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      2. 閱讀節(jié)的作文

        時間:2023-02-21 08:22:52 閱讀 我要投稿

        閱讀節(jié)的作文合集15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的閱讀節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        閱讀節(jié)的作文合集15篇

        閱讀節(jié)的作文1

          20xx年的最后一天,學(xué)校開展了一場別具一格的慶元旦聯(lián)歡會——閱讀節(jié)。

          為了這次閱讀節(jié),全校師生都做了充分的準(zhǔn)備。因為在這次活動中還要評選出“書香班級”呢!大家做書簽、辦手抄報、寫感悟……最后還把教室用拉花、彩帶、氣球等裝扮的然一新,更有了節(jié)日的氣氛。

          下午,師生們興高采烈地來到學(xué)校,而我卻十分緊張。因為我擔(dān)當(dāng)一個相當(dāng)重要的角色,就是在聯(lián)歡會上給來參觀的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)進行講解的講解員。老師把自己精心準(zhǔn)備的講解稿給了我,我接過沉甸甸的講解稿,心里既緊張又激動,“養(yǎng)兵千日,用兵一時!苯(jīng)過老師的幫助和自己的努力。我充滿自信的去迎接這場“戰(zhàn)役”。

          “來了,來了!聽到喊聲,我深吸了一口氣,穩(wěn)了穩(wěn)神,自信、大方的開始為各位來賓進行講解。結(jié)束后,我在投票箱前看著一張一張的`選票投進了票箱,高興地偷偷樂了起來。來賓參觀結(jié)束后,我們又進行了各種聯(lián)歡活動,我和幾位同學(xué)表演了課本劇《小木偶的故事》,大家給予了熱烈的掌聲。

          最后,我和幾位同學(xué)有幸代表我們班到階梯教室參加“閱讀嘉年華”的評選活動。到達(dá)階梯教室后,馬上找到位置坐了下來。這時,活動開始了,“親子閱讀”的家長代表和“閱讀之星”的代表紛紛為大家介紹了自己的讀書經(jīng)驗。有的說:“在讀書時,要選健康、向上,對我們有益的書!奔议L代表還說“在陪孩子讀書時,要根據(jù)孩子的興趣有選擇書籍!薄靶轮闭Z言團還為大家表演了精彩的歌舞劇《春》和課本劇《揠苗助長》,讓大家大開了眼界。正當(dāng)大家意猶未盡時,盼望已久的頒獎儀式開始了,首先是“親子閱讀”和“閱讀之星”的頒獎,最后是“書香班級”的頒獎,我心里一直念著:四一、四一、四一……,“榮獲這次書香班級的有四一班……”“哦!”我和同學(xué)們都雀躍歡呼起來。

          在20xx年即將到來之際,學(xué)校舉辦的這次閱讀書使我難以忘懷。

        閱讀節(jié)的作文2

          我左盼右盼,上盼下盼,終于盼到了五一節(jié),可以在家休息三天。勞動節(jié)當(dāng)然要勞動呀,勞動最快樂,可是我要干些什么?“對了!”我靈機一動“幫媽媽做菜吧!簡單些,番茄炒蛋。我挺喜歡廚房的,雖然只有11歲,但我早已學(xué)會下面條、涼拌青瓜等,我還想再學(xué)一些。

          我把這個想法告訴了媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了,并告訴我番茄炒蛋的做法。

          我先從冰箱里取出兩個番茄和兩個雞蛋,把番茄洗干凈,切成一塊一塊的;接著,把雞蛋在碗邊用力敲擊,拇指扳開蛋殼,迅速地將蛋清和蛋黃流進碗里(這個動作要快,力度要恰當(dāng),雙手要配合好,不然不是蛋殼沒破就是蛋黃流到碗外邊,我是多次試了以后才學(xué)會的),用筷子不斷地敲打直到蛋清和蛋黃均勻混合。然后,開火熱鍋,鍋里倒少許油,當(dāng)油面開始冒煙時,我將碗里打好的蛋倒入油鍋,”啊,不好,“只見淘氣的油珠亂竄,有幾粒跑到我的衣服上,其中一粒竄到我的額頭,很疼。我顧不得這些,迅速拿起鏟炒了一會兒,當(dāng)?shù)澳闪藟K狀,倒入切好的番茄,再炒一會兒,見番茄的皮和肉分開時,加少許鹽、糖、水,蓋鍋蓋煮沸時,打開鍋蓋,香氣迎面撲來,真香!我連菜都沒有裝進盤里,就拿起筷子從鍋里夾起番茄吃了起來。

