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      2. 我閱讀的故事作文

        時(shí)間:2024-11-15 19:31:11 維澤 閱讀 我要投稿

        我閱讀的故事作文(通用25篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我閱讀的故事作文,希望對大家有所幫助。

        我閱讀的故事作文(通用25篇)

          我閱讀的故事作文 1

          我從小就喜歡看書,家里的書架上擺滿了各類書。逐漸長大,喜歡逛書店,進(jìn)了書店就不愛出來,現(xiàn)在就成了真正的“書迷”。

          書上的每一個(gè)字都像一個(gè)快樂的音符,在我眼前跳動著,組成一段一段生動有趣的畫面。最近我迷上了動物小說大王沈石溪寫的一系列書籍,他以動物為主角,通過對它們的行為,目光透露出來的心理變化與情感起伏,將一個(gè)個(gè)故事栩栩如生的娓娓道來。將你深入其中,感同深受,和它們一起笑,一起悲。我仿佛就是書里的狼王,報(bào)恩的猛虎……更加深入了解它們、走近它們、愛上它們、保護(hù)它們。在它們情感世界里,在生死抉擇的關(guān)頭,它們表現(xiàn)出來的忠貞和勇敢,也會讓我們汗顏。

          書就像一塊魔力的吸鐵石,吸著你。睜開眼晴,不等穿上衣服,一頁一頁的翻,媽媽一遍遍的催促聲“快點(diǎn)”、“好沒了”,我的回答永遠(yuǎn)都是“馬上”、“等會”。讀到激動的時(shí)候,“哈哈……有你的,”悲傷的時(shí)候“吧嗒吧嗒”的'掉眼淚,媽媽總會莫名其妙的問,“你這是怎么了?”

          說好睡覺前半個(gè)小時(shí)看書的,這半個(gè)小時(shí),分針就像長了腿一樣飛快的過去了,氣得媽媽讓我睡前定點(diǎn)聽故事,我總是趁她不注意,就把時(shí)間給改了,“怎么這二十分鐘還沒到”媽媽嘟囔著,我馬上回答:“這就到了!背3R?yàn)闆]看完一個(gè)故事,在床上翻來覆去的睡不著,滿腦子里全是對故事發(fā)展的猜測,甚至在夢里還和他們一起編、一起演。

          書給我了無窮無盡的樂趣,充實(shí)著我的生活;書是知識的源泉,讓我開闊了眼界;書是我的良師益友,伴著我一起長大。

          我閱讀的故事作文 2

          “媽媽,九點(diǎn)了,我要去看書了。”同學(xué)們,也許你們會覺得奇怪,為什么9點(diǎn)一到,我就要去看書呢?那就要從三年前開始說起。

          那時(shí)候的我啊,并不是一個(gè)愛看書的孩子,每次一提到看書,寫作文這幾個(gè)詞,我就一個(gè)腦袋兩個(gè)大。一看到書,我就覺得無趣,想睡覺;一寫作文,我都是冥思苦想,抓耳撓腮,然而半天都憋不出一個(gè)字,好不容易寫出一篇作文來,卻還被老師說我的作文像杯白開水,干巴巴的。唉,真苦惱!

          后來,學(xué)校開展了一系列以“五美”為主題的活動,其中“讀書美”給了我很大的影響。學(xué)校在創(chuàng)建“書香校園”中,開展了許多關(guān)于讀書的活動:有人人推薦一本好書,好書共閱你我共讀,給同學(xué)制作精美的五美書簽,還請了曹文軒,黃宇等知名作家來學(xué)校演講。通過這一系列的活動,我漸漸地愛上了讀書。

          在讀書中,我也收獲了不少知識。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)讀書也不是一件無趣的事,在書中我可以跟書里的主人公一起笑,一起哭。比如,在讀《小王子》的時(shí)候,我與小王子一起遨游浩瀚的'宇宙;讀《城南舊事》的時(shí)候,我與英子一起去體會父愛的偉大;讀《昆蟲記》的時(shí)候,我與法布爾一起去探索奇妙的昆蟲世界……。讀了書后,我懂得了愛,收獲了友誼,明白了要珍惜時(shí)間,而且讀了書后,我發(fā)現(xiàn)我再也不怕寫作文了,一寫作文,那些好詞好句就像一個(gè)個(gè)小精靈從我腦袋里飛了出來,走進(jìn)了我的作文本里。特別是這一學(xué)期,我的作文有很大的進(jìn)步,好幾次都被老師當(dāng)范文念呢。每次只要聽到老師在念我的作文的時(shí)候,我的心里就美滋滋的。

          哦,對了,這學(xué)期我還給自己訂了個(gè)目標(biāo),每天晚上9點(diǎn)以后是我的讀書時(shí)間。同學(xué)們,9點(diǎn)到了,你們要和我一起走近我的讀書時(shí)間嗎?

