【薦】關(guān)于閱讀的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關(guān)于閱讀的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于閱讀的作文1
說(shuō)起我愛(ài)看書(shū),那簡(jiǎn)直是離不開(kāi)書(shū)。從早到晚,只要一有空,就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。為此,我的鼻梁上多了一副眼鏡。
媽媽喜歡讓我多交朋友,可我就是不聽(tīng),就要看書(shū)。媽媽幾次奪去我手中的書(shū),我非常的憤怒,對(duì)媽媽說(shuō):“你是改變不了我愛(ài)書(shū)。”媽媽便垂頭喪氣地離開(kāi)了。
有一次,我放學(xué)回到家?匆(jiàn)桌子上放著一本嶄新的書(shū),頓時(shí),我心花怒放,立刻,我做在沙發(fā)上看起來(lái)。這時(shí),媽媽來(lái)了,問(wèn):“你的臟衣服呢?拿出來(lái)洗洗!蔽铱戳丝磁K衣服,又讀起書(shū)來(lái)。媽媽?xiě)嵟卮蠛埃骸澳愕呐K衣服呢?去洗洗!蔽遗牧伺呐K衣服的袋子,又捧起書(shū)來(lái)。這時(shí),媽媽以經(jīng)生氣了,奪去我手中的書(shū),沖我大喊:“你的臟衣服呢?去洗洗。”然后,給我下了一道命令:一星期不準(zhǔn)看課外書(shū)。聽(tīng)了這一消息,我爬在床上大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,急忙安慰我。讓我每天看一個(gè)小時(shí)。一說(shuō)能讓看書(shū)了,我的心情就如陰轉(zhuǎn)晴。高興的大叫:“媽媽萬(wàn)歲!
關(guān)于閱讀的作文2
上學(xué)了,我是一名小學(xué)生了。媽媽每天都要讓我閱讀,閱讀怎樣寫(xiě)作文、讀英語(yǔ)、讀學(xué)校發(fā)的拓展閱讀訓(xùn)練課本,我感到很枯燥,也沒(méi)有興趣,對(duì)媽媽產(chǎn)生了很大的情緒和意見(jiàn)。為什么要讀這些書(shū)呢?我多想自己開(kāi)心地玩,自由地看我喜歡的書(shū)呢?媽媽說(shuō):“善于閱讀的人,一定是善于思考的人。
只有系統(tǒng)地閱讀,并且能夠持之以恒地堅(jiān)持閱讀,培養(yǎng)出了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,才能夠提高自己對(duì)知識(shí)、對(duì)事務(wù)的認(rèn)知能力。”雖然我還不太懂,但是我也下決心,一天一天地堅(jiān)持下去。大膽地讀書(shū),讀出聲音,讀出情感,讓閱讀成為我以后每天生活的一部分吧,堅(jiān)持!再堅(jiān)持!再苦也要堅(jiān)持下去!我是男子漢!
關(guān)于閱讀的作文3
俗話說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是萬(wàn)能的。書(shū)不僅能治愈傻子,還能改變一個(gè)人的命運(yùn)。書(shū)可以說(shuō)是世界的依賴。在我看來(lái),我們應(yīng)該重視閱讀,不像有些人在閱讀時(shí)只尋找樂(lè)趣。閱讀的過(guò)程是一個(gè)審美的過(guò)程,應(yīng)該全身心的投入,不受環(huán)境的影響?磿(shū)的人會(huì)越來(lái)越死;人只有讀書(shū),才能讀得多,活得多。于是,我制定了“六年級(jí)第二冊(cè)閱讀計(jì)劃表”,提醒自己每天要看課外書(shū)。在這里!
第一。每天至少看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū),以提高和加強(qiáng)自己的作文水平。開(kāi)拓自己的小視野。
第二,每周至少讀一兩本書(shū)。為了強(qiáng)化自己的智慧。
3號(hào)讀書(shū)做筆記,達(dá)到“不讀書(shū)”的狀態(tài)。為了打開(kāi)自己閱讀理解這方面的強(qiáng)化。
那是我六年級(jí)第二卷的閱讀時(shí)間表!雖然只有三篇文章,但所有文章都必須嚴(yán)格遵守!千萬(wàn)不要違反計(jì)劃表的內(nèi)容。好吧。過(guò)了這學(xué)期,我的課外閱讀知識(shí)肯定會(huì)大大增加!加油!