          爸爸看我吃得津津有味,也湊過來搶著吃。爸爸狼吞虎咽地吃著,還說”看來咱家的.小廚師上任了!拔衣犃诵睦锾鹱套痰,一蹦三尺高。

          經(jīng)過這次炒菜,我感受到了媽媽的辛苦。平時媽媽也是這樣做菜,一定被油濺到過許多次吧!可是媽媽卻一聲不響地為我們付出,我為有個這樣的媽媽而驕傲!

        閱讀節(jié)的作文3

          明天就是我校一年一度的閱讀節(jié)了,今天晚上我認(rèn)認(rèn)真真地完成了閱讀小報,之后我立即挑選出許多有益義的書籍,準(zhǔn)備在學(xué)校的紅領(lǐng)巾書市活動中跟同學(xué)交流。

          閱讀節(jié)終于來了,接下來同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室,只見同學(xué)們的袋子鼓鼓囊囊的,再定睛看看自己的'袋子也不錯,心里喜滋滋的可高興了。上午的幾節(jié)課在老師的安排下我們捧起了自己心愛的課外書開始回顧閱讀。中午過后,我們還在教室里聽了講座。

          聽完講座就是我最喜歡的一個環(huán)節(jié):紅領(lǐng)巾書市活動。老師帶領(lǐng)著我們來到中心廣場,只見早已是人山人海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只留有一塊空地了,心想:“那個應(yīng)該就是五(1)班的吧!惫槐晃也轮辛。找到屬于我們小組的地方,我立馬把書排放在階梯上,一本隔著一本。我靜靜地等待著買書的學(xué)生到來。終于,一位高年級的大姐姐對我的一本名叫《考試的悲慘結(jié)果》感興趣,我一下子高興起來,一會兒大姐姐問我:“這本書多少錢?我買了!”我熱情地說:“6塊!”她付給我錢后,“耶,又有同學(xué)和我分享這本書了,”我高興地說。大概過了5分鐘沒有學(xué)生來,我就請一位同學(xué)幫我守著,自己也去看看其他同學(xué)的書籍。逛了幾圈沒有喜歡的回來一看,2本書已經(jīng)賣走了,我開心極了又蹦又跳的,想想這也是同學(xué)和同學(xué)之間交流閱讀的好辦法,希望學(xué)校能多多舉辦這種有益義的書市活動,同時也能趁這機會把一些書籍捐給山區(qū)的孩子們,讓他們能夠獲得更多的知識、更多的快樂。

          所以,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí),要多讀書,讀書使我們快樂無比,讓我們的知識更豐富,生活更精彩。

        閱讀節(jié)的作文4

          明天就要回家了,真好,可以在家過端午節(jié),雖然我們之前并不怎么隆重地慶祝這個節(jié)日,但是媽媽只要有點精力,就會給我們包粽子,媽媽包粽子很用心,會用兩片棕葉、三粒棗和糯米包大大的粽子,比外面賣得好吃多了。哎呀,今天早上沒有吃早飯就趕來上班,想想現(xiàn)在著實不該想什么吃的,真是的,肚子突然餓得疼了。其實我也不是不想吃早飯,總也趕不上,為了多睡會覺,不得不把去食堂的時間省了,而出來后,又覺得外面的早餐一是貴,二是不衛(wèi)生,在這個豬流感的特殊時期,我就更不愿去吃了。我總是很羨慕那些精力充沛的.同學(xué),真的是有些人,每天只睡很少的時間,就可以精力充沛,哇呀呀,為什么我不是那樣的?那樣的話,我就可以每天早點起床,去食堂吃早點。其實可以在學(xué)校享受便宜而又衛(wèi)生的早點的機會真是不多了呀!

