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      2. 責(zé)任使命作文

        時(shí)間:2023-02-08 12:47:49 責(zé)任 我要投稿

        實(shí)用的責(zé)任使命作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的責(zé)任使命作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的責(zé)任使命作文3篇

        責(zé)任使命作文 篇1

          責(zé)任,體現(xiàn)正直與信念。

          心中無(wú)責(zé),人如蜉蝣一般游蕩于天地;心中無(wú)責(zé),人如沒(méi)有靈魂的僵尸游走于世界。

          責(zé)任,!多么正直,多么崇高,多么有價(jià)值。

          這些年來(lái),責(zé)任處處在身旁,而我并未去留意,任由它在生活中飛逝流走。

          少了正直,沒(méi)了責(zé)任;少了信念,沒(méi)了責(zé)任。世上處處存在著,存在著無(wú)責(zé),每次遇到他們,仿佛都合得來(lái),現(xiàn)今想想,還真是恐怖。

          責(zé)任,我只想說(shuō)愛(ài)你難呀!不愛(ài)你,更難呀!我只夾雜在兩者之間,不知如何選擇,只有迷茫,蒙蔽了我的眼睛。

          扮演著角色的.不同,就意味著要承擔(dān)不同的責(zé)任,或重于泰山,或輕于鴻毛。我寧愿多一份責(zé)任,少一份快樂(lè);我寧愿多一份責(zé)任,少一份幸福;我寧愿多一份責(zé)任,少一份享受。

          責(zé)任,上帝創(chuàng)造了你,真乃天下之幸。

          當(dāng)年,范仲淹的一句“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”而得以流芳千古,顧炎武的一句“天下興亡,匹夫有責(zé)”而得以成名,是!責(zé)任作用之大無(wú)法想象。

          如今,責(zé)任對(duì)我來(lái)說(shuō)已有些感覺(jué),責(zé)任對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種新生,心中有了責(zé)任,如魚得水,如龍下海。于是,責(zé)任對(duì)我而言便有了新意。

          責(zé)任,不在于為了快樂(lè);責(zé)任不在于為了幸福;責(zé)任,不在于為了享受,而在于正直之生,信念之活。

          責(zé)任,人生崇高的使命,愿多年以后責(zé)任仍在我內(nèi)心中延續(xù)。

        責(zé)任使命作文 篇2

          暑假剛剛過(guò)去第四天,迎來(lái)抗戰(zhàn)70周年最有意義的三天假期!而我,卻為自己那宏圖計(jì)劃的國(guó)內(nèi)首家中華武術(shù)勵(lì)志教育機(jī)構(gòu)在補(bǔ)課。同學(xué)們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了課堂。當(dāng)我到達(dá)課堂時(shí),第一時(shí)間聽(tīng)到的就是我那“勵(lì)志少年班”全體學(xué)生的問(wèn)好。那種最初的隨意,如今的真心,一句簡(jiǎn)單的“教練好”。從聲音中,真切的浮現(xiàn)了暑假兩個(gè)月的師生情感!我對(duì)同學(xué)們的那分嚴(yán)肅,依舊在臉上,我對(duì)同學(xué)們嚴(yán)厲處分時(shí)的態(tài)度,而同學(xué)們臉上早已經(jīng)沒(méi)有了那絲憎恨表情。更多的是慈祥,是洋溢的笑容!敖叹毢谩保瑢W(xué)們的這句問(wèn)候,以前聽(tīng)起來(lái)很隨意,今天聽(tīng)起來(lái)特別的舒心。

          我上課的時(shí)間總是過(guò)得特別快,不知不覺(jué)中又超時(shí)了。這又是精神飽滿的一堂課,振奮人心的一堂課。現(xiàn)在總感覺(jué)自己教的課,有一種油而不膩的感覺(jué)。呵呵,有一種鐘愛(ài),叫做樂(lè)此不疲。我熱衷于自己的職業(yè),還有自己那尊嚴(yán)的課堂!

