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      2. 珍惜的作文300字

        時(shí)間:2021-02-17 15:00:54 珍惜 我要投稿

        精選珍惜的作文300字匯總5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的珍惜的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選珍惜的作文300字匯總5篇

        珍惜的作文300字 篇1

          昨天,因?yàn)橐患此坪苄〉氖拢∮诋?dāng)眾被同伴給罵了。

          事情不大,但是同伴的怒氣不小。讓我出乎意料的是,小于倒不氣不惱,一臉的淡定。

          后來(lái)和小于聊天的時(shí)候,她告訴我,其實(shí)那樣的場(chǎng)景,只是一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)而已。

          平日里,肯定都是有對(duì)對(duì)方不滿(mǎn)的地方,只是在那里剛好達(dá)到了一個(gè)頂點(diǎn),一件小事也就成了導(dǎo)火索。

          我很驚訝小于開(kāi)始學(xué)會(huì)了自我反思,她不生氣的原因就是覺(jué)得,憤怒只是因?yàn)樽约旱臒o(wú)能而已。不去評(píng)判同伴的對(duì)錯(cuò),先認(rèn)清自己是不是真的雪崩中無(wú)辜的一片雪花。

          如果不是她的懈怠與不作為,如果不是她放棄了自己原有的優(yōu)勢(shì)的選擇權(quán),一步步地把自己逼入被動(dòng),陷入了這種她自己回想起來(lái)都覺(jué)得委屈的境地,那就不會(huì)有這樣的場(chǎng)景發(fā)生。

          與其去埋怨過(guò)去,不如好好地看待現(xiàn)在。

          看過(guò)太多關(guān)于過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)的字句,這個(gè)說(shuō),不要帶著憤怒看過(guò)去,那個(gè)說(shuō)過(guò)去是記憶,當(dāng)下才最重要。

          道理淺顯的誰(shuí)都能懂,誰(shuí)都一目了然,但能真正做到的卻是困難的。

          我很開(kāi)心小于做到了,她正漸漸地把自己從過(guò)去的漩渦里爬出來(lái),努力地把眼光放在當(dāng)下,因?yàn)槊恳粋(gè)當(dāng)下都將成為過(guò)去,每一個(gè)當(dāng)下都是未來(lái)。

        珍惜的作文300字 篇2

          我們要懂得珍惜友誼,更要珍惜她人對(duì)你的友誼。

          我們要懂得珍惜時(shí)間;我們要懂得珍惜生命;我們還要懂得珍惜友誼。而讓我懂得的是珍惜友誼。

          我們要懂得珍惜友誼。在一次體育課中,我跟同學(xué)們?cè)谔唠ψ訒r(shí),一不小心把腳給扭傷了。妞妞、佳佳她們急忙跑過(guò)來(lái)看我,關(guān)心的問(wèn):你沒(méi)事吧!用不用到醫(yī)務(wù)室看一看呀!

          我忍著痛說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,去醫(yī)務(wù)室還要上藥,那才疼呢,就在這休息一會(huì)就好了。她們慢慢的把我扶起來(lái)對(duì)我說(shuō):沒(méi)事的,讓老師看一下嘛!不會(huì)很疼的!

          嗯,我不想去。沒(méi)關(guān)系的。我假裝若無(wú)其事的說(shuō)。

          那好吧,我們陪著你!她們不再玩游戲了,只是坐在我身邊陪著我。她們一會(huì)給我講笑話(huà),一會(huì)給我說(shuō)一些新鮮事,有的再讓我們猜謎語(yǔ),還有的——————他們想方設(shè)法讓我忘記疼痛。

          通過(guò)這件事,讓我懂得她們對(duì)我的關(guān)心,珍惜這美好的友誼。

          我們要懂得善待友誼,更要珍惜她人對(duì)你的友誼。因?yàn)樵谖业纳钪,我認(rèn)為這兩種友誼都是世界上的姐妹,不可割舍的好姐妹;因?yàn)樵谖业氖澜缋铮@兩種友誼也是不可缺少的。

          我們要懂得珍惜友誼。

        珍惜的作文300字 篇3

          任何一個(gè)物種身上都存在弱點(diǎn),但者并不影響“物競(jìng)天擇,適者生存”的大規(guī)律。善用“弱點(diǎn)”者不僅不弱,反而會(huì)成為強(qiáng)中強(qiáng)。以老鼠為例,其相貌卑瑣,鬼鬼祟祟,無(wú)犬之忠,無(wú)貓之乖,無(wú)羊肉之肉香,無(wú)鳥(niǎo)禽之美麗。正因?yàn)樗摹叭觞c(diǎn)”,人不僅不馴化它,還要打殺之而后快。兵法上說(shuō)“至于死地而后生”,這老鼠在千百年的厄運(yùn)忠反而存活,鼠的家族絕對(duì)數(shù)量超過(guò)人的數(shù)量。

