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閱讀伴我成長(zhǎng)作文(常用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文1
在我的一生中,讀過許多書,這些書,都是我的伙伴,我走到哪里,它們就伴隨到哪里。
其實(shí),閱讀有許多的好處呢,能讓我開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),還可以提高寫作水平。我從小就喜歡讀書,可能,是因?yàn)槲业男愿癜,小時(shí)侯,我很膽怯,因?yàn)槟懬,不愿意與朋友交往,因此,就迷上了書。
于是,我便開始大量的閱讀?墒,書雖然看得多,可是,我的性格卻越來越孤僻,更不愿意與朋友們交往。沒當(dāng)我感到孤單,變捧起書,沉浸在書香中。
終于有一天,我的性格變了,變得愛與老師,同學(xué)們和朋友們交往了。是什么改變了我?是書,就是書改變了我。雖然,那本書的.名字已經(jīng)淡忘,但是,里面的內(nèi)容,還深深地刻在我的腦子里。
那一刻,我終于明白了,當(dāng)孤單過度,可能就會(huì)變成自卑,自卑的消極影響很大,會(huì)使人經(jīng)歷不起在挫折,在學(xué)習(xí)等其它方面失去信心,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
我真不想變成自卑的人啊!自卑,是那么的可怕!
從那一刻起,我就告別了自卑,從此,走向了歡樂……
是書,讓我開闊了眼界;
是書,讓我增長(zhǎng)了知識(shí);
是書,讓我告別了孤單;
是書,讓我走向了歡樂!
閱讀,是我們成長(zhǎng)的伙伴;閱讀,伴我們成長(zhǎng)!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文2
讀書是在品嘗面包,它能讓人充滿精神的糧食;讀書是一葉小舟,帶你去遨游漢字王國(guó);讀書是一架階梯,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂!總之,讀書的好處無窮無盡!
親子閱讀,也是讀書的一種,這也是我喜歡的'一種。因?yàn)樗茏屛以谀笎酆椭R(shí)的海洋里共同歡快的徜徉!在我很小的時(shí)候就離不開那一個(gè)個(gè)童話,童話人物的命運(yùn)遭遇,還有他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。小時(shí)候每天晚上媽媽都會(huì)翻開那一本厚厚的書一遍遍的講著其中的故事,這件事就成了我每天的開心事。
漸漸地我長(zhǎng)大了,讀五年級(jí)啦,自己能讀那些故事了,F(xiàn)在,我和媽媽也還在讀書。我和媽媽在讀一本叫《選我!選我!花路米》。里面的主角是一個(gè)叫小希的女孩子,在她很小的時(shí)候,爸爸就希望她能成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人?墒牵恍业氖前职衷谝粓(chǎng)車禍中去世了。而這也帶著她的夢(mèng)想飛走了。后來,在神秘人的引導(dǎo)下當(dāng)上了一位成功的領(lǐng)導(dǎo)人。而那神秘人就是她的教練。里面的故事情節(jié),真是令人感動(dòng)!
