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      2. 我是風(fēng)小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-01-15 17:34:44 風(fēng) 我要投稿

        我是風(fēng)小學(xué)作文6篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的我是風(fēng)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        我是風(fēng)小學(xué)作文6篇

        我是風(fēng)小學(xué)作文1

          我是深秋的一縷風(fēng),在金色的秋天,帶著深秋的氣息與熱情云游四方,訪問(wèn)我的朋友……

          我忽然鉆進(jìn)森林。森林里,一片片金色的樹(shù)葉是一只只金色的飛蝶,在鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的小調(diào)中不停地飛舞,它們是在比美吧!也許你會(huì)問(wèn):“蝴蝶”飛走了,樹(shù)上不就一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有了嗎?

          我又?jǐn)D進(jìn)灌木林中,紫的,紅的小果實(shí)已經(jīng)熟透,水靈靈的可愛(ài)極了。我忙摘下它們,送給路過(guò)的小動(dòng)物。說(shuō)起小動(dòng)物,這時(shí)的小動(dòng)物可忙呢!小刺猬背著滿身的小果子,樂(lè)悠悠地往家走;機(jī)靈可愛(ài)的小松鼠,用榛子把空心老樹(shù)塞得滿滿的;一隊(duì)隊(duì)候鳥(niǎo),三五成群地南飛……動(dòng)物們正為即將來(lái)臨的嚴(yán)冬做準(zhǔn)備。

          我沿著秋的腳步,漫步在草原上,看,綠得耀眼的夏裝脫下了,換上了秋天獨(dú)有的金裝,猶如一片金色的“海浪”,真是美極了!

          說(shuō)起美,最美的要數(shù)湖泊了,春夏的湖,是一片平靜的綠色。而深秋的湖,綠色中還摻雜著楓葉紅、橘子橙、梨子黃、鴨蛋青……與山川相對(duì)應(yīng),就如天上的瑤池仙境一般,真是美不勝收。

          我是深秋的一縷風(fēng),在大自然中繼續(xù)云游,將秋天的氣息與熱情帶到每一個(gè)角落……

        我是風(fēng)小學(xué)作文2

          我是風(fēng)我,想來(lái)對(duì)于大家都不會(huì)陌生。我是一種自然現(xiàn)象,一年四季都會(huì)出現(xiàn)。我沒(méi)有形狀,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。大家知道我是誰(shuí)了嗎?我是風(fēng)!雖然我沒(méi)有形狀,但是我有顏色。什么?你不相信啊,那我就說(shuō)給你們聽(tīng)。夏天,我是綠色的。我飄過(guò)樹(shù)林,樹(shù)葉會(huì)變成油光發(fā)亮的深綠,它們熱情地向我招手,大聲地跟我打招呼:“謝謝你,朋友,你讓我充滿活力!蔽绎h過(guò)草坪,鮮綠的小草也變得深沉起來(lái),它們晃晃悠悠地對(duì)我說(shuō):“朋友,你把我變得成熟起來(lái),不錯(cuò)哦!鼻锾欤沂屈S色的。我飄到山林,金澄澄的柿子壓彎了枝頭,調(diào)皮地鼓起腮幫子學(xué)我吹動(dòng);我飄到田地,飽滿的玉米裂開(kāi)嘴對(duì)著我笑。我聽(tīng)到了農(nóng)民們歡快的聲音:“今年又是一個(gè)豐收年。 倍,我是白色的。我?guī)е┕媚镆黄痫w,灑下漫天雪花,把人間變成童話世界。我飄到居民樓,樓房好像披上了潔白的紗巾;我飄到松樹(shù)上,好像給它蓋上鵝絨被;我把快樂(lè)帶給了孩子們,他們?cè)谘┑厣隙哑鹆搜┤,銀鈴般的笑聲一直傳到我的耳邊。春天,我是五顏六色的。

          我飄過(guò)原野,淡黃的迎春花向我綻開(kāi)笑臉;我飄過(guò)花圃,鮮紅的玫瑰,深藍(lán)的極光花競(jìng)相開(kāi)放。我飄過(guò)小溪,溪水碧綠,嘩嘩地唱起歌,引得小魚(yú)在水中不停地游動(dòng),還不時(shí)地跳起來(lái)跟我打招呼。我是風(fēng),我是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng),我是會(huì)變色的風(fēng)!

