【實(shí)用】愚人節(jié)的作文300字匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)的作文300字 篇1
“今天幾月幾日來(lái)著?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)吳若琪。
“4月1日。”吳若琪想了想說(shuō),“愚人節(jié)快樂(lè)!
啊,今天是愚人節(jié)!我開(kāi)心極了,我最喜歡騙人不犯法的日子。
上完課,我和吳若琪一起在教室里游蕩,伺機(jī)作案。我們把目光瞄準(zhǔn)正在畫(huà)漫畫(huà)的李倩若!袄钯蝗,你繪畫(huà)比賽得了一等獎(jiǎng)!”吳若琪一邊說(shuō)一邊走向李倩若,“是啊是啊,哪時(shí)候請(qǐng)客呀?”我問(wèn),李倩若顯然因?yàn)檫@個(gè)突如其來(lái)的喜訊而欣喜若狂,為了掩飾喜悅的心情,她低下頭去畫(huà)起了漫畫(huà)。這時(shí)黃鈿鈿來(lái)了,我沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō):“黃鈿鈿,你繪畫(huà)也得了個(gè)一等獎(jiǎng)!”但畢竟這個(gè)玩笑太低級(jí)了-----黃鈿鈿根本沒(méi)參加繪畫(huà)比賽,“雖然今天是愚人節(jié),但我不喜歡這種玩笑!”黃鈿鈿說(shuō),繼而李倩若一事也被識(shí)破了,李倩若很懊惱。
接著,我和吳若琪又騙陳鵬州說(shuō)鄭老師叫他去辦公室,陳鵬州發(fā)覺(jué)我們?cè)谒澈罂裥Σ粚?duì)勁之后識(shí)破了我們,他正要沖我們發(fā)脾氣,我和吳若琪拋下一句“愚人節(jié)快樂(lè)”就溜之大吉了。
愚人節(jié)快樂(lè)!
愚人節(jié)的作文300字 篇2
在與朋友相處的過(guò)程中,免不了打鬧,因?yàn)檫@樣才會(huì)顯得很親熱;少不了怪異的爭(zhēng)吵,因?yàn)檫@樣才有的和平;離不開(kāi)親昵的綽號(hào),因?yàn)檫@樣才能夠增進(jìn)心靈的交流。
愚人節(jié)到了,班級(jí)里也開(kāi)始了“反動(dòng)派”,班里的人啊,各個(gè)都想好好地整整別人,好好地愚愚別人,不知是誰(shuí)想出了這么一個(gè)怪注意——取外號(hào)!
“燒烤!”“麻子!”“寫(xiě)字!!”呵呵,這些怪里怪氣的外號(hào),你們見(jiàn)過(guò)嗎?嘻嘻,不瞞你說(shuō),這些怪怪的,看了或者聽(tīng)了都會(huì)情不自禁的哈哈大笑(sorry,有些夸張了)。我們這個(gè)大班級(jí)里,誰(shuí)不會(huì)沒(méi)有外號(hào),沒(méi)有外號(hào),那可就out了!我也不例外,誰(shuí)叫我追“時(shí)尚”呀!
我的外號(hào)挺多的,最普通的——潘姐。理由很簡(jiǎn)單,不用絞盡腦汁地去思考,因?yàn)槲业男帐桥寺。還有一個(gè),第一次聽(tīng)到,把我都笑壞了——痱子!!我暈啊,那個(gè)麻子不甘心,給我取了個(gè)痱子,我的名字中的非給我?guī)?lái)了前所未有的“災(zāi)難”啊!!呵呵。
“痱子,痱子,痱子!!”這個(gè)壞蛋麻子,居然找我的時(shí)候,還大聲呼喊“痱子”,喊得我都不好意思出來(lái)了,汗啊。
我再心里自我安慰:還好,還好,只是在愚人節(jié)是玩玩,不然那還得了啊!