我會(huì)和媽媽一起跟著學(xué)習(xí)的步伐前進(jìn)!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文3
書籍是人類進(jìn)步的階梯,它總能給我們帶來快樂,給我們理想的營(yíng)養(yǎng),給我們智慧的火花……可以說,書就是奇珍異寶。
在我五六歲時(shí),我就喜歡看書,不過看的都是圖畫書。漸漸地,我感覺圖畫書不夠有趣,就讓媽媽給我講《皇帝新裝》《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》等等。我八歲時(shí)學(xué)了漢語(yǔ)拼音,媽媽就給我買了一些拼音讀物,《伊索寓言》《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我看。后來媽媽又給我買了《中華上下五千年》《史記》和《寄小讀者》給我讀,雖然有些字我不認(rèn)識(shí),但媽媽給我請(qǐng)來了一位不會(huì)說話不會(huì)動(dòng)的老師——字典。后來媽媽又給我買了小說《狼王夢(mèng)》《作文考試大全》《五百字優(yōu)秀作文》《四大名著》等。
其中,我最喜歡看的就是四大名著中的《三國(guó)演義》。它講述了三國(guó)時(shí)代群雄紛爭(zhēng)的'故事。我最喜歡的臺(tái)詞就是趙云說的“吾乃常山趙子龍也”。我還喜歡《作文考場(chǎng)大全》,這本書記載了別人寫的文章,我每次讀完都會(huì)和媽媽一起討論……
書是人類進(jìn)步的天梯,它能讓我們實(shí)現(xiàn)人生的偉大理想。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文4
在所有好吃的、好玩的物品里,我只會(huì)選擇一本毫不起眼的書。
雖然書既不好看,也不好吃,更不好玩,但是我卻很喜歡書,甚至到了癡迷的地步。
書,也分種類。一種是好書,在好書里,我們能學(xué)到許多有趣的知識(shí),領(lǐng)悟人生道理,給我們帶來一個(gè)一個(gè)的小問號(hào),并一個(gè)一個(gè)地解開它們,這是我喜歡的一種書。當(dāng)然,既然有喜歡的書,就也會(huì)有討厭的`書,那就是壞書。壞書會(huì)使人走火入魔,會(huì)帶來許多不好的念頭?戳藟臅,不但沒好處,還有許多壞處,比如浪費(fèi)時(shí)間等等。
而我,是一個(gè)十足的看書迷。我從牙牙學(xué)語(yǔ)以來,就開始讀書,一直讀,讀到了十一歲,以后還要繼續(xù)讀,我從用手點(diǎn)著字聽媽媽或老師講故事,一直到可以看懂水滸傳,我如此濃厚的看書興趣是自己一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地培養(yǎng)起來的。
在我看過的,浩如煙海的書里,我又最鐘情于一冊(cè)名為《淘氣包馬小跳系列》的書。
《淘氣包馬小跳系列》圖書有《天真媽媽》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》等,哪一本我都十分喜歡,如果有人問我為什么,那么就讓我告訴他,因?yàn)檫@冊(cè)書正貼近我的生活。我喜歡馬小跳,是因?yàn)樗煺婊顫、坦率真誠(chéng);我喜歡夏林果,是因?yàn)樗纳平馊艘夂兔利惿屏肌@冊(cè)書里的所有人,甚至動(dòng)物,我都喜歡,因?yàn)樗麄冑N近我的生活。
我就是這樣的一個(gè)愛書本、愛閱讀、愛生活的女孩。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文5
平時(shí)只要一做完作業(yè)我就開始看書,閱讀短文,看著看著我就入迷了,富蘭克林曾經(jīng)說過;“讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒!睂(duì)!書就是這樣的。
曾經(jīng)我看過這樣一本書,里面關(guān)鍵講的是這些蛋蛋們?cè)诤Q罄,雪山中勇往直前的精神,我從這本書里學(xué)到了要勇敢的面對(duì)所有事情。當(dāng)然我還讀過四大名著,除了這些我還看過窗邊的小豆豆,海底兩萬(wàn)里,城南舊事,格林童話,等等,我看每一本書都很認(rèn)真,有時(shí)候有大聲讀,有時(shí)候?yàn)g覽,有時(shí)候默讀。
書,我從小讀到大,小時(shí)候我睡不著覺,媽媽就從房間里拿出一本書,然后一邊講給我聽,一邊看著我慢慢入睡,啊!書,我最喜歡書了。
在學(xué)校里老師推薦給我們好多書,我一本一本都買下來了,像一匹餓狼一樣的讀著。
讀書還是一種享受,當(dāng)你在遨游在書中的時(shí)候,你才能知道讀書很輕松,很快樂。
讀書后,我的作文有很大的'進(jìn)步,也明白了許多道理。如;美德花園里介紹了;在遙不可及的森林中,有的人善良、勇敢、純潔,也有的人自私、貪婪、無私。
是啊!書籍時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文6
閱讀是一種享受當(dāng)你邀請(qǐng)?jiān)跁暮Q罄飼r(shí)我才感覺道閱讀的快樂和輕松書籍無時(shí)無刻倍伴著我們。
小時(shí)候,我晚上睡不著覺的時(shí)候,媽媽就講《格林童話》,比如說:《青蛙王子》的故事里面有美麗的女兒和變成青蛙的王子。還有《跳舞跳破了的鞋子》中有十二個(gè)美麗的公主還有士兵。還有許多好看的故事喲!
