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      2. 我是運(yùn)動員小學(xué)作文

        時間:2021-04-16 16:22:05 運(yùn)動 我要投稿

        我是運(yùn)動員小學(xué)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我是運(yùn)動員小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我是運(yùn)動員小學(xué)作文

        我是運(yùn)動員小學(xué)作文1

          今年的運(yùn)動會我特別興奮,因?yàn)橐郧斑\(yùn)動會的時候,我都沒有項(xiàng)目,只能在看臺上當(dāng)觀眾,而這次,哈哈……我在運(yùn)動會的前一天被入選為親子跑繩接力的運(yùn)動員了!

          只剩下一天的時間練習(xí),太緊張了。回到家里,我一放下書包就拿起跳繩,沖到樓下,認(rèn)真地練了起來。我還特地請來了媽媽當(dāng)柱子,幫我練習(xí)最難的繞圈跳。

          終于盼到了那一天,我們早早地到了場地上練習(xí)。在練習(xí)的過程中,我的左腳向里扭了一下,差一點(diǎn)摔倒,我心想:“幸好現(xiàn)在是練習(xí),但愿正式比賽的時候能順利”。開始排隊(duì)了,大家都不愿意排第一個,因?yàn)榈谝粋實(shí)在太緊張了,我自告奮勇地說:“我來試試吧”。

          正式比賽開始了,我一下子沖了出去。不好!我被繩子絆了一下,速度一下子變慢了,看著旁邊的媽媽超過我很多,我的動作也亂了套。我不住地對自己說:“冷靜,冷靜……”,幸好,我的動作慢慢地糾正了過來,繞過柱子跑回去的時候,我一次也沒有停,一口氣沖到了終點(diǎn),把繩子交給了下一個同學(xué),這才松了口氣。

          做運(yùn)動員很累,但是我覺得很光榮。

        我是運(yùn)動員小學(xué)作文2

          我是運(yùn)動員 今天天氣真晴朗,我穿上了一套媽媽為我精心準(zhǔn)備的漂亮的紅色運(yùn)動,踏著輕快的步子高高興興地去學(xué)校了。 走進(jìn)校門,操場上早已經(jīng)人山人海啦。對了!今天我們學(xué)校召開運(yùn)動會了,我還是一名運(yùn)動員呢!今天我參加的是60米短跑的比賽項(xiàng)目。 當(dāng)廣播里響起來“60米短跑比賽就要開始了,請運(yùn)動員馬上各就各位!”的聲音時,我在同學(xué)和老師的鼓勵下來到了起跑線前站定。這

          時,我轉(zhuǎn)頭一看,旁邊是劉星同學(xué),他可是我們學(xué)校的運(yùn)動健將啊,我心想:有這么厲害的對手,我一定得好好努力呀。 老師高高地舉起發(fā)令槍,砰的一聲槍響。我們就飛快地跑了出去,我和劉星齊頭并進(jìn),超過了一個個選手,眼看就要到終點(diǎn)了,我們倆還是不分勝負(fù)。

          這時候,我心里一直默念著:“加油!陳星瑞,你是最棒的!加油!”我不停地給自己打氣鼓勁,雙臂用力地前后搖擺,腳步也越來越快,終于在最后時刻超過了劉星,得了比賽的第一名。 耶——同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級里的小英雄了,一下子圍過來,擠得我都喘不過氣了。這時候,錢老師過來了,高興地夸我說:“你真棒!得了第一名,可是不能驕傲!” 郵:325204浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)二(4)班陳星瑞

        我是運(yùn)動員小學(xué)作文3

          20xx年8月1日,對我來說是個難忘的日子,因?yàn)閺倪@一天起,我成為一名跳水運(yùn)動員。

          我剛來跳水館的時候,教練帶我和姐姐參觀了陸上訓(xùn)練的場地,那里是我們早訓(xùn)必去的地方,接下來帶我們參觀了宿舍,然后又帶我們參觀了跳水池。

          第二天我們來的時候,教練讓我們跳三米臺。從臺下仰望,感覺一點(diǎn)也不可怕,但是當(dāng)我們站在三米臺向下望時,不禁往后退了好幾步,感覺要是我們跳下去的話,往好處想,可能會骨折;往壞處想,可能就會摔得半死不活。本來六米深的水就讓人嚇得瑟瑟發(fā)抖,再加上一個三米跳臺,這不是雪上加霜嘛!

