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      2. 愚人節的作文

        時間:2021-12-06 09:37:45 愚人節 我要投稿

        【必備】愚人節的作文錦集八篇

          在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的愚人節的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】愚人節的作文錦集八篇

        愚人節的作文 篇1

          這個禮拜的星期五是個令我興奮不已的節日,星期五是什么節日呢?愚人節。

          星期五,我一踏入校門,具有魔女一稱的小溪便熱情地拉著我,我頓時哆嗦了一下,心里有一種不好的預感。果然,剛踏入教室,小溪:燕子,校門口有人要找你,她好像忘帶紅領巾了。寧可信其有不可信其無,我半信半疑的走了下去。突然,我想起了一件事今天是愚人節。我怒氣沖沖的跑了上去,小溪正彎著腰哈哈大笑:燕子燕子你你太好騙了!戴小溪!嘻嘻,今天是愚人節,就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧,小溪。額。小溪一時不能反應過來。好啊!

          我們奸笑著走向目標一號張小穎。小穎,劉老師找你,她好像有什么事要叫你宣布,說不定是比賽結果出來了。小穎平時可是老師的好助手,她果然毫無疑問地走了出去。耶,成功了!我們向目標二號小機靈許妍走去,結果我們沒但能成功,還被騙得團團轉。目標二號,三號

          夜深,我躺在床上,想著今天的一切,真的好有趣好有趣。夢中,我想著要怎樣才能在明年愚人節擊敗小溪,嘻嘻,魔女走著瞧吧!

        愚人節的作文 篇2

          今天是愚人節。上午,跟了一回愚人節的風,在下課前對小屁孩兒們說:“如果明天天晴了,老師帶你們出去春游。”話還沒落音,屁孩兒們那個激動啊!興奮啊!“耶! 耶! 耶!”歡呼聲簡直震耳欲聾,差點沒把教室樂翻了!繼而開始熱烈討論需要帶什么物品。我忍不住直笑。

          張嵐半信半疑地問:“是不是哦?今天是愚人節哦!”有同學開始質疑了,我趕緊對孩子們說:“你們急什么急?我還有幾個字沒說完呢,就是——那該多好啊!祝孩子們愚人節快樂!”孩子們立刻蔫了,接著便憤然不平。

          “哼!老師還騙我們!”海川大叫。

          “氣死我了!氣死我了!害我白高興一場!”雷桐更是氣呼呼的樣子。

          “老師,你欺騙了兒童純潔的心靈!”瑞瑒走到我的面前,不滿地說。

          頓時,意識到:玩笑開大了,我是不是有點過分了?孩子的心傷不起啊!

          春游,于孩子們來說,只是一個小小的愿望。可是,如今諸多的顧慮,尤其是安全、責任,讓學校和老師們戰戰兢兢瞻前顧后,不敢輕舉妄動。

          孩子們,我也多想帶著小鳥一樣的你們,撲入大自然的懷抱,盡情地游玩,自由暢快地呼吸!

        愚人節的作文 篇3

          我想大家都知道4月1日是愚人節吧!那就看看我們班發生的趣事和我上一次愚人節我是怎么被騙的吧!

          在班里,我當然知道是是愚人節,我準備愚人,愚誰好呢?對了愚王h吧!我們班上我每年都要帶著我組織的愚人小組出發愚人了!一下課我就說:愚人小組出發!愚人小組的隊員就馬上跑到我桌子的`旁邊來討論怎么愚王h,用什么辦法呢?呀!我想到了好主意,寫秘密紙條,我們都開始行動起來。我們都在寫:看看你的桌子里、看看你的書包里、看看你的鉛筆盒里、看看你的……寫好了!我們都知道王h是個活潑愛動的小女孩,每次一下課她都會出去玩耍,我們趁她玩耍的時間趕緊把紙條塞進該放的地方,等她一回來看到桌子上有張紙條,看看你的書包,她看了書包,又有一張紙條,看看你的鉛筆盒,讓她一直看來看去,最后看到了一張紙條,我是張瑞,我們只是想逗你玩玩,愚人節快樂!千萬不要生氣喲!我們其實一直再盯著她,等她一翻完,我們都默默地笑了起來,沒笑出聲,怕她看見我們。