隨著年齡的增長(zhǎng)不用媽媽連夜給我講故事,我自己在看一些拼音讀物了,有《伊索寓言》等等。伊索寓言中有許多篇文章比如說:《神燈》故事情節(jié)是這樣的有一個(gè)窮人買了一尊神像,結(jié)果讓自己的.日子越來越窮,窮人把神像給砸了結(jié)果出來了個(gè)金子。心靈感悟:人們要靠自己的雙手來創(chuàng)造幸福,不應(yīng)該把希望寄托于虛無的神明。還有老鼠開會(huì)《老鼠開會(huì)》這則寓言故事,里面有許多只老鼠正在想一個(gè)怎樣能夠?qū)Ω敦埖尿}擾會(huì)上許多老鼠各抒已見,爭(zhēng)執(zhí)不下,最后一個(gè)老鼠說:“把鈴鐺掛在腳上,我們聽見鈴聲就可以逃跑。”一直年邁的老鼠說:“誰(shuí)把鈴鐺掛上去呢?”心靈感悟:想出好主意不錯(cuò),而實(shí)現(xiàn)它就不難么輕易了。
閱讀一直伴我成長(zhǎng)。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文7
翻開書,黑壓壓的文字占滿了飄著墨香的白紙。每個(gè)字仿佛都有了生命,像振著翅膀的小精靈,在書的王國(guó)里遨游。細(xì)細(xì)品味一下,便讓人有種流連忘返的感覺。這就是閱讀,讀的是一種精神。
上幼兒園的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)兩千多個(gè)漢字了。媽媽給我買來一本本童話,每一本我都愛不釋手、視如珍寶。《丑小鴨》讓我知道了每個(gè)人都應(yīng)有善良的心,惡有惡報(bào),善有善報(bào),瞧,灰姑娘到最后不還是跟心愛的王子永遠(yuǎn)在一起了嗎?小時(shí)候讀書就讓我明白了很多道理,我發(fā)現(xiàn)我的力量正在慢慢釋放
光陰似箭,日月如梭我上小學(xué)了。慢慢的,我認(rèn)識(shí)了更多的字,讀了更多的書。我不再像孩童那樣讀童話了。我開始接觸名著和哲學(xué)方面的書,書的王國(guó)為我打開了一個(gè)更為廣闊的世界,更為多彩的時(shí)空,更為絢麗的殿堂。我跟著書走進(jìn)了貝多芬的世界,聽著他彈奏一曲《月光曲》,看著窗外一輪新月掛在半空中的孤獨(dú)與凄涼!肚帏B》交給我一把快樂的鑰匙,讓我懂得幸福、真誠(chéng)與愛。凡卡的悲慘激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)天天向上,魯賓遜的`勇敢與執(zhí)著使我變得堅(jiān)強(qiáng)。人世百態(tài),悲歡離合[注: 悲傷、歡樂、離散、聚會(huì)。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。],浮生若夢(mèng),盡收眼底。閱讀,是我精神的食糧。
我閱讀并感悟著,閱讀并思考著,閱讀并慨嘆著,閱讀為我開辟一片新的天地,讓我茁壯成長(zhǎng)。
在我通往成功的小島前,這個(gè)名為閱讀的良師益友,一直守護(hù)在我身后,沉默著,微笑著和我一起乘風(fēng)破浪,向終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
閱讀伴我成長(zhǎng)作文8
人常說:一本書就是一個(gè)好朋友。書帶給我的不僅是閑暇時(shí)的樂趣,孤獨(dú)時(shí)的解悶,更教會(huì)我如何分辨是非,為人處世,讓我透過小小的方塊字去感知去了解周圍的世界。可以說,因?yàn)橛袝靼椋松凡抛叩萌绱藧芤馊绱颂谷弧?/p>
很小很小的.我,寧?kù)o的夜里躺在奶奶的懷抱中,聽奶奶講那些古老的民間語(yǔ)言。稍稍長(zhǎng)得一些的時(shí)候,我識(shí)得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話了!陡窳滞挕肥俏业淖類,我想象著自己走進(jìn)那開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想象著自己去富麗堂皇的皇宮,去尋找丑小鴨,問問它變成白天鵝之后的故事。童為我們展現(xiàn)出一五彩斑斕的奇妙世界,交給了我什么是真、善美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。
