的心情。“咦怎么回事”花怎么不見了呢？我左思右想，“哦！我想起來了，應(yīng)該是結(jié)果了。”我趕緊走了過去想摘個(gè)花生嘗一嘗。我走過去一看，“呀”怎么沒有花生，我東找找西找找連花生的影子都沒有，我抓了抓頭想：“花生怎么會消失的形影無蹤呢？”
于是我趕緊跑回家，拿出了我的《少兒百科全書》，翻開來一看，原來是這樣，花生怕陽光，需要黑暗和潮濕的環(huán)境才能生長。
我恍然大悟，趕緊跑下樓，把花生連根帶草的拔了出來，還真的，花生果然長在下面，后面，我摘了幾個(gè)花生帶回了家，津津有味地吃了起來。
植物小學(xué)作文 5
我們家又兩大盆綠蘿，一盆放在我的臥室，一盆放在客廳。綠蘿的枝葉十分茂盛，生命力特別強(qiáng)，剛買來還不到半年，就已經(jīng)長許多新的枝葉，為家里增添了很多綠意。媽媽把它們放在花架上，綠色的枝條自然下垂，感覺很美，更可喜的是他們的“小手”已經(jīng)觸到地面上了。因?yàn)槲乙^察綠蘿的生長過程，所以媽媽幫我剪下幾枝，插到小的花盆里。
媽媽和我每隔三兩天，我都會給綠蘿澆水，好讓它快快發(fā)芽。綠蘿的心情似乎也很不錯(cuò)，剪下來的葉子沒有一點(diǎn)枯黃的跡象，但是還沒有看見發(fā)芽的痕跡。因?yàn)榫G蘿屬陰性植物，所以我把它放在光線較暗的.地方，以免陽光灼傷它的葉子。
今天早上，我舉起窗上的綠蘿花盆，驚喜的發(fā)現(xiàn)綠蘿的頸部長出了兩個(gè)小白芽，大約有2毫米左右。咦，昨天還沒有發(fā)芽呢，肯定是晚上偷偷冒出來，我趕緊喊媽媽也看來那兩只綠蘿成活了�？粗麄�，小芽芽白白嫩嫩，水靈靈的，好像也在沖我微笑。對了，該給它們澆水了，我要讓我的綠蘿快快長大。
今天，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的幼苗長成了一片片，葉子十分翠綠。看著自己的勞動成果，心里那叫一個(gè)高興。
植物小學(xué)作文 6
這幾天，我總是覺得，我住的這個(gè)小區(qū)太復(fù)雜了，大路小路土地樹木公園通通“混合”在了一起，簡直就像個(gè)迷宮！并且，這樣會有不少植物“隱居”，不被人發(fā)現(xiàn)。于是，我今天又準(zhǔn)備對那些“未知”的植物“大動手腳”了。
我慢悠悠地走到一條小路上，心情很愉快。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一棵我從沒見過的樹：這棵樹有些矮小，莖干不怎么粗，可枝葉卻特別繁茂、翠綠。最奇怪的'是，它的葉子是一排一排地長在枝條上的，一根枝條上有兩排青翠欲滴的葉子，使我覺得這棵樹看起來很自然、很舒適�！班�......這棵樹讓我覺得很棒呢！”我高興地想，“他很自然！”
在欣賞完這棵“自然”樹后，我正準(zhǔn)備離開小路時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，這顆“自然”樹后面還有一顆樹，這棵樹才奇怪呢：從大體上，除了有些矮外，和別的樹沒啥兩樣。就是葉子最怪，像一只手一樣，“手指”并不長，“手心”倒很寬大。而且，枝條上還“圍坐”了一圈深綠的、球狀的小果子呢！不過，他們“坐”的地方太高了，我最終還是沒能摘到一顆研究研究。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣！
植物小學(xué)作文 7
