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      2. 想像作文400字

        關(guān)于想像作文400字十篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的想像作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于想像作文400字十篇

        想像作文400字 篇1

          “哇!太好了,又可以逛書(shū)店了!”有時(shí)候,媽媽為了讓我養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣,或是要買(mǎi)文具時(shí),就會(huì)帶我去附近的“金石堂書(shū)店”。那里就像是一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的寶庫(kù),常常讓我流連忘返。

          一個(gè)微風(fēng)徐徐的下午,我踏進(jìn)了那充滿(mǎn)書(shū)香之地,伴隨著柔和的古典音樂(lè),我沉浸在文字的世界中,那是一家位于竹林路上的“金石堂書(shū)店”有兩層樓,每次一進(jìn)了大門(mén),我總是會(huì)迫不及待地跑去二樓,站在擺放著童書(shū)的大書(shū)柜前,忍不住選起書(shū)來(lái)。我覺(jué)得書(shū)有一種特別的魅力,那股力量,每次都會(huì)吸引我坐下來(lái),而且看著小說(shuō)、寓言故事……,一本接著一本,我的心情也會(huì)跟著故事中人物的情緒,上上下下、起伏不定,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)悲傷;有時(shí)哭,有時(shí)笑,完完全全沉浸在書(shū)海里,學(xué)習(xí)上的壓力、心中的煩惱,全都會(huì)被拋到九霄云外呢!

          歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!弊弑楦鱾(gè)書(shū)架,感受書(shū)籍的震撼,我發(fā)現(xiàn)自己正馳騁在古今中外的世界,進(jìn)行著一趟經(jīng)天緯地的旅程,而這趟旅途,將使我滿(mǎn)載而歸。閱讀完《環(huán)游世界八十天》似乎也和故事的主角一樣走了世界一圈;在閱讀《哈利波特》的同時(shí)彷彿自己也是魔法學(xué)院的一員;因?yàn)殚喿x,使我們的生活擺脫平庸,使我們的生活多一分色彩。

          閱讀不但能增加知識(shí)、增強(qiáng)寫(xiě)作能力,還能暫時(shí)忘記煩惱,真是一舉數(shù)得。因?yàn)樽x書(shū),我們的知識(shí)才會(huì)變得越來(lái)越多,我的愿望才會(huì)變得越有新希望!趕快拿起一本書(shū),加入我們的行列吧!

        想像作文400字 篇2

          嗨,現(xiàn)在我邀請(qǐng)你們到2986年時(shí)代的教室吧!

          教室里的黑板樣子和你們世界的黑板沒(méi)什么兩樣,不同的是它是自動(dòng)的,例如:老師嘴里念什么,黑板上就會(huì)寫(xiě)什么。黑板臟了,我們是不會(huì)擦,因?yàn)樗鼤?huì)自動(dòng)噴水出來(lái),然后自動(dòng)烘干的。

          老師是機(jī)器人。改作業(yè)是不會(huì)錯(cuò)的,別以為機(jī)器人就不會(huì)打人哦,如果你犯了錯(cuò),也會(huì)懲罰你的。

          椅子嘛,可以隨意調(diào)節(jié)高度,如果你愿意,還可以調(diào)到天上去。不過(guò)注意!那你肯定會(huì)被老師打得屁股開(kāi)花!

          窗子不用麻煩同學(xué)們開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān),只要一聲令下開(kāi)或者關(guān),窗子立馬就會(huì)按照你說(shuō)的去做。這樣,同學(xué)們就不會(huì)把窗子弄壞了。

          教室后面還有一個(gè)動(dòng)物角,里面的動(dòng)物有好多好多。有:兔子、貓、狗、鸚鵡等等等等。如果你擔(dān)心它們上課會(huì)吵叫。呵呵,不用擔(dān)心,因?yàn)閷?zhuān)門(mén)有一個(gè)動(dòng)物的飼養(yǎng)員(當(dāng)然也是機(jī)器人),上課是,立刻會(huì)讓它們進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

          教室里有一個(gè)按鈕,那是用來(lái)急救的。如果遇到什么緊急狀況,按下按鈕,教室的天花板就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大洞,隨后教室里就會(huì)像宇宙一樣——失重,然后同學(xué)們都飛到屋頂,屋頂上還有一個(gè)按鈕,按下它,就會(huì)有很多架飛機(jī)來(lái)救我們。你會(huì)問(wèn):這樣是不是很奢侈?其實(shí)啊,飛機(jī)在這個(gè)時(shí)代是家常便飯,家家戶(hù)戶(hù)都有一架哩!