愚人節(jié)的作文300字 篇3
中午,李晶、宋斐正在和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩,不知誰(shuí)喊了聲:“李晶,你們看誰(shuí)來(lái)了?”李晶好奇的轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看,什么也沒(méi)有,剛剛喊李晶的那個(gè)人在旁邊捧腹大笑,看見(jiàn)李晶氣呼呼的走了過(guò)來(lái),他忍笑說(shuō)道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”實(shí)在忍不住了,又狂笑了起來(lái):“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟,心想:今天原來(lái)是愚人節(jié),我也要來(lái)愚弄愚弄?jiǎng)e人。
李晶的第一個(gè)愚人對(duì)象是隔壁班的好朋友——朱子明,他飛快的走出校園,來(lái)到小店買(mǎi)了一瓶2元的可口可樂(lè),喝掉一半后,摻入醋、醬油、鹽等佐料,精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂(lè),然后遇到朱子明就大方地把可樂(lè)遞上去了,朱子明開(kāi)心的.接過(guò)可口可樂(lè),一口半瓶沒(méi)了, 他眼睛發(fā)紅,腦袋上爆出青筋,“噗”的一聲,朱子明把可口可樂(lè)全噴了出來(lái),李晶笑的前仰后合,嘴里冒出一句話(huà):“愚人節(jié)快樂(lè)!”下一個(gè)目標(biāo)——茂老師,李晶拿出手機(jī),給老師發(fā)了一個(gè)短信:你如果收到本信息,證明你手機(jī)已感染病毒,請(qǐng)馬上取出手機(jī)卡,裝入讀卡器,插入電腦,用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試,可什么效果都沒(méi)有,在辦公室門(mén)外偷偷瞄著的李晶哈哈大笑,破門(mén)而入,對(duì)茂老師說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”…………笑聲久久的在空中回蕩,不愿散去。
愚人節(jié)的作文300字 篇4
愚人節(jié)到了,我高興的不知道該怎么形容。
當(dāng)天我畫(huà)了幾張卡片,上面都是一些罵人的話(huà),比如:神經(jīng)病啊,腦殘啊等等。我還在卡片上畫(huà)了一種表情,還在下面寫(xiě)著愚人節(jié)快樂(lè)。如果不寫(xiě)他們一定氣到爆炸。 為什么我那沒(méi)喜歡愚人節(jié)呢?因?yàn)槟翘炜梢宰鰫鹤鲃。有人?huì)問(wèn):惡作劇不是可以天天能做嗎?在愚人節(jié)做惡作劇,被中招的人不能生氣,所以我才在愚人節(jié)時(shí)做那種罵人的卡片的。我悄悄的走到別人家門(mén)口,把卡片小心翼翼地貼到別人家門(mén)上。
光陰似箭、日月如梭,眨眼間到了最后一戶(hù)人家,它不僅最后一戶(hù),也是個(gè)終極“大Bood”,那門(mén)是開(kāi)的。我猶豫了一會(huì)兒,還是鼓起勇氣向前走去。眼看就快到了,門(mén)突然打開(kāi)了,呀!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到門(mén)后,有三下五除二把紙貼好,以同樣的速度跑回了家。真是驚心動(dòng)魄。
我真想聽(tīng)到他們的尖叫聲。
愚人節(jié)的作文300字 篇5
今天是愚人節(jié),每次到愚人節(jié)時(shí)A同學(xué)就喜歡捉弄B同學(xué),而且B同學(xué)從來(lái)都沒(méi)有惹過(guò)A同學(xué),是A同學(xué)一直在惹B同學(xué)的。這次A同學(xué)就把B同學(xué)弄哭了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”“下課了。”“老師再見(jiàn)!眲傄幌抡n,A同學(xué)就偷偷摸摸地把一個(gè)“不明物體”放進(jìn)了B同學(xué)的書(shū)包里。剛好被B同學(xué)看見(jiàn)了,可她也不知道放了什么東西進(jìn)去。上課了,我們都安安靜靜地坐好,在等老師“回歸”教室,可B同學(xué)就在這時(shí)突然大叫了一聲“!”,頓時(shí),教室里鬧開(kāi)了鍋,“我的書(shū)包里有一只蟲(chóng)子,好惡心。”“同學(xué)們!闭l(shuí)?是老師,唉,早不來(lái),晚不來(lái),偏偏在這時(shí)候卻過(guò)來(lái)了!笆钦l(shuí)先大叫的?給我站起來(lái)。”B同學(xué)面紅耳赤的站了起來(lái),“B同學(xué),你跟我去一趟辦公室!盉同學(xué)到辦公室后就哭了起來(lái)“老師對(duì)不起,是我擾亂了課堂紀(jì)律,可是A同學(xué)放了蟲(chóng)子到我的書(shū)包里了!薄澳阍趺粗赖?”“因?yàn)槲铱匆?jiàn)了!崩蠋熤馈罢鎯础币院,A同學(xué)就穿幫了,A同學(xué)向B同學(xué)道歉。最終,兩人成為了好朋友,就一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”就可以把一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題輕而易舉的化解,這樣多好。
這真是一個(gè)有意思的愚人節(jié)。
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