閱讀作文匯編4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的閱讀作文5篇，希望對大家有所幫助。
閱讀作文 篇1
讀書之趣何處尋？
“書籍是人類進步的階梯”、“知識就是力量”、“讀一本好書，像交了一個益友”說到閱讀，一條條名言警句立馬從腦海中蹦出。能記住這些名句，不也是閱讀的所得么？我，不算是個愛書之人，也不能說是酷愛閱讀之人，但從小到大，也斷斷續(xù)續(xù)讀過些教科書之外的書。令人慚愧的是，自從工作后，主動接觸書籍的意識沒有了，整天面對的是電腦，是網(wǎng)絡上的轉瞬即逝的信息，整個胃口似乎被信息時代的快餐文化給填滿了。但記憶中，沉浸于書海的那種心境和感受還依稀能觸摸到，打開一本新書聞到的墨香，一頁一頁翻閱時紙張聲音，撫摸舊書的褶皺感當向記憶深處搜尋時，讀書之趣慢慢地打破了塵封，滿滿地充盈著內心。
孩童時，每次拿到新的語文課本，總是迫不及待地打開，當里面的文字以故事的形式出現(xiàn)在眼前時，我的目光久久不愿離開，直到讀完一篇，才抬起頭來，深呼吸，那感覺比吃了一頓豐盛的大餐還要滿足，小小的心就被一本書、一個故事給征服了。那時，我還沒有自己的童話書，但《格林童話》、《安徒生童話》這些世界著名的童話書籍，我也早已知曉，只是一直不能好好地品讀一番。所以，當同班一個好朋友擁有了一整套《安徒生童話》和《格林童話》全集時，我是羨慕得望眼欲穿，不過還好能借來看。書的封面、書里的插畫、書里的文字一切的一切，在我看來都是那么珍貴、可愛，讓我愛不釋手。于是，灰姑娘、睡美人、白雪公主、拇指姑豌豆公主、小美人魚太多太多的童話角色讓我難以忘懷。讀完后，我甚至用薄紙描摹書里的插畫，然后涂上顏色，小心地收藏起來。再大一點，進了初中、高中，學校有了圖書館，可以自己去借書了。那個時候才發(fā)現(xiàn)，原來在
教科書之外還有如此之大的一個書的世界、書的海洋。順著自己的興趣，定期到圖書館借書，看完、還掉、再借，就這樣循環(huán)，周而復始，讀過的書越來越多，范圍越來越廣。這個時候，我發(fā)現(xiàn)原來家里爸爸的書柜里也有一方樂土：《世界未解之謎》、《列國志》、《三國演義》、《水滸傳》等等，這些都成了我假期中的好伙伴，甚至連金庸的《書劍恩仇錄》我也看了兩遍！過完緊張充實的高中三年，轉眼間進入不大學的殿堂，學業(yè)負擔不再那么沉重，自由支配的時間瞬時增多，終于可以放開來暢讀了！大學的圖書館館藏讓人眼花繚亂，目不暇接，各個學科，各個門類，各種語言，絕對能全方位滿足你的閱讀需求。我喜歡讀小說、散文、隨筆和人物傳記，巴金、汪曾祺、冰心、沈從文他們的文字樸實、干凈、清新、自然，讀了之后有種溫暖之感，讓人沉淀下來，慢慢地，內心的雜質被稀釋、化解，留下的只有被過濾的晶瑩剔透。
跨出校園，進入社會，整個人似乎變得浮躁、復雜。也曾想重拾讀書之趣，也心血來潮地買來了一些書，但最后都被遺忘在枕邊，久久不去問津�，F(xiàn)在，隨著工作的越來越繁忙，有讀書之心，似乎沒有了讀書之力。讀書之趣何處尋？忙，說到底，只是偷懶的借口。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只要我們不那么功利，不那么浮躁，將一切歸于簡單，讀書也就不那么難了。愿有一天，書能再次成為常伴我左右的好伙伴，為繁蕪的世界帶來一絲清涼，一片凈土，一片靜謐。
閱讀作文 篇2
繪本閱讀讀后感5篇書籍讀后感-名著讀后感-小說讀后感-教師讀后感等-中小學生讀后感
沙漠里總有一個瀑布，從天空的割口處不急不躁地攜卷著浩蕩氤氳的水汽落下，驚起四周大片云彩般的霧靄，無數(shù)的冒險家顛簸蹣跚地來到瀑布旁，塢頭垢面地露出虔誠的笑容，雙手將空瓶子小心地接到瀑布下……”
同學說我這是不可能的，因為沙漠里沒有高聳的源源不斷的水源，即使有也會受熱蒸發(fā)，我微笑不語，如果告訴他們這是夢到他們只會更嗤之以鼻不屑一顧。
旅行家知道這虛無縹緲的水流只不過是海市蜃樓是毫不實際的，但旅行家仍心滿意足地蓋緊瓶塞珍藏，然后轉頭堅毅地對著鋪天蓋地昏黃的沙漠，輕咬了下嘴唇，緩慢虛握了下拳頭不回頭地走著。
