關(guān)于生活哲理的作文
一、以笑面對(duì)生活
用真誠(chéng)的微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑著面對(duì)你。擁有微笑的人或許也有失敗、痛苦和眼淚。但更重要的是他們擁有自信，擁有歡樂(lè)。
微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單而飽含真誠(chéng)的表情，一種簡(jiǎn)單而充滿(mǎn)真情的語(yǔ)言。這個(gè)輕松的表情，這種無(wú)聲的語(yǔ)言，看似平凡，但我們不能失去它，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水源，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)雙翅。只有懂得微笑著去歌唱生活的歌謠的人，才是幸福的，他們不會(huì)抱怨生活中如此多的磨難，不會(huì)埋怨生命中如此的的坎坷。因此，微笑著去生活很重要。
微笑，就像暗夜中一只偶然飛過(guò)的螢火蟲(chóng)，帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的孩子，走過(guò)迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽(yáng)光溫暖他們?cè)诤诎抵性缫驯獾男�，明亮卻又沒(méi)有一絲陰影，讓他們永遠(yuǎn)生活在，用微笑撐起的一片迷人的世界中……生活就像一面鏡子。你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，如果你想要它對(duì)你微笑，你只有一種辦法，就是對(duì)它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。溫馨、快樂(lè)、真誠(chéng)。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀(guān)，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊地打開(kāi)：藍(lán)天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地纏繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。
所以，請(qǐng)大家微笑吧，笑出最真的自己！
二、生活的哲學(xué)便是行走
生活，微妙的旅行，幻變的流程，躅躅獨(dú)步其間的人群茫然徘徊在彌月的津度，眺望往來(lái)穿梭的客船。
“縱浪大化中，不喜亦不懼。應(yīng)盡便順盡，無(wú)復(fù)獨(dú)多慮�！�
彭澤令悠然的牧歌，漫過(guò)南山之麓，流瀉在天宇。是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，是退居敝舍，抑或探詢(xún)第三條出路。滔滔長(zhǎng)河?xùn)|逝水，歷史只是顧自翻騰雀躍，只留下微末殘影供人憑吊與揣摩圣意。
什么是繁華的榮耀，什么是可憎的恥辱，千年不變的設(shè)問(wèn)存留在人們心中。
于是，人的思維特質(zhì)開(kāi)始發(fā)揮作用，溯源、剖析、歸納，一切可有可無(wú)、似有似無(wú)的證據(jù)里衍生出了所謂生活的哲學(xué)、生活的榮辱。
當(dāng)挫折過(guò)后，當(dāng)頹廢過(guò)后，當(dāng)疲倦到對(duì)自己的一套喪失信心了，人們便惟有去參悟生活的哲學(xué)，不求治國(guó)平天下，至少要能夠修身�？稍谶@繁蕪叢雜的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，交織的網(wǎng)線(xiàn)纏得人喘不過(guò)氣來(lái)，思想仿佛滲入了迷霧環(huán)繞的峰頂，進(jìn)去便出不來(lái)了。一條條被稱(chēng)譽(yù)為金玉良言的經(jīng)驗(yàn)之談掐住了自由的脖頸，迫使你時(shí)時(shí)刻刻只能按書(shū)本做事，按規(guī)則做人，那么到頭來(lái)，到底還是不是你在生活？又或是你在為規(guī)律生活？能不能更徹底，干脆說(shuō)是規(guī)律在活，而你早就死了，有個(gè)性有創(chuàng)造的靈魂已經(jīng)死了，剩下的不過(guò)是行尸走肉的軀殼罷了！
如此考究，你認(rèn)為還需要用那種哲學(xué)去生活么？你還有這個(gè)膽子么？
譬如處理人際關(guān)系，有人提倡中國(guó)的局道，身在局中，要耳聽(tīng)八方，眼觀(guān)六路，時(shí)時(shí)警惕，步步為營(yíng)，避算計(jì)，防冷箭；有人提倡西方的厚黑學(xué)，滑稽語(yǔ)曰厚如城墻，黑如煤炭，無(wú)形無(wú)色，扮豬可吞虎；封建點(diǎn)的人則更傾向《老子》“德經(jīng)”部分，即“上德不德，是以有德；下德不失德，是以無(wú)德�！闭f(shuō)明白點(diǎn)，上司怎么都是有德，下屬有點(diǎn)反抗思想就成叛逆無(wú)德之人了。嗚呼哀哉！人若是如此過(guò)活，豈不痛苦，生又何歡可言？
