有關閱讀節(jié)作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的閱讀節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀節(jié)作文 篇1
學校第八屆閱讀節(jié)就要到了。昨天大課間活動下樓梯時，俞老師告訴我德育處主任吳慶老師交給我一個光榮的任務，要我作為學生代表在后天閱讀節(jié)開幕式上發(fā)言，講話稿明天早晨交給吳老師。
做好回家作業(yè)，預習好語文，晚飯后我開始寫發(fā)言稿。
展開稿紙，我的思緒如潮涌。五年來，一屆屆閱讀節(jié)的歡樂和收獲一齊涌進我的腦海中，浮現(xiàn)在我眼前的是童年金色的回憶。一年一度的閱讀節(jié)，同大師對話、圖書空間站、制作半本書，做書簽、辦小報、寫征文、楹對聯(lián)……在我眼前打開了嶄新的生活，是書把我?guī)нM了其樂無窮的閱讀中，讓我漸漸養(yǎng)成了每天讀書的好習慣，從書籍中吸取知識，從書籍中獲取智慧，從書籍中傳承美德。我一天天大長大，成了德智體全面發(fā)展的三好學生。書籍不僅給我智慧，更啟迪了我的心靈，在我心中樹起了無數(shù)英雄的豐碑，讓我懂得了理想和信念，激勵著我奮發(fā)向上。
懷著感恩的激情，我一口氣寫滿了4頁稿紙，筆尖留下了我對閱讀節(jié)的深情。
閱讀節(jié)作文 篇2
學校為了讓我們更了解書中的人物，也為了給我們一個鍛煉自信的機會，舉行了“我是書中人cosplay”活動。
活動就要開始了，大家都穿戴整齊，拿好了道具，有的扮演公主的女同學還化了淡妝。許多同學都扮演了《綠野仙蹤》里的女巫，她們戴著黑色尖頂帽，披著黑色披風；還有兩個同學穿著棕色的衣服，戴著獅子的面具，扮演膽小的獅子。許多媽媽們忙著拍照，給我們留下美好的童年回憶。同學們都很興奮，因為我們都是扮演的自己喜歡的角色。
活動開始了。首先，全校同學合唱校歌，那悠揚的歌聲傳遍了整個校園。接下來是校長媽媽致辭，那深情的演講在我的腦海里回蕩。開始走秀了，我看見兩個同學拿著一塊《綠野仙蹤》的宣傳牌，因為我們班的主題就是“綠野仙蹤”。我們走秀的順序是分年級分班走。輪到我們走秀了，我扮演的是《白雪公主》中的王子。我頭戴一頂皇冠，腰系一根王子的腰帶，身披一件紫色披風，自信地走過了紅地毯。
這次活動讓我非常開心，因為活動不僅讓我更加理解了書中的人物，還鍛煉了我的自信。
閱讀節(jié)作文 篇3
在這次閱讀節(jié)，我的閱讀小故事可真是不少呢！
這次閱讀節(jié)剛剛開幕的時候，我就開始做讀書筆記了，把閱讀節(jié)里面讀的所有書里的好詞好句都記錄下來，有空時，把它背一背，這樣，在下次寫作文的時候，我就能把這些知識變成我自己的了！在記錄好詞好句的同時，我也不忘摘錄一些名人名言或是歇后語、諺語等，在平時說話、寫作時，就能用得恰到好處，把文章寫得更生動，更有趣味！
除了寫讀書筆記，我還會上網查閱一些好書的推薦，或讀一些寓言小說。這一舉動，使我從此愛上了小說，也會根據寫作提綱，自己也來試著寫點小說。我發(fā)現(xiàn)，小說真的和迷人！能開闊視野、提高寫作水平還能培養(yǎng)個人素質呢！我也很喜歡讀一些像《水滸傳》啊，《三國演義》呀，我很想讀一讀司馬寫的《史記》，可惜我現(xiàn)在還小，讀不懂�？墒牵匆豢纯倹]有壞處吧？到了初中、高中，寫作就有比別人更優(yōu)美的文筆了！
