【精品】學(xué)會(huì)珍惜作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)珍惜作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇1
雖說(shuō)燕過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲。而白駒過(guò)隙的光明卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡地流逝。流年的浪花總是蕩滌在渺遠(yuǎn)的心跡，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。
似讀透海的思念，連綿不絕。沉默往往很像蝴蝶，美麗地飛，盤旋然后不見(jiàn)……我始終帶著微笑，尋找我遺失的美好，詮釋當(dāng)初的淚無(wú)痕。
擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才知后悔，哀嘆，惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源再也流淌不出那充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營(yíng)造依舊的孤僻。開(kāi)啟思想之門，于無(wú)言的沉寂中省察自己，像荒原里一只受傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個(gè)世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己才能推動(dòng)自己，改變自己，創(chuàng)造自己。
讀透生命的秘籍——學(xué)會(huì)珍惜。
曾經(jīng)有一段深刻的友誼，我與小玲共同的心意，我們真心誠(chéng)心去面臨生活的故事，無(wú)論心傷還是歡慶。
我們總是形影不離，聆聽(tīng)四季的聲音，感受泯滅不去的輪回與情景。
那天的她失落地倚，我無(wú)顧及地去催促她心，原來(lái)遇事不謹(jǐn)，但我卻不在意，默無(wú)關(guān)心，責(zé)罵她的自尊心。
花開(kāi)花落，那件事情支起我們的距離，我們不一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，不一同陶醉竹林的靜謐，只是檫肩的陌生人，也不敢回頭看看她的背影。
是否清風(fēng)系不住流云，六云帶不走我雜亂的心緒。如今，夜色闌珊也好，夜幕朦朧也罷，總不絕如縷的清風(fēng)悄然而至。于是。那縹緲裊娜的夜景勾起我深深的悔意，為何不懂珍惜，經(jīng)得起歲月考驗(yàn)的情誼，為何不懂珍惜，留的住的傷心。也是，此刻再說(shuō)也毫無(wú)意義，只得落下今生的記憶。
像只迷途西域的羔羊，珍惜是追求憧憬的曙光透明。
明晰，此刻心平靜。有些故事還沒(méi)講完那就算了吧!那些花兒依舊開(kāi)著，靜靜地開(kāi)放。有些片段剪輯不完那先停下吧，讓我細(xì)細(xì)品味此刻的闌珊。
珍惜所有，一切過(guò)去以至將來(lái)的歲月，別讓眼睛再次流露出一汪深深的歉意。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生中最重要的東西是什么？時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間你哪來(lái)的生命？所以，我們要珍惜時(shí)間。
我們正是青少年，要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。不可以浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間相當(dāng)于浪費(fèi)生命。
有一次，我的作業(yè)早早地完成了，去找我的鄰居王慶玩，我邀請(qǐng)他與我出去玩，我誠(chéng)懇地問(wèn)他，他卻在玩手機(jī)，我問(wèn)了好幾遍，他都不回答。過(guò)了好一會(huì)兒，他才說(shuō)：“我忙著呢！別妨礙我，要玩你自己玩去。”我頓時(shí)火冒三丈，狼狽地回家了。
到了下午，我再去找他玩，他還在玩手機(jī)。他不耐煩地說(shuō)：“你煩不煩�。咳トト�，哪兒涼快哪去！”我雷霆大發(fā)，吼了一聲：“玩你的手機(jī)去吧！浪費(fèi)時(shí)間的笨蛋！”把時(shí)間用在玩手機(jī)的人，能做成什么？
