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      2. 愚人節(jié)作文

        時(shí)間:2021-11-02 13:18:40 愚人節(jié) 我要投稿

        實(shí)用的愚人節(jié)作文集錦7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的愚人節(jié)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的愚人節(jié)作文集錦7篇

        愚人節(jié)作文 篇1

          愚人節(jié)愚人節(jié),愚弄自己,愚寫別人。都說(shuō)今天是向心儀的人最好的表白時(shí)刻,就算表達(dá)了結(jié)果不如意,你亦可以開心的說(shuō)今天是愚人節(jié),你是愚弄她的,這樣就少了內(nèi)心的失落。我也想在今天來(lái)一遍,但失落了我又是否會(huì)有別人那般荒唐的理由呢?不曉得今天有沒(méi)有人跟你表白?不曉得你今天過(guò)得怎樣?我想給你打電話,但是看著你的號(hào)碼卻不知道怎么撥下去?認(rèn)識(shí)你這么久,我的心時(shí)刻變化著,從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)什么,趁愚人之際,寫出我心里想說(shuō)的和想要的,來(lái)開解心思,也當(dāng)愚弄自己,因?yàn)殡m愚猶樂(lè)!

          如果對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生了這樣的心里反應(yīng),那說(shuō)明了什么?

          不知從何時(shí)開始,他開始在乎她每天過(guò)得是否開心?他每天至少會(huì)想她六七遍;他每天早上醒來(lái)第一想到的就是她是否還在睡或者她熟睡的樣子;他每次吃飯的時(shí)候都會(huì)想到她是否還餓著;他上的第一件事就是看她是否在線;他開始在他對(duì)他的反應(yīng);他時(shí)常會(huì)默默的念幾遍她的名字;他會(huì)在累了、忙了、困了、病了第一個(gè)想告訴她,他什么事都一個(gè)想到的都是跟她說(shuō);他把她當(dāng)成了傾訴心聲的人;還有有時(shí)候他在操場(chǎng)跑步累了的時(shí)候,他會(huì)坐到操場(chǎng)邊上的石階上,仰著星空,托著下巴,不由自主的想起她,有一次他還想得在那里傻笑……

          我想,這些反應(yīng)說(shuō)明他深深的喜歡她,或者準(zhǔn)確的說(shuō)是愛她了。他曾經(jīng)幻想:要是她能成為他的新娘,他將愛她一生一世,盡自己最大的努力給她幸福,包容一切,愛她一切,因?yàn)樗撬@輩子怦然心動(dòng)的人,他能遇見她絕對(duì)是老天的恩賜,他相信他今生絕對(duì)再也不會(huì)遇見這樣讓他怦然的人了,他好珍惜。

          可惜,這一切都只能深深的埋藏他心底,她一輩子也不會(huì)知道有個(gè)這么在乎他的人?從他表白后她的反應(yīng)就注定了這一切!他當(dāng)時(shí)聽到對(duì)方的答復(fù)時(shí):愣了、愣了、愣了,心哭了,但他不想就此和怦然心動(dòng)的人擦家而過(guò),為了保存那一份感覺那一份喜歡,他和她成為了知己紅顏,上演另外的關(guān)懷另樣的愛…….

          其實(shí),細(xì)細(xì)想來(lái),她或許早已心有所屬,心里早已裝滿了別人,又哪有位置再容下他呢?再也裝不下任何人。。∈聦(shí)證明她真的心里裝滿了別人了,但他還是希望、期盼,在她心里能有他的一席之地,哪怕一丁點(diǎn)他也會(huì)很滿足!他更希望她有一天能明白誰(shuí)真的在乎她、愛她、珍惜她?她今生該選擇什么樣的人?

          他期望,某一天,她能真正看到他的心…….

        愚人節(jié)作文 篇2

          天,我要好好一試。

          一早,我看到劉志文那張嬉笑的臉,便想到一個(gè)妙法子。嘻嘻!保密!