關(guān)于閱讀的作文4
從小到大,我讀了很多書(shū)和文章,其中《筆》給我的印象最深。
故事是這樣的。小珂有許多漂亮的鉛筆。有一次,筆在開(kāi)會(huì),會(huì)議的主題是誰(shuí)最漂亮。結(jié)果小綠最丑,于是小綠被同伴圍住嘲笑。然后有一天,小珂把小綠給了別人,小綠留下了嘲諷。
但是過(guò)了一段時(shí)間,筆開(kāi)始想起小綠對(duì)大家的幫助,所以大家都覺(jué)得很愧疚。有一次聽(tīng)老師上課說(shuō)助人為樂(lè)的人最美,編劇更難過(guò),因?yàn)樗麄儭鞍炎蠲赖男【G評(píng)為最丑的小綠”。
通過(guò)這個(gè)故事,我知道幫助別人的人是最美麗的人。將來(lái)我會(huì)向盧曉多多學(xué)習(xí)。
關(guān)于閱讀的作文5
陽(yáng)光透進(jìn)了我的房間,睜開(kāi)朦朧的眼睛,又是一個(gè)新的開(kāi)始。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!币磺型瓿珊,我便拿起沈石溪的《我的小時(shí)候》津津有味地讀起來(lái)。
光陰似箭,我愜意地看著書(shū),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝。秋天的早晨,溫暖、舒適,都帶有幾分涼爽。我喜歡這種天氣,也讓我更加沉迷于書(shū)中,徜徉在文字里,映入腦海里,浮現(xiàn)眼前……仿佛進(jìn)入異境,不想出來(lái)。
沈石溪的文章十分有趣,我的思路會(huì)隨他走,他就是我,我就是他,他遇見(jiàn)了有趣的事情哈哈大笑,我也哈哈大笑;他遇見(jiàn)難過(guò)的事情,哭了,我也會(huì)為他難過(guò)……
風(fēng)又一次拂過(guò)我的臉頰,讓我全身一抖,回過(guò)了神,。∫呀(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)的書(shū)啦!我站起身,走了走,腦中卻還在回想剛才的文字……
閱讀是一種幸福,它需要你慢慢體會(huì);閱讀是一種幸福,是沉浸于文字的心靜;閱讀是一種幸福,是我們打開(kāi)世界的另一個(gè)窗口。
關(guān)于閱讀的作文6
我是一個(gè)小小電視迷。只要一有空我就想著看電視,如果有作業(yè)也是急急忙忙地做完就坐在電視機(jī)前。媽媽說(shuō)我頭上長(zhǎng)了個(gè)“電視機(jī)”。
有一天我又想看電視了,可不知怎么卻找不到遙控器了。我無(wú)可奈何地回到自己的房間,隨手拿了一本《上下五千年》漫不經(jīng)心地瞧了起來(lái)。誰(shuí)知卻越看越有趣,我知道了蔡倫造紙,張衡發(fā)明了地動(dòng)儀,以及名醫(yī)華佗和飛將李廣的故事。
媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我在書(shū)桌前認(rèn)真地看書(shū),好好地表?yè)P(yáng)了我。第二天又帶我去書(shū)城買(mǎi)了《昆蟲(chóng)歷險(xiǎn)記》,《淘氣包馬小跳》,《世界文明奇跡》等我喜歡的書(shū)籍。還答應(yīng)我會(huì)經(jīng)常帶我去買(mǎi)書(shū)。我讀著這些書(shū),和阿楚,瑪麗,小魯在神秘的昆蟲(chóng)世界中探險(xiǎn);和馬小跳,唐飛他們一起度過(guò)那有趣的快樂(lè)時(shí)光;在古老的文明古國(guó)里遨游,暢想。
我終于明白了為什么何老師要我們多閱讀課外書(shū),因?yàn)樵谥R(shí)的海洋里可以學(xué)到非常多的知識(shí),可以獲得無(wú)窮的樂(lè)趣!