在日常生活中，我們要重視每一分每一秒。無(wú)聊的時(shí)候，應(yīng)該多看一些課外書，不要浪費(fèi)光陰。有的人不珍惜時(shí)間，大把大把地浪費(fèi)，直到快要死時(shí)才領(lǐng)悟到時(shí)間的重要。
我相信，我們只要珍惜時(shí)間，就不會(huì)感到無(wú)聊。珍惜時(shí)間，使我們的生活更加充實(shí)、愉悅。所以，請(qǐng)大家珍惜時(shí)間。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇3
朋友，你是不是還在對(duì)你夢(mèng)寐以求的勞斯萊斯哀聲嘆氣，你是不是還在對(duì)別人的榮譽(yù)妒火中燒，你是不是還在對(duì)比黃金還貴的佳肴垂涎三尺。朋友，請(qǐng)看看你的漂亮大眾，翻開(kāi)那本燙金的榮譽(yù)證書，嘗嘗那可口的小菜。那些衣不蔽體，食不果腹的人擁有的東西跟你擁有的東西又算得了什么了。
我讀過(guò)這樣一個(gè)小故事：一個(gè)敗家子繼承了父親那可觀的遺產(chǎn)，虛榮的他開(kāi)始大手大腳地浪費(fèi)起來(lái)。他喜歡吃醬肉包，總是把最上部分剪掉。他樸素的鄰居向他要，他驕傲地哼了一聲，不屑一顧地把這些都甩給了鄰居�？舌従又揽傆幸惶爝@會(huì)有用的。果然，敗家子最終窮困潦倒，饑寒交迫。這時(shí)，鄰居把他曾經(jīng)不要的東西拿了出來(lái)。沒(méi)想到，敗家子竟然狼吞虎咽，一邊吃還一邊說(shuō)：好吃！沒(méi)想到，世上竟有如此好吃的東西！
也許，人所擁有的東西直到失去才懂得珍惜。
我曾經(jīng)對(duì)快餐垂涎三尺，吃過(guò)之后。才發(fā)現(xiàn)，快餐如果沒(méi)有美奶滋和肉，就連泡菜都不如。我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜。不然，我們習(xí)以為常的東西就會(huì)變成我們想要的東西。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇4
今天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜！
一開(kāi)始，教師說(shuō)跟我們做一個(gè)游戲，寫出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫了：智慧，財(cái)富，父母，自信，朋友。寫完后，教師叫我們劃去一個(gè)。我想：劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧，反正這只是一個(gè)游戲而已。于是，我把財(cái)富劃去了。當(dāng)教師說(shuō)再劃去一個(gè)的時(shí)候，我頓時(shí)茫然了，剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個(gè)游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。教師又說(shuō)再劃去一個(gè)，當(dāng)時(shí)的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在教師的強(qiáng)迫下，我把智慧劃去了。這時(shí)，教師又下了一道"圣旨"："再劃去一個(gè)。"我整個(gè)人慌了，一個(gè)是在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享，難過(guò)時(shí)愿意傾聽(tīng)我的心聲的朋友；一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個(gè)呢？心里像是有兩個(gè)我在爭(zhēng)論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時(shí)像是走進(jìn)了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛(ài)地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無(wú)淚，十分難受！
從這節(jié)課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜，而珍惜并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過(guò)程中時(shí)十分痛苦的！