          嗯,總是跟著意識跑得跑的就遠(yuǎn)了,還是說媽媽的粽子,很好吃,就是媽媽做得太辛苦了,泡粽子葉、泡棗還有糯米,就得費半天工夫,我覺得媽媽是最最能干的人了,不過我跟媽媽很不一樣,我在這些方面相當(dāng)?shù)牟荒芨,以前媽媽問我想不想學(xué),我說不想,因為我總覺得媽媽會得很多,所以才會這么辛苦,如果我什么都不會,倒也什么也不用管了,但是現(xiàn)在想想,由于自己不會,也就沒辦法幫媽媽的忙,總得讓她一個人累。而且這對自己而言,也未嘗不是一種損失,自己想吃的時候,只能賣外面不盡如人意的粽子。不過我的動手能力真的是不好,也就不想練了。術(shù)業(yè)有專攻嘛,我還是干自己擅長的吧!

          我說了端午節(jié)不隆重,也許它本就不該是一個形式上隆重的節(jié)日,它本就是對屈原的一種祭奠和緬懷,里面深蘊的是一種精神,所以更期待的應(yīng)該是一種精神上的隆重吧!總之國家能把端午節(jié)確定為法定假日,是一件很有意的事情。

        閱讀節(jié)的作文5

          該喜還是該憂!}記

          友誼回來后,夏沫在學(xué)校里也是常帶著笑容,下課一起玩,一起討論,一切都變得有滋有味,這不這節(jié)是閱讀課,夏沫和她的3個好朋友坐在了一起,圍成了一個正方形,各自拿了一本喜歡的書,看了起來,眼前的平靜沒過多久就被一個粗暴的男生打破了。她們四姐妹看得好好的,一個叫吳龍的男生走了過來,做到了夏沫旁邊,這本來就是兩人一排的桌子,又加了一個人,使得夏沫感到十分的有壓迫感,這是,那個平常大大咧咧的女生說:“喂,你沒看見我們坐在這嗎?有那么多空位子不坐,你非坐著干嘛呀?”“哼,我樂意!蹦莻粗暴的男生很符合他的外貌的說!皩α耍群湍銈冋f一下,那個男生長的很高大,頭發(fā)聳立著,眉毛成八字,眼睛極大,嘴唇很厚,像香腸嘴。”那個女生一看說不過吳龍,便拉起三個女生走到另一桌和烏龍隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可是好景不長還沒有一分鐘,那個男生也一手拿著一個椅子,一手拿著一本書,走了過來,又坐到了夏沫旁邊,這是夏沫也看不過去了,說:“你喜歡那個座位,我們讓給你,可是你為什么還要過來?”夏沫講起理來也文縐縐的,不知出于什么原因,烏龍的氣勢一下子就滅下去了,小聲的說:“因為,因為我想和你一起做,我,我喜歡你,夏沫,這時的夏沫臉紅的把臉用書擋住了。還好這時的'下課鈴拯救了夏沫,夏沫和3個好朋友背上書包心事重重的走了出去,這時的夏沫,不止是該喜還是該憂了?

          天空也由原來的晴天轉(zhuǎn)化為陰天了,烏云密布,仿佛隨時會下雨一般,還是一場轟天驚地的大雨……

        閱讀節(jié)的作文6

          我剛踏進校門,就聽見遠(yuǎn)處傳來的歡笑聲,哦!原來今天是我們學(xué)校的閱讀節(jié)。

          這時,班主任走了進來,她大聲地說:“安靜!”全班“刷”一下變得鴉雀無聲。倪老師滿意地點了點頭,說“閱讀節(jié)現(xiàn)在開幕,請同學(xué)們拿出自己的書,不要說話!备卑嘀魅我糙s來了,大家拿出書本入迷地看著,還不時回憶書中的情景,就連平常最淘氣的葛巳晨也一點聲音沒有,教室象教堂一樣安靜,時間緩慢地流著……

          同學(xué)們徜洋于書中,不知不覺午飯時間到了,大家歡快地奔出教室。我心里想著要早點去參加下午的紅領(lǐng)巾書市,狼吞虎咽地吃了午飯。終于到了下午,我們放下手中的.事情,飛速地整好隊,小跑至中心廣場。中心廣場可熱鬧了,叫賣聲、討價還價聲隨處可聽。我左走右走,這時,一本《兒童十萬個為什么》映入了我的眼簾,我走了過去,問朋友攤主:“請問這本書多少錢?”朋友說:“這書啊,5元一本,我們是好朋友,那算你3元吧!”我心里想:“原價要10塊呢,朋友真夠義氣,這么便宜”,于是便買下了。接著我又買了很多書,包里的錢也在慢慢地減少。正當(dāng)我要買一本爆笑校園時,錢沒了,我著急地想原價20元,現(xiàn)在只賣5元,機會不能錯過呀!可我錢沒了,怎么辦呢?突然,我想到:“我可以去幫別人看攤子賺錢啊!”我很快找到了一個攤子,開始看起來,結(jié)果幫攤主賺了7元錢,攤主一高興,一下子給了我6元,我買下了《爆笑校園》,又開始逛起來……

