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閱讀改變命運(yùn)作文
書(shū)，給人以知識(shí)。從晨曦到黃昏，從風(fēng)雨彩虹到春夏秋冬，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們。小編收集了閱讀改變命運(yùn)的作文，歡迎閱讀。
第一篇：閱讀改變命運(yùn)
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“讀書(shū)改變命運(yùn)，知識(shí)改變?nèi)松?rdquo;書(shū)籍，不止是讓人進(jìn)步，讓人成長(zhǎng)，同時(shí)也豐富你的知識(shí)，改變你的命運(yùn)。
農(nóng)村的孩子生在大山，長(zhǎng)在大山，他們都明白，只有讀書(shū)才能改變他們的命運(yùn)。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)出生于大山深處的女孩，每次過(guò)年，和女孩差不多大的孩子都有花衣服穿，唯獨(dú)她沒(méi)有;別的孩子都可以邀請(qǐng)小伙伴到自己家里做客，品嘗“佳肴”，而女孩卻從來(lái)不敢;每當(dāng)看著別的小朋友背著自己的新書(shū)包耀武揚(yáng)威地走在上學(xué)的路上，女孩的眼睛里充滿(mǎn)了羨慕和渴望。女孩明白：擺在農(nóng)村孩子面前唯一的一條可以改變自己命運(yùn)的路只有一條——那就是讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)考大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。女孩每天認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè)，然后就開(kāi)始閱讀哥哥的書(shū)。長(zhǎng)大后，女孩來(lái)到新疆投奔自己的哥哥。因?yàn)檎也坏焦ぷ鳎⒚刻於冀?jīng)歷著煎熬與等待，失望與失落。有一天，沙灣招老師，女孩竟然考了第二名，這時(shí)，她明白，她讀了那么多書(shū)并沒(méi)有白費(fèi)�，F(xiàn)在，女孩有了一份穩(wěn)定的工作，有了屬于自己的家庭。
如果女孩沒(méi)有努力，沒(méi)有讀書(shū)，那么現(xiàn)在她仍舊是一個(gè)普通的大山女孩，永遠(yuǎn)也改變不了自己的命運(yùn)。為什么讀書(shū)改變命運(yùn)呢?因?yàn)槲覀儷@得的知識(shí)，全都是從書(shū)中獲取的。只有讀書(shū)，才能獲取知識(shí)，才能豐富大腦，才能提升自己，然后，走向輝煌。
不止大山的人需要改變命運(yùn)，我們成長(zhǎng)在城市里的人，也同樣需要讀書(shū)，也同樣需要通過(guò)讀書(shū)去改變命運(yùn)。電視天津臺(tái)有一個(gè)電視節(jié)目，叫做《非你莫屬》。這是一個(gè)幫助人們求職的節(jié)目，各個(gè)公司的總裁或者CEO都會(huì)在這里挑選來(lái)求職的人。曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)人，被各個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)搶著要，為什么?因?yàn)檫@個(gè)人是清華大學(xué)畢業(yè)生。為什么?因?yàn)樗亲x書(shū)人。就因?yàn)樗x書(shū)，所以他改變了命運(yùn)，得到了自己的理想職位。
同學(xué)們，讀書(shū)改變命運(yùn)，知識(shí)改變?nèi)松�。讀書(shū)吧，這是你輝煌人生最重要的一步，也是最需要的一步。踏下這步，你就踏向了成功!