這節(jié)課上完了，教師贈(zèng)送給我們一句話："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長(zhǎng)大的感覺(jué)！
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇5
他對(duì)我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
他已經(jīng)年過(guò)八十，頭上布滿了銀絲，臉上也已是溝壑縱橫，身體也一日不如一日�？墒撬麉s每天早晨為我準(zhǔn)備早餐，他就是我的外公。
我坐在餐桌前等待著早餐的到來(lái)，可我已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了！我便大聲說(shuō)道：“服務(wù)員！我的早餐。”外公也樂(lè)呵呵地回答道：“先生稍等，馬上到！”
想著遲遲沒(méi)有到來(lái)的早餐，我覺(jué)得奇怪：外公今天的速度怎么這么慢��！以前早就準(zhǔn)備好了啊。于是我抱著質(zhì)疑的態(tài)度來(lái)到廚房。
推開(kāi)房門，就著實(shí)嚇了我一跳，外公正拿著消毒棒在給流血的手消毒，地上也有一兩滴的血液。外公看著我驚訝的表情說(shuō)道：“出去吧！早餐一會(huì)就準(zhǔn)備好�！�
我當(dāng)時(shí)就懵了，外公的手明明受傷了，卻還在為我想著早餐，而我卻在家表現(xiàn)出一種少爺?shù)臉幼樱瑳](méi)錢了就找外公要錢，衣服臟了要外公去洗，在學(xué)校受到老師批評(píng)回家就沖著外公發(fā)火這就是身為晚輩該做的嗎？
我拿過(guò)外公手中的消毒棒說(shuō)：“外公，一會(huì)再準(zhǔn)備早餐吧。先把您手上的傷弄好。”我便拿著消毒棒在外公手上的傷口處擦拭著。外公說(shuō)：“記得以前你貪玩受傷還是我給你消毒呢！不過(guò)那時(shí)你太小可能忘記了吧�，F(xiàn)在卻成了你給我消毒了。唉！真是歲月不饒人��！”
“外公，您這是說(shuō)的什么話�。∥铱茨梢曰钜话贇q呢！我還要好好孝敬您呢！”
“以后再說(shuō)吧。”外公說(shuō)完眼睛也已經(jīng)濕潤(rùn)了。看著外公那嘆氣的神情，我內(nèi)心也是慚愧啊！
時(shí)間不饒人，轉(zhuǎn)眼間小時(shí)候照看我們的親人已年過(guò)中旬或滿頭白發(fā)，現(xiàn)在卻還在盡力地關(guān)心、呵護(hù)我們，而我們要做的就是能盡一盡孝心，讓他們好好的生活。
他為我做的點(diǎn)滴，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇6
人總是不懂珍惜，等到失去才體會(huì)到傷心，才明白它的可貴。何苦呢？與其黯然神傷，倒不如去發(fā)現(xiàn)身旁的美好。不要在它失去時(shí)才覺(jué)得傷心�？勺龀鰝挠^的模樣給誰(shuí)看呢？生活中沒(méi)有傷心，只有頹廢罷了！
光陰似箭，日月如梭。祖先們留下了多少名言警句勸告我們要珍惜時(shí)間！可是虛置光陰的卻大有人在�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”岳飛傳誦千古的華麗豪邁之詞也告誡我們不要讓光陰白白流逝。時(shí)間便從你的不注意間飛般逃去。人生短短數(shù)十載，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短！它卻仿佛夢(mèng)一樣，明明看得見(jiàn)，伸出手時(shí)卻怎么也抓不著，抓住的只是帶著失望的空氣罷了。時(shí)間從你悲傷時(shí)的嘆息中溜走；從你失望時(shí)自嘲的笑容間流失；從你渇望著的希望，攤開(kāi)的五指中悄然飛去……與其現(xiàn)在坐等悠閑，不如現(xiàn)在就追趕時(shí)間的腳步。畢竟一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”當(dāng)看見(jiàn)盤中的食物時(shí)，可否想過(guò)它們的來(lái)之不易呢？如今我們不再貧窮，不必再勒著褲腰帶、不必再過(guò)著有上頓沒(méi)下頓的生活了。僅管如此，但我們卻不能忽視糧食對(duì)我們、對(duì)囯家的重大意義；不能不知道每一粒糧食背后農(nóng)民所付出的汗水；不能不知道“民以食為天”；不能不知道要珍惜糧食！或許所有人都知道這個(gè)道理，但又有誰(shuí)真正做到了呢？否則便不會(huì)有那些驚人的數(shù)據(jù)了！因?yàn)槲覀冎勒湎ЪZ食這一個(gè)淺顯的道理，所以我們一定會(huì)遵守并做到的！對(duì)嗎？