現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著明威的腳步伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基回憶他痛苦又交織著的《童年在人間我的大學(xué)》跟著冰心去回憶那故去的往事和那盞在黑暗里的小桔燈?粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興哀,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。
書,讓我有了自己的理想,讓我不斷進(jìn)步,一本本書伴我迎接燦爛的明天。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文9
我出生在一個(gè)書香門第,所以從小我便喜愛閱讀?墒窃谀骋粋(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間段里,我卻害怕和很多喜好閱讀的人交流,因?yàn)槲业拈喿x量實(shí)在太少太少。
在我的印象中,每次和他們談話,感覺自己就像一個(gè)透明的人,內(nèi)心的蒼白以致無法隱藏自己的`無知。而我最引以為豪的論述,對(duì)他們來說,或許只是多年以前書架上某本書里的某段文字的復(fù)述,而且往往不是重點(diǎn)。
我敬佩愛閱讀的人,因?yàn)樗麄儗?duì)知識(shí)的渴望總是那么如饑似渴。他們總是沉浸在一本又一本的書里面,隨時(shí)準(zhǔn)備讓自己的腦海里裝入更多、更多、更多……而我呢,閱讀好像是手中抓住小石塊,只為了無聊而打個(gè)水漂而已。我甚至覺得,他們的短短幾個(gè)小時(shí)所獲得的養(yǎng)分,已經(jīng)超過了我的一天,一個(gè)月甚至更長(zhǎng)的時(shí)間的收獲!
正是這種害怕和敬佩,讓我更有了閱讀的欲望。我要用知識(shí)武裝自己,進(jìn)步,進(jìn)步,再進(jìn)步。為什么我不能成為別人眼中“閱讀的人”呢?上天是公平的,每個(gè)人都有大腦,都有思維,他們能懂,我為什么不可以!
我曾在一本書上看到:“生命太短,而人總是聰明得太遲!蔽蚁,既然生命如此短暫,那為何要把時(shí)間花在抱怨上?“人聰明的太遲”,呵呵!如果人人都這么想,那世界上就不會(huì)有愛迪生,有愛因斯坦了。既然知道了事實(shí),那就努力打破它,人定勝天啊!閱讀就是好方法。從小到大,我從未停止過閱讀。因?yàn)槲疑钚牛洪喿x,能改變自己,更能改變世界。我相信,閱讀將會(huì)伴我一生!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文10
明媚的陽(yáng)光透過窗欞,灑在一排排整齊端莊的書架上。金色的光芒折射著晶瑩剔透的書頁(yè),火熱的文字釋放出無限知識(shí)的力量。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在,書一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候,明月下,躺在長(zhǎng)椅上,仰望著星空。聽著媽媽講的傳統(tǒng)民間故事,聞著一個(gè)個(gè)美好的`結(jié)局,伴著溫柔的晚風(fēng),我便緩緩合眼,做著甜美又單純的夢(mèng)。
就這樣日復(fù)一日,我漸漸長(zhǎng)大了,會(huì)認(rèn)字了。小故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我了。我時(shí)常會(huì)獨(dú)自趴在桌上,用手指點(diǎn)著帶有拼音的文字,大聲朗讀著,一讀就要讀一個(gè)下午。漸漸的,書架上有了越來越多的彩繪圖書。
現(xiàn)在,當(dāng)我翻閱著濃濃墨香的書頁(yè)時(shí),不僅知道了作者所訴的故事,更多時(shí)候,我會(huì)深深地去品味它,了解更深層的、作者真正要表達(dá)的東西。也許,這才是真正的閱讀吧。
從歷史到小說,從推理到散文,從童話到名著,無不吸引著我。閱讀于我,就像一條魚,離不開大海的呵護(hù);也像一朵花,離不開甘露的滋潤(rùn)。
我愛閱讀,閱讀不僅提高了我的寫作能力,更讓我有了一筆寶貴的精神財(cái)富!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文11
我們經(jīng)常聽到一句話:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。它說明了讀書對(duì)每一個(gè)人都非常重要。
