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      2. 學(xué)會(huì)珍惜作文

        時(shí)間:2022-02-20 10:52:09 珍惜 我要投稿

        實(shí)用的學(xué)會(huì)珍惜作文五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)珍惜作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的學(xué)會(huì)珍惜作文五篇

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇1

          生活中總是有人報(bào)怨自己沒(méi)有什么,殊不知去珍惜自己擁有的東西,沒(méi)鞋的老報(bào)怨自己窮,然而卻忽視了擁有腳的珍貴。讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜所擁有的一切。

          崔顯仁,南陽(yáng)市桐城縣的普通百姓。20xx年12月11日與中國(guó)科研的《方政協(xié)字體》簽署了合同,從此“方正字體”便納入了中國(guó)字體的一種。從此,誕生了一種“顯仁字體”為中國(guó)文化事業(yè)創(chuàng)造了輝煌的一筆。在1993年時(shí),一場(chǎng)意外的火災(zāi)突然降臨,將方顯仁燒得面目全非,雙手只有食指和中指能夠活動(dòng),幾乎使他喪失了勞動(dòng)力,但他并沒(méi)有抱怨自己,沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,當(dāng)別人問(wèn)他想擁有什么的時(shí)候,他說(shuō):“至于擁有什么,我什么都沒(méi)有想過(guò),我只珍惜此時(shí)此刻我擁有的生命,這就是我最好的擁有。”從此,他便用石頭在地上寫(xiě)字。后來(lái)用粉筆寫(xiě)字在街頭賣(mài)藝,他寫(xiě)的多了,自然而然就寫(xiě)出了自己的風(fēng)格。20xx年10月11日,他一手秀麗的粉筆字驚動(dòng)了網(wǎng)友,于是網(wǎng)上瘋傳崔顯仁字體,并稱(chēng)他為“粉筆奇人”,終于,他用他擁有的生命加之頑強(qiáng)的意志,得到了意外的收獲!胺酃P奇人”不正是因?yàn)檎湎碛械纳屔l(fā)出光和熱的光芒嗎?

          人生,短短的幾十年,不要老是盯住自己沒(méi)有的東西,學(xué)會(huì)珍惜擁有的,才會(huì)過(guò)得更幸福。

          黑龍江大慶的拆除工毛玉峰每天在高48米,寬24厘米的臺(tái)上工作,每天都堅(jiān)持著,強(qiáng)烈的太陽(yáng)已經(jīng)曬黑了他的皮膚,他全身黝黑,當(dāng)記者問(wèn)他:“這么辛苦,想過(guò)得到什么嗎?”他說(shuō):“我這一輩子什么都不奢求,因?yàn)槲矣幸粋(gè)妻子兒子就夠了!倍嗝戳钊烁袆(dòng)啊,因?yàn)閾碛行腋5募彝プ阋宰屗ぷ,努力拼搏,他只珍惜身邊擁有的,便是最大的幸!?/p>

          不管是崔顯仁還是拆除工毛玉峰,他們都知道珍惜身邊擁有的,一個(gè)人活在世間,不可能擁有全部,也不可能十全十美,不要太貪婪,珍惜身邊擁有的,才是真正的.幸福,讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧!

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇2

          不要說(shuō)祝福,不要說(shuō)再見(jiàn),最好是沉默——把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來(lái)。

          還清晰的記得,在畢業(yè)典禮上發(fā)生的一幕幕……

          我們?cè)诰蹠?huì)上,輪流向老師敬酒,老師們一個(gè)個(gè)都留下了真摯的眼淚,任他們平日里在課堂上的“兇神惡煞”,此刻竟是滿臉的慈祥與和藹。

          老師們的深切祝福,更令在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué),感動(dòng)落淚;貞浿谡n堂上的一切,彷佛就像一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)找不到開(kāi)端的夢(mèng)……