          閱讀節(jié)在歡樂中結(jié)束了,我的收獲也很多,我想:要是每天多有閱讀節(jié)那該有多爽!這時,我發(fā)現(xiàn)我買得太多了,拎不動了,快來幫幫我呀!

        閱讀節(jié)的作文7

          “賣湯圓,賣湯圓,小小的湯圓圓又圓……”每當(dāng)聽到這首歌,人們就知道元宵節(jié)到了。圓宵節(jié)是傳統(tǒng)的中國節(jié)日,所以全國各地都過。元宵節(jié)吃元宵,是我國的習(xí)俗,吃湯圓有美滿之意,讓人團團圓圓。

          晚上,我們一家人坐在一起吃飯,我嚷嚷著說:“我吃六個,六六大順,”媽媽說: “我吃八個,八面玲瓏,”爸爸說:“ 我吃十個,十全十美”全家人沉浸在了歡笑聲中,我們早早吃了飯就要去看焰火。

          我們到了東大橋,只見人山人海,整條馬路上都變成了“人行道”一眼望不到頭,我們穿過了熙熙攘攘的人群來到了草坪邊上,等待著放焰火,我看見東面有許許多多的花燈,五顏六色,漂亮極了。我等了二十分鐘有些不耐煩了,就仰頭看著天空,我看見有許許多多的孔明燈在天上飛,

          一個接一個,由低到高然后消失在夜幕中,我想人們一定對著孔明燈許下了自己的愿望,如果自己的愿望完成不了就讓天上的神仙幫他們完成。我看見了天上最可愛的星星,它們一雙雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,就怕錯過一會兒那美麗的焰火。不一會焰火騰空而起,

          幾顆小而明亮的火星一個接一個地竄了上來,沖向天空,咚!咚!咚!火星接二連三的炸開了,變成了一朵朵美麗而巨大的菊花,把它那美麗的一面盡情的展現(xiàn)給大家,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的……那么耀眼,有的禮花是雙層的,有的`炸開后像一顆顆流星雨,

          刷刷地往下落,不知從哪里來的一只只光彩奪目的小魚,想在水面上亂蹦亂跳。天空出現(xiàn)了蝴蝶結(jié)似的禮花,也出現(xiàn)了心形狀的圖案,真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)、美麗動人、心曠神怡…… 禮花打完了,人們依依不舍、不情愿的離開了。

          元宵節(jié)我過得很開心,這是個令我難忘的夜晚。

        閱讀節(jié)的作文8

          4月23日是閱讀節(jié),早晨,維揚實驗小學(xué)的師生忙得熱火朝天。瞧,連舞臺都搭起來了。走,我們一起去看看閱讀節(jié)——閱讀老揚州的活動現(xiàn)場。

          “有請學(xué)生家長入場!”嗬,這陣勢,連家長都來了。在短暫的入場儀式后,精彩的節(jié)目就要開始了,大家都伸長著脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺。

          “故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州……”范老師一馬當(dāng)先,吟誦起了大詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,緊接著許多學(xué)生也不由自主地跟著吟誦起來。很快,六名老師與六個年級的吟誦互動就結(jié)束了。

          你瞧,主持人這才“姍姍來遲”,他們抑揚頓挫地致起了開場詞。隨后,我們見到了一群可愛的低年級小朋友。她們有板有眼地念起了揚州“三句半”,押韻有趣,介紹出了揚州美食與揚州居民的悠閑生活,逗得臺下的師生家長們哈哈大笑。

          閱讀老揚州當(dāng)然少不了揚州剪紙。這不,就有學(xué)生家長來表演剪紙了。那位家長低著頭,一臉專注地在剪紙,旁邊還有幾位同學(xué)在仔細(xì)觀看全過程。不一會兒,一幅活靈活現(xiàn)而寓意深刻的剪紙就展現(xiàn)在我們眼前。