          現(xiàn)在,我們來跳水館大約半個月了吧,下課時,教練親自教我們倆一米直體冰棍,一米倒下、三米板直體、一米板直體、三米臺直體等,跳完之后,教練竟然還讓我們跳五米直體冰棍,我們倆走上臺前時膽顫心驚,咬著牙走上臺前,想了又想,勇敢地跳了下去。我們從水里探出頭時,看見的是教練那一向嚴(yán)肅的臉上露出了燦爛的笑容。原來五米臺并不可怕,可怕的卻是我那顆膽小的心啊!

          現(xiàn)在我們來到跳水隊(duì)已經(jīng)一個月了,我們每天刻苦訓(xùn)練,成績也在不斷提高。是的,我既然選擇了跳水,我就要認(rèn)真刻苦地去做每一個動作,把這條路好好走下去。

        我是運(yùn)動員小學(xué)作文4

          今天是個秋高氣爽的日子,也是個值得讓人高興的日子,因?yàn)榻裉焓且粚W(xué)期一度的運(yùn)動會,這次是秋季運(yùn)動會,而且我還是個運(yùn)動員。

          我本來是不能當(dāng)上運(yùn)動員的,那是因?yàn)槲以谂懿奖荣惖臅r候摔了一跤,不過后來我用盡了吃奶的力氣,終于追上了兩個人,得了第二名,可是我知道我肯定當(dāng)不上運(yùn)動員了,但是后來茅老師居然選中了我,我覺得這真的太不可思議了,很有可議了,很有可能是老天在幫我呀。

          我的項(xiàng)目是一百米和二百米。一百米就在今天,我非常緊張,過了差不多半小時,一百米就到了,我的心跳個不停,接著我站在了二號跑道,突然胡老師說:“各就位,預(yù)備!敝宦犚姟芭椤钡囊宦暎乙宰羁斓乃俣葲_了出去,結(jié)果得了第二名,但是第一名的那個人搶跑道,被取消了資格,而我則進(jìn)了決賽,可在決賽里我只得了倒數(shù)第一。

          總算到了第二天,二百米也來臨了,我這次是在三號跑道,據(jù)說這是最好的跑道,可是我還是跑了個第二,那個第四跑道的好快我追也追不上,所以只得了第二,而且沒有進(jìn)決賽,我真后悔以前沒有多鍛煉,跑步不快沒為班級爭光。

          我希望你們不要像我一樣少鍛煉,一定要多跑步多鍛煉。

        我是運(yùn)動員小學(xué)作文5

          今天天氣真晴朗,我穿上了一套媽媽為我精心準(zhǔn)備的漂亮的紅色運(yùn)動,踏著輕快的步子高高興興地去學(xué)校了。

          走進(jìn)校門,操場上早已經(jīng)人山人海啦。對了!今天我們學(xué)校召開運(yùn)動會了,我還是一名運(yùn)動員呢!今天我參加的是60米短跑的比賽項(xiàng)目。

          當(dāng)廣播里響起來“60米短跑比賽就要開始了,請運(yùn)動員馬上各就各位!”的聲音時,我在同學(xué)和老師的鼓勵下來到了起跑線前站定。這時,我頭一看,旁邊是劉星同學(xué),他可是我們學(xué)校的運(yùn)動健將啊,我心想:有這么厲害的對手,我一定得好好努力呀。

          老師高高地舉起發(fā)令槍,砰的一聲槍響。我們就飛快地跑了出去,我和劉星齊頭并進(jìn),超過了一個個選手,眼看就要到終點(diǎn)了,我們倆還是不分勝負(fù)。這時候,我心里一直默念著:“加油啊!陳星瑞,你是最棒的!加油!”我不停地給自己打氣鼓勁,雙臂用力地前后搖擺,腳步也越來越快,終于在最后時刻超過了劉星,得了比賽的第一名。

          耶——同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級里的小英雄了,一下子圍過來,擠得我都喘不過氣了。這時候,錢老師過來了,高興地夸我說:“你真棒!得了第一名,可是不能驕傲啊!”

