有關(guān)什么是責(zé)任作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的什么是責(zé)任作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
什么是責(zé)任作文 篇1
想必大家都聽過(guò)華盛頓砍倒櫻花樹的事情吧!事情發(fā)生后,他不但沒(méi)有逃避,反而自己承認(rèn),結(jié)果沒(méi)有遭到責(zé)備,而是受到贊美,在這之中,華盛頓的責(zé)任就是坦承砍倒櫻花樹,他做到了,也就是負(fù)責(zé)任,所以使他沒(méi)有遭到責(zé)備,當(dāng)然,不是做錯(cuò)任何事,只要負(fù)起責(zé)任,就會(huì)沒(méi)事。是否負(fù)責(zé)的結(jié)果分為兩類-如果負(fù)責(zé):可能會(huì)得到獎(jiǎng)賞或夸獎(jiǎng),譬如說(shuō):平常努力用功讀書,考試考了好成績(jī),除了父母可能會(huì)給零用錢外,自己的獲益也不少。相對(duì)的,如果不負(fù)責(zé)任,就會(huì)遭到責(zé)備,甚至處罰,例如:不做好學(xué)生的本份,只知道四處游玩,考試成績(jī)沒(méi)有一科能看,不但要接受父母可怕的埋怨聲,還使知識(shí)荷包不斷縮水,這樣的生意可是一點(diǎn)兒也劃不來(lái)。
在公民教育的課程中,全部都是在討論責(zé)任,其中,令我最深刻的,便是“承諾”,也是責(zé)任的重要環(huán)節(jié)之一,只要答應(yīng)了,就一定要實(shí)現(xiàn),不可食言,也就是所謂的信,要信實(shí)、信用,俗話說(shuō)的好:“人無(wú)信不立”,說(shuō)話要守信用,做事要盡責(zé)任,信”是人與人互相信賴的橋梁,一旦橋斷了,便很難再修復(fù)。另外,負(fù)責(zé)任有時(shí)不是想象的那么容易,不知大家有沒(méi)有這種經(jīng)驗(yàn),為了負(fù)起某件責(zé)任,必須犧牲平時(shí)喜歡做的事,譬如說(shuō):為了照顧嬰兒,無(wú)法出去玩,或是功課沒(méi)寫完,不能玩電腦等。
總而言之,不論是哪一方面的責(zé)任,都要竭自己的所能去做,先將本份做好,再去承諾別人,千萬(wàn)別在責(zé)任中做虧本的生意。
什么是責(zé)任作文 篇2
對(duì)責(zé)任的理解通?梢苑譃閮蓚(gè)意義。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒(méi)有做好自己工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。
而我想說(shuō)的是第一個(gè)責(zé)任,責(zé)任對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)有著不同的意義。對(duì)于父母來(lái)說(shuō),責(zé)任就是撫養(yǎng)孩子,照顧老人。
對(duì)于工人來(lái)說(shuō),責(zé)任就是干好自己的工作,養(yǎng)活一家人。為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。盡一個(gè)合法公民應(yīng)盡的義務(wù)
對(duì)于老師來(lái)說(shuō),責(zé)任就是教書育人。老師們的責(zé)任重大,肩負(fù)著教育事業(yè)的艱巨使命,值得稱贊,值得愛(ài)戴,值得尊敬!
對(duì)于我來(lái)說(shuō),一個(gè)中學(xué)生,本職好好學(xué)習(xí)工作就是,完成學(xué)業(yè)是我們最終的目的,考上一所好的高中,上一個(gè)好的大學(xué),有一個(gè)好的工作,就擁有了一個(gè)美好的人生!
每個(gè)人都有每個(gè)人活著的意義,每個(gè)人也有自己應(yīng)盡的責(zé)任,每個(gè)人都履行好自己的責(zé)任,社會(huì)將更加美好!