          上一次愚人節我說媽媽你逗一下我,我絕對不會相信,逗一下,看看我能不能相信,好吧!媽媽想了一會說:哎呀!我突然想起來你爸爸出差忘帶手機,叫我去送手機,你去吧,媽媽順手就把手機給了我,我忙跑下去怕爸爸等急了,我在下面等了好久,不見爸爸來,我還以為飛機晚點,這時媽媽下來了,對著我笑起來,說:小傻瓜,被騙了吧!還說你不能被騙,還是被騙了!哈哈!一回到家我對媽媽說:其實你也不好,不是也跑下來了嗎!天氣這么冷,別給我開這總玩笑了!媽媽說:好!

          愚人節真是一個有趣的節日,跟圣誕節一樣有趣,我愛這兩個節日,也不是說其他的節日我不愛!

        愚人節的作文 篇4

          馬上又是愚人節了,想起3年前二年級的時候,那個愚人節,正好趕上春游,我們班有好幾個同學都沒有去:我、郁嘉怡、張羿、許樂……

          因為是愚人節,所以同學們在教室里說謊話。

          突然,郁嘉怡對張羿說:“我不跟你玩了!”“不跟就不跟!”張羿沒有絲毫挽留的意思。郁嘉怡跟我們抱怨:“張羿每天不停地吵,還用我的橡皮……”

          一眨眼功夫,郁嘉怡以迅雷不及掩耳之速跑到張羿面前,悄悄說了一句話,又繼續說:“我不跟你玩了!”我們都明白了,他們是故意演給我們看到的,今天是愚人節。“郁嘉怡、張羿騙人!”大家異口同聲的喊到。

          可是,郁嘉怡又繼續對張羿說:“我真的不跟你玩了!”但是,我們看到,郁嘉怡還在笑,一點也不生氣的樣子。

          我肯定地說:“又騙人,這次我也不會上當!”大家都表示也這樣認為。

          “愚人節快樂,我們是騙你們的啦!”他們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家也情不自禁地跟著他們哈哈大笑。

          那個愚人節,是我過得最快樂一個愚人節。因為有了郁嘉怡和張羿,變得很特別,到現在我還想感謝他們,給了我們一個充滿了歡聲笑語的愚人節。

        愚人節的作文 篇5

          早上,我一走進教室,同學們就指著地上說:“王治誠,你的錢掉啦!”什么?我的錢掉了?這怎么可能?我明明把10元錢好好地放進口袋里的,它怎么可能跑出來啊?于是,我問;“你們不會是在耍我吧!”這時,班上一個最老實的同學誠懇地對我說;“真的!王治誠,我們沒有騙你,你的錢確實掉了!”我一聽,急忙掉轉頭,四處尋找,一會兒趴下,一會兒走出,一會進來,可是累得滿頭大汗卻還是沒有找到……

          這時,一個同學走了進來,他好奇地問:“王治誠,你在干什么?”“他們說我的錢掉了,可是我怎么也找不到也!”“噢?!是嗎?”那個同學微笑地說,“也許你忘了今天是幾號了?”“幾號?”我一聽,一頭霧水,急忙問:“這跟日子有什么關系嗎?”“哈哈!實話告訴你吧!今天是愚人節!”“天哪!”我大叫道,頓時恍然大悟,想:他們既然愚弄了我,害得我累死!我以后一定不能再上當,而且還要無整整別人!“王治誠,班主任叫你!”于是放下手中的活,一溜煙的沖去辦公室,卻發現辦公室空空如也,這會兒才明白被愚了。哦,今天是愚人節,班上的同學當然要“游刃有愚”地愚一下我這個常年害他們像一只關在籠里的鳥兒沒有自由的“兇手”嘍;哎,真是做了這種事,活該被愚弄啊。

          根據《孫子兵法》,我要以守為攻,何不為也?哈哈,你們這些可憐的人兒就乖乖的等著被我愚吧!哈哈。“某某,你的書掉了。”“某某,你的鞋帶散了。”……雖說都是些老舊的招兒,但是平時在同學們心里的的那個“好好人”的我的話,誰不會被騙呢?哈哈,愚了一個、兩個、三個……,最終都注定拜倒在我的愚人裙下。接下來的事,毫無疑問,不得不讓我承認自己是個愚不可及的大愚人,我讓他們做什么,不是不聽就是和我反著干,只是想愚一下他們罷了,卻把自己給愚了。愚人節今年的愚人節不知怎的,“愚”的讓我好樂呀!