關(guān)于閱讀的作文7
最近看了一篇文章叫《窮人與富人》。本文主要講述老王和馬勞是鄰居,一個(gè)是富人,一個(gè)是窮人。但是老王總是對(duì)老馬說(shuō)自己很了不起,這讓老馬很慚愧,從王家偷了三千塊錢(qián)。結(jié)果他因?yàn)閮?nèi)疚放棄了偷竊。
俗話說(shuō):“窮人雖窮,但充滿愛(ài)心;富人富,窮人缺愛(ài)!痹诤芏嗳搜劾,貧富是兩種關(guān)系。但其實(shí)貧富都是一樣的。為什么這么說(shuō)?因?yàn),窮人和富人都是人,財(cái)富從一開(kāi)始的貧窮開(kāi)始,只有不斷努力才能變得富有。窮人之所以窮,是因?yàn)樗麄儾回澙;或者他們不努力,也無(wú)法致富。
想想自己,我是一朵生長(zhǎng)在溫室里的花,肥水充足,茁壯成長(zhǎng)。為什么干旱土地上生長(zhǎng)的草,沒(méi)有足夠的水肥,卻生長(zhǎng)得如此旺盛?因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的意志,所以一定要更有朝氣,更向上!而我被寵壞了,我不知道什么是人間悲痛,我只知道我能成長(zhǎng)多少。
在電視上看到災(zāi)區(qū)的孩子們,他們臉色蒼白,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。我們多幸福!以后我會(huì)努力加油的!不辜負(fù)父母的期望,成為有用的人才。
關(guān)于閱讀的作文8
我愛(ài)閱讀,書(shū)是一扇明凈的小窗,打開(kāi)它,能讀到別人的快樂(lè)和憂傷。我非常喜歡閱讀,我是一個(gè)小書(shū)迷。
大約八歲的時(shí)候,我從同學(xué)家借了一本書(shū),書(shū)名叫《三國(guó)演義》,回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了,我躺在床上,開(kāi)始看了,我剛剛看到曹操大戰(zhàn)關(guān)羽的時(shí)候,媽媽來(lái)了,她一把把被子掀開(kāi),說(shuō):"這書(shū)從哪里來(lái)的?"我說(shuō):"這本《三國(guó)演議》是我從同學(xué)家借的。"到了晚上,我把書(shū)拿到被窩里,續(xù)續(xù)看曹操拿劍大戰(zhàn)關(guān)羽,又被媽媽發(fā)現(xiàn),媽媽拿起書(shū),好像要給我燒了。我趕快怏求媽媽,別給我燒,我下次不再在被窩里看書(shū)了。我捧起心愛(ài)的書(shū),仿佛是久別重逢的摯友,我像騎一匹無(wú)韁的駿馬,在書(shū)中悲歡離合的大千世界遨游,盡情揮灑自己的愛(ài)和恨。
關(guān)于閱讀的作文9
咦!這是我的語(yǔ)文試卷嗎?怎么會(huì)大錯(cuò)沒(méi)有,小錯(cuò)不斷,上面明明寫(xiě)著我的姓名、班級(jí)和考號(hào)呀。唉!這次又該聽(tīng)老師、媽媽那千言萬(wàn)語(yǔ)的嘮叨啦!
仔細(xì)看看,我錯(cuò)的都是因?yàn)轳R虎,就連最基本的看拼音寫(xiě)漢字竟錯(cuò)了一小題,“白玉無(wú)瑕”的“瑕”字,寫(xiě)成了“日”字旁,此時(shí)的我可真成了“造字大王”。
更能體現(xiàn)出我的馬虎的是:“善”字用部首查字典用“口”部,再查9畫(huà),我卻寫(xiě)成了8畫(huà)。事后,我查了幾遍都是9畫(huà),真不知道考試時(shí)是怎樣想的。
還有一題錯(cuò)得更慘,題目要求讓寫(xiě)出段意。我就找了一個(gè)中心句往卷子上抄,抄著抄著,竟然把“罪”字寫(xiě)成了醉酒的“醉”,這2分丟得太虧了!
焦天慧呀焦天慧!你這個(gè)大馬虎蟲(chóng),你知道不改掉馬虎這個(gè)大毛病,別說(shuō)考上大學(xué)了,就連做一個(gè)收破爛的也很難合格呀!連一道簡(jiǎn)單的數(shù)筆畫(huà)題都做不對(duì),還能做啥大事,今后要細(xì)心、要加倍努力呀!
關(guān)于閱讀的.作文10
一年一度的中秋將節(jié)到了。中秋是合家團(tuán)圓的日子,所以,吃過(guò)中午飯,我們就踏上了回家的旅程。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我終于呼吸到了大自然的氣息,回到了夢(mèng)寐以求的老家。終于熬到了晚上,我們打開(kāi)月餅,坐在月光下邊吃邊聊天。我則望著光潔圓潤(rùn)的月亮出神了,我仿佛看見(jiàn)了廣寒宮看見(jiàn)了飽經(jīng)風(fēng)霜、蒼勁挺拔的桂花樹(shù),看見(jiàn)了貪財(cái)?shù)膮莿傉诳彻鸹?shù),看見(jiàn)了玉兔,看見(jiàn)了憂愁的嫦娥正對(duì)后羿深情的望著。……突然,有一顆流星從天上飛過(guò),我閉上眼睛許下了美好的愿望。
該吃月餅了,奶奶說(shuō):“我在月餅里塞了一元錢(qián),誰(shuí)吃著了就歸誰(shuí),代表著來(lái)年一定會(huì)發(fā)大財(cái)!”大家伙聽(tīng)了以后,都抓緊時(shí)間吃了起來(lái),“中了!”弟弟高喊道!拔乙仓辛恕卑职终f(shuō)。全家就我一個(gè)沒(méi)中,我干脆三個(gè)三地吃,終于,我也中了。但看到我臉上的芝麻,全家都樂(lè)地不可開(kāi)交。
中秋,是我最喜愛(ài)的節(jié)日!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟!”
