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      2. 閱讀品味人生作文

        時(shí)間:2024-01-18 09:19:37 閱讀 我要投稿

        【精】閱讀經(jīng)典品味人生作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的閱讀經(jīng)典品味人生作文,歡迎大家分享。

        【精】閱讀經(jīng)典品味人生作文

        閱讀經(jīng)典品味人生作文1

          曾經(jīng)的初中老師告訴我這樣一句話‘找好書(shū)看,就是找一個(gè)制高點(diǎn)。以前總是覺(jué)得沒(méi)有什么直到上高中我才漸漸意識(shí)到閱讀的重要性。而我也明白了’泡一杯清茶,讀一本好書(shū),看一次人生百態(tài),品一次酸甜苦辣,讀書(shū)似讀人,長(zhǎng)知識(shí),磨性情,長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),明是非,去靜靜感悟一本書(shū),方知人在路途不孤獨(dú)。書(shū)在人的生命中如,魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家

          文學(xué)大家尚能如此,為什么我們不能呢。我認(rèn)為只是我們沒(méi)有耐心罷了。

          現(xiàn)在的大多數(shù)高中生讀的大多是一些小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)籍,極少數(shù)的`學(xué)生會(huì)讀名著之類(lèi)的,雖然都是閱讀但是卻有著很大的區(qū)別。也許當(dāng)你讀小說(shuō)時(shí)你會(huì)被小說(shuō)的故事深深吸引,也許會(huì)為小說(shuō)人物的種種不幸遭遇而痛哭流涕,也許當(dāng)你看到故事的高潮部分你會(huì)很興奮?墒钱(dāng)你讀完這本小說(shuō)時(shí)你會(huì)有什么感覺(jué)呢。我想大多數(shù)人的感覺(jué)就是’好看,精彩‘。并沒(méi)有什么深刻的體會(huì)。不久過(guò)后你就會(huì)將它遺忘。你花費(fèi)了大把的時(shí)間去讀了這本小說(shuō),到頭來(lái)你有得到了什么呢。這不是得不償失嗎.

          所以我認(rèn)為讀書(shū)就要讀有意義的,你也要有目的的去讀而不是為了讀而讀,要學(xué)會(huì)積累一些詞句。這樣寫(xiě)作文時(shí)你就有素材了。

          總之一句話’一日無(wú)書(shū),百日荒蕪!边@是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的。而在現(xiàn)實(shí)生活中,也是一樣。“書(shū)”是人類(lèi)知識(shí)的源泉,如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)文明將無(wú)法延續(xù)下去。而書(shū),也是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。

        閱讀經(jīng)典品味人生作文2

          在書(shū)的世界里,我是一只小鳥(niǎo),在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由翱翔,無(wú)論是風(fēng)沙還是雨雪,都阻擋不了我的翅膀;我是一朵小花,沐浴著明媚的陽(yáng)光,吮吸著甘甜的雨露,讓我更加絢麗奪目,為遼闊無(wú)垠的大地增添一道風(fēng)景;我是一只梅花鹿,在一望無(wú)際的草原上盡情奔跑,挑戰(zhàn)困難和危險(xiǎn),讓我經(jīng)受磨練變得更堅(jiān)強(qiáng)。我是一片云,越過(guò)一座座高山,一道道河流,一片片草原,飽覽祖國(guó)的大好河山,領(lǐng)略世界的絢爛風(fēng)華,讓我更多地了解大千世界。

          從小,我就與書(shū)結(jié)緣,在我五六歲時(shí),被一本《神話故事》所吸引,手不釋卷,日不離書(shū)。即使是黑夜,媽媽也讀著《神話故事》伴我入睡。隨著時(shí)間的流逝,歲月的增長(zhǎng),兒童圖書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我對(duì)書(shū)籍的`渴望,我開(kāi)始到書(shū)店看書(shū),琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍讓我應(yīng)接不暇,家喻戶(hù)曉的四大名著成了我的囊中之物;羅貫中的百年歷史大作《三國(guó)演義》;曹雪芹筆下的愛(ài)情小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》;施耐庵筆下的一百零八位英雄好漢起義的《水滸傳》;吳承恩筆下唐僧四人經(jīng)歷磨難,取得真經(jīng)的《西游記》都使我深有領(lǐng)悟,受益匪淺。

          現(xiàn)在,我的目光轉(zhuǎn)向了偉人的書(shū)籍:《周恩來(lái)選集》《鄧小平文選》,《劉少奇選集》《毛澤東選集》等。通過(guò)閱讀這些書(shū)籍,我懂得了是偉人的運(yùn)籌帷幄,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,努力奮斗才締造了新中國(guó),換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活。我們要好好學(xué)習(xí)才能肩負(fù)起為祖國(guó)爭(zhēng)光,為民效力的使命。