什么是責(zé)任作文 篇3
責(zé)任是種子
責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根、發(fā)芽。要不了多久,它會(huì)成為小樹苗,最后成為參天大樹。經(jīng)過(guò)努力,它會(huì)開花,點(diǎn)綴你的人生。
人人的責(zé)任
在這個(gè)社會(huì)上,每個(gè)人都背負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任,也許是自己對(duì)自己的規(guī)定,也許是別人交給你的任務(wù),也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的,學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任,建筑師有建房的責(zé)任,老師有教學(xué)的責(zé)任,作家有寫作的責(zé)任,軍人有捍衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任。因?yàn)橛辛素?zé)任,才有了黃繼光用身子擋子彈,才有了邱少云至死不移半步,才有了“位卑未敢忘憂國(guó)”的陸游,才有了“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的顧炎武。
學(xué)生的責(zé)任
我們都是學(xué)生,雖然是學(xué)生,但是我們也有我們的責(zé)任。我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后,報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。并讓自己的生活變得更加美好,充實(shí)自己的一生,不讓自己白過(guò)這一生。
孩子的責(zé)任
我們都是孩子,雖然是孩子,但是我們也有我們的責(zé)任。我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,好好的愛(ài)父母。并讓我們的父母永遠(yuǎn)“年輕”,不讓他們?cè)贋槲覀儾傩摹?/p>
完成著責(zé)任
我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無(wú)可推卸的責(zé)任。我們的責(zé)任在每天的學(xué)習(xí)中,在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,在無(wú)邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任,我們要完成我們的責(zé)任。
背負(fù)的責(zé)任
責(zé)任,是一朵燦爛無(wú)比的花,開在每個(gè)人的心中;責(zé)任,是一道五彩絢麗的光,照進(jìn)每個(gè)人的心中;責(zé)任是一盞明亮的燈,指引每個(gè)人的人生道路。責(zé)任,在我們的心中,我們應(yīng)當(dāng)背負(fù)著我們的責(zé)任!完成著我們的責(zé)任!讓責(zé)任之花在我們心中綻放!綻放!綻放!
什么是責(zé)任作文 篇4
父母的責(zé)任在于撫育我們茁壯成長(zhǎng),老師的責(zé)任在于傳授我們做人道理;清潔工人的責(zé)任是保持地面的整潔衛(wèi)生,交通警察的責(zé)任是維持道路的秩序……我們生活在一個(gè)充滿責(zé)任感的世界里,我們所生活的社會(huì)因?yàn)樨?zé)任而井然有序……而那一次,我懂得了什么是責(zé)任。
東方還是一片魚肚白,我早早地起了。走在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)周圍的一切都是那么寂靜,只聽見小鳥啾啾的叫聲,偶爾還有幾輛裝滿蔬果的.三輪車經(jīng)過(guò)。我哼著小調(diào),邁著輕盈的步伐,來(lái)到了教室門口。我像平常一樣從褲袋里拿出早就準(zhǔn)備好的教室門鑰匙,抬頭想要開門時(shí),頓時(shí)茫然了:教室門竟然是開著的。我想,難道是遭小偷了?還是早有學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)過(guò)了?