其實，這次閱讀節(jié)，最令我印象深刻的還是我的那次“竊讀記”！《紅樓夢》可謂是一部歷史著作了！作者曹雪芹用盡畢生精力，嘔心瀝血才完成的。有些網友說《紅樓夢》中有些煽情的部分，不適合我這個年齡讀�？晌揖褪莻�犟脾氣，你不讓我讀，我就要讀！于是，我借洗頭這個機會，把書藏在衣服里，奔進浴室。匆匆洗完后，我坐在一把小凳子上，開始讀。當然，為了不被老媽發(fā)現(xiàn)，我特意乘了一些水，放在面前，時不時地撥弄一下。老媽有些不耐煩了：“洗個頭也這么慢！磨磨蹭蹭地在干什么呢！快點出來！”“哎！馬上來！”我嘴上是這么說，可沒這么做。過了一會兒，我意識到時間過得太長了，再不出去，老媽該“火山爆發(fā)”了！我連忙藏好書，沖出浴室。西西！老媽連一點蛛絲馬跡也沒發(fā)現(xiàn)！我真是做得天衣無縫！哈哈！
閱讀節(jié)快結束了。不過我會每天看書，背好詞好句的！我會把每一天都當閱讀節(jié)來過！加油！
閱讀節(jié)作文 篇4
今天學校里十分安靜，并且同學們臉上都洋溢著快樂的表情，這是為什么呢？因為今天是學校第7屆讀書節(jié)。
上午同學們都早早的來到了學校，坐在自己的位子上津津有味的看著課外書，整個學校都非常安靜，同學們有的在看自己帶來的`書；有的和同學們在交換著看書在動手；也有的給自己心愛的書做介紹書簽。
下午，學校里就炸開了過了，因為下午是紅領巾書市。在老師的帶領下同學們來到了自己的攤位，來到攤位的同學們都迫不及待的將隨身帶的課外書籍擺上了攤位，準備開始“營業(yè)”了�！百u書啦，賣書啦！”你聽，那個同學的嗓門好大呀。“全場半價，買一送一”這招商場慣用的促銷招數(shù)都用上了，效果還不錯，果然吸引了不少的同學前來觀看�！岸６．敭敗睍猩享懫鹆擞矌畔嗷ヅ鲎驳穆曇�，看來交易的量還不小哦。同學們的錢袋從胖到瘦，從瘦到胖，來來回回的變化著，各種書也在大家的手里換來換去。在整個過程中有的同學很有經營本領，能招攬到很多同學的光顧，有的同學還組成流動書攤到處跑著叫賣，也有的同學卻只等在攤位邊上等著別的同學的到來。
下午的時間很快過去了，當大家回到各自的教室里后，教室里顯得非常熱鬧，大家都在相互交流著下午的成績，有的在整理著賣剩下的書，有的在翻看著在書市上淘到的書，有的在數(shù)著錢計算著今天的收獲，顯得很高興，當然也有的同學顯得有點失望。
第7屆的讀書節(jié)就這樣結束了，大家不僅相互交換了已經看過的書籍，增長知識，還學會了一點點理財?shù)闹R。希望下一個讀書節(jié)快點到來。
閱讀節(jié)作文 篇5
我喜歡看書，特別是雷歐寫的漫畫書，這本書有著勇氣、驚險、激動。我還喜歡看漫威的超級英雄系列。我喜歡這本書是因為書中每個人都有超能力，每次我都幻想變成他們。我還有一本科學書叫《萬物運轉的秘密》，這本書以猛犸象作為參照物，人們在它身上做一些實驗，它就會發(fā)生很多有趣的變化。最近，媽媽還給我買了一套曹文軒的文學集，媽媽說這是經典文學適合兒童閱讀，我正在看，也覺得非常好看。
有一天上課的時候，老師對我們說，讀書日要來了，大家每人扮演一個你喜歡的書中角色，再帶上那本書。回到家里我就想穿超人服上臺，于是我拿出衣服再拿出書進行了練習。讀書日眨眼就到了，活動中出現(xiàn)了許多人物，有外國的、有中國的、有古代的、有現(xiàn)代的，比如美國隊長、鐵皮人、李白、機器人等。