          我閱讀的故事作文 3

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話出自高爾基,這一句名言讓我感觸頗為深刻,而這些都得從我喜歡讀的一本書說起了。

          依稀記得,那是在一個(gè)三伏天。因?yàn)榉帕耸罴,每天除了做作業(yè),就無所事事了,電視看膩了,手機(jī)也玩沒電了,所以,我準(zhǔn)備找點(diǎn)事情來做——看書。

          走到書柜旁,看著媽媽給我買的一柜子書,我不禁感嘆:“天吶!我的書還真多!媽媽知道我不喜歡看書還給我買!

          我瞟了一眼書柜,發(fā)現(xiàn)了一本光是書名就非常吸引我的書——《魔法書奇異事件》,“為什么會叫魔法書奇異事件呢?世界上真的有魔法書嗎……”看著這個(gè)書名,我仿佛被DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)里的“問題多多”附身了似的,一大串問題從我腦海里冒了出來。我便帶著我的好奇心,試探性地去讀了讀這本書。

          這本書是一位美國小說家寫的,書名、故事情節(jié)都特別吸引人。這本書主要講了一對雙胞胎的故事,戴克斯和黛美娜是一對生活在波特蘭的'雙胞胎兄妹,這對“尿褲子哥哥”和“書呆子妹妹”組合的兄妹關(guān)系一直很緊張。就在兄妹倆十三歲生日的前一天,書商父親帶回來一本神秘莫測的荒謬之書,他們的生活發(fā)生了天翻地覆的改變。我也是看了書背面的評價(jià)才知道了為什么這么好看,原來這本《魔法書奇異事件》完全可以媲美風(fēng)靡全球的《哈利·波特》!

          從這本書中,我學(xué)習(xí)到了:遇到任何事情、危險(xiǎn),都要冷靜思考解決的辦法。讀了這本書,讓我學(xué)習(xí)到了更多的寫作方法,也讓我的語文成績提升了一些,更讓我明白了高爾基“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義。

          我閱讀的故事作文 4

          如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根,如果把知識比作酒瓶,那書籍就是香甜可口的美酒,如果把知識比作星空,那書籍就是星空中最耀眼的星星……我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”從一年級學(xué)會拼音后,我便開始啃食那知識的大樹,我已經(jīng)12歲了,自從我六歲懂事起,就看上了《成語故事大全》這類書,到現(xiàn)在也算有了六年的`書齡了。

          有一年我生日朋友送了我一本讓我一直想要的一本書《水滸傳》,我十分的激動一下子就愛不釋手了,我連續(xù)幾天都起早貪黑地去讀這本書,一天晚上我正在為林沖的命運(yùn)擔(dān)憂時(shí),偏偏,媽媽來催我睡覺了,我極不情愿地放下手中的書。

          關(guān)燈后我在床上翻來覆去的怎么也睡不著,心里似有千萬只螞蟻在爬真可為了吃了25只老鼠——百抓撓心啊。心里一直在想:“忍住,不能看!不能看!我不看!”閉上眼睛過了一會了,燈亮了!我從床上躡手躡腳地走了下來。

          頭微微探了出去,聽到那輕微的呼嚕聲,我輕輕得關(guān)上房門,從書架上拿出了那本心心念念的《水滸傳》,津津有味地看了起來,當(dāng)看到魯智深救下了林沖時(shí),我心中的那塊“石頭”終于落了下來,接著我又為了那邊的宋江擔(dān)心。宋江為了躲開沒遮攔上了一艘船,不料船夫?yàn)榱隋X財(cái),要請宋江吃“餛飩”和“刀板面”船夫說餛飩是宋江三人脫光跳入水中,刀板面是船夫一人一刀斬下河去,正當(dāng)我提心吊膽是,“吧”門開了,門外站著一臉嚴(yán)肅的老媽,我的臉一下子悲哀了,看著老媽眼巴巴地說:“讓我看完吧。”老媽同意了,于是我看完了宋江被救下后心中呼出一口氣,接著書收了,我只好安心的睡了,在床上我回想起《水滸傳》里的一百零八位好漢,宋江的忠義,李逵的正氣凜然,武松的剛正不阿……這些都是值得我去學(xué)習(xí)的,我一定會向他們學(xué)習(xí)。書帶給我無窮的樂趣,也給我很多的養(yǎng)分——像陽光,像雨露,滋潤著我這棵小樹苗,能夠更多的地汲取養(yǎng)分,茁壯成長!