          還記得“艾哥”挺著一個(gè)將軍肚,邁著雄赳赳的大步子,向我們教室走來(lái);還記得數(shù)學(xué)老師說(shuō)自己是楊利偉的同學(xué),而被全班同學(xué)質(zhì)疑的場(chǎng)景;還記得思品老師因身高而獲得我們根號(hào)2的稱(chēng)號(hào)……

          忘不了“動(dòng)物園”的歡笑,在“動(dòng)物園”這個(gè)小家族里,藏著最真摯的友誼。

          有高貴典雅的“鳥(niǎo)”、美麗善良的“鴨”、帥氣中性的“狗”、活波可愛(ài)的“蛇”溫柔嫻熟的“雞”。還有一直庇佑我們五個(gè)成長(zhǎng)的“動(dòng)物園”……一切一切,叫我如何忘卻。

          “我們‘動(dòng)物園’還能在一起多久?”這個(gè)問(wèn)題在那時(shí)曾令我們深思過(guò)、感觸過(guò)。在聚會(huì)上,這個(gè)問(wèn)題又被提出,我們卻都異口同聲的回答:“想多久,就多久”。對(duì)啊,初三的畢業(yè)或許將我們分離,但心始終是在一起的,有什么能比心在一起,更為重要呢?

          “這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過(guò),雨也走,有過(guò)淚,有過(guò)錯(cuò),還記得堅(jiān)持什么……朋友一生一起走,那些日子不再有,還有傷,還有痛,還要走,還有我……”緊緊的相擁在一起,淚水再也忍不住的往下流,我想此刻,誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)淚水是因?yàn)榇碉L(fēng)……

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇3

          珍惜會(huì)讓生活變得精彩,就像海潮,郁郁蔥蔥的綠葉和云里的高山。

          知足常樂(lè)!澳_”充滿了所有已經(jīng)存在的寶藏。只有珍惜,才能充分詮釋生活的快樂(lè)。只有當(dāng)你珍惜生命時(shí),它才是完整的。只有珍惜,靈魂才能欣賞周?chē)拿。為什么讓欲望迷住你的眼睛?/p>

          一位農(nóng)民去世前,他邀請(qǐng)了一位哲學(xué)家,并問(wèn)他:我一直在努力工作,過(guò)著漫不經(jīng)心的生活。我身心俱疲。我還是一無(wú)所有。我像教堂里的老鼠一樣窮。我只是在浪費(fèi)生命嗎?”哲學(xué)家只是微笑著說(shuō):你想讓我用我的財(cái)富換你的孩子和妻子嗎?”農(nóng)夫很虛弱,但他堅(jiān)定地說(shuō):我不同意。”哲學(xué)家微笑著回答說(shuō):那你為什么要難過(guò)?你所擁有的是你所愛(ài)的人的愛(ài)。它們是你最珍視的東西!鞭r(nóng)夫如釋重負(fù)地笑了,看著他哭泣的家人,笑著閉上了眼睛。

          農(nóng)夫終于明白了珍惜的原則,所以他幸福地死去了。也許生活就是如此。獲得更多并不意味著真正的幸福。珍惜你所擁有的才是真正的幸福。

          也許此時(shí)此刻,仍然有人在哀嘆天堂的不公,抱怨事情違背了他們的意愿。你為什么不放下你對(duì)遙不可及的事物的依戀,珍惜你已經(jīng)擁有的財(cái)富呢?珍惜親人的愛(ài),這是世界上最閃亮的財(cái)富。珍惜友誼,朋友之間的友誼就像春天里的露珠,心中的清泉,清涼的池水。珍惜幸福,保持一顆年輕的心。幸福是生命的音符,是寒冷冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光,是掠過(guò)心湖的微風(fēng)。珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平。珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。為什么不珍惜時(shí)間去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更大的夢(mèng)想呢?

          每個(gè)人都有那么多值得珍惜的東西,為什么你要用錯(cuò)誤的方式去爭(zhēng)取寵愛(ài)呢?只有懂得珍惜的人才能得到更多。貪婪的需求只會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的欲望。做并珍惜......