在這個(gè)萬紫千紅的世界里，人類沒有植物就生活不下去。我也是一個(gè)植物迷，比如，我種過的植物有必須秉燭夜游才能看見的'曇花，高大挺拔的白楊，四季常綠的萬年青。而我最喜歡的還是院子里的那片草地。
搬進(jìn)新家時(shí)，院子里全是泥巴，看上去一點(diǎn)也不好看，爸爸打電話讓別人拉來幾塊小草，小草就這樣來到我家的院子里，幾個(gè)月后，幾塊小草已長成一大片草地，那一盆草地像碧綠的湖水，小草長得高高的，已經(jīng)超過了腳后跟，不論小草上的石頭有多重，它都不向困難低頭，頑強(qiáng)生長，唐代詩人白居易不是這樣寫過嗎：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。就是說野火燒不盡小草，春風(fēng)一吹，又生長起來，所以我們要像小草一樣不向困難低頭，頑強(qiáng)奮斗，而且我還觀察到小草還給螞蟻當(dāng)庇護(hù)所。
一片綠油油的草地，你長在我家的院子里，帶給我們的不僅僅是綠色，而且?guī)砹诵迈r空氣。��！小草，我愛你！
植物小學(xué)作文 8
世界上有許許多多美麗的植物，各有各的姿態(tài)。今天放學(xué)后，我就高高興興地向花市跑去，去觀察那些花草。
一進(jìn)大門，就被映入眼簾簇?fù)碓谝黄鸬孽r花吸引了，大廳到處飄著花草的芳香，人們安靜地挑選自己心愛的植物。有的人買了香氣濃厚的百合；有的人買了各種各樣造型的多肉；還有的買了可以凈化空氣的綠蘿······我先來到一盆水仙花前認(rèn)真觀察起來，水仙花的根部看起來像一頭大蒜，經(jīng)過一段時(shí)間的水培，長葉開花后香味濃郁，惹人喜愛。我又觀察了綠蘿，綠蘿是深綠色的，它長長的枝條搭拉到了地上，充滿生機(jī)盎然。人們多把它掛在高處，既美化了環(huán)境又凈化了空氣。多肉植物是我的最愛，它們在能工巧匠的手下，被做成形態(tài)各異的造型，有龍的、兔的.、蝴蝶的，配合假山和水霧，仿佛到了夢幻的森林中一般，我深深地陶醉在里面。最后，我買了一盆綠色的多肉開心地回家了。
植物和人類都是大自然的一部分，植物的光合作用給人類提供了天然的氧吧，是我們賴以生存的伙伴，我們要愛護(hù)植物，愛護(hù)大自然。
植物小學(xué)作文 9
我有一個(gè)植物朋友，他和玫瑰花的樣子，特點(diǎn)都差不多，你們知道它是什么了嗎?對了，那就是月季花了。
月季花剛長出來時(shí)的莖是嫩黃色的，慢慢變成淺綠色，最后變成墨綠色了，大約圓珠筆芯粗細(xì)。它的身上長著暗紅色的刺，像保護(hù)自己的鎧甲，也像手中握著的長劍。
它的葉子顏色是深綠色的，邊緣有許多小齒輪，像一條條波浪。
最美的就是它的花了，顏色可真多，有紅色的、白色的、淡黃色的、粉紅色的……這么多月季花，一朵有一朵的'姿勢，有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的才展開兩三片花瓣，像小姑娘用雙手托著自己的臉龐;有的花瓣兒全部展開了，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的大姑娘，和那花骨朵形成了鮮明的對比。一陣微風(fēng)吹過，我聞到陣陣清香，讓人感覺心曠神怡。
月季花的生命力很頑強(qiáng)，在早春或晚秋時(shí)節(jié)，你就剪下合適的枝，插在泥土里，適當(dāng)澆水，不久它就可以生根發(fā)芽，又一株月季花就閃亮登場了。
我的這個(gè)植物朋友，它的生命力強(qiáng)，種植十分簡單，我很喜愛它!