        我是風(fēng)小學(xué)作文3

          我是一縷風(fēng),腳不再笨重,身體也飄了起來(lái)。我隨處奔跑,街道上、田野里、山谷中都有我奔跑過(guò)的足跡,無(wú)處不在。

          我好似一位神奇的魔法師。春天,我奔跑在樹(shù)林中,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天,我奔跑在街道上,給人們帶來(lái)一陣清涼;秋天,我奔跑在森林里,樹(shù)葉變得枯黃;冬天,我奔跑在城市中,大雪隨著我在空中飛舞。

          我喜歡和白云姐姐一起玩耍。我跟在白云姐姐的身后,她化成了無(wú)數(shù)顆小水珠,落在各個(gè)地方,奏出一首又一首輕快的曲子。我聆聽(tīng)著一首首歡悅的小曲,愉快地在空中舞蹈。我們一會(huì)兒在山林里表演,一會(huì)兒把草地當(dāng)作舞臺(tái),一會(huì)兒哼著小曲兒在天空中輕松地奔跑。

          大海哥哥也是我的好朋友。我喜歡在大海哥哥的身旁經(jīng)過(guò)。我也會(huì)踮著腳尖,輕輕地從他身上經(jīng)過(guò)。每當(dāng)我快速奔跑時(shí),他就會(huì)掀起浪花,擺出帥氣的姿態(tài),追隨在我身后。

          我的脾氣很暴躁,當(dāng)我生氣時(shí),會(huì)控制不住自己,我會(huì)破壞房屋,把樹(shù)木刮倒,刮傷小草,就是人們口中那個(gè)可怕的臺(tái)風(fēng)。

          雖然我有天生的怪脾氣,但是我樂(lè)于助人。人們的生活處處少不了我,我能將風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),能調(diào)節(jié)氣溫,還能放飛風(fēng)箏。

          我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻經(jīng)過(guò)人們身邊,我無(wú)處不在。

        我是風(fēng)小學(xué)作文4

          我是大自然的兒女,熱和冷將我孕育,我在世界各地成長(zhǎng),到處都是我的兄弟與朋友,我是忙碌的旅者,每天都在不停地奔跑……

          我是四季的信使,當(dāng)我掠過(guò)柳絮和桃花,輕輕地?fù)徇^(guò)人們的臉頰時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)春來(lái)了!春來(lái)了!當(dāng)我吹過(guò)荷尖的蜻蜓,吹走人們的炎熱和疲倦時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)她們說(shuō)夏來(lái)了!夏來(lái)了!當(dāng)我掠過(guò)金黃的麥田,卷落一地的紅葉時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)秋來(lái)了!秋來(lái)了!當(dāng)我?guī)е┖退档萌藗兊哪橆a紅彤彤時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)冬來(lái)了!冬來(lái)了!

          我是永不停歇的旅者,我見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)城的雄姿,也見(jiàn)過(guò)西伯利亞的白雪萬(wàn)里。我見(jiàn)過(guò)故宮的華麗,也見(jiàn)過(guò)壯觀的埃及金字塔。我越過(guò)珠峰的頂端,也穿過(guò)東南亞的熱帶叢林,我曾在太平洋上卷起驚天駭浪,也在亞馬遜叢林輕輕喚醒一只蝴蝶,自由是我的天性,誰(shuí)也拘束不了我!

          我是淘氣頑皮的孩子。我吹落桌上的紙張,把課本翻得呼呼作響;我將孩子手里的風(fēng)車轉(zhuǎn)得飛快,將風(fēng)箏托向高空;我追逐朵朵白云,帶來(lái)了萬(wàn)里碧空;我與烏云打鬧,引來(lái)電閃雷鳴;我把楓葉吹落一地,將小道裝扮成紅色的密徑;我聽(tīng)知了唱歌、聽(tīng)蟋蟀拉琴,和露珠迎來(lái)日出,與晚霞送別夕陽(yáng)。飲著朝露,以天為被,以地為床,花朵為我跳舞,青草為我搖曳。我卷去人們一天的疲憊,也吹走了人們一天的憂愁,如果你問(wèn)我不停奔跑是為什么,我想那就是向往自由與光明,見(jiàn)到更多新鮮事物吧!