第二篇：閱讀改變命運(yùn)
人生中雖有許多選擇，但是對(duì)于出生于貧困地區(qū)的你，雖然沒(méi)有陽(yáng)光的照射，但你擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)后，你就以靠讀書(shū)改變命運(yùn)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。”英國(guó)著名的唯物主義哲學(xué)家、科學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“知識(shí)就是力量!”21世紀(jì)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入知識(shí)時(shí)代，知識(shí)更是力量。不僅僅體現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展方面，對(duì)人的生存發(fā)展來(lái)說(shuō)也是如此。知識(shí)不僅是人的精神食糧，更重要的是生存競(jìng)爭(zhēng)、未來(lái)發(fā)展的必需品。個(gè)人只要擁有了別人沒(méi)有的知識(shí)和能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰。因此，勤于讀書(shū)成為人們的生活方式之一。”
其實(shí)，命運(yùn)是掌握在自己的手里的，要看你自己怎樣去選擇，如果你選擇了勤勞誠(chéng)實(shí)的汗水，堅(jiān)忍不拔的毅力，萬(wàn)難不屈的精神。孜孜不倦的讀書(shū)，你就可以用知識(shí)去挑戰(zhàn)命運(yùn)，改變你的未來(lái)。
未來(lái)的社會(huì)是具有機(jī)遇、挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)的，在每個(gè)地方都需要知識(shí)，要想在好的工作崗位上工作，就得有硬本領(lǐng)，在將來(lái)的社會(huì)，有很多地方都需要知識(shí)，例如：在航天事業(yè)需要知識(shí)，這樣你就能設(shè)計(jì)出神州8號(hào)、9號(hào)、10號(hào)……為祖國(guó)貢獻(xiàn)出你的一份力量;在影視界，也需要知識(shí)，如果你是導(dǎo)演，就要用你的知識(shí)去譜寫(xiě)好的劇本;如果你是演員，就要用你的知識(shí)去演繹你不一樣的角色;如果你是歌星，你就要用學(xué)的知識(shí)去唱出美麗的聲音;如果你是作詞、曲家，你就要用你的知識(shí)去譜出一支支美好的音符。在法律界，如果你是律師，就得用你的知識(shí)去幫助別人打贏官司;如果你是顧問(wèn)家，你就要用你的知識(shí)去幫別人解決法律問(wèn)題……
看來(lái)，在未來(lái)的社會(huì)里，要想挑戰(zhàn)命運(yùn)，改變未來(lái)，你就必須得勤奮讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，始終保持“愛(ài)學(xué)、勤學(xué)、多問(wèn)、”的學(xué)風(fēng)。讀書(shū)改變命運(yùn)，閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人，不如塑造自己。讓自己報(bào)效祖國(guó)，讓中國(guó)科技發(fā)達(dá)，國(guó)力勝?gòu)?qiáng)……
現(xiàn)在我們要緊緊的把握住今天，不斷地學(xué)習(xí)，刻苦地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)!
第三篇：閱讀改變命運(yùn)
很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽就教我識(shí)字，教我讀書(shū)。現(xiàn)在，當(dāng)我自己能夠隨心所欲讀書(shū)的時(shí)候，我才知道爸爸媽媽的一片苦心。
書(shū)是人類(lèi)永恒的朋友。它是糧食，滋潤(rùn)我們的精神生活;它是航標(biāo)，指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是源泉，帶給我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的力量。
對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，自身命運(yùn)的改變就是從讀書(shū)開(kāi)始的。
剛當(dāng)選的中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席鐵凝，曾被問(wèn)及在她人生的某個(gè)階段對(duì)她影響最大的一本書(shū)時(shí)，她毫不猶豫地推薦了法國(guó)著名文學(xué)家羅曼。羅蘭獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的巨著《約翰�？死锼苟喾颉�。它的扉頁(yè)題記曾經(jīng)震撼著一個(gè)少女的心：“真正的光明絕不是用沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是用不被黑暗湮沒(méi)罷了;真正的英雄絕不是永沒(méi)有卑下的情操，只是用不被卑下的情操屈服罷了。”鐵凝第一次渴望自己的靈魂美好高尚，渴望自己能對(duì)這個(gè)世界有所作為。在那個(gè)閱讀貧乏的時(shí)代，這本書(shū)使鐵凝堅(jiān)信：黑暗總會(huì)過(guò)去。