植物小學(xué)作文 10
有一種植物十分好養(yǎng)，它是家家戶戶都愛養(yǎng)的盆景之一。細(xì)細(xì)長長的葉片從根處垂下，遠(yuǎn)看如同一位長發(fā)翩翩的少女，它便是吊蘭。
吊蘭又分幾個(gè)種類，有全綠吊蘭，金邊吊蘭和銀心吊蘭三種。大多數(shù)人比較偏向于金邊吊蘭，這種吊蘭兩邊是白中透黃的葉邊，中間呈全綠色，仿佛是畫家用他那白色的顏料勾了邊，一反常態(tài)，帶給了人們另一種視覺上的享受。吊蘭的'生命力十分頑強(qiáng)，因?yàn)樗鼘ι瞽h(huán)境的要求很低。它只需要放在陰涼庇蔭處，每三四天澆上一杯水就很容易養(yǎng)活。
我家中也養(yǎng)了四盆吊蘭，其中有一盆年齡最大，其他的三盆都是它的孩子，它是一盆“”的吊蘭，因?yàn)樗膵寢寔碜杂趦蓚�(gè)不同的種類：金邊吊蘭和全綠吊蘭。當(dāng)兩種吊蘭的孩子養(yǎng)在同一個(gè)盆里后也就成為了這個(gè)“雜交”吊蘭。再說說吊蘭的孩子們吧！當(dāng)?shù)跆m準(zhǔn)備繁衍后代時(shí)，它的根中會長出一條莖。這條莖一直鉆出泥土，最后長到葉片那么長，接下來的那么多天內(nèi)，莖上會冒出許多的小芽兒，這就是它的孩子了。我愛吊蘭，更愛它頑強(qiáng)的生命力。
植物小學(xué)作文 11
我喜愛的植物——銀杏樹。
我最喜歡銀杏樹。它生長在各個(gè)地方，有著千百萬年的歷史。
銀杏，有著像小扇子一樣的葉子。到了秋天，金黃色的小葉子一片片落下來，更像一只只飛舞的黃蝶。銀杏的果子才奇特呢，結(jié)一次果子需要整整60年！所以，銀杏樹又叫公孫樹，白白的果子是珍貴物種，可以入藥，也可以當(dāng)水果吃。當(dāng)然對于小朋友來說，還可以玩兒。這白白凈凈的小果子，就是長在銀杏樹上的，所以，銀杏樹還叫白果樹。
春天，路邊的銀杏樹突出點(diǎn)點(diǎn)綠芽，猶如一個(gè)個(gè)綠色的`小花，長在干枯的枝頭上。那是春姑娘帶來的消息嗎？
夏天，綠色的葉子長滿枝頭，從遠(yuǎn)處一看，就像有一個(gè)個(gè)小綠果，有各種各樣的形態(tài)掛著上面。夜晚，透著月光看，一片片葉子像是化身成一個(gè)個(gè)熒光小精靈，掛在樹上。
秋天，落葉徐徐飄下，像無數(shù)只黃蝶隨風(fēng)飛舞。
冬天，孤單的銀杏樹立在路邊，再次等春姑娘給她換一件新衣——她仿佛睡著了。
這就是我喜歡的銀杏樹，你感覺怎樣？
植物小學(xué)作文 12
我最喜歡的植物之一是水仙花，它芳香優(yōu)雅，有許多優(yōu)雅的名字，如靈波仙子和丫蒜.它是世界名花之一。
水仙花盛開時(shí)看起來很美：在茂盛的樹葉中，十幾片葉子和莖干直立著�；▽ΨQ地開在每個(gè)葉莖的上端。六片白色花瓣的前后層被金色的雄蕊所包圍，像一群群芭蕾女郎一樣翩翩起舞。雄蕊中央有六片雌蕊葉，上面覆蓋著很少的'花粉，等待著風(fēng)把它傳播到天涯海角。安靜大氣，不光鮮，散發(fā)出淡淡的香味。六瓣六核，六六是人們喜歡他的原因。
放一盆雅致的水仙花，在古色古香的書房里看書做作業(yè)，是一種難得的享受。家里放一盆水仙花起到裝飾的作用，淡淡的清香可以一整天掃去你的疲憊。
春節(jié)將至，無論是放在自己家里還是送人，都更受歡迎。水仙為人們付出了一切。它讓人快樂，不再煩惱，不再悲傷，有給別人快樂的精神，甚至是以犧牲自己為代價(jià)。