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇4

          在我讀一年級(jí)的時(shí)候,老師就對(duì)我們說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”當(dāng)是還小的我并不知道這是什么意思。

          直到那天我知道才知道時(shí)間的重要性,時(shí)間如流水一樣,一去不復(fù)返。那是我讀四年級(jí)的時(shí)候,那天,天氣不給力,天空飄起了小雨,真有點(diǎn)書(shū)上說(shuō):“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!钡那榫。我媽媽很生氣的對(duì)我:“暑假馬上就要結(jié)束了,你還不去寫(xiě)你的暑假作業(yè)啊,你總是拖拖拉拉的,什么時(shí)候你才能改掉這個(gè)壞毛病呢?”我卻不已未然,反正還有二十多天開(kāi)學(xué)呢,先玩著來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“好啊,好啊,我馬上就去寫(xiě)作業(yè)哈,很快就能寫(xiě)完了!被丶曳_(kāi)了我的暑假作業(yè),還有十幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě)好,應(yīng)該不用幾天就能寫(xiě)好吧,我心里這樣想著。想著想著就把我的暑假作業(yè)往邊上一扔,急匆匆的往外面跑去了,去了我的好朋友家看電視,一看就是一下午。晚上好晚才回家。

          很快,一轉(zhuǎn)眼暑假就過(guò)去了,還有一天就要開(kāi)學(xué)看,我媽媽問(wèn)我暑假作業(yè)可有寫(xiě)好,這是我是二丈和尚摸不著頭腦了,才記起自己的暑假作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好,完蛋了我啊,怎么辦,明天我就要去報(bào)名了,抱怨著時(shí)間怎么過(guò)的那么快。沒(méi)有辦法只有補(bǔ)作業(yè)了,想到都難受,十幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě),還有幾篇作文沒(méi)寫(xiě)。這一天是我最難受的時(shí)候,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          這一天我寫(xiě)到晚上十點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)完,第二天我的眼睛像熊貓一樣,拖著疲倦的身體來(lái)到了學(xué)校,老師一翻開(kāi)我的作業(yè),說(shuō)我的作業(yè)是亂做的,媽媽一聽(tīng),很生氣的批評(píng)了我。老師也狠狠的教訓(xùn)了我,叫我回家重新做好暑假作業(yè)。

          直到那一刻我才知道時(shí)間的重要性,以后的我一定要珍惜好時(shí)間,絕不浪費(fèi)時(shí)間,做一個(gè)珍惜時(shí)間的達(dá)人。

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇5

          我是604班一個(gè)班干部,我就要離開(kāi)我的母校了,在這光陰似箭,日月如梭的日子里,這六年生崖流水似的過(guò)去了,我從一個(gè)無(wú)知的小孩到了一個(gè)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的畢業(yè)生。我要進(jìn)入初中了,初中一個(gè)多么熟悉的名字,只有考上了一個(gè)好的初中,才會(huì)有前途。我的好朋友余捷唐德你們?cè)诔踔欣镆惨煤脤W(xué)習(xí),不遠(yuǎn)的將來(lái),我們還要在清華大學(xué)里見(jiàn)面,在那時(shí)候,我們還要比一比學(xué)習(xí)。我們還有3個(gè)月就要分別了,唐德和我都在民族中學(xué)讀,可余捷你卻要在黃岡去讀,為什么要和我們分別呀!你舍得嗎?我猜你也舍不得吧?我知道你也是身不由己!那讓我們共同努力吧!

          在母校中,在知識(shí)的源泉里,我不知足的沐浴,但我對(duì)母校的建議如下:

          1、多開(kāi)信息課,因?yàn)橛?jì)算機(jī)要從娃娃抓起。

          2、多種樹(shù),讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的源泉里吸收新鮮空氣。

          3、堅(jiān)持做好眼保健操,保護(hù)好眼睛。

          4、把跑道改成是橡膠跑道,讓同學(xué)少吸塵埃。

          希望校長(zhǎng)關(guān)注與支持哦!

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