讀書活動結束了，我個人認為讀書日很重要，讀書更重要！如果你不愛讀書你就拿一本吧！不管是名著還是漫畫書，只要你看了就會有收獲的。因為讀書可以讓你增長見聞，了解一個未知的世界！
閱讀節(jié)作文 篇6
在剛開學的時候，學校開展了閱讀節(jié)活動，其中，我最喜歡的，就數(shù)閱讀節(jié)的的圖書交換大集了。
你想看看嗎，下面就讓我為你們介紹一下吧我剛到操場，就看到操場上已經聚集了好多同學，他們有的在忙著擺書攤，有的在為自己喜歡的那本書討價還價，有的在一本一本的挑選著圖書，我連忙找了個空地，擺好我自己的攤位那些書，等著顧客上門，大約過了五分鐘，我的書攤來了一名男同學，他說；我用這本《琴》換你的《淘氣的阿甘》行不行？我猶豫不決，一會看看《琴》一會看看《淘氣的阿甘》。最后，我下定了決心，換！他拿著書高興的走了，我心里也很高興。首戰(zhàn)告捷，我也不那么膽怯了，我的書攤很快就有了名氣，有許多同學來到我的書攤前，我手忙腳亂，但心里很快樂，很快，我就只剩幾本書還沒有換出去了，我拿起那幾本書，到每個書攤前去換，很快就換完了。到了放學的時候，我提著一大袋子書，卻絲毫不覺得沉不覺得累，看看我換回那幾本書，我心里一陣自豪，這些可都是我的勞動成果呢。
回到家我趕忙拿出這些書一本本的仔細的閱讀著，在書的海洋里暢游著通過這次換書大集，讓我閱讀到了以前沒有閱讀到的好書，同時也豐富了我的知識，開拓了我的眼界，也激發(fā)了我的想象力，希望學校以后多開展這樣的活動！
閱讀節(jié)作文 篇7
4月19日下午，學校舉行閱讀節(jié)活動。媽媽給我穿上了早早準備好的“多蘿西”服裝。這是一件藍白相間的格子裙，鞋子是銀色高跟鞋，鞋面上鑲嵌著大小不一的“寶石”。我非常喜歡這雙鞋子。我手上還挎著我和媽媽一起做的籃子，我仿佛就成了書中的“多蘿西”。
到那里時，快要開始了，我趕緊坐好。走秀開始了，一（1）班、一（2）班、一(3)班……輪到我們了，我們一個個胸有成竹的一排排走到紅地毯。我們班扮演《綠野仙蹤》的人物，也有一部分人演其它的故事人物。有的向大家招手；有的一蹦一跳的；還有的朝大家做鬼臉……我和譚熙麟一起走上紅地毯。我非常緊張，心撲通撲通跳個不停，深呼吸了一口氣走過了紅地毯。之后，我喝了好幾口水才覺得好多了。我最記得的是大姐姐們扮演的《紅樓夢》，覺得她們像仙女一樣美。看完她們的表演后，非常想知道這本書里還有什么角色，講了什么故事，真想去看一看呀！看完后我們三年級合唱《明日歌》，后來拍完照就排著隊回家了。
這一天我很快樂！也收獲了許多知識！
閱讀節(jié)作文 篇8
9月28日，是孔子誕生日，也是我們學校一年一度的閱讀節(jié)。今年的閱讀節(jié)也在秋日里同學們的朗朗書聲中開幕了。
秋高氣爽的日子里，到處洋溢著書聲。書是人類進步的階梯。讀書，也能讓我們的生活更加豐富多彩。深刻的道理，豐富的知識，美妙的語句，一定會讓你受益匪淺，讓你領略文字的奧妙！
我們四年級有個叫“好書推薦卡”的活動。老師發(fā)下來一張張小小的卡片，要求我們把它變成精美的“好書推薦卡”。大家拿起筆，思考著。不一會兒，就有人陸續(xù)開始動筆了。也許這就是讀后感。但你還是個“推銷員”。要把你認為好看的書推薦給大家。讓大家分享好書帶來的快樂！學校想出這樣的辦法，來讓我們寫讀后感，真是獨一無二��！當然，再畫一畫就可以讓你制作的卡片更加精美。做完了，可以交給老師，可以互相贈送�？�，我的好書推薦卡被貼上墻了呢！