          在萬物復(fù)蘇的春天,花朵可不會缺席。你們知道揚州的.市花是什么嗎?不知道?沒關(guān)系,閱讀節(jié)活動會讓你知道的。在《天女散花》的優(yōu)美樂聲中上來了幾位小美女,她們就是瓊花仙子。她們步履輕盈,向前,向后,向左,向右,裙擺隨風(fēng)飄動,舉手投足之間還真有點天仙花神的味道。大家都情不自禁地鼓起掌來,為舞蹈表演者,也為揚州的市花鼓掌。

          愉快的閱讀節(jié)——閱讀老揚州活動很快就結(jié)束了。在欣賞節(jié)目的過程中,我們也了解有關(guān)揚州的許多知識,揚州美食、揚州傳統(tǒng)文化、揚州市花市樹、揚州古街古巷……被揚州悠久歷史深深折服的同時,我們真正明白“揚州是我家”這句話的含義,更愿意去了解揚城、愛護揚城、建設(shè)揚城了。

        閱讀節(jié)的作文9

          10月1日這天,我、舅舅、舅媽和妹妹一起去福州動物園游玩。

          我們買好了車票,就坐上了長途大巴前往福州,一路上景色秀麗宜人:挺拔的翠竹像忠誠的武士矗立在路旁;小鳥在天空自由地飛翔,嘴里還不時發(fā)出愉快的歌聲;天空中的白云形狀各異,有的像威武的雄獅;有的像機靈的小猴子;有的像一群綿羊在天空漫步。不知不覺得到午飯時間了,我們下車以后,便去麥當(dāng)勞吃飯了。

          吃完午飯,我們來到了福州動物園?炜矗*{表演開始了!我大叫起來。我們勉強擠上了一個小山坡上站著觀看。只見一頭海獅敏捷地用脖子準(zhǔn)確地套中馴獸員拋出的圈子,然后爬上舞臺,連續(xù)拍打自己的前肢,我們見了海獅那可愛的樣子,不禁哈哈大笑起來。

          看完了海獅表演,我們就向北區(qū)猴山前進。我們走了半天,還沒有到。怎么還沒有到啊!!我不耐煩地叫了起來?斓搅恕>司苏f。又走了很長很長的路,我們才到了猴山。一只只猴子在樹與樹之中來回穿梭。特別是長臂猿,兩手握住樹根,兩腳往前蕩,長臂猿在空中來了個三百六十度大轉(zhuǎn)圈,行人們見了紛紛為它鼓掌,

          它似乎喜歡這樣,又連續(xù)轉(zhuǎn)了好幾個圈圈。我們下了猴山,前往猛獸競技場。吼一頭老虎跳過火圈,贏得了全場觀眾的.熱烈掌聲;獅子在用尾巴掛著圈圈轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;猴子三劍客,在騎著各自的自行車來回轉(zhuǎn)圈,羚羊白雪和三劍客老大吹雪在空中走鋼絲;狗熊情侶為我們表演了自行車追逐賽,又贏得了全場觀眾的掌聲?赐炅烁偧紙龅墓(jié)目,我們便依依不舍的回家了。

          今天,我雖然走得非常累,卻很開心。

        閱讀節(jié)的作文10

          在這次閱讀節(jié),我的閱讀小故事可真是不少呢!

          這次閱讀節(jié)剛剛開幕的時候,我就開始做讀書筆記了,把閱讀節(jié)里面讀的所有書里的好詞好句都記錄下來,有空時,把它背一背,這樣,在下次寫作文的時候,我就能把這些知識變成我自己的了!在記錄好詞好句的同時,我也不忘摘錄一些名人名言或是歇后語、諺語等,在平時說話、寫作時,就能用得恰到好處,把文章寫得更生動,更有趣味!

          除了寫讀書筆記,我還會上網(wǎng)查閱一些好書的推薦,或讀一些寓言小說。這一舉動,使我從此愛上了小說,也會根據(jù)寫作提綱,自己也來試著寫點小說。我發(fā)現(xiàn),小說真的和迷人!能開闊視野、提高寫作水平還能培養(yǎng)個人素質(zhì)呢!我也很喜歡讀一些像《水滸傳》啊,《三國演義》呀,我很想讀一讀司馬寫的`《史記》,可惜我現(xiàn)在還小,讀不懂?墒,看一看總沒有壞處吧?到了初中、高中,寫作就有比別人更優(yōu)美的文筆了!