我越來越喜歡水仙花了。因?yàn)槠链髿�。雖然它沒有玫瑰那么妖嬈，也沒有荷花那么婀娜，但它依然為冬天貢獻(xiàn)著自己的美麗，我愛它給別人幸福的精神。
植物小學(xué)作文 13
我喜歡香味撲鼻的桂花、生命力頑強(qiáng)的菊花和紅的像燈籠的柿子但我更喜歡在烈日炎炎而且沒有一滴水的沙漠上存活的植物，它就是讓人不敢觸摸的植物仙人掌。
仙人掌的整體顏色是綠色的，它的莖是橢圓形的。它的葉便是它身上可怕的.刺，這些刺兒正是它的保護(hù)甲。仙人掌的花非常難開，但當(dāng)它開出花的時(shí)候，花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在它的頭上。花落之后就是它的果了。它的果像一個(gè)個(gè)巨大的棗子，立在仙人掌的頭上，壓得仙人掌的好像在說：你們快點(diǎn)下來吧，你們壓在我的頭上，我好累啊！你們別看仙人掌的果實(shí)不大，它的作用可不少。比如：它的果實(shí)性寒味苦，卻有清熱解毒的作用。
我還有一個(gè)問題：為什么仙人掌在干旱無水的沙漠中能夠存活呢？我查了一下資料，原來仙人掌的根系發(fā)達(dá)，可怕的刺可以減少水的蒸發(fā)。莖桿粗肥多汁，有發(fā)達(dá)的壁薄組織細(xì)胞我終于明白了它為什么那么耐旱了，仙人掌如果沒有了它的小刺，它也就活不長。
這就是我喜歡的植物仙人掌。我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，不怕生活中的任何困難，學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)的精神。
植物小學(xué)作文 14
今天老師給我?guī)砹艘慌杈G蘿，綠蘿是我最喜歡的植物之一。
綠蘿的葉子是翠綠色的，莖是淺綠色的，老師帶來的綠蘿的盆，有的.是綠色的，有的是白色的。綠蘿的姿勢有很多種，有的像駱駝，有的像一只大公雞。遠(yuǎn)看綠蘿，它的形狀大致是圓形的，有的形狀是長方形的。如果把它畫成一幅畫，那個(gè)畫家可真了不起。
近看綠蘿，綠蘿的葉子的正反兩面是不一樣的，正面是深綠色的，反面是淺綠色的。可能是正面陽光好，反面陽光差吧。哦，綠蘿的葉子有的也是棕色的，葉脈上的莖很像魚刺，葉子上有小黃點(diǎn)，我估計(jì)是營養(yǎng)不良。綠蘿的莖是淺綠色的，非常短，非常粗，聞起來非常清香，觸起來又軟又光滑。風(fēng)一吹，綠蘿會跟著風(fēng)一起舞動，直到風(fēng)停了為止。隨風(fēng)起舞的綠蘿非常美麗，它動的樣子就像一個(gè)小女孩在跳舞，也很像在為別人扇扇子呢。
綠蘿能凈化空氣，也能美化環(huán)境，我對綠蘿的感情非常深，綠蘿是一種有用的植物，所以我喜歡綠蘿，因?yàn)樗还庥泻每吹耐獗恚�有奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
植物小學(xué)作文 15
我喜歡的一種植物——吊蘭。
我外公是個(gè)蘭花迷。可是，他不僅僅喜歡蘭花，還喜歡任何帶有“蘭”字的花。前幾年，外公忍痛割愛，將唯一一盆吊蘭送給了我，讓我好好照顧它。
吊蘭分為金邊吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭等多個(gè)品種，外公給我的吊蘭屬于金邊吊蘭。它的葉子中間是深綠的，外邊鑲了一圈金黃色的邊。葉子形狀又瘦又長，摸起來十分柔軟。