          我閱讀的故事作文 5

          我很喜歡打乒乓,自從四年級暑假開始學(xué)習(xí)起,一直很努力,進(jìn)步——用教練的話講——也很快。但學(xué)了幾年下來,不知為什么,在打乒乓時(shí),有時(shí)就有點(diǎn)怕苦、怕累、怕輸,比如碰到天氣不好的情況,就不想去練了;碰到練習(xí)時(shí)經(jīng)常輸球的狀況時(shí),又不想打了;碰到訓(xùn)練時(shí)間長一點(diǎn),又覺得沒必要……乒乓球無形之中成了燙手的山芋,具體反映到行動上就是三天打魚、兩天曬網(wǎng)。

          很快,我的“異常”被爺爺發(fā)現(xiàn)了。他語重心長地對我說:“玲玲啊,學(xué)乒乓光有三分鐘熱度是不行的,你剛學(xué)時(shí)不是說要成為年級打乒乓的強(qiáng)手嗎?難道你是說話的巨人,行動的矮子?”我被爺爺說得面紅耳赤,支支吾吾地妄圖辯解。爺爺何等地聰明,一看就知道我不是心服口服的。于是,他頓了頓,繼續(xù)說:“你不是很喜歡看《西游記》嗎?書中的主人公唐僧意志堅(jiān)強(qiáng),不懷二心,才取得真經(jīng),若是換了豬八戒,受不了誘惑,沒有堅(jiān)持到底的精神,這經(jīng)還取得成嗎?你也是一樣!千萬不能學(xué)豬八戒。 

          對呀,我如夢初醒,唐僧不正是靠了“堅(jiān)持”二字才成功的嗎?!唐僧一路上,不說露宿野外,食不果腹,也不說妖魔鬼怪,財(cái)色利誘,就十萬八千里的跋山涉水也夠辛苦了。面對嚴(yán)冬酷暑,風(fēng)雨交加的'惡劣環(huán)境,他總是坦然面對。盡管酷暑汗如雨下,嚴(yán)冬瑟瑟發(fā)抖,他總是不屈不撓,堅(jiān)持取經(jīng),終于笑到了最后。他在困難面前,永不言敗,沒有過片刻的后悔。而如今,我要想打好乒乓,不也要靠堅(jiān)持嗎?我到社區(qū)再遠(yuǎn),也沒有唐僧的取經(jīng)之路長;我鍛煉時(shí)再苦再累,也沒有唐僧取經(jīng)所歷經(jīng)的苦難多;我輸球輸?shù)迷俣,也沒有唐僧所遇到的挫折多……如此,我還有什么理由不去打乒乓?

          想到這兒,我急忙說:“爺爺,我知道了,我今后一定會好好練習(xí)的!”

          爺爺心滿意足地笑了。

          做每一件事,不都應(yīng)該堅(jiān)持嗎?我仿佛若有所思。

          從那以后,我的乒乓技藝果然逐步提高了。

          我閱讀的故事作文 6

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,這個(gè)是蘇聯(lián)世界著名文學(xué)家、革命家高爾基的名言。人們只有多讀書才能夠獲取更大的知識和進(jìn)步。

          記得有一次我家還不是那么富有,有一次我正在吃飯的時(shí)候,突然看見哥哥的桌子上有幾本厚厚的書,我便走過去看一看,哇!天呀,是書,真的是書!因?yàn)橹案绺缃钑臅r(shí)候都不給我看,所以這一次我只好把書偷偷的拿到客廳,津津有味地看了起來。到了晚上,我已經(jīng)“咬”完一本書了,哥哥也回來了;氐椒块g時(shí),發(fā)現(xiàn)那幾本書不見了,哥哥馬上去問媽媽,可是媽媽也不知道怎么回事,就說了一句,“我不知道你的書在哪!比缓缶婉R上跑回廚房炒菜了,哥哥一聽媽媽說不知道,就立即“瘋”了,因?yàn)槟鞘撬蛲瑢W(xué)借的書,哥哥答應(yīng)下個(gè)星期是還的,可是現(xiàn)在丟了,他怎么還?

