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【必備】實(shí)用的月考的作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的月考的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月考的作文 篇1
春天來了，小天鵝要離開天鵝湖，回到遙遠(yuǎn)的北方老家去，這是小天鵝的第一次長(zhǎng)途旅行。臨行前，天鵝奶奶說：“只有帶著善良的心，才能完成這次充滿艱辛的旅行�！�
“善良在哪里？善良看不見，摸不著呀！”小天鵝帶著滿腦子的疑惑，踏上了旅途。
在飛越一處沼澤時(shí)，小天鵝看見有一只小灰雁落到了淤泥里，越陷越深，小灰雁說：“小天鵝，救救我，把我從沼澤里拉出來吧�！毙√禊Z說：“不行，如果去救你，會(huì)把我潔白美麗的羽毛弄臟弄濕�！闭f完就繼續(xù)往前飛，但小天鵝突然想起了奶奶臨行前說的話，趕緊飛回去，用盡了吃奶的力氣，把小灰雁拉出了沼澤。這時(shí)候，小天鵝低頭一看，自己的羽毛果然被淤泥弄得骯臟不堪，有一些還被折斷了，這可怎么辦，還能繼續(xù)飛行嗎？想到這里，小天鵝不禁嚎啕大哭。小灰雁建議他一起去旁邊的水塘里清洗一下。洗著洗著，小天鵝驚喜地發(fā)現(xiàn)，洗去淤泥的羽毛變得更加潔白，而在那些失去了羽毛的.地方奇跡般地長(zhǎng)出了新毛，這些新羽毛更粗更大，能夠讓飛行變得更加輕松。小天鵝高興地和小灰雁告別，繼續(xù)踏上了北去的旅程。
在暴風(fēng)雨來臨的一個(gè)下午，小天鵝飛到懸崖上躲雨。懸崖上有一個(gè)鳥巢，鳥媽媽外出覓食，鳥巢里有一只還沒有學(xué)會(huì)飛行的小黃鳥，因?yàn)槭艿嚼纂姷捏@嚇，小家伙跳了起來，不小心跌落到懸崖下面的大海里。海面上風(fēng)高浪急，在雷電的驅(qū)趕下，波濤用力地拍打著礁石，小黃鳥眼看就要被巨浪無情地吞食，小天鵝奮不顧身地一個(gè)俯沖，以最快的速度從懸崖上直撲海面，用嘴叼起了小黃鳥，把他送回鳥巢里。這時(shí)，筋疲力盡的小天鵝發(fā)現(xiàn)，翅膀上的大羽毛再次折斷，不過這次，他沒有哭，因?yàn)樗嘈牛朴猩茍?bào)。果然，雨過天晴之后，翅膀上長(zhǎng)出了更加粗壯，更加漂亮的白羽毛。
夏天很快到來，小天鵝終于回到了北方的老家，這時(shí)，換過兩次羽毛的他成為天鵝村落里最強(qiáng)壯、最漂亮的一只，他也終于明白了奶奶的話，只要不計(jì)較個(gè)人得失，做對(duì)大家都有好處的事情，就是真正擁有善良的心。
月考的作文 篇2
經(jīng)過各位同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的努力，初中部的第一次月考終于圓滿成功了。撲面而來的是初中部的第二輪長(zhǎng)繩、體育節(jié)和廣播體操比賽，然后就是再一次印證我們實(shí)力的期中考試。
這一次月考總的來說還是不錯(cuò)的，我們初一（三）班在普通班里拿了第一。雖然這樣，但我們絕對(duì)不可以松懈，下次要考的更好，爭(zhēng)取能夠和實(shí)驗(yàn)班挨的上肩。