          !未來(lái)的世界是很奇妙的!真希望其他人也來(lái)到我們的教室!

        想像作文400字 篇3

          我獨(dú)自一人在異國(guó)他鄉(xiāng)留學(xué),初來(lái)乍到,這里的東南西北我都分不清,上次還差點(diǎn)誤入考場(chǎng)!

          幸好媽媽給我“寄”了點(diǎn)東西來(lái)。說(shuō)是寄,不如說(shuō)用互聯(lián)網(wǎng)給郵過(guò)來(lái)的。現(xiàn)在寄個(gè)東西也不用以前那么麻煩了,又得貼郵票,又得買(mǎi)信封,又得放郵局,又得托快遞。這時(shí)間沒(méi)少浪費(fèi),這速度啊可真是——老牛破車(chē)!現(xiàn)在可好了,直接把郵件存在網(wǎng)上,用電子郵件一發(fā)就成,等到取時(shí),只需用一臺(tái)小小的轉(zhuǎn)化機(jī)就行。我媽媽怕我忘了時(shí)間,怕我迷路,給我整了個(gè)多功能手表。這手表可是我媽托了好幾個(gè)人才買(mǎi)到的,可火了!一按,小小的屏幕就成了地圖,不僅可以當(dāng)導(dǎo)航而且也可以提示你周?chē)袥](méi)有什么拍照措施。當(dāng)你不知道時(shí)間了還可以看看它。“叮啦啦,咚啦啦……”這是什么聲音?噢,原來(lái)是我不小心按到了音樂(lè)鍵,說(shuō)到這里,還有一個(gè)功能不得不說(shuō),那就是音樂(lè),傷心時(shí)聽(tīng)一聽(tīng),開(kāi)心時(shí)聽(tīng)一聽(tīng),煩惱時(shí)聽(tīng)一聽(tīng),啥事都可以聽(tīng)一聽(tīng)。它還可以提示我的上課時(shí)間呢!真是“一舉四得”。 暗巍巍巍

          !看來(lái)我得去上課了,這表啊可準(zhǔn)時(shí)了呢,以后咱們有空再聊,我先走了。

        想像作文400字 篇4

          “大膽”,從我的夢(mèng)里傳來(lái)了皇帝的聲音,我一看,我成了皇帝的手下,原來(lái)是皇帝派人找千年人參的人回來(lái)了。

          我懷著好奇的心情看千年人參,旁邊的奴隸都掙著像小豆一樣的眼睛,我不明白為什么?只聽(tīng)著皇帝說(shuō)“;不用了,李奴隸你來(lái)找千年人參吧!”原來(lái)他們找到千年人參,我說(shuō)“:好......吧”,我說(shuō)完之后,又對(duì)皇帝說(shuō)“;皇帝,請(qǐng)你給我一艘船和十五袋糧食還有七天的時(shí)間吧?”皇帝說(shuō)“:好,你今天下午出發(fā)”,“是”,我說(shuō)。

          我出發(fā)了,到了一個(gè)島,那里沒(méi)有什么東西,我又開(kāi)始了,我的糧食就還有十袋了,到了一個(gè)島,我很渴了,在這個(gè)島上我聽(tīng)到了一聲清脆的笛聲,一看,一個(gè)人,那個(gè)人說(shuō)“:渴嗎?”我說(shuō)“:渴啊,你有水嗎?”“有給你”,我又問(wèn)這里有千年人參嗎?”那個(gè)人說(shuō)“打聽(tīng)這個(gè)的人很多,告訴你我就是看管千年人參的,”“給我兩根好嗎?”我說(shuō)。“給你”,謝了。