          我對(duì)劉志文說(shuō):“劉志文,我?guī)Я恕本┧帧汀菩那煽肆Α?”劉志文一聽,雙眼立馬放亮,激動(dòng)地說(shuō):“我要,我當(dāng)然要!快拿來(lái)!”說(shuō)著,他把手伸一出來(lái),我暗暗欣喜。突然來(lái)一個(gè)迅疾動(dòng)作,用指甲掐了一下劉志文的手指頭,“!”劉志文發(fā)出一聲慘叫,急忙把手縮回去!澳愫帽氨桑╞ei bi)。 

          我本想哈哈大笑,但忍住了,顯出不屑一顧的樣子說(shuō):“我真帶了,愛要不要!”他急切地說(shuō):“我要!為了吃的,豁出去了!誰(shuí)叫俺嘴饞呢!”我把手放入口袋,裝出拿的樣子,然后又掐他一下。他上次的傷還未愈合,這次要給它添加新傷,瞧他那手,紅通通的。“你個(gè)陰險(xiǎn)的人夠奸詐!又拿我當(dāng)猴耍!”此時(shí)的他氣喘如牛。

          我有緊皺眉頭說(shuō):“其實(shí),我只帶了棒棒糖!毙(lè)天一聽,也伸手過(guò)來(lái),我無(wú)奈的說(shuō):“可只有一個(gè),該給誰(shuí)呀?”肖樂(lè)天一揮手說(shuō):“算了!給劉志文吧!”“對(duì),快給我。”結(jié)果,劉志文又給我耍了。肖樂(lè)天笑道:“也只有他那種笨蛋才會(huì)信!”

          我這次得耍嚴(yán)老師了。我找到嚴(yán)老師,對(duì)他說(shuō):“嚴(yán)老師,外面有人找你!眹(yán)老師滿臉疑惑的問(wèn):“是誰(shuí)啊?”“我也不知道,反正他就在外面!眹(yán)老師果真上當(dāng),將一個(gè)腦袋探出門外,左看右看都沒(méi)見著人,便說(shuō):“沒(méi)有人來(lái)!”肖周鵬笑著說(shuō):“今天是愚人節(jié)!”我接著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

          我本想接下來(lái)耍黃老師,可誰(shuí)知老師不吃這一套!倒還反耍起我們來(lái)!

          上課鈴打響后,黃老師大步流星地走進(jìn)教室,師生對(duì)完問(wèn)候,我們正準(zhǔn)備坐下,老師突然說(shuō):“重來(lái)!態(tài)度那么差,一點(diǎn)也不整齊!”我們只好重來(lái),做完后,老是笑呵呵地說(shuō):“今天愚人節(jié),我就耍耍你們!”老師一說(shuō)完,我就搭茬:“黃老師,你背上沾了那么多灰塵,不要拍干凈來(lái)呀!”老師似乎知道我的詭計(jì),便說(shuō):“拿下課后你來(lái)幫我拍!”偶賣嘠!

          

        愚人節(jié)作文 篇3

          每年的4月1號(hào)是愚人節(jié)(也稱萬(wàn)愚節(jié)),是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。愚人節(jié),顧名思義便是愚弄人的節(jié)日,時(shí)間是每年的4月1號(hào)。在愚人節(jié)這天里,大家可以相互欺騙,不但不怕被懲罰,反而以能騙取人們相信而的為榮。

          今天就是愚人節(jié),我在想著,怎么去愚弄下別人,小腦袋咕嚕一轉(zhuǎn),有了!我拿自己的茶杯去倒了些水,乘同桌離開座位不注意的時(shí)候,我偷偷的在他的椅子,桌子上倒了一些水,之后我就認(rèn)真的做起了作業(yè),一副若無(wú)其事的樣子,眼睛卻偷偷的瞄著他。只見他回到座位上,把試卷放在課桌上,然后一屁股坐下去!肮!”我不由自主的笑了起來(lái)。他一看試卷有點(diǎn)濕了,褲子有也點(diǎn)濕濕的,這才知道自己被捉弄了,十分的生氣,又看到我一直在笑,立刻明白是我做得“好事”!于事,他“狠狠”的把我“揍”了一頓,我不得不連連“求饒”?磥(lái)捉弄人還得承擔(dān)下場(chǎng),幸虧我當(dāng)時(shí)就想著小小的捉弄他一下,水倒的也只是一點(diǎn)點(diǎn),不然,他真的褲子濕了,試卷打水了,老師不訓(xùn)我才怪呢!