          晚上下完課已經(jīng)是九點(diǎn)多了。而且,我還要負(fù)責(zé)把我另外兩個(gè)住的比較遠(yuǎn)點(diǎn)的學(xué)生開(kāi)車送回家。車?yán)锓胖?jiǎn)單的輕音樂(lè),后座上我的兩個(gè)學(xué)生要用家鄉(xiāng)話交流著,時(shí)不時(shí)也跟我說(shuō)說(shuō)笑笑。說(shuō)真的,這種師生的感情,我覺(jué)得很惟妙惟肖。可能我太喜歡感慨,內(nèi)心太善感,總喜歡把身邊的情感劃分的很濃,很重。這時(shí)已經(jīng)下車了一位同學(xué)。我繼續(xù)趕路。車上的這位同學(xué),名叫“冰玲”。一個(gè)初中小女孩。當(dāng)然,現(xiàn)在的初中生對(duì)于我的年齡來(lái)說(shuō),就是小女孩了。她十三歲,長(zhǎng)得很可愛(ài)。在我課堂上也是練得比較不錯(cuò)的學(xué)生,上課很認(rèn)真,很投入。但是殘酷奪走了她弟弟的'生命,可能她還不懂得傷心,或者早已經(jīng)傷心過(guò)了。我為她的爸媽祈福,愿我的學(xué)生冰玲健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。教練我不是很偉大,但我會(huì)用我的全力去保護(hù)我的學(xué)生。去給予教練我能給予的一份溫暖。車也快到家她了,她最后說(shuō)了一段話,不知為何,我的眼睛瞬間就濕潤(rùn)了。她說(shuō):“我寫了保證書,字都簽了,答應(yīng)爸媽一定要好好學(xué)習(xí),如果學(xué)習(xí)不好,就出去打工賺錢,爸媽才同意讓我繼續(xù)跟著教練學(xué)武術(shù),但是爸爸只拿了一部分的學(xué)費(fèi)”。說(shuō)到這里,我心里真的一陣酸。她還說(shuō):“要不就學(xué)完這些學(xué)費(fèi)先”。好淳樸的一段話,好有意義的一段話,這是我近些年聽(tīng)過(guò)最讓自己心酸的一段話。我安慰自己的學(xué)生并鼓勵(lì)她,我說(shuō):“相信自己,你會(huì)做得很棒,好好加油”!說(shuō)完這句話,她到家了。下車后她那句再見(jiàn),讓我不得不再次濕潤(rùn)了眼睛。這就是我的學(xué)生,這就是我的善感。這就是我的責(zé)任與使命。簡(jiǎn)單的,淳樸的一段話,讓我感悟了很多很多。

          責(zé)任與使命,從不忘的初衷!我記得開(kāi)始,我明白善終,不留遺憾的使命,所有的,就在那點(diǎn)滴的感動(dòng)中。

        責(zé)任使命作文 篇3

          責(zé)任就是你必須要去承擔(dān)的事情,你應(yīng)該做的事情。它很大程度上是建立在社會(huì)普遍價(jià)值觀上的。而使命,簡(jiǎn)而言之,就是重大的責(zé)任。但它的高度又建立在責(zé)任之上。

          有些同學(xué)總覺(jué)得責(zé)任和使命是那些有成就的人該承擔(dān)的。仿佛它跟你八輩子都扯不上半點(diǎn)關(guān)系,誰(shuí)愛(ài)承擔(dān)就承擔(dān)去。

          但是,你要知道,從你在這個(gè)世界上降生開(kāi)始,你就有了你該承擔(dān)的責(zé)任。

          首先,我認(rèn)為作為一個(gè)人最重要的就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé),是要活得充實(shí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,你要給自己一個(gè)高度,然后用一生的'時(shí)間去追逐它,不要認(rèn)為你的目標(biāo)太遙遠(yuǎn),只要你堅(jiān)持不懈,你總會(huì)一步一步的接近。你不能讓自己后悔。就比如這次月考,我一跟別的班的同學(xué)談到月考,每個(gè)人都說(shuō):“真的考得好差好差的!蹦悄闶紫葤行淖詥(wèn),你對(duì)自己負(fù)責(zé)了嗎?不要花費(fèi)那么多時(shí)間在失敗的嘆息上,這樣只會(huì)導(dǎo)致更大的失敗,努力了你才不會(huì)讓自己覺(jué)得遺憾,不是嗎?

          我初三準(zhǔn)備考青班的時(shí)候,我數(shù)學(xué)老師跟我說(shuō):以你現(xiàn)有的解答難題的程度要考上青班很難。我媽也說(shuō)她知道我在這方面就這個(gè)水平。可我偏偏就跟這句話杠上了,什么叫“我就這水平”?我總覺(jué)得如果我在這一刻退縮了,放棄考試的機(jī)會(huì),我將來(lái)絕對(duì)會(huì)后悔。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)?偠灾,不能讓自己留下遺憾。

          其二,便是對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任,其實(shí)這也就升華成了使命。

          一個(gè)人會(huì)成功,第一,一定是他的目標(biāo)明確,第二,一定是他的使命感很強(qiáng)。強(qiáng)大的使命感,能讓你突破任何的瓶頸,因?yàn)槟闱宄刂溃耗阕约阂裁?想做什么?自己扮演的角色是什么?為什么?huì)這樣做?

          作為一個(gè)家庭成員,我們的使命,既是對(duì)生我養(yǎng)我的父母的報(bào)答,也是給予自己的肯定。

          作為中國(guó)新生力量中的一員,我們無(wú)法也不能逃避我們的使命。我們的使命便是為社會(huì),為國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。說(shuō)不定數(shù)年后我們當(dāng)中的一員就會(huì)成為第一個(gè)為中國(guó)贏得諾貝爾獎(jiǎng)的人。

          我想告訴大家的是,責(zé)任與使命比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。

          有句話說(shuō)得好:“背負(fù)責(zé)任與使命是辛苦疲憊的,但人因責(zé)任與使命而成為強(qiáng)者;放棄責(zé)任與使命是輕松無(wú)知的,如果一個(gè)人不能承受生命之重,就不復(fù)有生命的價(jià)值!”

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