珍愛生命的作文

珍愛生命的作文11篇（實用）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的珍愛生命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　珍愛生命的作文 篇1

　　火是使人溫暖的源頭，火是照耀道路的光明，火是明媚夜間的精靈�？烧�確使用也是一件極為重要的事。

　　火的成長史是眾人皆知的。在古希臘傳說中，普羅米修斯不顧宙斯的反對，承擔(dān)了風(fēng)吹日曬的痛苦與磨難，讓人間擁有文明所需的最后物品——火。而東方故事里，燧人是東方神話中發(fā)明火的`智者。

　　然而，火的誕生與成長途中，免不了它的叛逆與調(diào)皮。當(dāng)天空被劃破，白色的驚雷閃現(xiàn)，照亮了被烏云籠罩的世界�？梢馔馐请y免的，當(dāng)雷電擊中大樹。點點火星在枝葉間閃爍，不需要多漫長的等待，星星之火已經(jīng)成長，燃燒了周圍的樹木。伴隨時間的流逝，火苗隨著風(fēng)舞動著身軀，大火在這片森林中起舞。這也應(yīng)征了一句話，“星星之火也可燎原”。

　　為此，學(xué)校也多次舉行防火演練。伴隨著廣播中的警報，同學(xué)們有序的撤到了操場。經(jīng)過老師的教到我們學(xué)到了許多防火知識和處理方法。當(dāng)遇到火災(zāi)時要保持冷靜，火災(zāi)并非是什么洪水猛獸，我們可以運用知識來對抗。根據(jù)有關(guān)調(diào)查說明，大多數(shù)人并非被火燒死，而多數(shù)是被煙熏嗆窒息而亡。我們可以將毛巾進行對折，疊成16層，可以有效的防止煙霧進入口鼻。并且公共場合都有滅火器，可以用正確的方法進行滅火。如果沒有，也可以用隔離法或窒息法等。

　　6月5日21時20分，某地起火，發(fā)生火災(zāi)的是汽配城20棟一福田汽車配件銷售門市，當(dāng)時消防隊員正在現(xiàn)場救火，火場已被設(shè)置隔離帶，發(fā)生火災(zāi)的門市不斷地冒出滾滾濃煙。據(jù)目擊者介紹，21時27分他路過此地時發(fā)現(xiàn)火情，此時屋內(nèi)已經(jīng)冒出明火，隨后他撥打了火警電話求援。由于此處門市多存放有機油等易燃物品，因此火勢迅速向四周其他門市蔓延。其間，該門市隔壁內(nèi)，一名男子從二樓跳下逃離火場，落地時摔斷手臂被送往附近醫(yī)院接受治療。這更然人了解，當(dāng)遇見火災(zāi)時要保持冷靜，讓人了解必須要遏制它的發(fā)生。

　　例如出門時要注意灶臺是否已關(guān)閉，平日要關(guān)注電源插頭是否漏點……這些細節(jié)小事。從小事做起，預(yù)防火災(zāi)。

　　火災(zāi)是人們的一時大意，所以只要注意和預(yù)防，就不會釀成悲劇。

　　珍愛生命的作文 篇2

　　生命好像一顆水晶，美麗而脆弱。然而，現(xiàn)實生活中卻有人毫不留戀地舍棄自己的生命，令人震驚，令人惋惜。

　　去年，我在電視上看到一個報導(dǎo)：有一個女孩因為高考成績不理想，就從六樓上跳下去，結(jié)束了自己年僅十八歲的生命。還有那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而走火入魔 的青少年，他們竟然選擇了和游戲中魔獸一樣的死法來結(jié)束自己的生命。在這里，我想對他們說：“你們不該這么不珍惜自己的生命，生命不僅僅屬于你自己，還屬 于你的含辛茹苦地養(yǎng)育了你們十幾年，你們就這么走了，你的父母怎么辦？你愿意看到他們?yōu)?你傷心而淚流滿面的臉龐嗎？你愿意看到他們老無所依而孤苦伶仃嗎？你們這樣做，不僅僅是對自己不負責(zé)任，對家人更是一種極大的傷害。