          今年的愚人節(jié)我覺得很開心,它讓我緊張的學(xué)習(xí)增添了快樂(lè),也增進(jìn)了我跟我同桌的感情,我愚弄他是開個(gè)小開笑,他“揍”我也只是故意假裝生氣,但是,這以后,我們的感情卻比以前更加好了!

        愚人節(jié)作文 篇4

          4月1日,4月1日,我終于盼到了你的到來(lái)!今天是愚人節(jié),走在上學(xué)的路上,我興奮地想著。

          走進(jìn)教室,看看周圍,一切“風(fēng)平浪靜”,同學(xué)們似乎并沒(méi)有意識(shí)到今天這個(gè)可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜,放下書包,我“正兒八經(jīng)”地對(duì)后座葉婧說(shuō):“嘿!你的書包掉了!比~婧趕忙去撿,結(jié)果當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅:“蒼蠅(我最恨的外號(hào)),你給我站!”

          我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑,一邊大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!”

          回到教室,我大聲對(duì)陳和宇嚷嚷:“老師叫你去辦公室!”說(shuō)完我心里微微一驚,陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié),何況我剛剛的“演技”那么差,他一定不會(huì)上當(dāng)?shù)。我好無(wú)趣的走到了一邊,沒(méi)料到,他真的站起身,走進(jìn)老師的辦公室了。

          我好不容易才忍住笑,趕緊躲到門后,心想:這下可有好戲看了。果不其然,十秒鐘過(guò)后,他怒氣沖沖地回來(lái)了。“死蒼蠅!你給我出來(lái)!”我心里一驚:慘了,玩笑開大了!陳和宇一轉(zhuǎn)頭,看見門在發(fā)抖,冷笑著把我揪了出來(lái)“痛扁”了一頓,直“扁”得我“眼冒金星”,分不清東南西北。

          總是別人被我愚,怎么就沒(méi)有人愚我呢?掃興!我泄氣地一屁股坐在凳子上!昂!陳贏,江欣科拿了你的筆!”“嗯?”我條件反射地瞪著同桌!拔覜](méi)有!”江欣科直喊冤。我眼睛一掃,嚇了一跳:筆不就在自己手上嗎?!氣煞我也!“哪個(gè)混球!”我怒發(fā)沖冠,只見陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉!誰(shuí)叫我放松了警惕呢!我自嘲的想。

          同學(xué)們上過(guò)當(dāng),吃過(guò)虧,不會(huì)再上第二次當(dāng)?shù),還是去愚老師吧!放學(xué)了,我剛好看見數(shù)學(xué)老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒,忍住笑,大聲地對(duì)老師說(shuō):“老師,您的包掉了!”老師信以為真,下意識(shí)地彎下腰!肮!祝老師節(jié)日快樂(lè)!”“節(jié)日?今天是什么節(jié)?”“今天是愚——人——節(jié)!”我一溜煙地跑掉了,只留下數(shù)學(xué)老師在那兒發(fā)愣。

          哈哈!惡搞愚人節(jié),真是妙趣橫生!

        愚人節(jié)作文 篇5

          從我出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷過(guò)許多事情,最讓我難忘的就是前今年的愚人節(jié)了。我那天早早地到了學(xué)校,把一盒奧利奧餅干擺在桌上,拿出語(yǔ)文書裝作若無(wú)其事地看,這時(shí)有哦人進(jìn)來(lái)了,我拿出一片奧利奧吃,同學(xué)見了,說(shuō):“好,你帶東西進(jìn)來(lái)吃,給我一片我就不告訴老師!”我用手指了指,用乞求的眼神望著他,他拿了一片走了,接著進(jìn)來(lái)的同學(xué)一人手持一片,有人說(shuō):“恩,薄荷味的?”