          世界萬(wàn)物無(wú)絕對(duì)的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn)。弱點(diǎn)于人不是什么贅疣,生出來(lái)便是人的累贅。因?yàn)槿觞c(diǎn)在任何一個(gè)物種中,猶如物體與影子的關(guān)系,根本誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。性格急躁失之魯莽但決斷性強(qiáng),慢性子的人穩(wěn)重有余但反應(yīng)遲緩。世界上沒(méi)有誰(shuí)會(huì)蕕一個(gè)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),也沒(méi)有誰(shuí)一點(diǎn)兒優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有,基于這一點(diǎn)我們?nèi)魏稳瞬豁氉员,更不用自暴自棄?/p>

          金無(wú)足赤,人無(wú)完人,正視自己的弱點(diǎn),進(jìn)而利用自己的弱點(diǎn),學(xué)業(yè)上事業(yè)上都能進(jìn)取。

          珍惜弱點(diǎn)的人生的不放棄,是完善人格的進(jìn)取,是在弱音上奏出強(qiáng)音的大手筆。

        珍惜的作文300字 篇4

          人生需要珍惜。珍惜什么?時(shí)間,友誼,命運(yùn)還是……而在我看來(lái),我們應(yīng)該珍惜偉大圣潔的母愛(ài)。母愛(ài)是偉大的,是圣潔的,是我們無(wú)法用任何詞匯形容的。我只知道母親的愛(ài),如同天使的羽翼,純潔得一塵不染。這種愛(ài)不需要回報(bào),甚至不需要說(shuō)一聲,謝謝!因?yàn)槲覀兪悄赣H的孩子,她便心甘情愿的為我們?nèi)ジ冻觯瑸槲覀儽疾▌诼。可就是因(yàn)橐槐掌胀ㄍǖ陌组_(kāi)水,讓我體驗(yàn)到了母愛(ài)。

          媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)論什么時(shí)候,媽媽總會(huì)給我?guī)?lái)一杯白開(kāi)水。那時(shí),我很羨慕別的小朋友,因?yàn)樗麄兌寄芎壬蠠o(wú)窮無(wú)盡的飲料,而我卻每天只能喝媽媽給我的白開(kāi)水。終于有一天,我去姑姑家玩,姑姑給我買(mǎi)了好多飲料,我開(kāi)心極了。心里想著:我終于能像別的小朋友一樣喝上無(wú)窮無(wú)盡的飲料了。果真我喝了許多,第二天,剛一起床,我感到肚子很痛。姑姑見(jiàn)了之后,趕緊把我?guī)У结t(yī)院。去到醫(yī)院后待了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,媽媽看了我那痛苦的表情,趕緊給我一杯白開(kāi)水,對(duì)我說(shuō):“孩子趕緊喝了吧,喝了會(huì)好些!边@段時(shí)間我熱淚盈眶,感動(dòng)極了。通過(guò)這件事。我更加體會(huì)到了什么是偉大,無(wú)私的母愛(ài)。讓我們珍惜母愛(ài)吧。

        珍惜的.作文300字 篇5

          那天,因?yàn)槿嘧鳂I(yè)都做的不好,然后地理老師發(fā)脾氣。

          地理老師,是男神。雖然年齡已經(jīng)不再是如今那些男神男神配叫的年齡,但是我想,年輕的時(shí)候該迷倒很多妹子吧。雖然雙鬢已白,但還是不失風(fēng)度和帥氣。在所有老師中,除了英語(yǔ)老師,地理老師也是我的愛(ài)。

          那天因?yàn)橹軋?bào)大家都是應(yīng)付了事的,畢竟那是周末作業(yè),每個(gè)學(xué)生都是同樣的心情,巴不得快點(diǎn)完成作業(yè),雖然有答案也懶得去抄,而且本班學(xué)生也都沒(méi)有抄作業(yè)的習(xí)慣。于是別班,就連平行班做的都比我們好,所以老師就特別生氣。當(dāng)時(shí)他真的特別累?吹某鰜(lái),身心疲憊的他。

          他好像是高二的班主任吧,不知道,然后還教好多個(gè)班的地理,真心可以理解。但是疲憊的他,看起來(lái)也讓人感覺(jué)帥氣,有著男神氣息。剛剛好的體型,比體育老師都高的身高,眉眼間,總是帶著溫情。那天,雖然他沒(méi)有力氣可以大聲說(shuō)話(huà),但是語(yǔ)氣的疲態(tài),可以聽(tīng)得出,他對(duì)我們特別失望。

          當(dāng)時(shí)他說(shuō)請(qǐng)我們?nèi)ジ鷮W(xué)校申請(qǐng),不讓他教我們,他害怕耽誤了我們,我們這么聰明的孩子,遇上他這個(gè)笨老師,會(huì)耽誤我們的。

          但其實(shí)他教的特別好,同學(xué)間的反響也特別好。

          所以莫名聽(tīng)著他的話(huà),眼圈就紅了。

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