關(guān)于閱讀的作文11
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!惫,的確如此,媽媽說(shuō)我只要一頭扎進(jìn)書(shū)海里,就仿佛與世隔絕了一樣,就算叫我一百聲都沒(méi)有回應(yīng),因?yàn)闀?shū)里的內(nèi)容故事引人入勝,深深得吸引著我。
因?yàn)殚喿x我知道了中國(guó)上下五千年的歷史;因?yàn)殚喿x我知道了中外文化的不同之處;因?yàn)殚喿x我知道了動(dòng)植物的生長(zhǎng)過(guò)程;因?yàn)殚喿x我知道了各種名山大川、名勝古跡、奇花異草。
書(shū)是我的精神食糧,閱讀是我的興趣愛(ài)好,讀書(shū)是一件非?鞓(lè)的事情,可以帶我遠(yuǎn)走高飛,讓我不斷的吸取新的知識(shí),不斷的完善。
我相信只要我刻苦努力,就一定能走向成功。
關(guān)于閱讀的作文12
讀書(shū),讓我的生活變得簡(jiǎn)潔而快樂(lè)。讀《感悟人生》讓我明白了許多道理;讀《感悟父愛(ài)母愛(ài)》讓我感受到了父愛(ài)的偉大,母愛(ài)的溫柔……書(shū)就是我們的一個(gè)知心朋友,我們可以和它共同成長(zhǎng),享受每一天的快樂(lè)。
一本本散發(fā)著油墨香跡的書(shū)籍,一篇篇生動(dòng)而又感人的文章,讀書(shū)的益處太多啦,它,使人學(xué)會(huì)了寬容,使人學(xué)會(huì)了感動(dòng),也學(xué)會(huì)了幫助,還學(xué)會(huì)了理解。是書(shū)豐富了我的人生,也豐富了我的生活,使我的生活變得多姿多彩。讀書(shū)吧,書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。讓我們多讀書(shū)吧!
關(guān)于閱讀的作文13
我,是一個(gè)喜歡閱讀的孩子。
閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō),像是一扇窗戶,從這扇窗戶里,我可以知道未曾謀面的人物的感情、思想,可以看到一個(gè)新的世界。當(dāng)我在體會(huì)大師筆下所描繪的人物的思想時(shí),我的思想也隨之升華。閱讀,這個(gè)我們可以習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的大智慧相結(jié)合的過(guò)程。閱讀,鼓舞了我的心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),讓我擁有了新思想、新智慧,如果沒(méi)有它們,則會(huì)被愚笨和鄙陋嗆住。高爾基說(shuō),每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理念接觸了它,它就活起來(lái)了。
是!字,如其說(shuō)是死的,還不如說(shuō)它們是一個(gè)個(gè)小精靈,在作者的筆鋒下排列好的精靈,它們有神奇的魔法,能讓讀者學(xué)會(huì)更多、懂得更多的魔法。
關(guān)于閱讀的作文14
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)就像一座神秘的寶庫(kù),里面裝著我們需要的精神財(cái)富;書(shū)就像良師益友,給我們以生活的指引和啟迪。從古至今,書(shū)一直是人類的好朋友,好兄弟。從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的‘蘇秦’錐刺股,到漢朝的‘孫敬’頭懸梁。都是我們看書(shū)學(xué)習(xí)的好榜樣。
中國(guó)的四大名著,我樣樣精通,【西游記】我看到了師徒四人的堅(jiān)持不懈!舅疂G傳】我看到了那段驚心動(dòng)魄的畫(huà)面!救龂(guó)演義】又讓我看到了那種講義氣的真正的男子漢。但讓我久久不能忘懷的,還是那訴說(shuō)著家族興亡,驚心動(dòng)魄的【紅樓夢(mèng)】,在那里林黛玉的哭哭啼啼,賈寶玉的婆婆媽媽,都讓我討厭。但我卻又覺(jué)得當(dāng)時(shí)賈家的不幸和災(zāi)難。真的就像:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚……”
外國(guó)的名著我也沒(méi)少看。英國(guó)的【格列夫歷險(xiǎn)記】,美國(guó)的【教父】,前蘇聯(lián)的【鋼鐵是怎樣煉成的】。中國(guó)有一句古話“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!
我牢記著高爾基的話“愛(ài)書(shū)吧,它是你的朋友!
關(guān)于閱讀的作文15
有人說(shuō),閱讀沒(méi)有什么好處。閱讀是一種負(fù)擔(dān),閱讀好比把自己關(guān)在籠子里,閱讀仿佛魔鬼訓(xùn)練,使你生不如死,閱讀多么痛苦。但是,我要告訴你,你錯(cuò)了。閱讀是一種美的享受。而且從書(shū)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)這么奇妙!“猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火,動(dòng)物和植物種類繁多、千姿百態(tài)……”
書(shū)是大家的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書(shū)讓大家走進(jìn)美好的未來(lái)。
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