李叔同做人，提倡佛學(xué)，“以華嚴(yán)為境，四分律為行，導(dǎo)歸凈土為果”。這實(shí)在是大師級(jí)的高深境界，凡人可望而不可即。那么凡人的境界呢？我欣賞王朔的“過(guò)把癮就死”，妙極！食足以果腹，不就夠了嗎？衣足以蔽體而已，何必追求豪華。古語(yǔ)有云“朝聞道，夕死可也”，正是這個(gè)道理。所過(guò)的“癮”便是人生最大追求，最大的道，只要能堅(jiān)定意志，心無(wú)旁鷲地朝向它行走，獲得趨近理想的快樂(lè)，就是生活最大的哲學(xué)。
那么榮辱呢？榮辱就是建筑在生活哲學(xué)之上的穹頂，順應(yīng)著基座的流線(xiàn)。趨近崇高的理想、展現(xiàn)人性的光輝，即使平凡，即使簡(jiǎn)單，即使別人視若無(wú)睹，于己那也是生命峰顛上的燈塔，燦爛奪目。而那些茍且而竊得的，更毋論是暗地里傷風(fēng)敗俗、陰謀攫取的所謂榮譽(yù)，就算臺(tái)面上多么風(fēng)光無(wú)限，終有日東窗事發(fā)，一如秦儈般唯余萬(wàn)世罵名！
有位哲人說(shuō)過(guò)：“除非認(rèn)識(shí)你自己，否則你只是一只重復(fù)別人話(huà)語(yǔ)的鸚鵡”；那么，我也要說(shuō)：“行走在生活之路上，除非堅(jiān)守你自己的人際哲學(xué)和榮辱感應(yīng)，否則你只能是一個(gè)亦步亦趨的木偶。”
三、生活需要挫折
小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒(méi)命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。 吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我？一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來(lái)，一站起來(lái)就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。 記�。簺](méi)有挫折的生活是殘缺的。 此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。 回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛(ài)，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗(yàn)著從未有過(guò)的幸福。 這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺�，才有了我�?duì)生活發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè)，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺邸?記住：沒(méi)有挫折的生活是殘缺的。
四、生活中的學(xué)習(xí)
生活中有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中有生活。在某一天，中午吃午飯的時(shí)候，邊吃邊聽(tīng)著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預(yù)告里，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字。抬眼看看老媽?zhuān)灰?jiàn)她高興萬(wàn)分�！鞍�，”我嘆了口氣，真不知道媽媽為什么這么喜歡看古裝劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開(kāi)玩笑的根媽媽說(shuō)“古裝劇的編劇真應(yīng)該感謝你們這些它的忠實(shí)粉絲阿，沒(méi)有你們，哪里能讓那些編劇賺這么多的名氣知名度跟錢(qián)��！”誰(shuí)知，媽媽卻一本正經(jīng)的反駁我說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的，是我們這些人應(yīng)該感謝她們這些編劇才是。如果不是她們寫(xiě)出這么好的劇本，也不能讓我們?cè)诠ぷ鲃诶哿艘惶熘筮�能收獲享受，有事可做，有期盼可等。讓每個(gè)無(wú)聊的夜晚因?yàn)榈却垂?jié)目而變得讓人期待，變得美好�！�
我詫異于母親的答案�；蛟S，是母親太過(guò)樸實(shí)，太過(guò)于善良和辛苦，也可能是工作太累了。而我卻沒(méi)有意識(shí)到母親的話(huà)，這是一種多么智慧的回答，又是一種多么美麗的生存方式阿！
對(duì)于生活的一切，我的所得，都時(shí)時(shí)記著感激，記著感恩。讓所有一切得到的，失去的，都因?yàn)楦卸鞫兩弦粚用篮枚鴾剀懊倒迳�，是多好，多美的一件事。我相信，一個(gè)心懷感恩的人，必是一個(gè)良善的人，一個(gè)懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個(gè)線(xiàn)頭，她也會(huì)用這樣一種智慧，將那線(xiàn)頭拽出，織成一件毛衣，溫暖自己，溫暖他人。