          經(jīng)典,是一幅美麗的畫(huà)卷;經(jīng)典,是一首動(dòng)人的歌曲;經(jīng)典,是一杯醇香的美酒;經(jīng)典,更是饑渴人的大餐。好書(shū)陪我度過(guò)了十三個(gè)春秋,他陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,改變了我的思想,充實(shí)了我的精神需求,也讓我領(lǐng)悟了人生的意義。

        閱讀經(jīng)典品味人生作文3

          自三峽其百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。

          至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

          春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕t多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮俊茂,良多趣味。

          每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”

          在讀文言時(shí),最重要的一點(diǎn)就是字的讀音和意思,有的字還是通假字,所以我們一般都從文字上開(kāi)始攻破。

          我們要注意的有以下幾個(gè)字:闕(que)這就是一個(gè)通假字,同現(xiàn)在的.“缺”

          嶂:像屏障一樣的山峰!辶辏簼q上(水)山陵。襄,沖上,漫上。陵,大的土山!(別的自己去摸索才有意思,我在此就不解釋了)。

          然后,讓我們從段子上來(lái)品味它:看第一段,寫(xiě)的主要是三峽的山勢(shì)(山高嶺連),其次是水(洶涌湍急),接著介紹了春冬之時(shí)(清榮俊茂),最后寫(xiě)了晴初霜旦(寂靜,凄涼)。我們來(lái)看作者的寫(xiě)作順序是從主倒次,三峽它的主題就體現(xiàn)在“峽”字上,有山則有峽,多以作者抓住了這一重點(diǎn),寫(xiě)出了三峽山勢(shì)的雄魄和險(xiǎn)峻。水,是三峽的靈魂,沒(méi)有的水它就少了生氣卻多了幾分空曠。光有大體的山水還并不完美,所以作者又利用我們的感官?gòu)牟煌慕嵌葘?xiě)了三峽的景色,如:素湍綠潭,就是從俯視的角度寫(xiě)了三峽的景色,而絕t多生怪柏,懸泉瀑布,又從仰視的角度寫(xiě)了其景色。

          縱觀全文,給我以一種身臨其境之感,雖然我未曾到過(guò)三峽(不久就能去了)但是我還是從文中領(lǐng)略了三峽的氣魄和美感,我要感謝作者寫(xiě)出這樣生動(dòng)的文章,還要感謝指導(dǎo)我品讀的語(yǔ)文老師。

        閱讀經(jīng)典品味人生作文4

          閱讀是一件美好的事,就像《永遠(yuǎn)講不完的故事》中巴斯迪安一樣,走進(jìn)書(shū)里,走進(jìn)閱讀世界里,就擁有了永遠(yuǎn)講不完的故事。能和作品中的主人公一起經(jīng)歷歡樂(lè),走過(guò)悲傷,體驗(yàn)苦難,感受幸福。

          閱讀,讓我們懂得了要理解他人,尊重他人,關(guān)愛(ài)他人。

          讀了《窗邊的小豆豆》,我情不自禁地被作者黑柳徹子所描述的巴學(xué)園深深吸引。我非常敬佩書(shū)中的小林校長(zhǎng),他是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人,他非常關(guān)心每一個(gè)像小豆豆一樣“怪怪”的孩子。當(dāng)小豆豆把心愛(ài)的錢(qián)包掉到廁所里,她拿來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的舀子,把廁所里的東西一勺一勺掏出來(lái),在身邊堆成高高的小山。小林校長(zhǎng)竟然只說(shuō)“弄完以后,要把這些全都放回去!”沒(méi)有驚訝,沒(méi)有呵斥,竟然只說(shuō)了句“要把這些全都放回去!”僅此而已。小豆豆從此改掉了上廁所時(shí)低頭往下看的習(xí)慣。正是小林校長(zhǎng)這種充分尊重孩子的教育方法,讓其他老師眼中的“不可救藥”的小豆豆,擁有了一個(gè)令人羨慕的身心愉悅的童年。

          閱讀也是一件高尚的事,讀書(shū)能使人孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú),寂寞時(shí)不寂寞;能使我們?cè)谪S富多彩的閱讀中成熟,在趣味深厚的`閱讀中成長(zhǎng),感受書(shū)中人物的美好的心靈,品味人世間的真善美。結(jié)上“書(shū)”,伴上“閱讀”,我們的生活將更加精彩,我們的人生將充滿(mǎn)快樂(lè)。

          讓我們?cè)陂喿x中茁壯成長(zhǎng)吧!

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