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        時(shí)間:2021-03-09 09:59:19 愚人節(jié) 我要投稿

        【精選】愚人節(jié)作文五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的愚人節(jié)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】愚人節(jié)作文五篇

        愚人節(jié)作文 篇1

          偶爾捉弄一下別人,能給自己的生活帶來樂趣。晉靈公喜歡捉弄人,他從臺(tái)上彈人,觀其避丸以自樂也。他的生活在別人看來昏庸至極,在他自己,卻遠(yuǎn)比那些為國(guó)為民殫精竭慮的國(guó)君幸福得多。

          西方人就比我們中國(guó)人有情趣,西方的節(jié)日為自己快樂,我們的節(jié)日為了滿足禮制的約束。清明節(jié)讓我們牢記對(duì)先人的敬,端午節(jié)教會(huì)我們對(duì)君王的忠,春節(jié)使我們?yōu)閲?guó)為家,讓我們懂得對(duì)父母的孝……西方人為了自己活著,我們得為了國(guó)家、為了家庭活著。我們死了不代表我們不在了,而代表我們的親人失去了依靠。我們生為了責(zé)任,死則逃避、擺脫了責(zé)任。

          我們的觀念是絕對(duì)不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,所以,我們一貫以一種大慈大悲的好人形象面世。我們謝絕快樂,防止給別人帶來麻煩。

          人性之中隱藏著一種能力,這種能力足以使自己在看到別人出丑時(shí)開懷大笑。我們認(rèn)為這是一種不禮貌的行為,所以,我們寧愿放棄開心的笑。西方人的寬容大度使他們不認(rèn)為這超出禮貌的范疇,他們樂意接受別人的捉弄,樂意捉弄?jiǎng)e人。東方人向來以寬容自居,現(xiàn)在看來,是具有疑問的了。

          我們連朋友之間都不愿相互捉弄嗎?我們做什么事情都考慮“度”字,以致還沒有開始做,就已經(jīng)在準(zhǔn)備收手了。你以為朋友間的捉弄是什么?惡作。繍鹤鲃★@示你有創(chuàng)意,而不作為敵意的代表。

          我們的文化追求典雅,故而沉靜,也故而沉悶;西方的文化追求創(chuàng)造,故而張力十足,生龍活虎。

          什么是創(chuàng)新,創(chuàng)新就是做別人不敢做的事。別人做不出來的事,你做不出來,這情有可原;別人不敢做的事,你也不敢做,這不可原諒。

          你可以什么都沒有,唯獨(dú)不能沒有勇氣。

        愚人節(jié)作文 篇2

          愚人節(jié)四月一日,是西方國(guó)家的一個(gè)很出名的節(jié)日。傳到中國(guó)來,也有了相當(dāng)大的名氣,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日可以在不尷尬的場(chǎng)合中說真話,也可以告訴對(duì)方說的是假話。在網(wǎng)上,對(duì)于這個(gè)節(jié)日,人們定義的很浪漫。當(dāng)你喜歡一個(gè)人的時(shí)候,你可以在這一天對(duì)她說,我喜歡你。然后再告訴她,我是騙你的,這樣可以緩解尷尬,所以傳的非常的廣泛。在當(dāng)時(shí)的小學(xué),還沒有那么多小孩子可以接觸網(wǎng)絡(luò),所以就不會(huì)有那么多人知道這樣的含義。

          我的同桌,他是一個(gè)靦腆的男生,當(dāng)在這一天的時(shí)候,他突然說喜歡我,我差點(diǎn)信以為真。直到他告訴我關(guān)于愚人節(jié)的東西的時(shí)候,我才知道原來是這樣。其實(shí)那次他是真的在向我表白,不過沒接觸過網(wǎng)絡(luò)的我并不知道這樣的含義,便就毫無意義。他為了掩飾自己,還特意向好幾個(gè)人說了這樣的話,就是希望打消我的疑慮。

          我不知道這件事過去了多久,但是我還記得他說,有些人一年中只有一天才能說出自己平常不能說的話,以此來掩飾自己的真心。

        愚人節(jié)作文 篇3

          愚人節(jié)似乎要越來越多的年輕人認(rèn)同,這一天,我收到了許多的小短視頻,大多是惡搞的。也在我的留言板上寫了很多話,我靜靜的看著手機(jī),刷著微博,門被打開,我就知道,弟弟回來了,前面一黑影,把我手機(jī)搶過去,霸氣的說:“陪我”我瞪著他:“手機(jī)還我,我看新聞呢”

          我弟又調(diào)皮的說,“手機(jī)重要我重要”。我無可奈何,只能應(yīng)著我弟弟“當(dāng)然是你重要,可是我好不容易空閑下來玩手機(jī),你不能阻擋我對(duì)手機(jī)的熱情”

          “那我不管,少玩手機(jī),說你又不聽”用抱枕錘著我的大腿,“姐,我想跟你說件事情”

          “哎呀,你要說什么,我知道啦!不用說了。”我對(duì)于一個(gè)不聽話的小孩沒有過多的耐心。

          “今天有球賽,電視讓給你,但是我想玩你的手機(jī)!