          其實,這次閱讀節(jié),最令我印象深刻的還是我的那次“竊讀記”!《紅樓夢》可謂是一部歷史著作了!作者曹雪芹用盡畢生精力,嘔心瀝血才完成的。有些網(wǎng)友說《紅樓夢》中有些煽情的部分,不適合我這個年齡讀?晌揖褪莻犟脾氣,你不讓我讀,我就要讀!于是,我借洗頭這個機會,把書藏在衣服里,奔進浴室。匆匆洗完后,我坐在一把小凳子上,開始讀。當(dāng)然,為了不被老媽發(fā)現(xiàn),我特意乘了一些水,放在面前,時不時地?fù)芘幌。老媽有些不耐煩了:“洗個頭也這么慢!磨磨蹭蹭地在干什么呢!快點出來!”“哎!馬上來!”我嘴上是這么說,可沒這么做。過了一會兒,我意識到時間過得太長了,再不出去,老媽該“火山爆發(fā)”了!我連忙藏好書,沖出浴室。西西!老媽連一點蛛絲馬跡也沒發(fā)現(xiàn)!我真是做得天衣無縫!哈哈!

          閱讀節(jié)快結(jié)束了。不過我會每天看書,背好詞好句的!我會把每一天都當(dāng)閱讀節(jié)來過!加油!

        閱讀節(jié)的作文11

          早晨起床后,我拿過日歷,撕下了記著昨天日子的那一頁。下一頁上面,用大字標(biāo)著:6月1日。下面還有三個小字:兒童節(jié)。

          哦,今天是兒童節(jié)了。屬于我的最后一個兒童節(jié)。我坐在床上,抱著被子,想著記憶深處的事來。

          還記得我在幼兒園時度過的第一個兒童節(jié),學(xué)校表演節(jié)目。我們穿著小鴨子的衣服,搖搖擺擺地在舞臺上走來走去。不記得當(dāng)時演的節(jié)目叫什么,但我卻清清楚楚地記得,我們當(dāng)時很開心,因為這是我記事起的第一次學(xué)校舉辦的兒童節(jié)。不管演的是主角還是配角,演的好還是不好,我們都不在乎。我們在乎的只是過六一節(jié)――屬于我們兒童的`節(jié)日。

          幼兒園的日子過去了,轉(zhuǎn)眼間,我升到了小學(xué)。

          過兒童節(jié)不再那么隆重了,因為不再表演節(jié)目,而是放假,由我們自己選擇玩的方式。記得那一個兒童節(jié),幾乎沒留什么作業(yè)。于是,我把作業(yè)用最快的速度寫完后,一直睡到兒童節(jié)上午十點,似乎把缺的覺都補齊了。吃過午飯后,我出去找同學(xué)瘋玩了一個下午。

          六年,就這樣悄悄地從我身邊溜走了六年級最后一個六一兒童節(jié)。我的小學(xué)生活也該結(jié)束了。我的六一兒童節(jié),也不再屬于我了。我只剩下最后屬于我的兒童節(jié)了。

          我十二歲了,要上初中了,這屬于我的兒童節(jié),不能再像以前那樣沒有任何意義地過去了,但,要做什么呢?我很迷茫。

          再回首,細(xì)細(xì)想著這幾年的兒童節(jié),越想我越傷心。為什么時間要過得這么快?想抓也抓不住?童年的那些快樂,轉(zhuǎn)眼間就變成了過去。唉,我的童年。

          要成為大孩子了,要多想想學(xué)習(xí)。這個六一就好好做一下小升初的準(zhǔn)備吧。

        閱讀節(jié)的作文12

          在這一周里,老師每天帶領(lǐng)我們在舞蹈室排練,一遍又一遍地指導(dǎo)我們的舞蹈動作。終于等到了閱讀節(jié)的這一天,教室里的同學(xué)們個個滿臉笑容,早已按捺不住內(nèi)心的激動。當(dāng)熟悉的廣播聲響起時,全校師生以班級為單位,列好隊伍,依次進入操場。校長走上臺,宣布20xx年閱讀節(jié)開始時,臺下爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。