　　生命是五彩斑斕的。雖說有黑色的挫折，也有紅色的勝利；有灰色的焦急，也有黃色的輕松，更有綠色的希望�。”粔涸谑�頭下的小草，頑強地生長在懸崖峭 壁上的野花，都向我們唱響了生命的贊歌，向我們演繹了生命力的偉大！還有那些身殘志堅的殘疾人，他們用堅強的意志以不完整的身軀奏響了一曲曲完美的生命贊 歌。當(dāng)代保爾張海迪，世界著名作家海倫凱勒，還有霍金的事跡無不向我們講述了珍愛生命的'樂章。

　　我們作為一個健全的人，坐在寬敞明亮的教室里，有著這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件沒有理由不好好學(xué)習(xí)，不去熱愛生命。正因為有了生命，才能享受春光明媚，鮮花 燦爛，生機勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美；秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空 曠，感悟淡泊之美，讓我們珍愛生命吧！

　　生命予于萬物只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命讓它變得更加有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值，讓生命之花綻放的更加絢麗多彩。

　　珍愛生命的作文 篇3

　　在眼花繚亂的人世間，有人沉浮，有人傷悲。同樣的，在車水馬龍的路上，有人結(jié)束的他們年輕的生命，有人卻要為他們所做的付出代價。在短短的人生路上，總是要有一定的規(guī)則來約束，而路上的規(guī)則就是交通法規(guī)，只有嚴格遵守，這一路才能暢通地走下去，安全抵達終點。

　　可是一些輕視生命的人不愿意做到這一點，常常拿自己的生命開玩笑。這是一種無知，荒誕并且愚蠢的行為。對于珍愛生命的人來說，是堅決反對這一類事件的.。

　　最近，我班積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展了一次以交通安全知識普及為主題的班會。作為一名騎車上學(xué)的走讀同學(xué)，我對于這次班會是十分關(guān)注的。因為騎車上學(xué)的途中，處處充滿危險，一不留神會有飛來橫禍，如何避免有這事的發(fā)生如何在危急情況出現(xiàn)是自救，這成了最重要的。

　　在班會課上，我學(xué)習(xí)了一些交通標識，了解了在事故發(fā)生后的一些急救措施，例如檢查他人有無呼吸要仔細聽有無心跳聲，止血要用棉布一直捂住，即使血溢滿了也不可以挪開棉布等。這些知識正是我們平時缺少了解，不太會去詢問的，所以辦這個班會既提高了我們的安全意識，也讓我們防患于未然，先了解一些急救常識等。這些都是非常有必要的，因為一旦事故真的發(fā)生，也不必措手不及，無法應(yīng)對。

　　理論應(yīng)有在實踐中才會出真知，那么在現(xiàn)實社會中，我們會發(fā)生這種事嗎只要我們遵守交通法規(guī)，提高安全意識，在路上時時刻刻警惕著，不懈怠，在這方面，自己做到應(yīng)該做的了，就不會有傷害到他人的行為的�？墒钦l又能保證別人不會傷害到自己呢這就需要交通安全知識的普及。只有每個人都做到了個自應(yīng)做的，把生命當(dāng)做是最寶貴的，應(yīng)該不會發(fā)生此類事件了。但是凡是總有個意外的情況，比如在路上有個坑，前方有個牌子沒看見怎么辦，這時候，當(dāng)意外發(fā)生的時候，就可以運用我們所掌握的急救知識，來處理一些緊急事件。

　　在嘈雜的馬路上，誰都是參與其中的一員，每人做好本職工作，就可以大大降低馬路的危險程度。行人過馬路走人行橫道，摩托車駕駛員戴頭盔上路，司機酒后不駕車，關(guān)愛自己，心系他人，造福人們，相信不久后馬路也可以成為人們的天堂。