          我走了,過(guò)了五天到了家鄉(xiāng),把千年人參給了皇帝了,皇帝說(shuō)“:好,給李奴隸一根”,我笑了。

          “浩然,起來(lái)......”媽媽說(shuō),我睜開(kāi)眼睛,一看原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

        想像作文400字 篇5

          “光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到20xx年,雖然我已年過(guò)七旬,但我還有一顆智慧的大腦,于是,我和我的科研用制造了一款非常派頭的巨型機(jī)器人,在21世紀(jì)發(fā)明榜位居第一呢。

          我想來(lái)想去,它得有一個(gè)好聽(tīng)的名字,于是,我給它取名叫“智慧大腦”,它的身高有2米,體形消瘦。左手是一個(gè)巨大的爪子,右手是當(dāng)今最先進(jìn)的等顆粒子加農(nóng)炮,盔甲耐熱耐寒耐攻擊,大腦是由當(dāng)今最先進(jìn)的“銀河碎片”。樣子如《環(huán)太平洋》里的危險(xiǎn)流浪者,還能水陸空三用呢!

          當(dāng)它在水里時(shí),可以抵擋外來(lái)的攻擊。所有的引擎都會(huì)換成螺旋槳,飛速地在水里奔馳,當(dāng)你餓了,它還可以把左手換成一個(gè)捕魚(yú)的工具,把大小不同的魚(yú)給吸過(guò)來(lái)并且可吃可不吃們,并且會(huì)給你馬上做一頓海鮮大餐,你想點(diǎn)多少就點(diǎn)多少,味道非常的美味可口。等到達(dá)了陸地,它就會(huì)變一輛非常帥氣的大跑車(chē)。一秒就可以飛馳十千米。這輛汽車(chē)百分之一百不會(huì)污染空氣,因?yàn)樗膭?dòng)能都來(lái)自于太陽(yáng)光和月光,在下雨時(shí),雖然沒(méi)有光,但是,它可以靠每天收集的備用太陽(yáng)光為動(dòng)能。而且它排放出來(lái)的都是空氣。當(dāng)行駛太快,快要撞到其它車(chē)輛時(shí),它就會(huì)自動(dòng)停止。當(dāng)汽車(chē)太多堵塞的時(shí)候,它就會(huì)變成機(jī)器人在天空中自由翱翔。當(dāng)行駛太累時(shí)就可以讓你在浴缸中泡一個(gè)舒舒服服的澡?梢砸贿叧詵|西,一邊玩平板,而飛機(jī)就會(huì)變成無(wú)人操控,也可以語(yǔ)音操控。

          你喜歡這個(gè)機(jī)器人嗎?如果喜歡請(qǐng)立刻打電話(huà)訂購(gòu)吧!

        想像作文400字 篇6

          一天,小主人出去玩了。書(shū)桌上的`文具們異口同聲地喊道:“哦,自由了!”突然,一個(gè)聲音從角落里傳來(lái):“唉,真不公平,我的筆頭斷了就不管了,還被扔到這里。我的后半輩子算完了。瞧你們那些衣服色彩明亮的筆,整天好吃好喝的。”大家一看,是衣衫襤褸的鉛筆小弟。沒(méi)想到富翁圓珠筆卻笑了起來(lái),并嘲笑地說(shuō)道:“瞧你那狼狽樣,早該去垃圾桶里住了,哈哈!”!白】,”教科書(shū)一聲大吼,生氣地說(shuō)道:“怎么,你有錢(qián)就了不起了,比實(shí)用價(jià)值,你和鉛筆小弟誰(shuí)更有用;比品質(zhì)好還是壞,鉛筆小弟以前受到重用的時(shí)候,他不是還經(jīng)常幫助別人。他還救了你一命,要不是他,你早就成廢物了!”圓珠筆被教訓(xùn)地一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。圍觀的人也紛紛指責(zé)圓珠筆。