          “不看了,你想得美!

          一場(chǎng)沒有結(jié)局的關(guān)于手機(jī)的歸屬權(quán)爭(zhēng)斗就此打住,然后我的弟弟很氣的跟我說“姐,今天愚人節(jié),我不跟你搶你手機(jī),都是逗你的!

          我還在認(rèn)真玩手機(jī)的時(shí)候,又聽到我的弟弟的真情告白“姐,其實(shí)吧,我長(zhǎng)這么大,很想跟你說一聲謝謝,記得之前有人把炮竹丟進(jìn)我的書包的時(shí)候,你二話不說把我的書包扯下來丟給了那個(gè)扔的人,他自己受傷還害得你被他爸媽說,對(duì)不起啊,還有我成績(jī)不好的時(shí)候,你會(huì)給我補(bǔ)課,要我的成績(jī)趕上去,也謝謝~”

          我低著頭,眼淚呼之欲出,雖然跟我的弟弟的年齡差不大,有時(shí)候很嫌棄他,我這么會(huì)有一個(gè)那么凡人的弟弟,別人的.弟弟都挺會(huì)照顧人的。

          當(dāng)我的眼淚還沒掉下來之前,我弟弟大笑一聲“哈哈哈,愚人節(jié)快樂!本惋w快的跑了。

          我還是笑著看著他跑開的背影,眼淚還是含著淚的,我知道那是他的真心話,也知道跟我搶手機(jī)玩是想吸引我的注意,哄我開心。

        愚人節(jié)作文 篇4

          今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。

          今天早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,是她,就是她—?jiǎng)谟暧辏谑,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說:“勞雨雨,老師叫你去辦公室!薄笆菃?那我現(xiàn)在就去!闭f著,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過了一會(huì)兒,勞雨雨走了上來對(duì)我說:“老師不在辦公室!蔽揖徒兴^續(xù)等,我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過了片刻,老師來了,她便對(duì)老師說:“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你啊?”“可是謝瑤說您找我?”這時(shí),老師似乎想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對(duì)勞雨雨說了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?是老師說的嗎?”勞雨雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對(duì)她說了一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話。大家又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就上了教室。

          可是并不是每一次騙人都能夠成功的。

          “丁呤呤”又下了一節(jié)課,大家又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走過去對(duì)他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不用騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)知道了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思!蔽覍擂螛O了?纱蠹疫不死心,我又和勞雨雨再商量好對(duì)策,打算再捉弄?jiǎng)e的同學(xué)。可是不知道為什么,到了課間十分鐘,到了該騙人的時(shí)候,我的口中竟然說不出那些騙人的話了。

          今天,我第一次出丑,是多么的難為情啊!經(jīng)過這件事后,我再也不敢騙人了。

        愚人節(jié)作文 篇5

          4月1日是愚人節(jié),我今天長(zhǎng)病了這件事可能你們都不信,但這是真的。我發(fā)燒了,發(fā)燒到了三十八度。

          今天早上六點(diǎn)鐘,媽媽來第一次叫我起床叫我時(shí),我感覺眼睛神經(jīng)好像不受自己控制了似的,想起起不來。不一會(huì)兒,就睡著了。沒過多久,媽媽又來催我起床,可我只是睜眼看了看,不一會(huì)兒,又睡著了。等到媽媽第二次來催我時(shí),我才懶洋洋地坐起來,又慢吞吞的穿好衣服,下來吃飯。我剛把嘴張開準(zhǔn)備吃飯時(shí),忽然覺得頭暈?zāi)X脹的。可是我沒說,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),是個(gè)高興的日子。我不想讓某些人因?yàn)槲叶桓吲d或情緒低落。想到這里,我便強(qiáng)打著精神,對(duì)媽媽說:“媽媽,昨天我做錯(cuò)了一件事,忘了跟你說了。”媽媽好奇地問:“什麼事呀?”我裝作焦急地說:“昨天彭老師跟我說我被開除了!”媽媽一聽完,就捧腹大笑,并說:“你當(dāng)我不知道呀,今天是愚人節(jié)!”

          吃完飯,我還是很不舒服,但我還是堅(jiān)持上學(xué)去了。第一節(jié)課和第二節(jié)課我咬咬牙還能忍住頭疼認(rèn)真聽課。第二節(jié)課的課間,我的頭疼的非常厲害了,讓我無法忍受。百般無奈,我只好去找彭老師。彭老師讓我去量量體溫,結(jié)果是我發(fā)燒了,發(fā)燒到了三十八度。彭老師連忙讓我打電話叫家長(zhǎng),他給我寫出門證,奶奶就來把我接回家了。

          晚上回家,我才得知,媽媽還以為老師再跟她開玩笑呢。

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