　　珍愛生命的作文 篇4

　　周六，我和爸爸去看了以“安全第一，珍愛生命”為主題的講座。其實，這就是給我們學(xué)生及家長上了一堂課，讓我們懂得如何自我保護。

　　首先，我們要注意交通安全。在15歲以下兒童發(fā)生的交通事故中，中小學(xué)生占30%!“籃球女孩”大家都聽說過吧：204國道上的一場車禍，讓這個可愛的.女孩失去了雙腿!從此，她只能用籃球來代替雙腿，靠籃球行走!這多么可怕呀!還有一個女孩叫楊鴦，她因車禍而喪失了生命：小楊鴦的姥姥生病了，媽媽帶她去醫(yī)院看姥姥。過馬路時，媽媽為了貪圖方便，沒有帶小楊鴦繞道走斑馬線，而是直接翻過隔離道，第一天就這樣過去了。第二天，小楊鴦放學(xué)回到家，媽媽不在家。她想：媽媽一定是去醫(yī)院看姥姥了。于是，她獨自想醫(yī)院走去。當(dāng)她來到馬路邊時，像第一天媽媽帶她走的那樣，翻過了隔離道�？伤齽傄徽痉�(wěn)，就被迎面而來的車子撞了10米多遠!問訊而來的媽媽哭著說：“是媽媽害了你啊!”正是媽媽沒有為楊鴦做好榜樣，才使楊鴦永遠地離開了人世!所以，不管是家長還是孩子，都要學(xué)會走路：過馬路要走人行道;要紅燈停綠燈行;不能在馬路上猛跑嬉戲!

　　游泳事故居所有事故的首位。站四分之一。游泳時，我們一定要記住四不要：一、在每人帶領(lǐng)時，不要獨自游泳;二、不要去偏僻的地方游泳;三、不要在未做好準備的情況下下水;四、下水后，不要嬉戲。如果遇到有人落水了，不可盲目地下水救人。先大聲呼救，或者撥打110。如果身旁有繩子、木桿等工具，可利用它們將落水者拉上岸。救上來后，要對落水者進行人工呼吸，或按壓心臟每次84下，按壓15次。

　　還有，我們要學(xué)會做人、學(xué)會做事和學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)會做人是要學(xué)會尊重別人;學(xué)會做事是要學(xué)會自己的事自己做;學(xué)會學(xué)習(xí)是要學(xué)會學(xué)習(xí)的方法!

　　同學(xué)們，我們要學(xué)會珍愛生命，以為生命只有一條!

　　珍愛生命的作文 篇5

　　春天走了來年又會來，花兒落了下一個春天依然盛開，而生命對于每個人來說只有一次，這才是最為珍貴的。珍愛生命，這是一個永恒的話題。

　　經(jīng)�？吹竭@樣的事：某某中學(xué)學(xué)生在考試前不堪重負而自殺�？偸且詾檫@樣的人太脆弱，心理素質(zhì)太差，并不是太普遍的。可是，在校園中，很多同學(xué)不是也常常把“不想活了”、“要跳樓”這樣的消極字眼掛在嘴邊么?當(dāng)然，這可能是在開玩笑，可是，真正的熱愛生命，珍惜生命不是空空的嘴上說說，更多的是在內(nèi)心重視生命，頑強的.挺過一次次的困難，而不會輕易地說出這樣的話。這樣，才能徹底杜絕類似于上文的事情。

　　珍愛生命不僅僅是不放棄生命，那只是最基本的要求，更多的是指有價值，有意義的活下去。

　　曾經(jīng)以為，那些威脅到生命安全的事離我很遠很遠，直到有一天目睹了一場校園暴力后才突然意識到這樣的事身邊也時有發(fā)生。無論是在報紙上，在電視上，還是在網(wǎng)絡(luò)中總是有著一條條觸目驚心的新聞充斥在眼前。作為一名中學(xué)生，我不禁會想為什么身邊會有這么多的不安全因素，為什么同為中學(xué)生的我們會如此暴力的對待本應(yīng)親如兄弟的同學(xué)們。

　　我阻止不了什么，但是我只想說：生命不是只屬于自己一個人的，它同樣也屬于每一個關(guān)心你、疼愛你的人。那些發(fā)生校園暴力的事件恐怕也是因為太過于自私了吧，每一條生命都是都是最珍貴的，它聯(lián)系著許許多多人的靈魂，等最終無可救藥了，再后悔、再恐懼，還來得及嗎?我們哪怕是為了珍惜我們的人而有價值的生活著。做一個應(yīng)該屬于我們這個花樣年華的少年少女，向所有的人證明我們都沒有浪費生命。

　　其實，我們都要慶幸，慶幸有健康的身體，有關(guān)心我們的人。所有的人都有足夠的理由來珍愛生命，而不是自暴自棄，甚至是傷害別人的生命。

　　我們對待生命要有著積極、平和的心態(tài)，在暴風(fēng)雨面前也不能倒下。堅信“風(fēng)雨過后才是最燦爛的彩虹”、“每一個清晨都是新的希望”，用最充滿朝氣的心靈開始新的一天，用最向上的心態(tài)來營造出魅力邯鄲。