林清玄曾在他的《黃昏菩提》中這樣寫(xiě)道：每天我走完了黃昏，將歸家的時(shí)候，我就懷著感恩的心情摸摸夕陽(yáng)下的頭發(fā)，說(shuō)一些贊美和感激的話(huà)。感謝這人世的缺憾，使我們驚醒不至于墮落；感謝這都市的污染，使我們有追求明凈的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的貼近我們的生活，充實(shí)我們的心靈。
或許，感恩本就源于最微乎其微的生活，但它確是一種了不起的智慧！
——后記印度書(shū)上說(shuō)，斯拉萬(wàn)月是一個(gè)時(shí)間。試圖用時(shí)間去留住幸福，這是最傻的事情，因?yàn)樾腋Ｓ肋h(yuǎn)跑的比時(shí)間快。而時(shí)間能捕捉到的，僅僅是幸福的影子：回憶。但我想感恩，卻能將幸福延長(zhǎng)。
父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的關(guān)心，這些都值得我們?nèi)セ貓?bào)，去感恩。在生活中，在父母的關(guān)愛(ài)中，我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了生活中的學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的。
五、學(xué)習(xí)生活
燈下，忙著，偶然瞥見(jiàn)桌子玻璃板下壓著的我的白天照，久違的親切趕跑了腦中的兩個(gè)相碰小球。小時(shí)侯的我有點(diǎn)“聰明”，總是想出各種各樣的辦法讓自己高興，我會(huì)把土和成泥，搓成團(tuán)，用吃完的冰棍當(dāng)?shù)秾W(xué)著老媽的樣子削“土豆皮”；用一堆火柴和碎橡皮塊來(lái)烤羊肉串；更要用老媽的化妝品把自己打扮的像個(gè)小妖精……
小時(shí)侯的我有點(diǎn)“才華”，老爸常教我背誦詩(shī)詞，以致我一出家門(mén)就有大人攔住讓我背一個(gè)，不背不讓走；后來(lái)上托兒所學(xué)了畫(huà)，還參加了幾次幼兒畫(huà)展，也得了好成績(jī)，小朋友都搶著讓我回去用毛筆給他們畫(huà)狐貍：再后來(lái)出于自己的好奇，又學(xué)了彈琴，以致我家一來(lái)客人我便躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以防被扣住彈個(gè)沒(méi)完……實(shí)際在做這些事時(shí)，心里還是會(huì)為能顯擺以下而高興的，至于躲開(kāi)，那是因?yàn)槲抑浪麄円欢〞?huì)找到我的。
小時(shí)侯的我有些“貪吃”，其實(shí)現(xiàn)在也是。聽(tīng)老媽說(shuō)有一次我坐在碗櫥下，從上面掉下來(lái)一瓶芝麻醬，雖然沒(méi)有砸到我，但也嚇了一跳，還灑臉上好多，就這時(shí)候還不忘用舌頭舔舔嘴邊那和著眼淚的芝麻醬。
我兒時(shí)的理想是賣(mài)肉，因這我喜歡看到刀將肉切開(kāi)那一瞬間的感覺(jué)，還天真的以為以后吃肉就不用花錢(qián)了，后來(lái)知道賣(mài)肉不怎么好，于是一年級(jí)那年我當(dāng)著同學(xué)的面宣布我的理想是當(dāng)一名外科醫(yī)生。
小時(shí)候的我像一個(gè)小子，心里還偷偷崇拜著電視劇中武功高強(qiáng)的大俠，和小男孩玩兒打仗的時(shí)候，也要挑根最長(zhǎng)的棍子，還要當(dāng)老大，讓他們?nèi)?tīng)我的，在我后面站一排，我家附近有一所幼兒園，孩子們都喜
歡去那玩，這群孩子中有一個(gè)弱智，小朋友都嘲笑他，有一次一個(gè)壞小孩叫他罵自己，笨小孩就罵了，惹的全體小朋友哈哈大笑，惟獨(dú)我沒(méi)笑，后來(lái)那壞小孩從滑梯上滑下來(lái)時(shí)，我便狠狠地給了她一拳，打完便使勁兒往家跑，呵呵，多么有正義感的孩子��！不過(guò)這孩子以后三天都沒(méi)敢出去玩。
隔壁的老掛鐘敲響了午夜十二點(diǎn)的鐘聲，也將我的思緒拉回到現(xiàn)在，我不得不馬上將注意力集中在那些題上。是的，童年的一切一遠(yuǎn)離我們，再也回不去了，我已不再是那個(gè)披個(gè)被罩裝大俠的假小子了；眾多的游樂(lè)場(chǎng)，再也找不回曾經(jīng)玩泥巴的歡樂(lè)了；各種口味的雪糕，再也吃不出曾經(jīng)兩毛錢(qián)一袋還凍的梆梆硬的透心涼的美味了。
對(duì)于童年我們只剩下了回憶，童年的回憶是美好的、親切的、深刻的，也許現(xiàn)在的生活中有很多的不滿(mǎn)意，想想童年，讓我們的心放松一下，然后再用童年的“天大、地大、我最大”的大俠心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中，想必這才是童年給我們的真正啟示！
【生活哲理的作文】相關(guān)文章：
生活哲理作文04-18
生活的哲理作文08-05
生活哲理的作文素材02-03
直角生活哲理作文07-28
經(jīng)典生活哲理故事01-28
生活哲理故事02-02
生活哲理的好句07-04
生活哲理作文13篇04-18
生活的哲理作文4篇04-24