越想越覺(jué)得不對(duì)勁,于是我便透著后門向里面瞥了一眼――透過(guò)一疊厚厚的作業(yè)本,一位戴著老花鏡,頭頂頭發(fā)微微泛白的慈祥的老人正一本正經(jīng)地坐在講臺(tái)上寫著什么。我走近教室門,在門的后面又一看,哦,是這學(xué)期才教我們數(shù)學(xué)的黃老師。他捏著那支殼已褪色的紅筆,時(shí)不時(shí)地在學(xué)生的作業(yè)本上圈圈畫畫,時(shí)不時(shí)皺起眉頭,時(shí)不時(shí)又欣慰地笑了……我走上前去,向老師問(wèn)了好,他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭
和黃老師相處久后,才知道他是我們學(xué)校公認(rèn)的“老黃牛”,他總是每天第一個(gè)到學(xué)校的老師。
什么是責(zé)任作文 篇5
說(shuō)說(shuō)我們的國(guó)家就有十幾億人,更何況我們地球有著諸多的國(guó)家,因此便發(fā)生著非常多的事情。同樣的也發(fā)生著,各種各樣的畫面。這頭別人剛出生,那頭便有人死亡了。你正滿懷欣喜地走入校園,他便高舉證書留下最后一張合影各奔東西了?v然每個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)不同、閱歷不同、年齡不同、性格不同……但唯有一樣是所有人都必須要承擔(dān)東西—責(zé)任
責(zé)任有大有小,但責(zé)任卻是一個(gè)磨練人的必修課。有了責(zé)任才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)懂得生活的不同才會(huì)成長(zhǎng)才會(huì)明白人活著不只是為了自己。從我上學(xué)成為一名班干部開始,我也有了一份責(zé)任。我身為一名班干部,我應(yīng)該有帶頭作用管理好班級(jí)的事情,讓老師少操一點(diǎn)心,在衣著上要得體在語(yǔ)言上有文明有禮貌,把自我做好,才能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣,這樣,班風(fēng)才會(huì)越變?cè)胶,從而使得班?jí)的各方面的表現(xiàn)優(yōu)秀起來(lái)使班級(jí)這個(gè)大家庭,展現(xiàn)精彩,煥發(fā)光芒。
一句俗語(yǔ)雖然已然被人們說(shuō)爛了,但道理依舊還是那么準(zhǔn)確:說(shuō)的容易,做的難。責(zé)任就是如此,你可能會(huì)認(rèn)為自己有足夠的能力能承擔(dān)下這份責(zé)任,當(dāng)真真正正去做的時(shí)候,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)有那么順利,有時(shí)候更會(huì)讓你苦惱至極。就像我的責(zé)任一樣,沒(méi)有找到一個(gè)合適的方法去治理班級(jí),沒(méi)有總是一有活動(dòng)就去積極參與沒(méi)有以身作則,沒(méi)有做到少犯點(diǎn)錯(cuò)誤,這份責(zé)任承擔(dān)的太少太少了,與其說(shuō)少還不如說(shuō)根本沒(méi)有盡到責(zé)任。
一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人絕對(duì)是一個(gè)將會(huì)被社會(huì)淘汰的人將會(huì)被人們厭惡的人,它就會(huì)成為一個(gè)社會(huì)底層的人,就像整片璀璨奪目的星空中的一粒塵埃,僅此而已。改變的唯一方法就是就此行動(dòng),讓過(guò)去成為過(guò)去!讓將來(lái)成就幻想的將來(lái)!
什么是責(zé)任作文 篇6
我們的責(zé)任有很多,但是在中小學(xué)生這個(gè)范圍之內(nèi)只要是以學(xué)習(xí)為主。學(xué)習(xí)品德、知識(shí)……家長(zhǎng)把所有的希望都寄托在我們的身上。
老師,每天都要把新的知識(shí)傳播給我們。例如:
老師,有時(shí)候上課稍一走神兒,老師教育他或點(diǎn)他的名字;有時(shí)候,某人給班級(jí)減了分老師,進(jìn)行批評(píng)教育。有時(shí)候,調(diào)皮搗蛋了老師進(jìn)行教育;有時(shí)候,有人犯了錯(cuò)就給老師還犟嘴。老師對(duì)我們負(fù)責(zé),有的同學(xué)老師不管他;不關(guān)心他;縱容他。他認(rèn)為很好,我卻認(rèn)為這不是好事而是壞事。因?yàn),老師管不了你了才?huì)不管你了。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始。讓我們不再和老師犟嘴,老師批評(píng)完了之后并說(shuō)一聲謝謝。這就是什么?這就是責(zé)任。
除了老師對(duì)我們有責(zé)任,還有父母對(duì)我們有責(zé)任。
記得有一次:那是一個(gè)深冬的夜晚北風(fēng)呼嘯,下著鵝毛大雪,得了重感冒的我躺在床上不斷的發(fā)燒,此時(shí),你放下手里所有的活,端來(lái)一杯熱氣騰騰的姜糖水讓我喝,并讓我吃了退燒藥。又輕輕的摟在懷里,不一會(huì)兒,您有披上大衣,給我穿上防寒服背著我出去,去醫(yī)院,冒著紛飛的大雪。加上路上很滑,走在回來(lái)的路上我對(duì)您說(shuō):“媽媽,您歇一下吧,我自己走,沒(méi)事!眿寢寚(yán)肅的說(shuō):“不行,你還感冒呢,怎么讓你自己走呢!边^(guò)了20多分鐘我們到家了,回到家媽媽,您身上,頭發(fā)上全部都是雪花,冷的直發(fā)抖。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您也感冒了!眿寢寛(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。那時(shí)您心里只是想治好我的病,自己不顧一切。
媽媽您太偉大了,我把病傳給了您,您卻一點(diǎn)也不責(zé)怪我,媽媽我感謝您對(duì)我的照顧,給了我一個(gè)生命,是您讓我留在這個(gè)世界上。媽媽我想對(duì)您說(shuō):“媽媽謝謝您照顧了我,這些事情都是用金錢買不到的!边@都是每一個(gè)母親才能這么做的,換了別人,誰(shuí)也不這么做。
媽媽,我太感謝您多年的照顧。雖然您有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)放松但是您是為了我的學(xué)習(xí)著想。這就是媽媽對(duì)我的關(guān)心的責(zé)任。這種責(zé)任是無(wú)人能給的責(zé)任。這是母愛(ài)的責(zé)任。
我的責(zé)任是什么?我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué),找一個(gè)好工作。長(zhǎng)大后來(lái)孝敬父母,報(bào)效祖國(guó)。為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始不讓父母生氣;不讓父母著急;不讓父母操心的好孩子。不讓老師生氣;不讓老師著急;不讓老師操心。做一個(gè)好學(xué)生。
什么是責(zé)任作文 篇7
老樹爺爺看著沙沙遠(yuǎn)往的背影,笑了。
“哦,我也不太清楚,也許給世界增添色彩就是我的責(zé)任吧!”
沙沙似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛走了。這一次她來(lái)到了堤壩邊,堤壩里的水清澈見底,微風(fēng)一吹,水面上微波粼粼的?,水中還有游泳的魚呢!沙沙被這迷人的景色沉醉了。俯下身子喝了幾口水。當(dāng)她直起身子的時(shí)候,看到了對(duì)岸的小柳樹,便飛過(guò)往問(wèn):“柳樹哥哥,你知道什么是責(zé)任嗎?”
說(shuō)完,又一頭扎進(jìn)土里。
“小草弟弟,打攪一下,你能告訴我責(zé)任是什么嗎?”
“哦,小家伙別害怕!我叫蚯蚓,責(zé)任是什么,我也不大清楚。好象松土就是我的責(zé)任,你往問(wèn)問(wèn)小草吧,也許它知道!”
沙沙嚇壞了,小心的問(wèn):“你——你叫什么名字?你能告訴我什么是責(zé)任嗎?假如你不知道,那——那就算了!”
“責(zé)任就是守衛(wèi)堤壩嗎?”沙沙想!爸x謝柳樹哥哥,再見!”
在山腳下她碰到了花兒姐姐。于是便問(wèn):“花兒姐姐,你知道什么是責(zé)任嗎?”
于是沙沙飛出了蜂巢獨(dú)自飛走了。沙沙對(duì)每件事物都是那么地好奇。她看到許很多多美麗的事物。
“責(zé)任?也許守衛(wèi)堤壩就是我的責(zé)任吧!”