          那時(shí)哥哥像熱鍋上的螞蟻一樣著急,突然他想到了書應(yīng)該是被我拿了,就立即跑向客廳,那時(shí)我正在看書,一看見哥哥來了,我立馬把書藏在了課桌上,哥哥嚴(yán)厲地說:“是不是你拿了我的書!蔽壹t著臉說:“我沒有。”經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的詢問,哥哥終于放棄了,垂頭喪氣地走了。我看著哥哥,心里愧疚地想著:“你太狠了,你居然拿了別人的書又不承認(rèn)!焙髞砦覜Q定把書還給哥哥。

          第二天早晨,我走向哥哥的桌子,哥哥正好也在那里,我走向哥哥,對他說:“哥哥,對不起,我拿了你的'書,我那個(gè)時(shí)候沒有向你承認(rèn)錯(cuò)誤,對不起!”“其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)你拿了我的書了,只是故意沒說,如果你想拿就拿去看吧。”哥哥摸著我的頭說。我說:“謝謝哥哥!比缓蠛咧「瑁_開心心地走了。

          書是可以給我們帶來快樂的,給我們帶來樂趣的,也可以給我們帶來知識,所以我們一定要多看書。

          我閱讀的故事作文 7

          讀書使人視野開闊,讀書使人情趣高雅,讀書使人學(xué)會思考,讀書使人生更加豐富充實(shí)。不知從何時(shí)起,我愛上了閱讀。

          “外婆,我的《讀友》呢?找不到了!”我從臥室探出腦袋,對在廚房里張羅著做午飯的外婆說!白约赫遥凑谀惴块g!蔽衣犃耍D(zhuǎn)身繼續(xù)尋找鐘愛的書本。我環(huán)顧了我的臥室,嘴角不禁勾起一抹笑意:書的身影隨處可見。走進(jìn)我的臥室,就像走進(jìn)了書的海洋。

          每天,我都要鉆進(jìn)我的臥室,輕輕地鎖上門,小心翼翼地捧起書,如饑似渴地吮吸著知識的甘泉。每一本書都是一個(gè)動人的故事,引領(lǐng)我情不自禁地融入其中。我在書中嘗到了魯濱遜的自強(qiáng)不息;嘗到了卡凡心酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。

          在讀書的過程中,我感受到了人間的善與惡,美與丑,真實(shí)與虛偽。書像吸塵器,把我心中的骯臟的東西一掃而光,留下純真與美好。書像一位老師,教會我用真實(shí)的眼光去看待生活,讓我足不出戶地了解國內(nèi)外大事。書像一位益友,在我傷心時(shí)給我安慰,在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。書教會我做人,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的.人。

          定期,我都要去書店大掃蕩一次。有一次,因?yàn)槊詰倏磿,成績下降了不少,爸爸一氣之下就把我的“精神?cái)富”鎖了起來。我一回家,正準(zhǔn)備先看一會書,卻發(fā)現(xiàn)書櫥被“封”了起來。就在那時(shí),爸爸走過來敲了敲我的書櫥,威脅著說:“成績上不去,就別看這些閑書了!”我一驚,“金豆豆”止不住的往下掉,爸爸心一軟,又“開封”了,我掛著眼淚笑了。

          讀書的快樂是要細(xì)細(xì)品味的,只有明白了閱讀的真諦,才會發(fā)現(xiàn):讀書原來如此快樂!

          我閱讀的故事作文 8

          從小到大,我最鐘愛的一件事就是閱讀。

          從我記事起,媽媽就每晚都和著輕音樂給我講繪本上的故事。這樣,即使我并不能看懂文字內(nèi)容,但總能把圖畫情節(jié)看個(gè)明白。那時(shí),暢游繪本世界是我每天最快樂、最期待的事。每晚我都在母親講的那些美妙的童話世界里進(jìn)入夢鄉(xiāng),伴著音樂在夢中舞蹈。

          記得三年級看《苦兒流浪記》,我常常淚水盈眶,但好在結(jié)局是圓滿的。露米的遭遇甚至曾讓我徹夜不眠,有幾次我背著父母,偷偷看到深夜,再加上我入情太深大哭一場,第二天眼里布滿血絲。從此,我就開始癡迷于國外文學(xué)作品了,我們家那些堆積已久的國際大獎小說、世界文學(xué)作品開始向我散發(fā)迷人光彩。