        我是運(yùn)動員小學(xué)作文6

          秋高氣爽,學(xué)校打出了“加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)”的橫幅,舉行一場田徑運(yùn)動會。

          我心里特別開心,因?yàn)榻裉煳沂沁\(yùn)動員,我要參加200米的跑步比賽。我到老師那里領(lǐng)了號碼布,我的號碼是第10號。我心想:這個數(shù)字真吉利,我一定會十全十美地完成這次比賽的。

          比賽就要開始了,我們站在跑道上,擺出起跑的姿勢,準(zhǔn)備就緒。只聽“啪——”的一聲槍響,我們各自像離弦的箭一樣沖出了起跑線。剛開始,我的速度超級快,可是跑著跑著,感覺兩條腿越來越酸了。我沒剩多少力氣了,后面的選手眼看著一個個沖上來超過了我。

          跑道兩側(cè),響起了老師和同學(xué)的加油助威聲。他們賣力地吶喊著:“加油!加油!”這時候,我突然感覺力量強(qiáng)大了起來,于是奮勇向前,又超過一個接一個選手,終于跑到了最前面,獲得了第一名。同學(xué)們高興地圍了上來,擁抱著我:“你真棒!為班級爭了光!”老師微笑著向我投來了贊賞的目光。

          雖然我兩只腳都感覺麻麻的,但心里卻樂開了花。我為自己感到驕傲了!

        我是運(yùn)動員小學(xué)作文7

          今天陽光燦爛,我一大早就起床,穿上媽媽為我準(zhǔn)備的運(yùn)動服。一想到今天我是運(yùn)動員,就打心底感到高興。一路上,我看看頭頂上的白云,瞧瞧路兩旁的大樹,哼著剛學(xué)會的歌曲蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。 我參加的是50米的接力跑比賽。在裁判的指揮下,我和其他運(yùn)動員一個個都在起跑線前排好了隊(duì)伍,擺出起跑的姿勢!邦A(yù)備——砰!”

          老師的發(fā)令槍一響,排在隊(duì)伍最前面的一位同學(xué)就像一只困在籠子的小鳥又重獲自由一樣飛出了起跑線。跑道兩旁拉拉隊(duì)的同學(xué)奮力地叫喊著:“二(5)班加油!二(5)班加油……”漸漸的,有的同學(xué)跑不動了,落在了后面。 輪到我站在隊(duì)伍的前面了,我有點(diǎn)緊張,心臟在撲通撲通地跳動著。我握了握拳頭,感覺有點(diǎn)汗。對面跑過來的是阮宜煊同學(xué),她跑得很快,使勁地擺動著手臂。我伸出右手,等著她把接力棒送到我的手里。

          呀,我緊緊抓住接力棒,雙腿一蹬,飛快地沖了出去。風(fēng)在我的耳邊呼呼地響著,同學(xué)們喊加油的聲音聽起來特別響亮。我的眼睛看著前面在等我送接力棒的舒瑞學(xué)同學(xué),50米的路程一會兒就到頭了。 我把接力棒往瑞學(xué)同學(xué)手里一放,光榮地完成了這次接力跑任務(wù)。 郵:325204 浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)二(5)班 林心茹

        我是運(yùn)動員小學(xué)作文8

          今天我特別激動,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開春季田徑運(yùn)動會了,而且我是一名跳繩運(yùn)動員。