作為當(dāng)前中國(guó)最“火”的現(xiàn)實(shí)主義作家之一，周梅森稱(chēng)，三本書(shū)影響了他的三段人生。一是高爾基《我的大學(xué)》。他非常欽佩高爾基，因?yàn)樗拇髮W(xué)是在深深的礦井下完成的，他的今天是生活造就的。二是《巴爾扎克傳》。他特別欣賞巴爾扎克的創(chuàng)造能力。巴爾扎克很狂妄，曾經(jīng)在拿破侖的像下掛了一個(gè)條幅：你以你的劍征服了世界，我要用我的筆征服世界!這對(duì)周梅森觸動(dòng)很大，他便就此立下雄心壯志，也要用他的筆征服世界。三是黃仁宇的《萬(wàn)歷十五年》。它使周梅森的眼界和思路豁然開(kāi)朗，對(duì)他后來(lái)一系列歷史小說(shuō)的創(chuàng)作大有啟發(fā)。
將軍作家韓靜霆最?lèi)?ài)從經(jīng)典中吸取力量和氣魄。年輕的時(shí)候，他就對(duì)經(jīng)典作品十分迷戀。無(wú)論走到天南地北，有些書(shū)他都帶著。他特別喜歡威廉。�？思{、海明威、列夫。托爾斯泰、陀思妥耶夫斯基這幾個(gè)外國(guó)作家。所以他說(shuō)：“諍友、愛(ài)友、畏友，書(shū)也。”
當(dāng)代著名作家賈平凹認(rèn)為“讀書(shū)有福”。有福的人才讀書(shū)，讀書(shū)是最幸福的事。讀書(shū)要做到“中外通吃”。他說(shuō)自己的作品“形式是民族傳統(tǒng)的，骨子里則崇尚外國(guó)文學(xué)的東西”。他曾說(shuō)，進(jìn)城后找出許多有影響的外國(guó)名著來(lái)讀，對(duì)托爾斯泰、屠格涅夫、泰戈?duì)�、川端康成等等都采�?ldquo;拿來(lái)主義”，雖博覽群書(shū)卻“不求甚解”，只尋找別人的長(zhǎng)處為自己所用。
天津著名作家馮驥才則提出“閱讀能帶來(lái)詩(shī)意生活”。他從小喜愛(ài)美術(shù)、文學(xué)、音樂(lè)和球類(lèi)活動(dòng)。他認(rèn)為，少年時(shí)期閱讀的書(shū)籍對(duì)人的影響很大。他對(duì)古代詩(shī)歌記憶最深刻。“不是說(shuō)某詩(shī)歌對(duì)我立即發(fā)生作用，關(guān)鍵是引導(dǎo)。比如‘床前明月光，疑是地上霜’。就能逐步把我引入唐詩(shī)的境界，使我一下子愛(ài)上了唐詩(shī)，愛(ài)上了古典文學(xué)。”因此，他忠告教育者應(yīng)當(dāng)挑選那些最好的精神糧食給孩子，使他們一下子就能看到最好的東西，一開(kāi)始就進(jìn)入文化的中心和深層。
憑借一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《塵埃落定》獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的阿來(lái)，對(duì)書(shū)深有感觸。“現(xiàn)在我體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣了，那就是心胸開(kāi)闊。對(duì)事情的成敗看得很開(kāi)，看得很淡。”當(dāng)年能從大山里走出來(lái)，而后成為一個(gè)作家和幾家雜志的管理者，阿來(lái)的每一步都離不開(kāi)書(shū)。“讀書(shū)是一件好事情，當(dāng)然你得會(huì)讀。一旦都進(jìn)去了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)智慧性的樂(lè)趣比什么都高。”
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的生涯才剛剛開(kāi)始呢。慢慢長(zhǎng)路，我想書(shū)一定能夠成為我終身的朋友。
第四篇：閱讀改變命運(yùn)
書(shū)，給人以知識(shí)。從晨曦到黃昏，從風(fēng)雨彩虹到春夏秋冬，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們。
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。品讀雋永不朽的作品，透過(guò)名家筆觸，感受唯美的境界。體味山川溪流的溫柔，觸摸手與手間的感動(dòng)。
諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書(shū)，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)譜寫(xiě)出了光輝的篇章;是知識(shí)，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí)，讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí)，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲
鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予好逸惡勞者，而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真，只會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。那么，今天的我們，在座的各位，趕緊行動(dòng)起來(lái)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，用知識(shí)創(chuàng)造全新的自己，用知識(shí)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
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