          我參加的節(jié)目是壓軸出場的。我們的隊員站在等待區(qū)互相加油打氣,舞蹈老師也站在一旁為我們加油。終于輪到我們上場了,放眼望去,舞臺下人頭攢動,座無虛席。加油聲,歡呼聲此起彼伏。表演時,我看到臺下舞蹈老師那欣慰的笑容,更加有自信了。下場后,同學(xué)興奮地對我說:“尹采恩,你好棒!這是我看過最好的壓軸戲了。”聽了同學(xué)的夸獎,我心里喜滋滋的。

          表演完后,就到了緊張的頒獎時刻了。同學(xué)們都屏住呼吸,靜靜地等待著老師公布排名。有的同學(xué)為自己的排名在內(nèi)心默默祈禱:“天靈靈,地靈靈,各路神仙,幫幫我!”有的同學(xué)卻不緊不慢,一臉輕松。還有的同學(xué)和另一個同學(xué)對題目,預(yù)計自己的排名。

          五十強,二十強,十強的排名逐漸公布出來了,獲得排名的'同學(xué)依次發(fā)言,分享閱讀中的快樂,談?wù)勛约涸陂喿x的收獲。最后當(dāng)主持人激動地宣布:“今年閱讀節(jié)的冠軍是——尹子文”,話音未落,臺下一片沸騰。同學(xué)紛紛鼓起掌來,有的同學(xué)激動地蹦了起來。老師們一臉自豪,也為尹子文取得優(yōu)異成績站起來鼓掌。而我們的冠軍此時已激動地說不出話來。校長按照慣例,要背著冠軍圍著操場跑了一圈。此時觀眾們歡呼雀躍著,迎接著屬于冠軍的榮耀時刻。校長一邊跑,黃豆般大的汗珠一邊從額頭上流了下來,但他臉上始終洋溢著幸福的笑容。

          時間過得真快,閱讀節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。雖然有的同學(xué)沒有獲得好的排名,但是也絲毫不影響對閱讀的熱情。畢竟我們的閱讀主題就是“讓讀書走進人生,讓人生飄逸書香”!

        閱讀節(jié)的作文13

          明天就是我校一年一度的閱讀節(jié)了,今天晚上我認(rèn)認(rèn)真真地完成了閱讀小報,之后我立即挑選出許多有益義的書籍,準(zhǔn)備在學(xué)校的紅領(lǐng)巾書市活動中跟同學(xué)交流。

          閱讀節(jié)終于來了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室,只見同學(xué)們的袋子鼓鼓囊囊的,再定睛看看自己的袋子也不錯,心里喜滋滋的可高興了。上午的幾節(jié)課在老師的安排下我們捧起了自己心愛的課外書開始回顧閱讀。中午過后,我們還在教室里聽了講座。

          聽完講座就是我最喜歡的一個環(huán)節(jié):紅領(lǐng)巾書市活動。老師帶領(lǐng)著我們來到中心廣場,只見早已是人山人海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只留有一塊空地了,心想:“那個應(yīng)該就是五(1)班的吧!惫槐晃也轮辛恕U业綄儆谖覀冃〗M的地方,我立馬把書排放在階梯上,一本隔著一本。我靜靜地等待著買書的.學(xué)生到來。終于,一位高年級的大姐姐對我的一本名叫《考試的悲慘結(jié)果》感興趣,我一下子高興起來,一會兒大姐姐問我:“這本書多少錢?我買了!”我熱情地說:“6塊!”她付給我錢后,“耶,又有同學(xué)和我分享這本書了,”我高興地說。大約過了5分鐘沒有學(xué)生來,我就請一位同學(xué)幫我守著,自己也去看看其他同學(xué)的書籍。逛了幾圈沒有喜歡的回來一看,2本書已經(jīng)賣走了,我開心極了又蹦又跳的,想想這也是同學(xué)和同學(xué)之間交流閱讀的好辦法,希望學(xué)校能多多舉辦這種有益義的書市活動,同時也能趁這機會把一些書籍捐給山區(qū)的孩子們,讓他們能夠獲得“洗個頭也這么慢!磨磨蹭蹭地在干什么呢!快點出來!”“哎!馬上來!”我嘴上是這么說,可沒這么做。過了一會兒,我意識到時間過得太長了,再不出去,老媽該“火山爆發(fā)”了!我連忙藏好書,沖出浴室。西西!老媽連一點蛛絲馬跡也沒發(fā)現(xiàn)!我真是做得天衣無縫!哈哈!