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身向教室外走去,接著,就聽見同學(xué)們的慘叫聲“……”其實(shí)我早把奧利奧里邊的夾心弄掉了,里面的陷是牙膏!所以我為了避免被同學(xué)們K,就走出了教室。不過(guò)這只是我今天行動(dòng)的第一步,我下一個(gè)目標(biāo)是老師,嘿,看我怎么做吧!我把一個(gè)肯德基的最新加工產(chǎn)品—巨無(wú)霸恭恭敬敬地搬到了老師辦公室,我說(shuō):“老師,您辛苦了,這是肯德基的`新產(chǎn)品,請(qǐng)您嘗一嘗,還是薄荷味的呢!”

          老師聽了,笑瞇瞇地接過(guò)我送的巨無(wú)霸嘗了一口,一邊嚼一邊說(shuō):“恩,味道還挺不錯(cuò)的,》。”為了避免老師容顏大怒,我離開了那個(gè)既恐怖又危險(xiǎn)的辦公室。我好不容易的挨到了中午,為了我們班長(zhǎng)同志的利益,我把他心愛的自行車給加了把鎖,當(dāng)然沒(méi)給他鑰匙,可誰(shuí)知(其實(shí)我知道)由于我的保護(hù),使我們偉大的班長(zhǎng)與他可憐的自行車在學(xué)校待了一中午,害得我整個(gè)中午都在想他到底回家沒(méi),

          我暈~開校門了,下午第一節(jié)是英語(yǔ),我問(wèn)了我們英語(yǔ)課代表一幼稚得不能再幼稚的問(wèn)題,我說(shuō):“我敬愛的英語(yǔ)課代表同志,我有一道題目不會(huì)做,想請(qǐng)問(wèn)你一下!蔽覀兊恼n代表毫不吝嗇的答應(yīng)了,我說(shuō):“恩,哪個(gè)豬的單詞是不是PUG?”“怎么會(huì)呢,明明是PIG!”“不對(duì),我記得是U!”“是I,拜托,英語(yǔ)不及格都知道!”“可我那天看到是U呀!”“不對(duì),是I,我趕肯定!”“哈哈……”我笑得眼淚都要流出來(lái)了,課代表想了想說(shuō):“好,耍我!”我愛愚人節(jié),它開心,它讓我們有了一段快樂(lè)的時(shí)光。

        愚人節(jié)作文 篇6

          今天剛考完三四單元,同學(xué)們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來(lái),個(gè)個(gè)都覺得很有把握,成績(jī)不會(huì)差到哪里去。我呢,也非常高興,因?yàn)樽龅倪^(guò)程中,沒(méi)有一題有困難,所以我想拿90分應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。

          下午自修課,只見曹老師捧著一大疊試卷走進(jìn)教室,我心里又興奮又緊張。興奮是因?yàn)榧偃缈己昧,媽媽就?huì)表?yè)P(yáng)我,緊張是因?yàn)槲液芟胫雷约旱某煽?jī)。

          突然,我看見曹老師板著臉,很生氣似的、走上講臺(tái)說(shuō)道:“今天的考試,我無(wú)語(yǔ)!遍_始報(bào)分?jǐn)?shù)了……報(bào)到王心禾,曹老師在中間停頓了好一會(huì)兒,接著說(shuō)76分,這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如一個(gè)晴天霹靂,頓時(shí)熱鬧的教室立刻安靜下來(lái),把我們都震懵了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。只見王心禾耷拉著腦袋,先前那自信滿滿的笑容已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤,大片大片的烏云布滿了他的臉,我隱隱看到,眼淚在他的眼眶里直打轉(zhuǎn)!把剑∷隙☉K了,回家后肯定有一場(chǎng)暴風(fēng)雨在等他!蔽倚睦锬貫樗麚(dān)心。再看看其他同學(xué),有的嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)了;有的渾身像骨頭散了架,無(wú)力地癱倒在座位上;還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的腦子里有無(wú)數(shù)的小問(wèn)號(hào),心想:“這怎么可能呢?王心禾一向是我們班的頂級(jí)高手,這次他居然只考了76分,是不是他寫了很多的錯(cuò)別字,或者漏做題目了,如果不是這樣的話,那我也好不了哪里去,但我又轉(zhuǎn)念一想:“也許王心禾一不小心失誤了,而我卻考了“9”字頭,那就太好了!”