請(qǐng)珍惜你身旁的每一樣物品吧！因?yàn)橐磺卸际悄菢用篮�。杜鵑在初春所盛開(kāi)的嬌艷的花朵；剛剛綻開(kāi)新綠的柳樹(shù)；陌生人友善的招呼；親人的每一聲咾叨；同學(xué)之間的友誼，還有那清秀的臉上所綻放出的明媚的笑容。
不要為了打翻的牛奶而哭泣、傷心！因?yàn)樯钪杏刑嗟拿篮弥档梦覀內(nèi)フ鋹?ài)與傾聽(tīng)。你關(guān)心生活中毎一件事情，當(dāng)歲月在你身上留下痕跡，你在人生的道路上走了好久好遠(yuǎn)后而疲勞時(shí)，回過(guò)頭來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)回憶的舞臺(tái)上有那么多的美麗和感動(dòng)。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇7
與她相識(shí)，是在那個(gè)夏天，那年許嵩的歌沖擊我們的耳膜，那年班上的小女生還在穿著短裙轉(zhuǎn)圈圈，那年我們手拉手一起憧憬著未來(lái)……
那一年，那些年……
她從外地轉(zhuǎn)到我們班上時(shí)，我還窩在桌子底下翻看著一本本的書。她來(lái)時(shí)做得那段自我介紹，我至今還記得，只是我和她的友情是在她轉(zhuǎn)來(lái)后的第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始的.。
她很開(kāi)朗，我很喜歡她，尤其是她的文字，或快樂(lè)或憂傷，讓我是愛(ài)不釋手。還記得我生日那天，她送我一個(gè)很漂亮的筆筒，她送我的禮物，我豈有不珍藏的呢？但是，我親愛(ài)的妙妙境，你還記得嗎？只是后來(lái)我們吵架了，我一氣之下將你送我的禮物還給了你�？粗统鋈サ亩Y物又回到你的手里，你有一種無(wú)可言喻的情感充斥在你的眼神里，只有我讀得懂�？晌覜](méi)理會(huì)。無(wú)可奈何的你只好為我遞來(lái)一張紙條，上面寫著：我現(xiàn)在才知道你是風(fēng)刀霜?jiǎng)χ心穷w不倒的勁松，使我迷途彷徨是照亮前方的明燈，使我最真摯最愛(ài)的朋友。只是為什么？為什么要這樣？對(duì)心愛(ài)的文字和你的情感，我愛(ài)我喜歡。但年少輕狂的我們都心高氣傲，傲得疼了自己，傷了別人。小女生的感情，總是好好壞壞，我和她，亦是如此。我們的友情，最終經(jīng)受住了風(fēng)吹雨打。后來(lái)我問(wèn)她那個(gè)禮物去了哪兒，她領(lǐng)我來(lái)到窗邊，若有所思地說(shuō)：“我以為我會(huì)失去你，我以為我們的友情會(huì)不得善終，所以我就狠下心來(lái)，扔了�！蔽矣H愛(ài)的LXY，這些你還記得嗎？
終于，小學(xué)的最后一次考試來(lái)臨了，只是和以往不同的是，沒(méi)人在意成績(jī)，好或壞，無(wú)所謂。妙妙境，你還記得《朱麗葉的秋天》嗎？在我們離別的那一刻，我的不舍我的不愿，你都知道嗎？
那些我們總以為會(huì)天長(zhǎng)地久的人，時(shí)光卻硬生生地把他們從我們無(wú)力的青春中錯(cuò)開(kāi)了。那些我們總以為天荒地老的諾言會(huì)很華麗地實(shí)現(xiàn)，沙漏卻面無(wú)表情地把它扔到記憶的廢墟里了。
我曾對(duì)你說(shuō)，你是妙妙境，我是哈哈鏡。
你曾對(duì)我說(shuō)，我們名字的開(kāi)頭字母都是L、X、Y。
這一切的一切，你都還記得嗎？
秋天的梧桐又在空中蹁躚起舞，抬頭望天，猛地想起了你干凈的笑，親愛(ài)的雨，你什么時(shí)候能再對(duì)我笑一次？親愛(ài)的雨，親愛(ài)的李相雨，我在想念你。
“每當(dāng)我想你一次，天上就掉下一粒沙，于是地上就有了撒哈拉�！庇�，你看我是如此地想念你，那么，我知道你也是，對(duì)吧？
要是早知道會(huì)這樣，我一定會(huì)好好珍惜我們的友情，不留一點(diǎn)遺憾，不讓伏在暗處的歲月偷工減料……
有時(shí)候，我也想學(xué)會(huì)珍惜，我也想留住曾經(jīng)……
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇8
千篇一律，每個(gè)人都在說(shuō)的話題“珍惜”。一個(gè)很俗套卻又很真實(shí)的話題。似乎每個(gè)人都在學(xué)習(xí)如何珍惜，可最后學(xué)有所成的人能有幾個(gè)？
——題記
