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      2. 責(zé)任感作文

        時(shí)間:2022-01-13 12:37:57 責(zé)任 我要投稿

        【推薦】責(zé)任感作文三篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的責(zé)任感作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】責(zé)任感作文三篇

        責(zé)任感作文 篇1

          不知同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中有沒有這樣一個(gè)游戲:每個(gè)班選一名男領(lǐng)袖和一名女領(lǐng)袖,然后大家做動(dòng)作,錯(cuò)一個(gè)領(lǐng)袖跑一圈,錯(cuò)倆個(gè)領(lǐng)袖跑倆圈,如果錯(cuò)了還不舉手,被教官發(fā)現(xiàn)領(lǐng)袖就跑倆圈。在這個(gè)游戲中有領(lǐng)袖為我們承擔(dān)責(zé)任,然而在現(xiàn)實(shí)生活中也有人為我們默默的承擔(dān)責(zé)任,那個(gè)人就是你的爸爸媽媽。

          當(dāng)你在學(xué)校里與人打架,是不是你的爸爸來(lái)學(xué)校處理這件事,每當(dāng)處理完這件事,你的爸爸總在你的背后輕輕的嘆口氣,說(shuō):“我的孩子,你什么時(shí)候才長(zhǎng)大呀?”當(dāng)你放學(xué)回家,總有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在學(xué)校門口最顯眼的地方站著,等待著你的出現(xiàn),當(dāng)你出現(xiàn)了,把手里所有重的東西狠狠地扔給他(她),那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人是誰(shuí)?他是你爸爸的爸爸,她是你媽媽的媽媽,他們好不容易把你們的爸爸媽媽拉扯大,由于你的出現(xiàn),你的爸爸媽媽不得不去外面打工,你的爺爺奶奶本來(lái)他們是應(yīng)該安度晚年的,由于你的出現(xiàn),他們不得不把你帶大。而我們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地給他們?cè)鎏砺闊,一?huì)要買手機(jī),一會(huì)要零花錢,要這要那,使他們的負(fù)擔(dān)更加深重。你有沒有想過(guò)為他們分擔(dān)責(zé)任,雖然我們不能出去打工,但是我們快一少花點(diǎn)零花錢,回家的路上自己拿重的東西,回到家?guī)透改缸鲎黾覄?wù),在父母累時(shí),讓他們坐下來(lái),你幫他(她)捶捶背,自己的事情自己做,少讓父母操心。希望大家可以回到家,對(duì)父母說(shuō):“我來(lái)幫你……我的事讓我來(lái)做吧……”

        責(zé)任感作文 篇2

          “如果你不夠完美,那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠!”這句話是我在園山基地學(xué)到的,在那里,我學(xué)了很多,也成長(zhǎng)了很多,我知道責(zé)任感是什么,我也知道團(tuán)結(jié)是什么……

          團(tuán)隊(duì)浮橋,這個(gè)活動(dòng)讓我知道了責(zé)任感,把木板搭在自己的肩上,讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的從上面爬過(guò),這時(shí)你就會(huì)感覺到你肩上的責(zé)任有多么沉重,你只要稍微不注意,你的同學(xué)都有從上面掉下來(lái)的危險(xiǎn),到我爬的時(shí)候,我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情,就會(huì)覺得心如刀絞,在爬的過(guò)程中,同學(xué)們幫我加油!爬過(guò)去以后,同學(xué)們歡呼!團(tuán)結(jié)就是力量,一根筷子容易斷,一把筷子難折斷。團(tuán)結(jié)讓我們充滿力量。

          星期三上午,我們舉行了大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”,這是一個(gè)特殊的活動(dòng),它能培養(yǎng)我們的責(zé)任感,節(jié)目主持人是大宋老師,大宋老師說(shuō):“同學(xué)們,你們?cè)敢鉃槟愕耐瑢W(xué)承擔(dān)責(zé)任嗎?你們要做好心理準(zhǔn)備,后果會(huì)很嚴(yán)重!想的同學(xué)把手舉起來(lái),用堅(jiān)定的目光看著你們的.教官!薄皣W”的一聲,同學(xué)們舉起了手,教官選了一男一女當(dāng)我們班的領(lǐng)袖。

          大宋老師莊重地說(shuō):“孩子們,現(xiàn)在聽清教官的口令,做動(dòng)作!迸_(tái)上的教官喊響了口令,幾個(gè)回合后,開始糾錯(cuò),我們班一共22人,這也就意味著我們的領(lǐng)袖想要跑22圈!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!看著領(lǐng)袖一圈圈的跑,我的喉嚨好像被什么東西卡住似的!看著領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子,大宋老師緩緩的說(shuō):“孩子們,人是會(huì)累的,人是會(huì)老的!你們的父母想跟你聊天的時(shí)候,你說(shuō)好煩,然后跑進(jìn)房間,當(dāng)你的父母想走上去的時(shí)候,你把房門關(guān)上,你有沒有想過(guò)門后面那雙眼睛?”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上,再也忍不住了!

          我記住了:如果你不夠完美,那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠!肩上的責(zé)任感,好沉重!

        責(zé)任感作文 篇3

          我想問大家,什么是責(zé)任心?怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人?

          所謂責(zé)任心,是指?jìng)(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及以之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心等相比,是“群心”的核心。

          作為中學(xué)生,我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任呢?具體來(lái)說(shuō)就是在學(xué)校里要做到:能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé);犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)失;在家里能辦爸爸媽媽做一些力所能及的事自己用過(guò)的東西自己收拾整齊。

          如果一個(gè)人以自我為中心,對(duì)周圍的人漠不關(guān)心,那么他就缺乏基本的責(zé)任心。一個(gè)有責(zé)任心的人在一些原則性的問題上應(yīng)該能做到明辨是非,懂得什么是該做的,怎么做才是對(duì)的。試想,一個(gè)人如果對(duì)父母沒有感情,他又怎樣能為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)而發(fā)奮學(xué)習(xí)。責(zé)任心強(qiáng),做任何事都非常認(rèn)真,這就能磨練意志,培養(yǎng)克服困難的毅力,做事就自然容易成功。

          其中在生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人又沒有責(zé)任心。到的情感貧乏,責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心的,也是無(wú)法與他人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)社會(huì)。做一個(gè)有責(zé)任的人,你就會(huì)收獲一個(gè)金色的人生。

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