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      2. 責(zé)任心作文

        時間:2023-01-24 14:23:48 責(zé)任 我要投稿

        【精華】責(zé)任心作文匯編七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的責(zé)任心作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】責(zé)任心作文匯編七篇

        責(zé)任心作文 篇1

          責(zé)任心就是做自己該做的事情甚至幫別人、幫更高一層的人事。有責(zé)任心就是比如媽媽生病了我給她倒杯水,同學(xué)有問題要幫他們解決,祖國有苦難要去奮斗,學(xué)校有三跳運動會要積極參與……這就是責(zé)任心。我認為,真正有責(zé)任心的人應(yīng)該在別人不提醒的情況下真誠幫人,或幫他們這一個的集體。

          冬天到了,天氣干燥,淘氣的風(fēng)娃娃“呼——呼——”的.吹著。室內(nèi)暖氣片很熱,連我都悶得流鼻血了。每天晚上,媽媽都要給我倒一杯水,還要把地拖潮濕,這樣,我就不流鼻血了。

          寒風(fēng)呼呼地使勁地吹著,這幾天媽媽也受涼感冒了,兩腿發(fā)軟,沒辦法拖地。我很著急,幸虧,我在學(xué)校里打掃衛(wèi)生的時候拖過地,于是,我自告奮勇去拖地,我拿起拖把,走到床里邊,把床后走廊仔細拖了一遍,又把垃圾桶和板凳拿開,把桌子底下一拖,最后把柜子和門前拖了一遍,連門口也沒放過。拖完地,我又去客廳為媽媽倒了一杯溫水,媽媽高興地接過水說:“謝謝你,好兒子!蔽衣犃耍睦锵癯粤嗣垡粯犹。

          我以后也要好好學(xué)習(xí),幫助家人、朋友、班級,還要多讀書,長大為祖國的科學(xué)做出貢獻。

        責(zé)任心作文 篇2

          如果你要問我關(guān)于責(zé)任心的具體解釋是什么,我回答不出來。我的腦海中確實沒有詳細的關(guān)于責(zé)任心這一詞的定義,但我知道:答應(yīng)別人的事就一定要全力以赴去完成;在相應(yīng)的職位中就要認真去履行關(guān)于這個職位所帶來的職責(zé)。

          一轉(zhuǎn)眼,來中學(xué)實習(xí)已有三個星期了,作為選擇自主實習(xí)的我完全可以自由分配時間,換句話說:想來學(xué)校就來學(xué)校,不想來學(xué)校就可以不來。剛來學(xué)校報到時,學(xué)校的一位領(lǐng)導(dǎo)對我說:實習(xí)期間,你雖然是實習(xí)老師,可能要上課、批改作業(yè),教學(xué)工作跟其他的科任老師一樣,有可能會更辛苦,但是沒有工資或者其他的補貼,所以你的實習(xí)時間可以自由安排,學(xué)校不會強迫你。即使一開始,我的班主任指導(dǎo)老師也這樣跟我說,也沒有把班里的具體工作交給我。但我想:既然我來學(xué)校實習(xí),雖然只是一位實習(xí)老師,但在學(xué)生的眼里,我已經(jīng)是有著老師的身份了,我就該好好地把老師該做的教學(xué)工作做好!

          作為實習(xí)班主任,我要求自己在學(xué)生的早讀、午讀和晚自習(xí)課的規(guī)定時間里到達教室。因為學(xué)生的基礎(chǔ)知識普遍較薄弱,且由于剛升高一年級,學(xué)習(xí)狀態(tài)仍停留在初中階段,還需要在教師的嚴格監(jiān)督下逐漸形成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

          在早讀課的一個小時里,學(xué)生連續(xù)誦讀各科目容易犯困或者注意力不集中,于是在半個小時后,我提議讓全班同學(xué)站起來一起朗讀,改變自己的學(xué)習(xí)精神狀態(tài)。果然,站起來齊讀英語課文或語文詩詞的聲音逐漸變得洪亮,學(xué)生的注意力也能夠較好地集中,從犯困的狀態(tài)中逐漸清醒過來。

          在高中的課堂,學(xué)生每天都要學(xué)習(xí)很多科目,注意力容易分散,我給他們建議:如果在課堂上想睡覺或者注意力不集中時,可以站著上課。在晚自習(xí)課的時間里,他們往往不能夠合理地分配各科目的學(xué)習(xí)時間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率低下、學(xué)習(xí)效果差。我會適時地針對學(xué)生的特點和各科目的學(xué)科特點去建議他們要怎么做。在我的課堂里,我也會抽出一些時間就針對他們的近期學(xué)習(xí)情況進行交流、討論、分析。