沙沙又飛走了。這次她飛到了田野里。她顧不上欣賞美麗的風(fēng)景,由于她太累了,便停在了油菜花上了。咦,只見她腳下有一只黑乎乎、臟兮兮的蟲子從土里鉆出來(lái),一邊鉆還一邊從嘴里向外倒土。
小草撓了撓頭,調(diào)皮地說(shuō):“記得老樹爺爺告訴我們裝飾大地是我們的責(zé)任!”“是的,是的!”別的小草也隨聲應(yīng)和。“要不你往問(wèn)問(wèn)樹爺爺,他最有學(xué)問(wèn)了!”
離別了小草們,沙沙飛過(guò)了一片森林,終于找到了老樹爺爺,沙沙很有禮貌地說(shuō):“樹爺爺,打攪了!小草弟弟說(shuō)您是最有學(xué)問(wèn)的,那么您能告訴我責(zé)任是什么嗎?”
老樹爺爺摸了摸花白的胡子思考了一會(huì)兒:“孩子,責(zé)任就是我們每個(gè)人分內(nèi)應(yīng)做的事,就是說(shuō),我們每個(gè)人都要對(duì)自己應(yīng)做的事負(fù)責(zé),不要擅自離開崗位,這樣我們的生活才會(huì)井井有條,世界才會(huì)更美好。比如……”
“比如說(shuō):鮮花的責(zé)任就是為世界增添色彩,柳樹的責(zé)任就是駐守堤壩,蚯蚓的責(zé)任就是為大地松土,小草的責(zé)任是綠化大地……”還沒(méi)等老樹爺爺說(shuō)完,沙沙就搶過(guò)了話頭。
“那你呢?”“我的責(zé)任就是采蜜,釀造最甜的蜜。謝謝您老樹爺爺,再見,我該回家告訴媽媽責(zé)任是什么了!”
什么是責(zé)任作文 篇8
夏天烈日炎炎,知了不停地叫著,狗不停地往外伸著舌頭,當(dāng)你坐在空調(diào)房里時(shí),你是否想過(guò),有一群人卻在似火的驕陽(yáng)下工作著;當(dāng)你捧著涼爽可口的西瓜時(shí),你是否想過(guò),有一群人連一口水都沒(méi)喝還在工作著;當(dāng)你懶洋洋地躺在床上時(shí),你是否想過(guò),有一群人起早貪黑、一絲不茍地工作著。他們就是施工隊(duì)的工人們。
前幾天,我們那一帶停電。告示上寫著:X月X日,上午8:00——下午3:00停電。我一看,哼,這些施工的工人也太沒(méi)責(zé)任心了,這么熱的天,要讓我們熬過(guò)多久啊,這可怎么熬啊。想著我心里非常氣憤
第二天,天還沒(méi)亮,雞還沒(méi)叫,施工隊(duì)的車早已開到了施工現(xiàn)場(chǎng)。只見他們拿起工具爬上電線桿乒乒乓乓地修了起來(lái),除了這聲音,恐怕聽不到別的聲音了。
瞧,看見那些工人干得手忙腳亂,你看,一位戴藍(lán)帽的工人,迅速地爬上梯子,用錘子把新裝上的配件裝上去,再下去,然后又把其它配件換下來(lái),再上去,一次又一次,反反復(fù)復(fù)。頓時(shí),我想:他們?cè)趺催@么早就來(lái)修,不是八點(diǎn)嗎?我有點(diǎn)奇怪
嘀嗒——嘀嗒時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,中午11點(diǎn)多,竟然來(lái)電了,我走出去,施工工人已走了,卻聽見人們?cè)谧h論著:這些人真有責(zé)任心!總算修好了!還好修好,要不然我們要熱暈了!唉,幸運(yùn)!聽到這些我心里充滿感激:工人啊,多虧你們了,不然我也要中暑了!
嘀嘀空調(diào)開了,冷氣繞在我身旁,而我覺(jué)得,這不僅是冷氣,還有著工人叔叔們的一份責(zé)任心。
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