哈哈！最好玩的就是“圖書空間站”了。大家把一本本課外書捐了上去。老師會以原書的價格給你虛擬貨幣。中午，大家匆匆吃好午飯，活動便開始了。四年級八個班齊聚大廳，把樓道擠得水泄不通。大家爭先恐后地買著書。大家雖然是在買書，其實是在與別人交換著書。
我一定不會忘了豐富多彩的閱讀節(jié)！
閱讀節(jié)作文 篇9
4月23日是閱讀節(jié)，早晨，維揚實驗小學的師生忙得熱火朝天。瞧，連舞臺都搭起來了。走，我們一起去看看閱讀節(jié)——閱讀老揚州的活動現(xiàn)場。
“有請學生家長入場！”嗬，這陣勢，連家長都來了。在短暫的入場儀式后，精彩的節(jié)目就要開始了，大家都伸長著脖子，目不轉睛地盯著舞臺。
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州……”范老師一馬當先，吟誦起了大詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，緊接著許多學生也不由自主地跟著吟誦起來。很快，六名老師與六個年級的吟誦互動就結束了。
你瞧，主持人這才“姍姍來遲”，他們抑揚頓挫地致起了開場詞。隨后，我們見到了一群可愛的低年級小朋友。她們有板有眼地念起了揚州“三句半”，押韻有趣，介紹出了揚州美食與揚州居民的悠閑生活，逗得臺下的師生家長們哈哈大笑。
閱讀老揚州當然少不了揚州剪紙。這不，就有學生家長來表演剪紙了。那位家長低著頭，一臉專注地在剪紙，旁邊還有幾位同學在仔細觀看全過程。不一會兒，一幅活靈活現(xiàn)而寓意深刻的剪紙就展現(xiàn)在我們眼前。
在萬物復蘇的春天，花朵可不會缺席。你們知道揚州的市花是什么嗎？不知道？沒關系，閱讀節(jié)活動會讓你知道的。在《天女散花》的優(yōu)美樂聲中上來了幾位小美女，她們就是瓊花仙子。她們步履輕盈，向前，向后，向左，向右，裙擺隨風飄動，舉手投足之間還真有點天仙花神的味道。大家都情不自禁地鼓起掌來，為舞蹈表演者，也為揚州的市花鼓掌。
愉快的閱讀節(jié)——閱讀老揚州活動很快就結束了。在欣賞節(jié)目的過程中，我們也了解有關揚州的許多知識，揚州美食、揚州傳統(tǒng)文化、揚州市花市樹、揚州古街古巷……被揚州悠久歷史深深折服的同時，我們真正明白“揚州是我家”這句話的含義，更愿意去了解揚城、愛護揚城、建設揚城了。
閱讀節(jié)作文 篇10
今天是12月28日，同往常一樣，是校園閱讀節(jié)的閉幕式。但在我的心中卻有很不一樣的感受，因為這是我小學階段最后一個校園閱讀節(jié)的閉幕式了，我的心中多了更多的不舍。
下午一點，第八屆校園閱讀節(jié)的閉幕式開始了。一開始就是我們六年級的合唱《校園的早晨》。伴隨著大廳回蕩的歌聲，葉校長走上臺一一介紹來賓。接著蔡校長作了精彩的講話。
輪到我們14位大隊委為“我與經典有約”教師征文獲獎教師代表頒獎啦。一陣激動涌上心頭。是老師引領我們與書為友，把我們帶到了閱讀的天地，讓我們在閱讀中天天向上。今天，我們代表全校20xx多名少先隊員向老師頒獎，是我們感恩老師的實際行動。我激動，我自豪！
觀看著幼兒園大（5）班小朋友的請精彩表演《豬先生去野餐》，讓我捧腹大笑。從五年級的課本劇表演《蝸牛的獎杯》，再次讓我重溫了這篇課文，牢牢記住正確對待榮譽，邁開大步，努力再創(chuàng)佳績。
最后一個校園閱讀節(jié)的閉幕式，給我太多的不舍和收獲。
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