語文，在普通班里是第一，嚴(yán)肅來說語文是拉不開差距的。語文這門課程，說難也難，說不難也不難。要的就是我們平時(shí)的積累和多記多背，還有作文水品要達(dá)到一定的程度。這樣，高分就輕而易舉的拿到手了。
數(shù)學(xué)，考的不是太理想，但這偏偏又是最拉的`開距離的一門課。數(shù)學(xué)呢，難就難在上課有沒有認(rèn)真的聽老師講課，有沒有去多花些時(shí)間去練習(xí)。只要你聽老師講了，多做些題目，及格那是百分百的，熟能生巧嘛。
外語，還不錯(cuò)，但在實(shí)驗(yàn)班里那可就差了一大截嘍。外語其實(shí)是所有科目里最容易的一門。不就是個(gè)ABCD嘛，多記一點(diǎn)有不會(huì)死。只要你下了功夫，輕輕松松一次搞定。
其他的外科都是在第二名和第三名之間徘徊。既不是最好的，也不是最差的。
但偏偏就是這樣，我們4個(gè)普通班里排名第一，和第二名只相差一點(diǎn)點(diǎn)。真是太險(xiǎn)哦。
班里有2位同學(xué)進(jìn)了全年級(jí)前50，其他的差不多全被8班包了。我們得更加努力才行啊，再這樣下去恐怕就是最后一名了。
在月考之前，我們進(jìn)行了關(guān)于月考的主題班會(huì)。在月考完之后，我們又進(jìn)行了一次關(guān)于月考總結(jié)的主題班會(huì)。
在月考總結(jié)的這次班會(huì)中，班里列出了幾條月考為什么有得考的好，有的考的差。關(guān)鍵就是我們沒有落實(shí)和浮躁，落實(shí)課時(shí)一項(xiàng)大大的問題啊。你沒有落實(shí)，你考試的時(shí)候就 不會(huì)做了。有的同學(xué)就在想啊，我上課聽懂了啊，怎么就是不會(huì)做呢。那就是你沒有落實(shí)了，你落實(shí)了，你的成績(jī)就上去了，何樂而不為啊。浮躁也是一個(gè)太大的問題，你浮躁啊，天天浮在水面上，你說你的成績(jī)?cè)趺春玫牧四亍?/p>
那些在月考中沒有考好的，你們解決了這2個(gè)問題就可以把成績(jī)提上去，你的老爸老媽才會(huì)開心。你老爸老媽把你送來這里是為了什么？不就是為了讓你長(zhǎng)大以后有出息嗎。你這樣怎么對(duì)得起你的父母呢？所以我們得加油吧成績(jī)搞好，讓父母開開心心的。
希望這次月考考的好的同學(xué)不要浮躁，不要驕傲自滿。有句名言不是說：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后嗎？那些考的不好的同學(xué)就要加油了，要落實(shí)下來，爭(zhēng)取期中考試考個(gè)好成績(jī)。給父母爭(zhēng)光！給自己爭(zhēng)光！給學(xué)校爭(zhēng)光！
月考的作文 篇3
今天數(shù)學(xué)王老師說：“明天就要月考了，請(qǐng)大家做好這次月考的'考試準(zhǔn)備，大家回家后今晚要好好復(fù)習(xí)，明天答題時(shí)一定要認(rèn)真審題，要細(xì)心，別慌張”。
聽了王老師的話我心想，今天晚上一定好好的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，爭(zhēng)取明天一定好好發(fā)揮，考100分!