吊蘭喜歡什么樣的環(huán)境呢我問了柯教師。原先吊蘭喜陰喜濕，生命力強(qiáng)，深受人們的喜愛。我家的吊蘭不喜歡太干，每當(dāng)它“口渴”時(shí)，它就會把葉子都卷起來。
春季，正是吊蘭開花的時(shí)節(jié)。吊蘭先抽出一根枝，再在枝上長出白綠色的花苞，之后開出白白的、小小的、有著淡淡清香的花，最終花慢慢枯萎、凋謝�？墒�，吊蘭的繁殖與別的花相比有很大的不一樣。吊蘭開花只是它生命中的一個(gè)必經(jīng)歷程，與繁殖后代沒有多大的'關(guān)系。吊蘭的后代直接長在母體身上發(fā)育成小吊蘭。待小吊蘭長出根，就能把它摘下來，另行載種即可。所以吊蘭的繁殖十分迅速。
我愛吊蘭，因?yàn)樗衿胀ㄐ」媚锬菢訕闼�，不像牡丹、曇花那樣華貴;我愛吊蘭，因?yàn)樗νⅲ幌耔F皮石斛對生長的環(huán)境要求那么高。
吊蘭，我最喜愛的一種植物。
植物小學(xué)作文 16
每一次到海邊，都可以看見高大的椰子樹。
椰子樹有棕色的枝干，它的枝干挺立在風(fēng)中，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，不怕風(fēng)吹雨淋，不畏嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)著祖國的邊疆。
它的葉子是針狀的，非常的細(xì)，大家都以為椰子的葉子是一個(gè)整體，可定睛一看，原來是一片一片的小葉子排成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只大彩蝶。
椰子樹上的椰子可有趣了，我們平常吃的椰子是圓圓的，淡綠色的.�？梢訌男〉酱蟮念伾荚诎l(fā)生變化，從深綠到淺綠，然后到干枯的棕色。
椰子還有一個(gè)大秘密呢！小時(shí)候我最愛到海邊玩耍，有一次我踢到一個(gè)硬硬的東西，我的腳被那個(gè)硬東西弄疼了，我想暴打一頓那東西，一看，原來是一個(gè)老椰子，上面有三個(gè)孔，一個(gè)是活孔，兩個(gè)是死孔，只有活的孔能發(fā)芽。
椰子有很大的作用，它的全身都是寶。他可以做椰子汁、椰子糖、椰子糕、椰雕、還可以做椰子碗呢！
現(xiàn)在，我要講一個(gè)小故事，大家聽好了！從前有一個(gè)椰子寶寶，他一天天長大了，有一天椰子?jì)寢屨f：“寶貝，你長大了，要去別的地方了�！庇谑且�?jì)寢尠研∫铀偷搅撕＠铩Ｐ∫勇h到了岸上，生根、發(fā)芽，長成了一顆椰子樹。
我愛椰子樹和椰子！
植物小學(xué)作文 17
去年，我們學(xué)校放暑假了。暑假期間，我們舉辦了為期兩天的夏令營。我們?nèi)サ牡胤绞俏骱�，那里有許多荷花。我們乘公共汽車去了湖邊，然后上了觀光船。
“哇”和“太美了”只能看到西湖。魚清晰可見，可以計(jì)數(shù)。有些淘氣的魚還在水底起泡呢！湖面上的水隨風(fēng)蕩漾，像仙女在遠(yuǎn)處翩翩起舞。
“蓮花！”這是蓮花！我不知道是誰打來的。我轉(zhuǎn)身向窗外望去，頓時(shí)被池中的荷花迷住了，只見池中的荷花一個(gè)接一個(gè)地?cái)D擠擠擠，亭亭玉立，“啊！多美的蓮花啊。我不得不說。一陣涼風(fēng)吹來，一陣香味撲鼻而來。月光下，荷花是白色的。荷葉上，有正在發(fā)芽的，有已經(jīng)開了花的。我仿佛置身于“荷葉綠無邊，荷花紅反太陽”的情景中。