讀書可以讓我學(xué)到更多的知識(shí)。從古至今,古人給我們保留下來了許多寶貴的財(cái)富———各種各樣的書籍。從這些書籍李,我們學(xué)到了很多知識(shí),有天文歷史、奇門八卦、奇聞異事等等。比如花兒為何有多姿多彩的顏色;電是怎樣形成的;太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光?我還知道了中國(guó)的悠久歷史,水又是為什么成為生命之源?一個(gè)個(gè)的問題在書的海洋里都會(huì)找到答案,成了我成長(zhǎng)路上的百寶箱。
讀書給我?guī)砹撕芏嗫鞓。每?dāng)我拿起一本本我喜歡的書時(shí),我就不由自主地快樂起來,讀書的感覺真好,有一種如沐春風(fēng)的感覺。我仿佛置身于書的世界里,書中林林總總的主人公邀請(qǐng)我一起去探險(xiǎn),一起去游玩,一起去追逐夢(mèng)的.世界。各種各樣的書籍是我的快樂之源,每天要不讀一點(diǎn)書,就仿佛缺少點(diǎn)什么。
讀書讓我明事理,辨是非。讀書教給我許多做人的道理,明辨許多是是非非。另外從閱讀中加強(qiáng)了我的邏輯訓(xùn)練,讓我可以獨(dú)立的思考問題,不人云亦云。
讀書不僅僅給我?guī)砹诉@些,它已經(jīng)成為我的一個(gè)生活習(xí)慣,希望在我的人生旅途中永遠(yuǎn)有我最好的朋友———書籍作伴。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文12
魚兒喜歡小河,喜歡在河水里游動(dòng);
小鳥喜歡藍(lán)天,喜歡在藍(lán)天上歡唱;
我喜歡看書,喜歡在書海里翱游;
很小很小的時(shí)候,每一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我都是在媽媽講的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍稍長(zhǎng)大一些,我開始喜歡各種各樣的連環(huán)畫,里面形形色色的人物、五顏六色的花朵、惟妙惟肖的動(dòng)物、生動(dòng)精彩的片段都深深的吸引著我。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,從那開始,書就成為我生活中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。
每天,只要一有空,我就會(huì)沉盡在《格林童話》、《101個(gè)神話故事》、《中華上下五千年》、《唐詩(shī)三百首》等這些課外讀物中。從這些書里我認(rèn)識(shí)了白雪公主、灰姑娘、美人魚;知道了許許多多象盤古開天辟地、女媧補(bǔ)天的神話故事,雖說是神話,但我卻被遠(yuǎn)古人類征服自然的精神與氣魄所折服;我了解了我國(guó)悠久的歷史以及它的輝煌與興衰;我還認(rèn)識(shí)了李白、白居易、杜甫等偉大詩(shī)人,還有他們的`作品如靜夜思、池上、絕句……書就象一位不說話的老師,默默的讓我感受到知識(shí)的海洋竟是如此豐富。
讀書,真好!我愛讀書,因?yàn)樽x書可以豐富知識(shí)、開拓視眼;我愛讀書,因?yàn)樽x書可以讓我懂事很多為人處事的道理;我愛讀書,因?yàn)樽x書可以教會(huì)我們?nèi)绾畏謩e真假、明辯事非。一本好書,會(huì)使我們受益終身,讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生與好書為伴吧!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文13
人生路漫漫,白駒過隙之間,閱讀悄然陪我度過了六載時(shí)光。在書籍的世界里,我看見了形形色色的人物;看見了豐富多彩的歷史;看見了五顏六色的世界;看見了我很高興,我的`人生里有閱讀相伴。
閱讀,是你讓我同李白“同銷萬(wàn)古愁”。充滿知識(shí)的李白,是因官途坎坷,小人的陷害,對(duì)家人的思念,才寫下了百篇詩(shī)詞。誰(shuí)能忘記“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的柔情,誰(shuí)又能忘記“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情。雖然“多歧路,今安在”。但他有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎。閱讀,是你讓我認(rèn)識(shí)到一生坎坷卻仍為理想奮斗的李白。閱讀,是你讓我直面挫折用滿腔熱血去奮斗。
