實用的愚人節(jié)的作文集錦五篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)的作文 篇1
別以為天使們?nèi)际羌儩嵣屏济利惖奶焓,它們也有愚人?jié)。在這天,所有天使會絞盡腦汁地想如何整別的天使使它們上當。所以,天使們在這天都不會輕易相信其它天使的話。
這不,天使界一年一度的愚人節(jié)到了。愚人節(jié)前一天,天使學院的所有天使都在想如何整同班天使。冉雪也不例外。
冉雪是一個學院要嚴格培育的尖子生,是所有老師心目中的好學生。冉雪認為如果參加愚人行列,就會破壞冉雪在老師們心目中的好形象;如果不參加愚人行列,顯得自己沒有集體觀念。冉雪想了半天,終于想出了一個好辦法:我為什么不用老師教的魔法整別的天使呢?這樣既不破壞我在老師心中的形象,又顯得我有集體觀念,真是太好了!
愚人節(jié)早上,天蒙蒙亮,冉雪和其它小天使早已起床。
冉雪的床很美,是用柔軟的.天蠶之絲織成的,上面還有一個美麗的白色垂簾,整個公主睡床的模樣。
冉雪一起床,寵物白羽貓也自然會起床。白羽貓一身雪白,優(yōu)雅的貓步更加讓人著迷,她和她的主人都很美。
冉雪伸了個懶腰,穿上了平時最喜歡但不舍得穿的裙子——冰之蓮名牌服裝。白羽貓看著主人換上了裙子,用撒嬌的聲音“喵喵……“地叫了幾聲,示意冉雪為自己打扮一下。
冉雪對著白羽貓嫣然一笑:“恩……好吧!給你換上最美的衣服!闭f道,轉(zhuǎn)身扎進了衣柜中,潔白的衣裙在冉雪轉(zhuǎn)身時展現(xiàn)了落魄的美麗,仿佛像一只輕盈的蝴蝶正在翩翩起舞。
愚人節(jié)的作文 篇2
早晨一到學校,王倩就對我說:“你的書包變綠了。”我好生奇怪,忙低頭去看,她卻哈哈大笑起來,接著對我說:“愚人節(jié)快樂”。唉,吃早飯時,爸爸對我說過,“今天是愚人節(jié),小心別人作弄你。”怎么就忘了,還是被她作弄了。
不過,中午也有人被我作弄了,而且是老師,真好玩。經(jīng)過是這樣的:我對老師說:“您抬起頭來。”,老師雖不知為什么,但還是抬了頭,我趁老師抬頭那瞬間,給她額頭上貼了一張貼畫。老師忙揭下來,又往我額頭上貼,我四處亂跑,但是終歸跑不過老師,被她追上,額頭順理成章多了一張貼畫。這時,我的好朋友王潤對老師說:“老師,你的錢包掉下來了。”老師忙低下頭看,沒想到王潤卻說了一句,“老師,愚人節(jié)快樂!痹瓉恚彩嵌豪蠋煹。
愚人節(jié)的作文 篇3
去年的愚人節(jié),我在課堂上和學生“斗智斗勇”,到現(xiàn)在記憶猶新,愚人節(jié)的那點事之以己之道還施彼身。
那天早上我有兩節(jié)寫作課,一大早送完孩子以后直奔教室而去,跨進教室的一剎那感覺有點不對勁——離上課只有兩三分鐘,怎么空無一人?我環(huán)顧四周,看見黑板上有幾個很醒目的大字:此班本周實訓,理論課停上。我嘆了一口氣,怎么也不事先通知啊,害我白跑了一趟!于是準備打道回府。出門走到樓梯口,發(fā)現(xiàn)一個個腦袋興奮地鉆了出來,且笑得開心:“哈哈,老師,今天是愚人節(jié),你上當啦!”我一下子反應過來,假裝嗔怒道:“沒大沒小的,敢愚弄老師!”學生們哄笑著跑進教室里。
課堂上,我講解著名作家王安憶及其代表作,學生們聽的很認真?煲抡n時,我說,我們一起做個小游戲吧,我手里有三本書,我拍第一本你們說“王”,拍第二本你們說“安”,拍第三本你們說“憶”,看誰說的又快又準。說完我就有節(jié)奏地輪流拍著書,等他們漸漸進入角色的時候,我不動聲色地一直拍第一本書,于是教室里持續(xù)響起了“王、王、王……汪、汪、汪”的聲音,伴隨著下課鈴聲,我忍不住哈哈大笑,學生們這才反應過來,大呼上當。
愚人節(jié)的作文 篇4
愚人節(jié)這一天人們可以相互開玩笑,沒有人知道這個節(jié)日是怎么開始,但人們認為它首先在法國開始。在16世紀,人們從3月25日慶祝元旦至4月1日。
中期的16世紀60年代國王查理九世改變3月25日到1月1日。但有些人仍然在4月1日慶祝,所以其他人稱為愚人。每個國家慶祝愚人節(jié)不同。
在法國,被人們稱為愚人節(jié)“四月魚”。他們帶一個朋友的后背上紙魚來欺騙他們。當他或她發(fā)現(xiàn)這一點,他們高喊“四月魚!”在英格蘭,人們只在上午玩笑話。你是一個“面”,如果有人愚弄你。
在蘇格蘭,愚人節(jié)是48小時之久。他們稱一個愚人節(jié)“四月gowk”。gowk是另一個杜鵑鳥的名字。
在美國,人們打小笑話他們的朋友和對任何其他人aprol第一。他們可能指向到你的鞋,說:“你的鞋帶是解開。”如果你相信他們,往下看,看到的,你當時是一個愚人節(jié)。
愚人節(jié)的作文 篇5
有一個三口人的和睦的家庭:爸爸、媽媽、女兒。
有一天,媽媽病了,躺在床上的她面無血色。爸爸急急忙忙買了些補品回來。媽媽有氣無力地說:“桌上還有些補品,你送一半兒給大哥吧!卑职指吲d的答應了。
爸爸走在路上,無意中發(fā)現(xiàn)路旁有人在下棋。爸爸是個棋迷,看著他們下棋,他早已把送補品的事兒拋到了九宵云外。待到日上三竿時,他才突然想起送補品。他送了之后,三步并作兩步回來了。
回到家,女兒坐在那兒一動不動,女兒告訴他:“媽媽見你很久不回來,就下床煮飯,不小心把手指割了好長一條口子!”爸爸沖向房間,看到媽媽手上纏著紗布。關切地說:“都是我不好,我向你道歉!眿寢寣Π职植焕聿徊牵职纸又f,“我給你做魚湯去!
女兒來到媽媽床邊,笑嘻嘻地說:“怎么樣,我裝的夠像吧?”“小聲點,別讓你爸聽見了!”媽媽天真地說。正巧爸爸走到房門口想問媽媽魚湯需不需要咸一點。剛才女兒跟媽媽的談話他都聽得一清二楚。他跳著進了房門。扯下媽媽手上纏的紗布,哈哈大笑:“你們的對話我全都聽見啦!”爸爸又不好意思地說(爸爸的表情變得可真快),“夫人,我鄭重地向你道歉!”一家三口笑作一團。
朋友,你知道嗎?文中的女兒就是我呀!
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