          一位好的`教師要懂得如何教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我希望可以通過自己多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷去告訴他們:怎樣學(xué)習(xí)可以少走彎路。我不敢很肯定我的這些學(xué)習(xí)方法就一定適合全體學(xué)生,有些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比較好,懂得如何去學(xué)習(xí)。但大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不是很好,則可以從我的建議中逐步養(yǎng)成屬于自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          每天跟學(xué)生一樣的到校、離校時間,在教室里督促他們學(xué)習(xí)輔導(dǎo)他們的作業(yè)。說實話,這種狀態(tài)挺累的。一整天的時間里,大部分的時間都是跟學(xué)生們呆在一起,除了吃飯、睡覺的時間是屬于自己的。

          剛開始實習(xí)時,我苦笑自己:實習(xí)居然跟高三生活一樣苦!但隨著實習(xí)時間的延長,我反而不會去抱怨或者有懶惰的心態(tài),更多的是以一種積極的心態(tài)去做好實習(xí)的工作。不是為了什么目的,只是覺得這是自己該做的事情,做好一位實習(xí)老師該做得事。

          也許,我可以不用這么做,可以在上課時再到教室,上完課就直接離開學(xué)校,關(guān)于班里的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況或者其他方面,我也可以不用管、不用理。但我的想法告訴我:我不可以這么做。即使實習(xí)時間很短,自己這樣做也很累,但我要在這短短的幾個星期的實習(xí)時間里,教會學(xué)生一些東西,可以是學(xué)習(xí)以外的東西,給他們留下一些平時在學(xué)校里,其他老師沒有給予的。能夠讓他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣或者好的態(tài)度、觀念,其實也證明了自己的實習(xí)工作沒有白費,這對于自己以后的教學(xué)工作也有幫助,何樂而不為呢?

          也許,這些都是我的責(zé)任心體現(xiàn),我不敢說自己的責(zé)任心到底有多強,但可以很自信地說:我辦事你放心!我的責(zé)任心值得被信任!

          還有很多方面自己做的不是很好,但相信在自己的責(zé)任心推動下,經(jīng)過不斷地反思與總結(jié),我會做的越來越好,相信自己可以做到的!

        責(zé)任心作文 篇3

          有一天晚上,我夢到了未來。

          來到未來,這里的環(huán)境十分惡劣,霧霾滿天,害得交通堵塞,到處都能看到被撞翻的汽車;大樹無影無蹤,只剩下了棵棵樹樁,于是洪水泛濫,從山上呼嘯而下,淹死了許多植物、動物和人類;那些淡水河,由于人們平時不愛護,亂扔垃圾,全都污染干渴了。而這里的人們卻像沒見著一樣,真是不見棺材不落淚呀,對環(huán)境的問題一點兒也不看重,一點責(zé)任心都沒有,還是亂扔垃圾。一些富有的人傾家蕩產(chǎn)的買一個以空氣凈化器。而沒錢的人吸了許多有毒氣體,只得去醫(yī)生,醫(yī)生卻說沒救了。于是,很多地方都有人躺在地上。農(nóng)民伯伯呢?由于環(huán)境污染,使得土壤環(huán)境也惡化了,什么植物都種不起來,只好尋求一些對土壤環(huán)境要求不高的植物,可惜,那些植物也沒能抵擋土壤的'毒性。動物們更是無法生存下去。由于它們體內(nèi)也有毒素,不久就瘋的瘋,死的死,沒人敢靠近它們。大氣層也因此破壞了,什么冷氣,熱氣全都一起來了,于是一天就像過了一年,四季反常,生態(tài)系統(tǒng)都被破壞了。平均每一秒鐘都會有人死去未來實在是太恐怖了,我從惡夢中醒來,突然意識到,我們一定要保護環(huán)境,人人有責(zé),不亂扔垃圾,不濫砍亂伐。這樣我們的環(huán)境才會有所改善。

          我們每個人都要有一顆責(zé)任心,未來的環(huán)境才不會被破壞得很嚴重。

        責(zé)任心作文 篇4

          人生猶如一條小路,我正漫步其間,日子在我腳下踏出平靜而清脆的聲音。偶爾回首,往事一幕幕浮現(xiàn)。但只有那件事情一直留在我的內(nèi)心深處,永遠無法抹去。

          記得那一次,我知道了什么事負責(zé)任,什么事感動。

          前不久,我去理發(fā)店理發(fā)。里面人頭攢動,摩肩接踵。因為我人小,可以毫不費力地鉆進這人堆中?删彤(dāng)我好不容易鉆到前面去時,卻被一個高高大大的男人看到了。被他逼到了最后?捎忠驗樗珡妷,“打”不過他,只好“認輸”。