月考的作文 篇4
時(shí)間不是誰能停得住就能停得住的，該來的還是要來
是啊，一學(xué)期的第一次考試也悄悄地溜來了，那么的無聲無息，讓人沒有一絲的準(zhǔn)備，也許是來驗(yàn)證同學(xué)們這一個(gè)月里學(xué)得如何吧！當(dāng)然，不同的學(xué)習(xí)情況有不同的心情，比如說我，“甜苦相加”可是不得不做好準(zhǔn)備，來迎接突如其來的月考
還記得那天下著鵝毛般的下雨，寒風(fēng)刺骨，我們的心情也懷著忐忑不安 ，正如這天氣忽而咆哮，也許是暴風(fēng)雨要來的提示，我不由自主的打顫，教室里靜悄悄的，先前聽見“沙沙發(fā)卷子的聲音，隨后就是沙沙寫字的聲音，啊，這到閱讀題可把我難住了，怎么辦怎么辦，……”我急得像熱鍋上的'螞蟻，要著筆苦惱著想，眼看就要收卷了，我不管三起二十一還是二九，隨便遍了一個(gè)上去，剛寫完，卷子就被收走了，
考完卷子，教室一下從安靜變得熱鬧起來。有的同學(xué)因考的好高興的歡呼起來，有的同學(xué)因考的不好愁眉苦臉起來，而我，覺得還行吧。
過來兩天，卷子一張一張的發(fā)下來了“要發(fā)卷子了，遭了，遭了怎么辦呀！”我小聲的嘀咕著，當(dāng)卷子發(fā)到我手上時(shí)，總感覺像餓鬼在像我一步一步的走來，又好像似乎的在嘲笑……一張張鮮紅的分?jǐn)?shù)在我手里徘徊著，它代表著我這個(gè)月來的學(xué)習(xí)情分?jǐn)?shù)如何我都欣然接受，考差了，我不會(huì)氣餒，我會(huì)好好努力，爭(zhēng)取下一次考好 ，考好了，我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)加油。
是啊，時(shí)間那么的無情，你為何不停下腳步，轉(zhuǎn)過頭來看看身心疲憊的我們！
月考的作文 篇5
月考可算過去了，迎來的是七天長(zhǎng)假，這下可以玩?zhèn)�痛快了�？晌铱偸谴虿黄鹁瘢杖找挂苟荚谒寄钪夷菍氊愒嚲�。就是這個(gè)家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。終于，漫長(zhǎng)的七天過去了，而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動(dòng)。星期天，我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。我打開課本，一邊無聊地翻著書，一邊卻在不停地望著講臺(tái)上，看有沒有試卷。
可是這天卷子并沒有發(fā)下來，弄得我心中的石頭總掉不下去，過了兩天多老師都沒有提月考的事，就在星期三晚上數(shù)學(xué)和英語卷子發(fā)了下來，我數(shù)學(xué)考了99，英語考了96，我開始洋洋得意了，我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習(xí)上課前，有傳言說月考的語文成績(jī)出來了，我默默為自己祈禱著：千萬別考砸了，千萬別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的'鈴聲，班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，他的手上拿著一疊卷子，原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。
然而此時(shí)，我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個(gè)不停。緊接著，老師開始發(fā)語文試卷了，隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望：發(fā)到試卷的同學(xué)，有的愁眉苦臉，有的眉開眼笑;沒有發(fā)到試卷的同學(xué)，有的交頭接耳，東張西望，有的滿臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻�！敖�，69.5分。”什么?69.5分?我沒有聽錯(cuò)吧?我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69.5 分!”我的心破碎了。
我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的步子走上講臺(tái)取回試卷。這時(shí)，我早已崩潰，原本以為可以考80分左右的語文，竟然考了69.5分，數(shù)學(xué)竟比語文高了30分。
月考的作文 篇6
今天，我收到了老師發(fā)下來的語、數(shù)、英三科的期末試卷，我很傷心。因?yàn)槿龔埦碜記]有一張是100分的!那些96分和98.5分像刀子一樣刺痛了我的心。再看看卷子，發(fā)現(xiàn)語文錯(cuò)的一題，數(shù)學(xué)英語錯(cuò)的兩題都是會(huì)做但由于粗心大意丟了分，很不值得。我忐忑不安地想：平時(shí)做作業(yè)，奶奶經(jīng)常提醒要認(rèn)真審題，細(xì)心思考，但我從來沒放在心上，導(dǎo)致今天的結(jié)果。奶奶會(huì)不會(huì)罵我呢?