          為了能取得好成績,為自己爭光,為我們二(4)班爭光,我一有空就練習(xí)。到了比賽快要開始的時候,我有點(diǎn)緊張,腿在發(fā)抖,手心里也全都是汗,心想:我一定要贏得比賽。于是做了個深呼吸,讓自己盡量早點(diǎn)平靜下來。這時,只聽裁判員老師吹了一下哨子,喊到:“一、二、三,開始!”我鼓起自己全身的力氣,開始跳起來,一個、兩個、三個……我越跳越快,越跳越快,突然腿一軟,把跳繩絆住了。我沒有放棄,又繼續(xù)跳,腦子只想著多跳幾個,再多跳幾個。這一分鐘我感覺好長呀,我累得氣喘噓噓,腳都抬不起來了,可是我一直堅(jiān)持著,只聽“噓”的一聲,時間到了,我才停了下來。

          最終,我跳了87個,得了第4名,這個成績讓我有點(diǎn)失望,有點(diǎn)喪氣。這時候我想起了本次運(yùn)動會的口號“友誼第一,比賽第二”。我又想:沒有最強(qiáng),只有更強(qiáng),作為運(yùn)動員,我已經(jīng)努力了。所以:我光榮,我是運(yùn)動員!

        我是運(yùn)動員小學(xué)作文9

          假如我是乒乓球運(yùn)動員,我將會在2008年奧運(yùn)會上大顯身手。

          我輕松的進(jìn)入了總決賽,什么郭躍、王楠都是我的手下敗將。我將和張怡寧一爭高下。

          比賽開始了,張怡寧好像不把我放在眼里,我要給她點(diǎn)兒顏色看看。我先發(fā)球,我把球往空中一拋,然后打過去,張怡寧輕松的接過了。我不甘示弱,張怡寧站在右邊,我站在右邊,我以迅雷不及掩耳之勢把乒乓球打向左邊,張怡寧猶豫了一會兒,再向左跨出一大步,去接球,球只擦了一下邊,然后飛出老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。

          這下她看她看到了我的真功夫,才把我看的有些份量。這時,輪到她發(fā)球,球?qū)?zhǔn)我的肚子射來,我的腳向左退了一步,身子側(cè)向右邊,我的手才有地方接球,球以旋風(fēng)般的速度飛過去,張怡寧眼都直了,愣住了,當(dāng)她醒過來,球早已落地,我有贏了一分,已經(jīng)是10比1了,而且我已贏了3局了,太好了,我又贏了一分,以4比0戰(zhàn)勝張怡寧,我高興得跳起來。

          在頒獎的時候,世界奧委會主席羅格親自把沉甸甸的金牌戴在我的脖子上,當(dāng)國歌響起的時候,我真想大聲呼喚:我為國爭光了!

        我是運(yùn)動員小學(xué)作文10

          我是一個看上去很兇,其實(shí)是很陽光的女孩。只因我是跆拳道運(yùn)動員。

          我學(xué)跆拳道一年了。從中,懂得了跆拳道對我的成長是多么重要。

          有一次我被老師逮住了,因?yàn)槲以谡f話。從那以后,練習(xí)跆拳道時,我再也不說廢話了,因?yàn)槲矣X得這是對它不尊重。

          跆拳道給予我了快樂,更讓我懂得了堅(jiān)持。

          有一次,我和比我大兩歲的何俊豪比賽,在兩分鐘內(nèi)擊倒對方。何俊豪用力踢我,他體力沒有我好,我先防守。“可是時間太短,僅兩分鐘,根本不夠!”我一邊防守一邊想。不料,何俊豪一腳將我踢倒在地。我摔倒在地,受傷了,嘴里全是血,我不想放棄;我站了起來,準(zhǔn)備進(jìn)攻。

          可教練說:“比賽,結(jié)束!”