          這時(shí),本子大叔對(duì)大家說(shuō):“大家都想想辦法。小主人有點(diǎn)浪費(fèi)的行為,怎么能讓小主人不浪費(fèi),幫他養(yǎng)成好習(xí)慣,同時(shí)幫鉛筆小弟重新過(guò)上好日子。”圓珠筆搶者回答說(shuō):“我,我要將功補(bǔ)過(guò),但是得寫(xiě)點(diǎn)東西!北咀哟笫逅斓卣f(shuō):“可以!”于是,圓珠筆在本子大叔身上寫(xiě)到:“小主人,請(qǐng)不要浪費(fèi),角落里的鉛筆還能用,你可以將他們削好放入文具盒繼續(xù)使用!

          小主人看了文具們的留言,又重新將鉛筆削好,放入文具盒,并把書(shū)本整整齊齊地放入書(shū)包。從此以后,小主人再也不浪費(fèi)了,鉛筆小弟也過(guò)上了好日子。

        想像作文400字 篇7

          我是一頭齒鯨——號(hào)稱(chēng)“海中之虎”的虎鯨。我現(xiàn)在31歲,我有一個(gè)妻子和三個(gè)小寶貝——我的齒鯨寶寶!

          我的妻子叫美麗。我的三個(gè)虎鯨寶寶分別叫胖頭、麗麗和三寶。讓我來(lái)介紹一下他們的名字由來(lái)吧!胖頭一出生就吃了很多奶,差一點(diǎn)兒就把它媽媽的奶全喝光了!所以,他的頭比較大一些。麗麗一生出來(lái)就非常像她媽媽一樣美麗,嘿嘿!還有些臭美呢!三寶則像我一樣靈活,很愛(ài)玩耍。我為我有這樣的家庭而自豪。

          我常常在我們家附近捕食。今天,我們兄弟又抓捕了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的須鯨。于是我們幾兄弟瓜分了這條須鯨。我便拖著這大塊肉回家去給我的妻子和小寶貝們吃。(注:我的小寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大。)

          睡覺(jué)是我們一家或者加上親朋好友一起聚在一起睡覺(jué)。哦!對(duì)了我們要浮上水面才能睡覺(jué)。別看我們是睡覺(jué)的樣子,其實(shí)我們有一側(cè)頭腦是清醒的。

          可惜人類(lèi)的捕殺和海洋環(huán)境污染,我們同胞的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。藍(lán)鯨在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被捕殺,目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬(wàn)年的鯨,許多種類(lèi)都已經(jīng)瀕臨滅絕。人類(lèi)救救我們吧!我們所有同胞都希望人們不要捕殺動(dòng)物了,不要污染環(huán)境吧!

        想像作文400字 篇8

          假如我是糖果大王,我要開(kāi)一家制造糖果的工廠。造出最好吃的糖果。我要造出各種各樣的糖,又好吃又甜,令人百吃不厭。

          我要制造出變色的糖果,看起來(lái)是綠色的,吃起來(lái)就不一樣了,首先是紅色,黃色,咖啡色等,幾乎什么顏色都有。你以為顏色變了味道就不會(huì)變了,你錯(cuò)了,紅色的時(shí)候是紅富士蘋(píng)果的味道,黃色的時(shí)候是檸檬味,咖啡色的時(shí)候是咖啡味,綠色的時(shí)候是青蘋(píng)果味。

          我要造出變形糖果,這種糖果可以變形,首先變成三角形,正方形,圓形,長(zhǎng)方形。它變的時(shí)候會(huì)變里面的味道,三角形的時(shí)候是紅富士蘋(píng)果的味,正方形的時(shí)候是檸檬味,圓形的時(shí)候是咖啡味,長(zhǎng)方形的時(shí)候是青蘋(píng)果味。