放學(xué)路上，我小心翼翼地跟在奶奶后面，走到路程一半時(shí)，就聽到奶奶問：“期末考試考得怎樣了?”我不敢隱瞞，老老實(shí)實(shí)地回答說：“語文和數(shù)學(xué)得了96分，英語98.5分。”說完，我低著頭不敢看奶奶，只聽奶奶又問：“是不是有不會(huì)做的題目?”我說：“不是的。都是由于自己粗心大意造成，和沒有仔細(xì)審題。”奶奶頓了頓，說：“君君，你既然知道了原因，就一定要找辦法克服它，那下次才不會(huì)再犯錯(cuò)啊。只有這樣你才能進(jìn)步�！蔽壹泵貞�(yīng)說：“嗯嗯，我知道了�！笨吹侥棠虥]有罵我的'意思，我從心里長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣。同時(shí)，我心里暗暗下定決心：以后我一定要多注意自己這個(gè)壞習(xí)慣，做前認(rèn)真看題目，理解好它的意思再下筆。做完仔細(xì)檢查。壞習(xí)慣，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的!
月考的作文 篇7
月考來了，我厭倦考試，并不是害怕考試。考試很簡(jiǎn)單，可是考試過后呢？整天圍繞著發(fā)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，處處留戀著分?jǐn)?shù)，難得到正應(yīng)了那句老話 。分分，學(xué)生的命根，是嗎，可能對(duì)于小學(xué)生來說，是這樣的�？晌覀兪侵袑W(xué)生，面臨的是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，可我們的心依然那么幼稚，總是計(jì)較戰(zhàn)前的演習(xí)，而不是及時(shí)的去彌補(bǔ)演習(xí)中的疏漏。可悲呀，我看到過這樣一句話，考試是什么，就是作業(yè)，我們應(yīng)該把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)作考試，把考試當(dāng)做作業(yè)來對(duì)待，那樣在考場(chǎng)上，不就如同在家里寫作業(yè)一般嘛，還用不用恐慌害怕呢？
我其實(shí)很怕這次考試，這對(duì)我的壓力太大了，期中考試被張?bào)愕闹S刺，我不能忘，當(dāng)我看到那幾門的還算可以的成績(jī)，我不能忘，當(dāng)我收到英語58分成績(jī)的時(shí)候，我不能忘 ，當(dāng)我看到老師的'失望表情時(shí)，我不能忘。期中考試后，家里又買了電腦，又裝了學(xué)習(xí)軟件，每天看著父母這麼賣命的供我上學(xué)，而我卻學(xué)不出什麼排名來，我有何等的難受。如今的月考我已不能在說什麼了，一切都是自己創(chuàng)造的，沒有人能救你，但是所有人都在關(guān)注著你，等著看你的笑話。
月考的作文 篇8
這次，我數(shù)學(xué)考了個(gè)好成績(jī)，奧數(shù)沒考好，但是我能在數(shù)學(xué)上把分?jǐn)?shù)要回來�？纪陫W數(shù)考完時(shí)，老師沒有說我，因?yàn)槔蠋熤肋@次我盡力了，老師也相信我能考好數(shù)學(xué)，所以老師不說我，當(dāng)時(shí)，我心里在想，我一定要認(rèn)真仔細(xì)，一定不能辜負(fù)了老師的希望。可是，我真的沒有辜負(fù)老師的希望，當(dāng)我聽見我的成績(jī)的時(shí)候，我的'心中是多么的幸福啊。我這次考完試后，老師一直說我有進(jìn)步。這次考試的卷子上，我只扣了5分，我錯(cuò)的那些題都是不該錯(cuò)的題，一個(gè)是比較，另一個(gè)是判斷，下一個(gè)就是解決問題的倒數(shù)第二個(gè)題錯(cuò)了，其實(shí)，我完全可以考個(gè)滿分，只是我粗心大意了，所以我錯(cuò)了，下一次，我一定要考個(gè)好成績(jī)，不再像這回一樣粗心大意。
老師講過的題一定要答對(duì)，如果老師沒講過的題，也要根據(jù)老師講過的題對(duì)一下，看看這道題和老師講的題有什么區(qū)別，如果真的不會(huì)，那也沒關(guān)系。
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