          老師繼續(xù)埋頭報(bào)分?jǐn)?shù),被報(bào)到分?jǐn)?shù)的同學(xué)就像被霜打過(guò)的茄子一樣——蔫了,居然都比平時(shí)低多了!皡且资|…”我一聽到自己的名字,連忙屏息凝視,我感覺到所有的血液都沖到了腦門口,所有的汗毛都像長(zhǎng)了耳朵似的豎了起來(lái)。我不敢喘氣,等待著曹老師對(duì)我的審判。曹老師雙目圓瞪,冷冷地報(bào)道:“76。5,76。5!”這就如當(dāng)頭澆了一盆冷水,我最后的希望破滅了。我難為情極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,怎么辦?怎么辦?這樣的成績(jī)回去怎么交差呀?我仿佛看到了媽媽憤怒的眼神,仿佛聽到了爸爸大聲的訓(xùn)斥聲,奶奶無(wú)奈的嘆息聲……想著想著,我不禁鼻子酸酸的,再看一下同學(xué)們,有的埋下頭在哭泣;有的嘴巴抿著,好像要哭出來(lái)似的;還有的眼圈紅紅的,眼淚盈滿眼眶。

          我抬頭偷看一下老師,只見老師嘴角微微往上翹,我心想:“我們考得那么差,老師應(yīng)該暴跳如雷、河?xùn)|獅吼才對(duì),怎么還笑得出來(lái)?”突然,曹老師的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,哈哈大笑:“整蠱計(jì)劃成功,愚人節(jié)快樂(lè)!”曹老師孩子氣地跳起來(lái)說(shuō)道。同學(xué)們這才恍然大悟,原來(lái)今天是4月1日愚人節(jié)呀!大家表情一下子放松下來(lái):有的眼睛一瞇,嘴巴張得大大的;有的笑彎了腰;還有的笑得更強(qiáng)烈,用手直拍桌子,曹老師接著又說(shuō):“其實(shí),你們的分?jǐn)?shù)是假的,應(yīng)該在原來(lái)的分?jǐn)?shù)上加20分,這才是你們真正的分?jǐn)?shù)!薄疤袅!”同學(xué)們歡呼起來(lái),只見王心禾擦了眼淚,開心得眉毛都快跳起舞來(lái);陸天揚(yáng)靠在墻壁上,輕松了許多,我用手拍拍自己的胸,噓了一口氣,教室里緊張的氣氛一下子煙消云散。想不到平時(shí)一本正經(jīng)的曹老師也會(huì)開這樣的玩笑呀!不過(guò)卻給我們帶來(lái)了快樂(lè),這真是愚人節(jié)老師給我們的最好的禮物!

        愚人節(jié)作文 篇7

          話說(shuō)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活雖然很累,但也有快樂(lè)的時(shí)候。

          早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

          我背上書包走向?qū)W校,沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長(zhǎng)譚瑞,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“譚瑞,你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過(guò)來(lái)——“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

          我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說(shuō)道:“王秋景,你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備……

          當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),我們先愚了一下來(lái)的同學(xué),“ㄨㄨㄨ你媽來(lái)了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!

          最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”——?jiǎng)⑺箭R!等啊等,他終于來(lái)了。我們按照計(jì)劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開家長(zhǎng)會(huì),你的家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái),辦主任都快急死了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”我們趕忙應(yīng)承道!爸腔坌恰边被我們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R(shí)星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh, my god!”“哈哈!”

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