          過了半小時,終于輪到我了。我坐在座位上靜心等理發(fā)師。當(dāng)他詢問我需要哪種發(fā)型時,我說我需要旁邊三厘米、中間六毫米的“公雞頭”。他聽完后,便拿起了理發(fā)機,刷刷刷幾下,就把我的頭發(fā)剪好了?僧(dāng)他剪完,我認為他太長了,于是便讓他再幫我剪短些。可當(dāng)他第二次剪完,我認為中間太長了,便讓他把中間再剪短一點。可就當(dāng)我認為自己都很煩的時候,他卻對我笑臉相迎,這讓我很是驚奇。

          第三次剪完后,頭發(fā)的發(fā)型時滿意了,但額頭卻光禿禿的。原來他把我的劉海剪掉了。這讓我很生氣。于是我嘟著嘴,十分生氣地瞪著鏡子里正在為我清理頭發(fā)的理發(fā)師。理發(fā)師發(fā)現(xiàn)了我的不滿,便詢問我原因。我把他把我劉海剪掉的事情告訴了理發(fā)師。他聽后,向我進行道歉,隨后又進行了很多次。就當(dāng)我臨走時,他又對我深深地鞠了一躬。

          回家的路上,我思緒萬千。腦海中一直連續(xù)播放著他鞠躬的畫面。心想:他真的很負責(zé)任,他做好了他的'本職工作,而我不能把我的怒氣怪罪在他的身上,他只是在做他自己的義務(wù),是我沒有對他說清楚,我們要學(xué)會知道自己的錯誤。

          每一次負責(zé)任的行動都是人生的一筆財富。或喜,或悲,或酸,或甜、所有的經(jīng)歷隨著時間的流逝,漸漸淡化。而有些經(jīng)歷將永遠留在我們內(nèi)心深處,歷久彌新。

        責(zé)任心作文 篇5

          還是妻少女時代,曾經(jīng)請人給她算命,算命先生盯著妻的鼻子說:“長著一幅旺夫相,命很好!”若干年后,妻碰到了我,但一直隱瞞著她請人算命一事,沒有讓我知道。

          結(jié)婚好幾年了,我并沒有如算命先生所言,沾上妻的福氣興旺發(fā)達,從事著十分平常的工作,擔(dān)任著十分平常的職員,看不出有飛黃騰達的苗頭,偶有一點跡象也很快成為過眼煙云。妻的許多好友同學(xué)都搭幫老公做了官太太,當(dāng)了官夫人,很榮光的樣子。妻卻從來沒有因此對我提出額外的要求,從來也不在我面前訴說誰誰的老公當(dāng)了局長、處長什么的,從來也不對這些官夫人流露一絲的羨慕之情,更不象有些女人那樣刻意地“望夫成龍”,甚至“逼夫成龍”,盼望我也當(dāng)個什么官、掛個什么長,讓她也虛榮一番。

          其實妻很明白,一個男人要想成“龍”,特別是在官場上要混出人樣來,在如今這個年代如果你不愿意舍棄堅守的原則,你不付出一定的代價,你不舍得一身刮,你就別想當(dāng)上官。更何況很多情況下并非你努力了就會有回報,也不是你有能力了就能夠當(dāng)上,官場比想像的要復(fù)雜得多,也勢利得多。也親眼目睹有些朋友老公成“龍”后,老公應(yīng)酬多了,夫妻感情淡了,家庭矛盾多了,有的女人將老公培養(yǎng)成“龍”或者逼老公成“龍”后,老公也便變成了別人的老公。如果你想讓老公成“龍”,你得忍受一點什么,你得學(xué)會放棄一些什么,你還得有相當(dāng)?shù)亩枉攘Γ谔摌s的背后,你得承受著內(nèi)心矛盾甚至是痛苦的煎熬。

          我沒有成“龍”,就做一條規(guī)矩的“蟲”,做一條勤奮的“蟲”,做一條真誠的“蟲”,做一條別具一格的`“蟲”。當(dāng)然,這里的“蟲”只是世俗眼光里的蟲,這樣的蟲除了沒有當(dāng)官外,在其他方面完全可以稱其為龍,這樣的龍多了一份家庭的責(zé)任,多了一份愛的真誠,多了份深沉的內(nèi)涵。我做不了一條官場的龍,我就要做一條家庭的龍。我信奉“不在其位不謀其政!边@句至理名言,不做官就千萬不要去做只有官人才能做的事情,不去追逐只有官人才能享受的燈紅酒綠的生活,不去消受只有官人才能擁有的打情罵俏的刺激,安安份份地做一個凡夫俗子。

          有一些女人,甚至可以說是相當(dāng)一部分女人,都希望自己的丈夫能混出個官樣兒,如果丈夫當(dāng)不了官就責(zé)怪丈夫不爭氣,簡直窩襄廢一個,嫌棄丈夫沒有本事。很多事業(yè)不