　　珍愛生命的作文 篇6

　　生命是有限的，只有珍愛生命，才能讓生命體現(xiàn)出更多的價值。

　　當(dāng)你想要踩死一只可惡的毛毛蟲時，你是否想到，要愛護生命？毛毛蟲漸漸長大了，能變成蝴蝶，不僅外表美觀，而且能幫花授粉。也許，你將來的一天，吃到的一個蘋果，就是它幫那個蘋果的花授的粉呢。

　　每個生命都想讓自己活得更久一點，即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里，即使魚缸里空間很小，即使魚缸里的`水很臟，即使沒人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著。

　　我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著，過幾天就死了。第二年夏天，我去海邊玩兒，回來后，我發(fā)現(xiàn)窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢？我在窗臺上找了半天，發(fā)現(xiàn)，在墻角上有一個螳螂巢，原來，螳螂媽媽臨死之前，把最后一枚卵產(chǎn)下，便倒地而死，這種精神讓我感到震撼！

　　我放了一只活繭蛹，過了幾天，我在奶奶家里看電視的時候，看見電視旁邊的雨傘上好像有什么東西在動，我馬上上去看，媽呀！這家里什么時候進來個大蛾子呀！兩只翅膀有一扎寬，兩只復(fù)眼呆呆地看著天，似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動讓我震撼！雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅固的天花板，但它已經(jīng)盡力了。

　　生命給你的時間是有限的，所以我們要珍惜時間，不讓它白白地流失。假如一個人，他多擠出點時間看書，因此學(xué)到了很多的知識，那他的時間就沒有白白流失。當(dāng)你要橫穿馬路的時候，你是否又停了下來？當(dāng)你要刷牙的時候，你是否想起要把牙刷干凈？當(dāng)你要吃飯的時候，你是否想到不要挑食？這些舉動都是平時一點一滴愛惜自己生命的行為，我們應(yīng)該珍惜生命！

　　如果我們不珍愛生命的話，那么，屬于自己的那顆星星就不會發(fā)光。

　　珍愛生命的作文 篇7

　　世界上最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。作為一名小學(xué)生，我想告訴大家：安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長的是擔(dān)憂，帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命。今天借此機會，我向同學(xué)們提幾點有關(guān)安全方面的'建議：

　　首先，要增強安全意識，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時，隱患隨時伴在我們身邊，要時時想到有可能會出現(xiàn)的傷害，樹立自我保護意識，增強自我保護能力。

　　其次，要自覺遵守交通規(guī)則，自覺遵守學(xué)校紀律，虛心聽取老師的教誨。放學(xué)回家，步行到各巷口路段時，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預(yù)防的發(fā)生。

　　第三、同學(xué)們在穿越馬路時，要多一份謙讓和等待，絕對不能貪一時之快亂穿馬路，要看清楚來往車輛，在絕對安全的情況下過馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長把車停在學(xué)校給各班指定的地點，不要擠在門口或隨意停車而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學(xué)，要坐穩(wěn)、抓緊，要提醒家長注意安全。

　　第四、同學(xué)們在教室里、走廊上、操場上不要相互追逐打鬧，特別要注意開向走廊上的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。

　　第五、希望同學(xué)們愛護身體，講究衛(wèi)生，保持健康，千萬不要在校門口小攤販那里購買本身就具有制癌物的不潔食品。

　　同學(xué)們，我們是祖國的未來和希望，建設(shè)新世紀法治、文明、和諧的中國，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。讓永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。

　　珍愛生命的作文 篇8

　　我相信，一片草葉的工程絕不小于星星

　　一只螞蟻、一顆沙粒和一個鷦鷯的卵一樣完美無缺

　　一只雨蛙是至高無上的杰作

　　蔓藤匍匐的黑莓也能裝點天上的宮闕

　　——惠特曼

　　晚飯后我向午后的小花園走去，所謂的花園，其實只是一塊無人修剪的雜草叢生的草坪。無意中，一抹素雅的色彩闖入我的視線，目光便被那些細碎的小花吸引了。匍匐的花枝上，幾簇可愛的小花迎風(fēng)起舞，將一片嫩紫盡情鋪張，這竟是一棵“草”開出的'花!花兒沿著它交錯的花枝向前延伸，隱沒在灌木叢里，又調(diào)皮地從灌木叢的另一邊探出頭來，直向水泥墻爬去，形成了一條兩米多長的花帶。這棵草的頑強生命力，令我肅然起敬，那一刻，我不禁感嘆：“生命，是那么美!”