閱讀,是你帶我來到滾滾征塵的赤壁戰(zhàn)場(chǎng),老奸巨猾的曹操,率領(lǐng)百萬(wàn)人馬來進(jìn)犯江東,是江陵的諸葛亮火攻曹軍連船,使曹兵全軍盡沒。閱讀,是你讓我認(rèn)識(shí)到足智多謀又不失平靜的諸葛孔明。在《三國(guó)》中我品味百味人生,學(xué)習(xí)人生道理,就是這樣一本本書籍,讓我成長(zhǎng)中變得堅(jiān)毅和智慧。
閱讀,是你讓我在生活中多多思考,敢于應(yīng)對(duì)困難。
閱讀是你讓我在人生中雖遇逆境,卻樂觀面對(duì)。閱讀是你洗去了我的浮躁,讓我用平靜心去安然處世。我的人生因?yàn)橛虚喿x相伴而變得更加精彩。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文14
我愛看書,它已經(jīng)陪伴我將近12年了?磿梢栽鲩L(zhǎng)我的知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)許許多多的人物,懂得許許多多的道理。書里總有許多多姿多彩的故事令我著迷,癡迷于其中,仿佛身臨其境也成了書中的人,他們開心時(shí)我也開心,他們傷心時(shí)我也會(huì)跟著落淚,他們想辦法時(shí)愁眉苦臉,我也會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
在我很小時(shí)候媽媽就給我買好多圖畫書看了,幼兒園時(shí)候我看《兒歌大全》,《唐詩(shī)大全》等等,F(xiàn)在已經(jīng)看過了許多古典名著,比如《三國(guó)演義》等四大名著,《三十六計(jì)》,《岳飛傳》,楊家將》等等好多都是我愛看的古典名著小說。
我喜歡的書數(shù)不甚數(shù),《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》和《隋唐演義》,其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的故事。
為了多看些書,我總會(huì)買許多書回家,會(huì)去圖書館借,會(huì)跟朋友交換看書,每天晚上睡覺之前我也會(huì)看一會(huì)兒書。
雖然看了許許多多的.書,但是在做閱讀時(shí),總是那么不盡人意,考試也總得不到好成績(jī),很不理想。而且我總是喜歡躺著看書,從而導(dǎo)致我的視力也有所下降,我該好好糾正糾正。
書是我最好的朋友,我要和它永遠(yuǎn)做朋友,它會(huì)一直伴我成長(zhǎng),我離不開它。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文15
書,在我小時(shí)候的記憶中就像一層樓梯,讓我爬上樓梯,看大世界;就像一片浩瀚的海洋,讓我在海洋里尋找無窮的樂趣,發(fā)掘知識(shí)的寶藏;就像一只蠟燭,照亮我前進(jìn)的`道路;就像……我從小就是一個(gè)書迷,只要手中一有書,就忘了吃,忘了睡。書從小就伴著我成長(zhǎng),從漫畫到“四書”、“五經(jīng)”長(zhǎng)篇小說……我和書之間發(fā)生了許許多多有趣的事情,但最難忘的事發(fā)生在那一天的一件事……
記得有一次,教室里炸開了鍋,同學(xué)們都三五成群的圍在一起,鬧鬧玩玩……只有我與幾個(gè)同學(xué)靜靜的、一聲不吭地坐在自己的座位上看書。一個(gè)同學(xué)向我迎面走來,神秘地說:“放學(xué)后,要不要到我家看書?哈哈,我家又進(jìn)了幾批‘貨’可好了!要不要?”我一聽到“書”這個(gè)字,就像一對(duì)金子放在我眼前,兩眼放光,我連忙說:“好,好!這當(dāng)然要去啦!”
放學(xué)后,我迫不及待的找到同學(xué),拉著她,向她家跑去。一進(jìn)家門,我第一句話就問同學(xué):“書是不是在書房?”同學(xué)說:“唉。這都被你一猜就中,你可以當(dāng)鐵板神算了。去吧,書在書房!蔽乙宦牶螅拖褚恢浑x弦的劍,三步并兩步地跑到書房,拿起一本書,津津有味地看了起來。不知過了多久,媽媽來到同學(xué)家,叫我回家吃飯。我沉浸在書的海洋之中,叫了好久,我才依依不舍地放下書,還在臨走時(shí),多多叮嚀同學(xué),說:“一定在明天上學(xué)時(shí),把書帶來!”……就這樣,我就成了一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。
書,將會(huì)伴我成長(zhǎng);書,將會(huì)形影不離地陪伴著我……我愛讀書!
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