          讓我“性情大變”,身為“正義天使”(我的角色又變了)的我斗膽奉勸一下,朋友,在下一個愚人節里好好的“愚”樂(娛樂)一下。

          珊瑚實驗小學六年級:王治誠

        愚人節的作文 篇6

          今天是四月的第一天,是我最害怕又最期待的日子。每年的今天大家都提防,一不小心就會被人戲弄,可是每次大家不管怎樣提防都會被耍,果然同學們像惡作劇機一樣,不停地戲弄老師和同學,可是在哪天不好偏偏在被我稱為最快樂日子的周三,讓快樂的日子變成了最可怕的日子,而被戲弄的人,個個暴跳如雷。大家猜到是什么節了嗎?對了,就是愚人節,下面讓我來說說哪天我的經歷吧!

          人物一:我

          早上我像平常一樣,來到教室把書包放下,一邊拿作業一邊和同桌聊聊天,組長叫我們不要講話,劉民煜把頭轉過來望望又轉回,去然后我們就開始讀書。可今天卻不同,組長和同桌都向我借剪刀,可借完后他們兩臉上都露出了奸笑,過了一會,我發現我的不見了,然后他們扔了一枝鋼筆和一枝鉛筆,我便生氣的說:“你們什么意思”,“今天是愚人節,我們就這個意思”他說,這時我才想起今天是愚人節!

          人物二:小朋友

          回家后,我在窗邊看到了兩個小朋友準備玩水槍,我拿出我的水槍,對一個人射了一槍,他生氣的問另一個人為什么射他,另一個人也生氣的回答到:“我又沒射你,別血口噴人好不好?"于是另一個人生氣打了他·一拳,然后另一個人又還了一拳,兩個人開始了激烈大戰,我笑了笑說真是兩個笨蛋呀。

          哈哈最后祝大家愚人節快樂!

        愚人節的作文 篇7

          盼星星,盼月亮,愚人節我終于把你盼來了,我決定給我最好的朋友尹暢一個"大禮"。

          清晨,同學們陸陸續續地走進了教室,都執行著自己的任務,我也不例外,拿著抹布的我,向樓道里走去。突然,我被正在值日的韓雪松叫了過去。"什么事?"我迷惑不解的問。

          "你的鞋帶開了!"

          "啊?"我低頭一看,也沒有開啊,馬上向韓雪松投去憤怒的目光。

          "哈哈,愚人節快樂!"

          沒想到我的"禮物"沒送出,卻被別人送了個"禮"。

          不過,下面該我了。

          我回到班級,來到尹暢桌旁,說:"尹暢!我要轉學了!"

          "什么,真的嗎?"尹暢好奇地問。

          "當……當然了。"我表現出想哭的樣子,但心里還在偷笑,因為似乎尹暢以經被我騙了。

          "啊!"尹暢的樣子好像生死離別。

          "愚人節快樂!"我高興的手舞足蹈。哈哈,一份大禮送出去了。

          愚人節真有趣,真是一個制造快樂的節日。

        愚人節的作文 篇8

          今天是愚人節,我本來想把別人整一頓,但是,我卻被人整了一頓。這是因為:我明明知道今天是愚人節,卻忘了的結果。好倒霉啊!唉

          那天我們班上的余喆把我愚了一頓。

          他從辦公室經過,到班上對我說:“高翔,老師叫你去辦公室。”我就去了辦公室,心想:一定是作業做錯了。等老師說了別人只后,老師問我來干什么?我說:“是余喆叫我來辦公室。”老師說:“我沒叫你啊?”“哦”我說,說完我就去找余喆,他說:“愚人節快樂!”之后我就笑了起來

          放學后我對哥哥說:“你書包拉鏈松了。”結果,他回頭一看,拉鏈根本沒松,正準備找我,我已經逃之夭夭了。回家后我對哥哥說:“愚人節快樂”

          各位讀者,愚人節記得要愚人哦!愚人完后,要說愚人節快樂!

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