蓮花的外形多種多樣。有的像害羞的小女孩，臉紅了，躲在花葉下。他們中的.一些人對美麗的世界很好奇。一朵接一朵的荷花像亭亭玉立的少女，而荷葉像片片的霧氣。我被這美麗的景色陶醉了。我要看看這朵蓮花和那朵蓮花。我越來越興奮了。
荷花，荷葉在翩翩起舞，我不禁顫抖起來，完全陶醉在這詩一般的境界里。
在回家的路上。我想到了……
是的！我愿做一朵小小的“蓮花”，使我們的祖國永遠(yuǎn)美麗而自豪！
植物小學(xué)作文 18
嗨！大家好！你們知道我喜歡的植物是什么嗎？告訴你們把，我喜歡的植物是——仙人掌。
我有一盆仙人掌，它綠油油的，不過根部有點(diǎn)發(fā)黃，似乎是干枯了呢，請大家不要見怪，因?yàn)樗厦媸蔷G色的，頂上還長著尖尖的刺。有一次，我輕輕地碰了它一下，我頓時(shí)叫出“哎呦！”，手指不停冒出點(diǎn)點(diǎn)梅花，看著那罪魁禍?zhǔn)走�挺立著，真是氣死我了，真想把它扔掉。就在此時(shí)，仙人掌的命運(yùn)出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)，我想到：它的刺就是為了保護(hù)自己的，它們是那么弱小……
有一天，我忽然想起來那該死的仙人掌不見了，哎，它去哪兒了？原來它在陽臺上繁衍生息呢！它的周圍有許多肥肥的小仙人掌，看著它們?nèi)醪唤L(fēng)的樣子，看著原來綠綠的.仙人掌變得有些干枯了，帶著不解，我詢問媽媽，媽媽告訴我，仙人掌把營養(yǎng)都給了那些絨絨的小仙人掌，我不經(jīng)對它在心中豎起了大拇指。
回憶那些事情，我不禁想起了我的媽媽，她也像仙人掌一樣，把自己的營養(yǎng)成分分給了我，媽媽，我想對您說：媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！“
植物小學(xué)作文 19
聽了題目后，你一定會想，聽過這名兒，也吃過這果兒，就是沒見過這樹兒，我卻能天天見到，因?yàn)槲覀兗以鹤永锞烷L著櫻桃樹。
我家的櫻桃樹有兩棵，春天到了，花兒竟相開放，開那種白色的小花不像牡丹那么大，那么富麗堂皇，也不象桂花那樣香飄四溢，但它有自已獨(dú)一無二的風(fēng)格，美得那樣樸實(shí)、大方。
櫻桃花很小、很小，一點(diǎn)也不起眼，但花蕊卻極為特別，有白色的，也有紅色的，更有綠色的須上點(diǎn)綴著金黃色的小點(diǎn)，花瓣先白色的，后漸漸變成淡淡的粉色，花瓣有二片，顯得格外皎潔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看一串一串，就象無數(shù)條白色的珍珠項(xiàng)鏈，顯得無比動人。
櫻桃樹的葉子較嫩，四周有鋸齒樣的齒絞，但摸著卻不扎手，葉片上的皺紋不盡相同，有橫的、豎的、還有斜的……各種各樣招人喜愛。
它的'莖很纖細(xì)，但不易折斷，每年夏天到的時(shí)候，花兒變成果實(shí)桂滿枝頭，紅紅的一片，煞是好看。
它生命力很強(qiáng)，有句俗話：“櫻桃好吃樹難栽”，我不贊同，我家的櫻桃樹剛開始是一棵，不知哪天竟變成兩棵了。
我愛櫻桃花，我愛吃櫻桃，但我更愛它那頑強(qiáng)的生命力，一種強(qiáng)烈生存欲和積極向上的生活態(tài)度。
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