          我要造出一個(gè)小型的游樂(lè)場(chǎng),里面所有的玩具都是由糖果造出來(lái)的,滑滑梯滑的地方是用新型糖果123制造出來(lái)的,新型糖果123是我用所有制造糖的機(jī)器制造出來(lái)的, 每一個(gè)味道都加起來(lái),上面還涂了一層防菌油,你知道為什么要涂這防菌油嗎,就讓我來(lái)告訴你吧,每個(gè)人一滑滑滑踢就會(huì)給滑滑踢增加細(xì)菌,只要一擦防菌油,每個(gè)人一滑滑滑踢就不會(huì)給滑踢增細(xì)菌。

          假如我是糖果大王,我要保持牙齒的清潔,做健康寶貝。

        想像作文400字 篇9

          未來(lái)的“新型汽車(chē)”,你看了以后,一定會(huì)覺(jué)得很稀奇。

          它的樣子和現(xiàn)在的小卡車(chē)相似,但重量、體積要比它小上2~3倍。它既可以變成直升機(jī)飛向天空,也可以變成潛水艇在海洋里遨游。在陸地、海洋、天空它都能行駛。而且它不用司機(jī)駕駛,里面只有一個(gè)小型電腦專(zhuān)門(mén)操縱汽車(chē)。鍵盤(pán)上的按鈕也不多,當(dāng)你按下電腦鍵盤(pán)上的紅色按鈕時(shí),車(chē)上面就會(huì)迅速伸出旋翼,“車(chē)頭”縮進(jìn)“車(chē)身”,底后部伸出一個(gè)“尾巴”。這樣就變成直升飛機(jī)了。即使遇到大雨、大霧等惡劣天氣,它也可以在天空中自由飛行。它的前面可以發(fā)射一種光束,這種光叫做“自保光”,可以把導(dǎo)航系統(tǒng)受的干擾幾乎降低為零,不影響飛機(jī)飛行。飛機(jī)上用的玻璃叫做“吸熱玻璃”,可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)溫度,使它的內(nèi)部冬暖夏涼。它也可以在水航行,而且速度很快,像一支離弦的箭。它還可以在水底潛航,用于偵察和水底戰(zhàn)斗,甚至可以發(fā)射微型魚(yú)雷襲擊敵人。

          這種車(chē)可以根據(jù)環(huán)境、陽(yáng)光、溫度而變化為相應(yīng)的色彩,具有很好的隱蔽性。它堅(jiān)固耐用,既不燒油也不用核,它能從空氣中集取二氧化碳作為燃料,吸取有害氣體,環(huán)保節(jié)能。

          這就是真正的“未來(lái)新型汽車(chē)”。

        想像作文400字 篇10

          我的文具盒里有許多文具。

          一天晚上,我在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)好以后,我在休息。文具盒里鉛筆說(shuō):"我每天被主人寫(xiě)的很粗,但是他從不給削。

          “我天天被主人戳!

          “我天天被主人‘打’!

          第二天,主人帶著它們來(lái)到了學(xué)校,鉛筆刀擺著,但沒(méi)給鉛筆削,橡皮捅了一下,而尺子被用力的放在桌子上,開(kāi)始讀書(shū)了。它們決定有時(shí)間再開(kāi)一次會(huì)... ...

          隨著上課鈴響起,第一節(jié)課開(kāi)始了,老師讓大家做第五十頁(yè)的第五題。鉛筆很痛,寫(xiě)錯(cuò)了用橡皮擦,橡皮頁(yè)感到格外的難受。尺子現(xiàn)在輕松了,沒(méi)什么事情干。、

          下課了,尺子被拿著打來(lái)打去,也感到疼了。

          第二節(jié)課是美術(shù)課,文具盒又開(kāi)起會(huì)來(lái),橡皮和尺子說(shuō):“我們應(yīng)該對(duì)主人說(shuō)我們現(xiàn)在的情況。”

          晚上,文具們都被拿出來(lái)了,尺子對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你以后不要打我了!毕鹌ふf(shuō):“請(qǐng)你以后不要戳我了!便U筆說(shuō):“請(qǐng)你以后多削鉛筆!

          我恍然大悟:“對(duì)不起,以后我一定會(huì)好好對(duì)待你們!”

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