          閱讀節(jié)快結(jié)束了。不過我會每天看書,背好詞好句的!我會把每一天都當(dāng)閱讀節(jié)來過!加油!

        閱讀節(jié)的作文14

          今天學(xué)校里十分安靜,并且同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的表情,這是為什么呢?因為今天是學(xué)校第7屆讀書節(jié)。

          上午同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校,坐在自己的位子上津津有味的看著課外書,整個學(xué)校都非常安靜,同學(xué)們有的在看自己帶來的書;有的和同學(xué)們在交換著看書在動手;也有的給自己心愛的書做介紹書簽。

          下午,學(xué)校里就炸開了過了,因為下午是紅領(lǐng)巾書市。在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們來到了自己的攤位,來到攤位的同學(xué)們都迫不及待的將隨身帶的課外書籍?dāng)[上了攤位,準(zhǔn)備開始“營業(yè)”了!百u書啦,賣書啦!”你聽,那個同學(xué)的嗓門好大呀!叭珗霭雰r,買一送一”這招商場慣用的促銷招數(shù)都用上了,效果還不錯,果然吸引了不少的同學(xué)前來觀看。“叮叮當(dāng)當(dāng)”書市上響起了硬幣相互碰撞的聲音,看來交易的量還不小哦。同學(xué)們的錢袋從胖到瘦,從瘦到胖,來來回回的變化著,各種書也在大家的手里換來換去。在整個過程中有的同學(xué)很有經(jīng)營本領(lǐng),能招攬到很多同學(xué)的光顧,有的同學(xué)還組成流動書攤到處跑著叫賣,也有的同學(xué)卻只等在攤位邊上等著別的同學(xué)的到來。

          下午的'時間很快過去了,當(dāng)大家回到各自的教室里后,教室里顯得非常熱鬧,大家都在相互交流著下午的成績,有的在整理著賣剩下的書,有的在翻看著在書市上淘到的書,有的在數(shù)著錢計算著今天的收獲,顯得很高興,當(dāng)然也有的同學(xué)顯得有點失望。

          第7屆的讀書節(jié)就這樣結(jié)束了,大家不僅相互交換了已經(jīng)看過的書籍,增長知識,還學(xué)會了一點點理財?shù)闹R。希望下一個讀書節(jié)快點到來。

        閱讀節(jié)的作文15

          閱讀節(jié),是寶小專屬的節(jié)日。

          幼兒園時,每一屆閱讀節(jié)的開幕式與閉幕式,吳老師一直會帶我們看?粗蟾绺绱蠼憬隳樕蠈憹M了閱讀的歡樂,我便一直對閱讀節(jié)充滿了美好的憧憬。

          現(xiàn)在,就是兒時一直幻想的閱讀節(jié)。

          閱讀節(jié),不知伴隨著寶小走過了幾個年頭。每一屆,都會帶給寶小莘莘學(xué)子帶來不不一樣的驚喜。有時是帶給我們幾本好書,讓我們慢慢品味書香;有時讓我們動手做手抄報,讓我們細(xì)細(xì)品嘗成功的喜悅……

          今年,則數(shù)做我的半本書的意義更大,因為它再次讓我嘗到成功的欣喜,又帶給我一個理想——做一個編輯。

          閱讀節(jié),怎能沒有閱讀的陪伴?記得毛主席說過這樣一句話:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。是啊,閱讀是精神食量。一個人一天不吃飯,沒有關(guān)系,大不了面黃肌瘦。只要你以后多攝入寫營養(yǎng);覺,可以不睡。想想邊疆的戰(zhàn)士,他們不也是沒日沒夜的工作著嗎?但是閱讀對于人們每天必不可少。今日不讀,你的'知識就比人家少了。日復(fù)一日,那會與別人有多少差距呢?“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒!遍喿x是你的良師益友。一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者

          閱讀節(jié),讀了書,還要學(xué)會思考!白x書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。”這是偉大的政治家,科學(xué)家富蘭克林的話。是的,這句話說的一點沒錯。讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。

          閱讀節(jié),是為了擺脫平庸與無知。閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

          讓我們愛上閱讀吧!一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

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