整個(gè)初中三年，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許，在我還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)珍惜的時(shí)候，就悄無(wú)聲息地過(guò)去了三分之二。生活像是一場(chǎng)鬧劇，每天都有一些趣事發(fā)生。每個(gè)人在這出青春的鬧劇中扮演不同的角色，或喜或憂，或笑或哭。
日子一天一天再過(guò)，時(shí)間的車輪就這樣把我們碾過(guò)、在碾過(guò)，終究逃不過(guò)支離破碎的命運(yùn)。隨著分離日子的逼近，我們無(wú)奈地、被動(dòng)地要學(xué)會(huì)珍惜。說(shuō)說(shuō)是很簡(jiǎn)單，真正執(zhí)行起來(lái)又談何容易？
明明一遍又一遍告誡自己，要學(xué)會(huì)珍惜�？墒敲慨�(dāng)要和對(duì)方交談時(shí)，總是口是心非。明明想要擁抱，卻拒之千里；明明很軟弱，卻假裝很堅(jiān)強(qiáng)；明明很珍惜，為什么嘴上說(shuō)不怕失去？
小時(shí)候，以為時(shí)鐘停止了，時(shí)間也就會(huì)不動(dòng)。長(zhǎng)大后，越發(fā)覺(jué)得可笑甚至可悲。可笑且可悲的不只是我，還有停都不愿停的時(shí)間。為什么它要在我學(xué)會(huì)珍惜之前就吧我扔到另一個(gè)時(shí)空？難道這不殘忍嗎？或許吧，我們還是孩子，面對(duì)殘忍，我們束手無(wú)策！有那么一秒鐘，我虔誠(chéng)地祈求，我奢望時(shí)間為我們的歡笑漏過(guò)一秒，已足夠。
漸漸地。靜靜地。悄悄地。慢慢地。
似乎學(xué)會(huì)珍惜了。不想等到失去了才懂得后悔，一切都失去了才遺憾。我不想也不敢。每個(gè)人在時(shí)間面前都是卑微得可憐的。我們能做的只有學(xué)會(huì)珍惜。
莎士比亞說(shuō)人生就像一個(gè)舞臺(tái)。的確，我們都是這臺(tái)上的角色。演一場(chǎng)華麗而又樸素的悲喜劇。臺(tái)上臺(tái)下進(jìn)進(jìn)出出，有人離開(kāi)了，也有人相遇了。無(wú)法挽留，更無(wú)法救贖。亦或者，在謝幕之前，虔誠(chéng)地珍惜每個(gè)人。
只剩下一年了，三百六十五天。我想，我已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么珍惜該珍惜的了。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇9
生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望。這是一只毫不起眼的小麻雀告訴我這樣的道理。
記得那天，陽(yáng)光明媚，麻雀在枝椏上興奮地叫著，草坪是青綠色的，就像是一塊毛茸茸的地毯，點(diǎn)綴著一些白的、藍(lán)的、紫的等顏色的小野花，為“地毯”增添了一些好看的顏色。忽然，傳來(lái)一陣凄慘尖銳的鳥鳴聲。我抬頭一看，麻雀所在的枝椏，幾片樹(shù)葉散落下來(lái)。原來(lái)歡快歌唱的，麻雀早已不見(jiàn)了蹤影，只留下有著幾片羽毛的鳥巢。我一驚，剛想開(kāi)門出去看看，表弟就一臉歡喜的進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)他一手握著一只嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，應(yīng)該是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的小麻雀。另一只手握著一臉不安地看著自己幼小的老麻雀。老麻雀本來(lái)蓬松的羽毛瞬間收緊，兩只小眼睛瞪著我們，拼命保護(hù)自己的幼兒。盡管他們知道面對(duì)的是比自己自身強(qiáng)大好幾萬(wàn)倍的人類，它們也不肯放棄，拼命鼓動(dòng)雙翅，試圖鉆出表弟的手心。我看到了這樣的情景，大聲地對(duì)表弟說(shuō)：“趕快放了它們讓它們活著，自由自在地飛著，它們是那么渺小，那么脆弱。我們要珍惜它們的生命，關(guān)愛(ài)它們以及向它們一樣的其它的動(dòng)物的生命!”表弟看我生氣的樣子，趕快將它們給放了。
小麻雀的表現(xiàn)告訴我：只要有勇氣，就會(huì)有希望。我們應(yīng)該好好把握，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。愛(ài)惜每個(gè)細(xì)微的生命，因?yàn)槎谜湎娜瞬艜?huì)有更加完美的人生。
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