　　當(dāng)我們看到小草青青，樹影婆娑時，當(dāng)我們聽到蟲吟烏鳴，笑語歡歌時，當(dāng)我們聞到百花芬芳，清新空氣時，我們深切地體會到：生命，是那么美!當(dāng)我們聽到自己的心臟有節(jié)奏地跳動時，當(dāng)我們端詳蛛網(wǎng)上一只奮力掙扎的飛蛾時，當(dāng)我們俯視生長在巖石上碧綠的苔蘚時，當(dāng)我們目睹大千世界中無數(shù)妙趣橫生的生命景象時，我們驚奇地呼喊：生命，是那么美!

　　生命因為獨特而美。世界上所有的生命都是值得稱頌的。無論多么渺小的生命都是宇宙的寵兒，每一個生命都是絢麗的風(fēng)景，是獨一無二的、不可復(fù)制的奇跡!

　　生命因多彩而美。在百花爭艷、萬紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機;在小荷尖尖，枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃;在瓜果遍地，金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美;在紅梅傲雪，松柏常青的冬我們感受到了生命的堅忍執(zhí)著。

　　生命因和諧而美，大樹撐起了清涼的樹蔭，小鳥一展美麗的歌喉，花兒吐出沁人心脾的芬芳，每個生命個體都是生物鏈中不可或缺的一部分，每個生命個體都相互依存，共同奏響和諧的樂章。

　　“天并不都是藍的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠都是鮮艷的�！鄙�命是世界的奇葩，世界因生命而繽紛;生命是世界的財富，世界因生命而精彩。

　　生命，是那么美!

　　珍愛生命的作文 篇9

　　有人說，生命是寶藏，而我覺得，平安則是守護寶藏的柵欄，說起平安，很多家長都會有這樣那樣的擔(dān)心，我的媽媽也不例外，不過，我會很堅決的告訴媽媽，不必擔(dān)憂了，因為有老師對我們的教育與呵護。

　　為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開以“安全”為主題的班會，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；不吃三無食品及變質(zhì)腐爛食品；遇到危險如何應(yīng)對……老師的話銘刻在我們心中，安全時刻與我們同行。

　　一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全，今年的H7N9就像可怕地害蟲令我們生畏，但是老師們精心制定的防護措施，為我們筑起一道防護墻，讓我們不再畏懼。老師給我們詳細講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點，生活中的注意事項。

　　在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的`也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長抓不懈，落到實處。為了能夠讓平安永駐我們的校園，我向大家提出以下幾點要求：

　　第一、在樓梯、通道上不要擁擠

　　第二、玩運動器械要與同學(xué)輪流，不爭搶

　　第三、在各項運動中要注意運動安全。

　　第四、不從樓梯上滑下

　　第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。

　　安全像眼睛，時刻陪伴著我！

　　安全像耳朵，時刻提醒著我！

　　有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

　　為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記�。�

　　珍愛生命，安全從我做起！

　　珍愛生命的作文 篇10

　　生命對于人們來說只有一次，所以是寶貴的，我們要珍惜它，珍惜生就是珍惜自己，著名人士愛因斯坦曾經(jīng)說過：“只有有了生命才有了希望�！�

　　張海迪姐姐的奇跡就是一例，她身殘志不殘，她翻譯名著，書寫散文。海倫﹒凱勒用她那不完整的身軀，編寫了一部又一部的小說雜文，用她那智慧交織出了生命的樂章，譜寫了人世間愛的真諦。同學(xué)們還在想什么？我們現(xiàn)在有完整的身體，有老師、父母和同學(xué)的幫助，而她們呢？張海迪7歲離開學(xué)校，海倫﹒凱勒8歲自學(xué)小學(xué)所有課程，她一課不落。人要有自尊心、自信心、自強心，同學(xué)們學(xué)習(xí)吧，努力吧！人的生命是有限的但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