          這,就是我,風(fēng)!

        我是風(fēng)小學(xué)作文5

          如果我是風(fēng),我將要做到許多許多的事情。

          春天到來(lái),我將化做一陣春風(fēng)。我要刮起過(guò)世界每一個(gè)角落,給世界的萬(wàn)物帶給生子的期望,讓它們?cè)谛碌囊荒昱畈纳L(zhǎng)。給世界的每一位人帶給信心和祝福、幸福和對(duì)任何事物都充滿信心。

          夏天到來(lái),我將要化作一陣龍山的風(fēng)。我要刮起過(guò)世界的每一個(gè)角落。使世界的萬(wàn)物在寒冷的夏天里生長(zhǎng)的更加蓬勃。使世界的.每一位人在寒冷的夏天里避免疲憊。同時(shí)我還要把“雨伯伯”去找來(lái),讓世界的每一個(gè)角落同一時(shí)間下雨雨,讓雨水浸去此時(shí)的寒冷。

          秋天到來(lái),我要化作一陣無(wú)聊的秋風(fēng)。我要刮起過(guò)世界的每一個(gè)角落,給大地身披一層金黃色的護(hù)膜。以免受到冬天的肆虐。工要刮起黃那美麗的稻田,讓人們感受到收成的幸福。我要刮起煮那美麗的果園,讓人們不吃上勞動(dòng)的成果。我要刮起白那美麗的楓葉,我要給世界帶給秋的祝福。

          冬天到來(lái),我將化作一陣幸福的風(fēng)。給世界身披華美潔白的外套。我想要看孩子們堆雪人時(shí)幸福的模樣,我想要看春季積雪融化時(shí)萬(wàn)物衰退的模樣,我想要看人們沉醉在雪景中的模樣,讓自己在幸福中渡河冬天。

          如果我是風(fēng)……

        我是風(fēng)小學(xué)作文6

          我是風(fēng)!

          我希望我是春天的風(fēng),因?yàn)槲夷茏尨蟮靥K醒,把冬眠的動(dòng)物們喚醒,讓陸續(xù)從南方飛回來(lái)的燕子們飛的更輕松,讓柳樹(shù)更綠,讓鮮花更紅,讓人們快樂(lè),讓花草樹(shù)木都展現(xiàn)出全新的自己……

          我也希望我是夏天的風(fēng),因?yàn)槲夷茏屓藗冊(cè)谘谉岬南奶旄械經(jīng)鏊,讓可?ài)的小動(dòng)物們感到不那么悶熱,我看到一個(gè)跑得滿頭大汗的小男孩,就趕忙追上去給他吹吹,給去買菜的老奶奶帶來(lái)一陣清涼,人們看到我來(lái)了都夸獎(jiǎng)我說(shuō):“真是一陣好風(fēng)啊”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

          我還希望我是秋天的風(fēng),因?yàn)槲夷茏寴?shù)上的枯葉像美麗的蝴蝶一樣飄落下來(lái),給人們帶來(lái)詩(shī)意,讓小鳥(niǎo)在落葉里筑巢安家;讓莊稼長(zhǎng)的更飽滿,田野里一片金黃,也好給小動(dòng)物們準(zhǔn)備好過(guò)冬的食物……

          我更希望我是冬天的風(fēng),因?yàn)槲夷茏尨笱┘婏w,讓小朋友們?cè)谘┑厣献鲇螒,把大雪吹到房子上,就像厚厚的棉被蓋在屋頂上。我還能凍死很多害蟲(chóng)呢!

          我很高興是風(fēng),能給人們帶來(lái)快樂(lè),有了我,這個(gè)世界多么美!

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