          比賽結(jié)束后,老師給我擦藥!澳阋杆倩謴(fù)……因?yàn)闆]有幾天就要比賽了!崩蠋熆粗诘厣稀⒘髦、沉著的我說。

          我站起來,用堅(jiān)定的眼神看著老師說:“我沒事,可以去的`。”

          ……

          這就是我第一次參加比賽之前的訓(xùn)練,也是用堅(jiān)持表達(dá)了我對跆拳道的尊重。

          一切只因,我是跆拳道運(yùn)動員。

        我是運(yùn)動員小學(xué)作文11

          假如我是一名足球運(yùn)動員,我一定會奮力拼搏。

          假如我是一名足球運(yùn)動員,我有可能會被編入前鋒。那時,我會沖破對手防線,將皮球?qū)κ值那蜷T。

          假如我是一名足球運(yùn)動員,我還有可能被編入中場。那時,我會幫助前鋒攻破對手大門,又可以幫助后衛(wèi)封住對方,讓他們沒有進(jìn)攻的機(jī)會。

          假如我是一名足球運(yùn)動員,我還有可能被編入后衛(wèi)。那時,我要封住對手的前鋒、中場、包括后衛(wèi)。但是,我也有射門的機(jī)會。比如:點(diǎn)球、角球和任意球等機(jī)會。

          假如我是一名足球運(yùn)動員,我還有可能被編入門將。那時,我會幫助我的隊(duì)友看好自家的大門。什么球都盡力撲出:點(diǎn)球、任意球、角球和任何的射門。我還會幫助隊(duì)友發(fā)好所有的門球,也會幫助隊(duì)友阻止對方射門。

          假如我是一名足球運(yùn)動員,我有可能坐在替補(bǔ)席上。但我們隊(duì)每進(jìn)一個球,我都會歡呼起來。

          假如我是一名足球運(yùn)動員,我有可能因傷退賽。但我可以從電視上向球隊(duì)祝賀。

          假如我是一名足球運(yùn)動員,我有可能因?yàn)槟挲g被解雇。但是,昔日在球場上的一幕幕,我永遠(yuǎn)也不會忘記!

        我是運(yùn)動員小學(xué)作文12

          我是小小運(yùn)動員南京市玄武區(qū)宇花小學(xué) 何燁這天,聽說青奧會報名了,我也去了。到了報名處,只見有一個,低著頭,漫不經(jīng)心地問:叫什么名,年齡,有何體育獲獎證書?我答道:“何燁,9歲,無獲獎證書。”“你是來干什么的?”在一旁教練疑惑的問。

          我干脆的說:“報名。”“哎呀,你這么小能做什么呢?”“跳高!”我想都沒有想就說了。教練笑著說:“哎呀,你一定沒有看要求,是青少年,不是兒童,”“不過,依我看,你先可以給我看看你的基礎(chǔ),實(shí)在不行也沒關(guān)系!薄澳氵小,跨越式不太好,你就選背越試吧!绷罱叹殯]有想到的是,我的動作超越標(biāo)準(zhǔn),而且,一跳就是10萬米高空,竟穩(wěn)穩(wěn)落到海綿毯上,教練吃驚的足足有一分鐘沒能把嘴合上。

          你是怎么做到的?教練不解地問!芭,我也不知道,反正我閉眼跳上去的,我一睜眼,發(fā)現(xiàn)我在云朵上,我就趕緊跳下來了!薄昂⒆印,教練激動的說:“你一定要參加青奧會呀!”教練握著我的手,好似要把我手握脫臼才肯罷休。果然,不出所料,我拿了跳高第一名。當(dāng)然,這只是我的一個夢想。希望夢想成真。

        我是運(yùn)動員小學(xué)作文13

          今天是舉行校運(yùn)動會的日子,雖然天陰陰的,但大家都好興奮,因?yàn)檫@是我們第一次參加這樣的活動。吃完中飯,王老師組織我們來到操場看大家比賽。我今天參加一年級組的50米跑,所以就早早穿上有號碼的運(yùn)動服1251號。