旅行家在沙漠里的瀑布下接滿了一瓶信仰。他們恃此走出時總是感動的跪地痛哭，所以沙漠里怎么會沒有一個瀑布？
閱讀作文 篇3
閱讀使人心靜，頑皮的孩子，一旦讀書就能安靜下來，且讀好書能啟發(fā)智慧。我認為自己是喜歡讀書的人。孩提時，故事書是我們了解世界、理解世界的最好工具，但在我小時候書籍比較缺乏，不像現(xiàn)在的孩子還沒有識字前父母就買回許多圖畫書。記得那個年代，街邊有一種出租形式的書攤，書攤前放著幾把小凳，一分錢、兩分錢租一本小人書，租好書后就坐在小凳上當街看，那時候的街道雖然沒有現(xiàn)在這么繁華，但在人來人往的街邊，看著書里的故事也是渾然不知身處何處了，那情景也是十分有趣的。小學高年級后，才算正式進入閱讀階段。父親給我訂閱了《兒童時代》、《少年文藝》等期刊，那是我童年時代最大的樂趣所在。書中的故事，栩栩如生的人物，幾十年后的今天，仍記憶猶新。最記得讀《阿里巴巴和四十大盜》時的興奮，小小年紀的我被那離奇的故事吸引，父母睡著了，我還躲在被子里閱讀，第一次熬夜讀書，睡著了滿腦子還是書中的故事人物。由于愛讀書的緣故，小學時寫作文根本不在話下，作文經(jīng)常被老師點評，虛榮心的滿足更增加了我對讀書的興趣。
上中學后才開始我真正意義上的閱讀，《當代》、《中篇小說選刊》都是我的最愛，《紅樓夢》這些大部頭被納入閱讀目錄，《馬丁、伊登》、《呼嘯山莊》這些外國文學也囫圇吞棗。如饑似渴的閱讀，沉醉于閱讀的樂趣之中，閱讀讓我的心靈長出更多感受生活的觸角，去感知生活的豐富和細膩。閱讀不但豐富我的課余生活，也使我結交到同樣愛好文學的朋友，這些朋友后來都成為了一生的知己。閱讀擴展了我的視野，使我能了解更多遙遠世界的人和事，豐富了我的想象，給年輕的理想插上了翅膀，和有著共同愛好的朋友一起暢談人生和理想，揚起了生活的風帆。
成年以后，繁雜的事物、工作的忙碌、家庭的責任都需要我們有條不紊的面對，也許閱讀時間被更多的繁忙所占去，而我們可以利用生活的"空隙"去閱讀，因為閱讀中可以找到未知的答案、可以借鑒別人的經(jīng)驗，靜下心來讀一本好書，可以沉淀人生……每每遇到煩心事，走入人生的困頓時，我便會去閱讀，因為閱讀讓我能常懷一顆笑對人生冷暖的平常心，心里有圓融豐滿的喜悅常相伴隨。閱讀讓我能細細感受身邊的'幸福，那是一種并不需要太多的感覺，一種平和的心態(tài)，一種感恩的生活態(tài)度。
如今，人到中年的我，仿佛更離不開閱讀了，女人四十要靜心，讀書讓人心靜。讓我們一起讀書吧，在閱讀中尋找那份寧靜處世，閱讀使人心靜，讓書香伴我一生。
閱讀作文 篇4
我向大家推薦一本好書——《小學語文閱讀訓練80篇》。
這本書的內容很豐富，有寫人的文章、寫景的文章、寫事的文章、童話、詩歌……
讀了這本書讓我明白了許多道理。
例如：“一間改變命運的房間”這篇文章講述了，在一個暴風雨的夜里，一對老夫婦走進一家飯店想住宿，可這家飯店所有的房間都住滿了人，柜臺的服務生主動把他的房間讓給老夫婦。第二天，當老先生要付住宿費時，服務員卻說，他的房間是免費給老夫婦住的，他每天在柜臺已經(jīng)賺了許多的鐘點費了。
老先生很欣賞他，還說，也許有一天會為他蓋一座飯店。
這位服務生就是喬治伯特，幾年之后他得到了著名的渥道夫愛斯莉亞飯店。
讀了這篇文章我從中體會到了，盡可能真誠地幫助更多困難人，成功常常伴你而來。
不是嗎？文章中的服務生他只是把自己的房間讓給了老夫婦渡過了溫暖的一夜，讓老夫婦在這短暫的一夜間，感到了友愛、親情般的溫暖。在幾年后老夫婦送給了他應而得到的報酬——一座飯店。
這就說明了，在別人困難時，伸出你的幫助之手，反過來，在你困難時曾經(jīng)得到你幫助的人，將會向你伸出友誼的雙手，這樣互相幫助不是很好嗎？生活常常不就是這樣嗎？
在同心協(xié)力下共同渡過難關，那么這個世界就會變得更加美好！
讓我們一起來創(chuàng)造出和諧、安寧、互相幫助的世界吧，讓人與的心成為零點的距離，這個世界的明天會更加美好，將會充滿愛心，真正的成為一個大家庭。永遠過著幸�？鞓返纳�！
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