　　回憶過去，比例現(xiàn)在，人們的生活也有了進一步的改善，家家住上了樓房，有的人上不起學(xué)，買不起文具�，F(xiàn)在學(xué)校為了改善民主生活已經(jīng)免除了一切學(xué)雜費，同學(xué)們現(xiàn)在家家有了電腦、電視……這些都是便于我們生活的現(xiàn)代科技，法律和科學(xué)技術(shù)成了這個時代社會的主要進步。但有一些因素是不可改變的，如：事誠孝為先；百觸虛為先；百錯傲為先。這幾句的意思是所有的事都要講孝道、誠信、謙虛為本，失敗時，要想想曾經(jīng)的.光榮，這樣才會取長補短不斷向前向前……

　　我在生活中看到螞蟻搬運食物時的堅強，才知道生命的力量；螻蟻尚且如此珍惜生命，知道生命的可貴，動物都這樣頑強不屈的拼搏何況我們?nèi)四�，人的一生�?yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事時，不會因為碌碌無為虛度年華而悔恨，也不會因為人卑劣，生活庸俗而羞愧。我們一定要努力學(xué)習(xí)好好活著，活出精彩，活出希望，學(xué)出自信，學(xué)出堅強，不能因為生活中的困難和挫折而頹廢，每個人都有生命的守護權(quán)和選擇權(quán)，只要我們敢于創(chuàng)造，就會有意想不到的成功喜悅，讀書吧，讓希望的花朵綻放出美好的明天！

　　小草的使命就是讓大地變成綠色，小花的使命就是讓大地變得五彩繽紛，我們的使命就是努力學(xué)習(xí)將祖國的未來建設(shè)的更加輝煌！

　　珍愛生命的作文 篇11

　　人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)她回首往事的時候，她不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧這樣，在臨死的時候，她能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)為自己的幸福而斗爭�！�—題記

　　生命信念

　　信念之于人生，如同舵手之于航船，航船沒有舵手，就會在大海中迷失方向；信念之于人生，如同羽翼之于飛鳥，飛鳥沒有羽翼，就不能展翅飛翔�？�，田埂上，有一只可愛的小蝸牛，它背著重重的殼兒緩緩前進，一步一步，慢慢地前進。沒有人知道它將去哪？只有它自己知道。它要去尋找，尋找一片爛漫的天堂。曾幾何時，大家都在嘲笑它，笑它的不知天高地厚，笑它沒有自知之明。它卻不怎么認為：只有啟程才會到達理想的目的.地，只有堅持的信念才會實現(xiàn)心中的夢想。生命之花因信念而絢爛。

　　生命感恩

　　呱呱墜地，到現(xiàn)在亭亭玉立。父母對我們的養(yǎng)育之情是無盡的大海，誰言寸草心，報得三春暉是我們對他們的感恩之情。步入學(xué)堂，老師的辛勤教學(xué)使我們點滴進步，他們看著茁壯成長的我們，或激動，或惋惜，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。替人垂淚到天明是我們對他們的感恩之情。漫漫人生路，跌倒了誰來扶，流淚了誰來擦，是有福同享，有難同當(dāng)?shù)膿从�。海�?nèi)存知己，天涯若比鄰是我們對他們的感恩之情。生命之花因感恩而美麗。

　　生命誠信

　　誠信似土，為萬物提供了營養(yǎng)；誠信似水，滋潤著萬物舒枝展葉；誠信似根，將魄力與智慧給了生長中的樹干。人以誠為本，以信為天。沒有誠信將無法得到朋友的信任，無法打下堅實的人生業(yè)基。有了誠信，人際會協(xié)調(diào)，社會會發(fā)展，事業(yè)會成功。出淤泥而不染，濯清漣而不妖的周敦頤告訴我們要潔身自好；路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的屈原啟迪我們要勇于追求；言必信，行必果的曾子教育我們要誠實守信。生命之花因誠信而璀璨。

　　珍愛生命，就要有追隨晨曦的勇氣；珍愛生命，就要有承擔(dān)責(zé)任的思想；珍愛生命，就要有把握機遇的追求

　　珍愛生命揚起希望的風(fēng)帆，追隨明天的太陽，我對自己說：飛吧！

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