          體育老師叫到我的姓名后,我和大家到籃球場集合等待,真的好緊張呀。第一次發(fā)令槍響時,我搶跑了,第二次時,我耐心等待,聽到發(fā)令槍一響,我就快速往前跑,太好了,我是第一個沖過終點(diǎn)線的。當(dāng)我知道我是第一名時,真的好開心!站到領(lǐng)獎臺上,捧著可愛的星寶寶,感覺真好……我們班還有一個拿到星寶寶的,劉辯學(xué)在立定跳遠(yuǎn)上也得了第一名,同學(xué)們都羨慕我們拿到星寶寶。

          運(yùn)動比賽后,就是親子活動時間了,有接力跑、兩人三足、搭橋等,大家和爸爸媽媽們都玩的好歡樂。

          今天,我真的很開興,之后,我也要好好鍛煉身體,爭取下次還能得到好成績。

        我是運(yùn)動員小學(xué)作文14

          假如我是一名運(yùn)動員,我會選擇跑步這項(xiàng)運(yùn)動。

          我會請我的教練來指出我的缺點(diǎn)。我會按照教練說的去做,并會堅(jiān)持下來。每一次跑步的時候,我都要記住教練對我說的話。如果每天這樣堅(jiān)持下去,我一定可以得冠軍的!

          比賽的這一天,到了比賽場地,教練說:“我們先做一下熱身活動!”我對教練說:“教練,我好緊張,心跳得也很快!苯叹毰牧伺奈业募绨参课艺f:“沒有事的,靜下心來就好了!”過了一會兒我就不緊張了。這時候聽到廣播員說:“請運(yùn)動員們來到比賽場地,請運(yùn)動員們來到比賽場地!”我聽到了廣播馬上跑到了比賽場地!芭椤钡匾宦,裁判員的槍響了。我飛快的跑向終點(diǎn),快要跑到終點(diǎn)了,“還差最后一步,還差最后一步,快沖!!!”教練喊著,我聽了教練的鼓勵聲,我一步跑向了終點(diǎn)。過了一會兒廣播里開始宣布比賽成績了。我終于得了第一名,我很高興。廣播員讓前三名獲獎的運(yùn)動員上臺領(lǐng)獎。我自豪的走上了領(lǐng)獎臺。

          運(yùn)動員不僅讓我有一個好的身體還讓我取得了好的成績。我會朝著我的目標(biāo)努力的---登上奧運(yùn)會的領(lǐng)獎臺。

        我是運(yùn)動員小學(xué)作文15

          嘿嘿,你!對,就是你;仡^看我。我是一個英俊,高大,威武的男人!我今年十歲,在金山小學(xué)讀初三。我最大的愛好是踢足球。通常,我們總能在足球場上看到幾個朋友。

          二年級的時候,我是我們班足球隊(duì)的守門員!二年級第三次期末考試,我們和五班打。一開始5班前鋒沖到我們禁區(qū),抬起腿,用力蹬腳,打了個死角,球就這樣進(jìn)了。之前拉拉隊(duì)喊得很大聲,但已經(jīng)是無聲無息了。我的隊(duì)友曾家誠氣憤地說:“你是怎么養(yǎng)的?”“‘繩子在薄的部分?jǐn)嗔耍诒〉牟糠至验_了!业綄Ψ降娜觞c(diǎn),就一定能回來!”我溫和地回答。對手把球控制在腳下,一個假動作避開兩個人。我想:沒有!我面前只有一個隊(duì)友。結(jié)果他成功把球送到了禁區(qū),情況很緊急!我的對手徑直向足球跑去,我跑得很快,從兩個對手之間穿過。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,像一匹駿馬一樣奔跑到球邊,毫不猶豫,像一只兇猛的老虎捕食。球被我擋住了。球場上響起了雷鳴般的掌聲。此時此刻,我感覺自己就像世界杯的守門員。我真的為我驕傲!

          過了一會兒,哨聲響起,我們終于贏得了比賽。學(xué)生們在歡呼,我們非常高興!

          看,這就是我,一個在足球場上有膽識和足智多謀的運(yùn)動員!

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