        責(zé)任心作文 篇6

          小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任,更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀的增長,我認識了責(zé)任這個朋友。

          平常的生活中,經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心,并以責(zé)任心來評價一個人。的確,責(zé)任心對于一個人來說是非常重要的。

          事情發(fā)生在不久前,就在開學(xué)的那一天。這天我來得比較晚,到達的時候教室已經(jīng)坐了不少同學(xué),我按排好座位入座,整理自己的東西。平常粗心的我突然發(fā)現(xiàn)桌椅歪了,便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄,頭斜了一下,手又擺了一擺,一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料,這樣的一個小動作竟也被老師發(fā)現(xiàn)了,并在班上稱贊說,我的責(zé)任心強,意識到自己的責(zé)任。那時候的確有點不好意思,但現(xiàn)在回想起來,的確,是我的責(zé)任心在起作用,我是對的,甚至直現(xiàn)在我還有一點光榮感。

          責(zé)任有大有小,責(zé)任的`大小并不能衡量一個人的責(zé)任心如何。正如一個高中生,他不太可能負起一個國家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,但只要他勤于學(xué)習(xí),規(guī)范自己的行為……我們就可以說他是一個有責(zé)任心的人。

          還記得在一次班會課上,某同學(xué)提出了自己的意見,他說希望某些同學(xué)不要亂扔垃圾,因為他已經(jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學(xué)把垃圾撿起來了,還告訴同學(xué)們說要保持教室的潔凈。聽了他這番話,有一種強烈的感覺高訴我:這位同學(xué)是一個很有責(zé)任心的人,他懂得對自己對班集體負責(zé)。

          的確,責(zé)任心,每個人都會有。我一直都牢記“國家興亡,我的責(zé)任”這樣一句話,我覺得這話實在是太有道理了。

          即將步入成年,我要面對許許多多的責(zé)任,承擔(dān)更多的責(zé)任,對父母、對家庭、對集體……都有著我的責(zé)任。對于這些責(zé)任,我愿意承擔(dān),更樂意承擔(dān)。

        責(zé)任心作文 篇7

          責(zé)任心屬道德范疇,不是法律所能規(guī)范的,責(zé)任心來自內(nèi)心,它表現(xiàn)出來的是自覺自悟。有責(zé)任心的人才有使命感,這種使命感又促使你在社會交往中獨善其身,在工作中愛崗敬業(yè),把本職工作做到盡可能的完美。

          責(zé)任心是一種品行,是主觀意識的東西,主觀的努力程度往往決定客觀結(jié)果的好壞。對待同一件工作,你主觀上努力了,客觀的結(jié)果肯定會很美,主觀上沒有努力,客觀的.結(jié)果多少會有點缺憾。對待工作,在主觀上有強烈的責(zé)任心,事無巨細,盡職盡責(zé),恪盡職守,就能把平凡的工作做出彩。

          責(zé)任心與忠心不分家,很難想像沒有忠心的人能產(chǎn)生出責(zé)任心。大的來講,不忠于國家的人,怎么會生出憂國憂民意識,怎會有“匹夫有責(zé)”之責(zé)。小的來說,對領(lǐng)導(dǎo)沒有忠心,怎么會把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)做好。忠誠、信任和責(zé)任三者之間相輔相承,達到完美結(jié)合,我們的事業(yè),我們的工作就會走向良性發(fā)展,輝煌就指日可待。前幾年有一本熱銷書《把信送給加西亞》,當(dāng)時單位很多人都在看,其實這本書的核心就幾個字:責(zé)任心和忠心。

          責(zé)任心是事業(yè)的基石,一個小公員這樣講有點大。只好往小里說,我覺得責(zé)任心是每一個公職人員應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。責(zé)任心是“九層之臺起于壘土”的壘土,無論做什么工作,首先要有責(zé)任心,想到責(zé)任,把責(zé)任放到第一位,用責(zé)任來約束言行,久而久之,對工作的高度負責(zé)就成為一種良好的習(xí)慣,這種習(xí)慣不知不覺中促使你的各項工作臻于完美。

          責(zé)任心體現(xiàn)自我約束,體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。有責(zé)任心的人永遠把自己的利益置于整體利益之下,關(guān)心大局,有強烈的責(zé)任感。有責(zé)任心的人能主動完成工作任務(wù),不是推就動,撥就轉(zhuǎn),從不挑肥揀瘦,不找任何完不成任務(wù)的理由、借口和困難,每一項工作都會做的很圓滿,無須揚鞭自奮蹄。

          責(zé)任心是推動事業(yè)發(fā)展的有力之手,任何一個整體都需要無數(shù)雙這樣的手,來推動工作和事業(yè)的前進。當(dāng)每個人都具有了強烈的責(zé)任心和使命感,我們的事業(yè)就將蓬勃發(fā)展。

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