          我在閱讀時(shí)發(fā)生的.故事,還不是一般的多。記得四年級的暑假,有一晚,我看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》看到深夜,睡覺時(shí)就干脆隨手把書塞在了枕頭底下。第二天早上,我洗漱完畢后,就開始找書,可是怎么也想不起來把書放在哪里了。為此,我把書桌翻了個(gè)底朝天,累得滿頭大汗。還是沒找到,可謂“茶飯不思”,只得換了本《悲慘世界》。晚上,我在被窩里看書,這時(shí),我感覺背上被什么咯著了,嚇了一跳。翻出來一看,天啊!我到處找的書。昨晚隨手塞書的一幕重現(xiàn),我驚喜又無奈。這下好了,我一左一右兩本書,一悲一喜兩幕劇,齊開工交替著看?赐陼r(shí)一瞅鬧鐘,不看不知道,一看嚇一跳,凌晨1點(diǎn)半。這時(shí),又差點(diǎn)被大人發(fā)現(xiàn),驚出一身冷汗……以后我就再也沒冒過這種險(xiǎn)。不過,那個(gè)晚上,我后半夜睡得出奇地熟,書伴我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          書就是我的知己,我以書為伴,就像冰心奶奶說的一樣,“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!”書讓我得到很多啟示,明白許多道理,給了我心靈及精神的寄托。

          我閱讀的故事作文 9

          一個(gè)寧靜的夜晚,我在學(xué)校經(jīng)歷了一些不開心的事情,回到家后,心里很難過,一個(gè)人坐在窗戶前面,面對著窗外漆黑的夜,很無奈。大哭一場嗎?有什么用呢?找朋友傾訴?又怕打擾別人;看電視?沒有心情,于是,我打算看一本有意思的書。

          我從書架上翻出一本《貓武士》津津有味地讀了起來,故事講得是聰明的寵物貓拉斯特骨子里天生帶著幾分冒險(xiǎn)精神,對自由野性生活的熱切渴望,驅(qū)使它走進(jìn)眼前那片幽靜神秘的森林……我看著看著,想起了我們家的貓——二苕,那可是一只純種的波斯貓,就像拉斯特那樣聰明。

          這時(shí),只聽一聲貓叫,二苕闖入了我的房間,靜靜地走到我身邊,“砰”的一下跳到我懷里休息。我看看它那懶洋洋的樣子,再看看書里插圖上貓武士神氣的樣子,那真是差遠(yuǎn)了,這只不爭氣的貓!我“咚”的一下把她扔了下去,繼續(xù)看書。二苕好像并沒有生氣,一副若無其事的樣子坐在地板上添自己的白毛。過了一會兒,我感覺腳背上好像有什么東西上來了,一定是二苕!它輕手輕腳地爬到我腳上。我悄悄地觀察著它,發(fā)現(xiàn)它也悄悄地窺視著我,似乎在猜測我有沒有發(fā)現(xiàn)它。我假裝沒有看見,沒想到它沿著我的.腿慢慢地往上爬了一小截,然后坐下來,好半天都不動?次矣袥]有什么反應(yīng)。

          過了一會兒,二苕又慢慢地往上爬了一小截,然后坐下來,又是好半天都不動。就這樣,它很耐心的一截一截地向目標(biāo)推進(jìn),過了好長時(shí)間,她終于爬到我懷里了,然后輕輕地趴下來,頭微微地靠著我,眼睛半瞇著,手搭在腦袋上,尾巴朝向天花板……那副得意洋洋的樣子差點(diǎn)讓我笑出聲來,雖然它沒有貓武士那么威風(fēng),但也算是一只聰明的貓。

          讀書能讓我獲得許多樂趣,在書里,我可以用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠。讀書時(shí),思維在書中神游,情感在書中起落,任何煩惱頓時(shí)煙消云散。

          我閱讀的故事作文 10

          我正式讀書是從七歲開始的,那時(shí)愛讀《三字經(jīng)》,唐詩之類的,還有《科普畫報(bào)》,《故事大王》這些書,我當(dāng)時(shí)讀的書很雜,看的書有好多種類,我還記得我當(dāng)時(shí)最愛看的書是漫畫書,買了好幾本,在家里看,上復(fù)習(xí)課時(shí)看,結(jié)果有一次被老師沒收了,回家后,又被我媽媽批評了一頓,從此,我就不怎么看漫畫書了。

          四年級的時(shí)候,爸爸讓我開始看金大俠的武俠小說,現(xiàn)在我最愛看的就是金庸寫的小說了,在“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”中的《天龍八部》、《射雕英雄傳》、《笑傲江湖》、《書劍恩仇錄》、《神雕俠侶》、《倚天屠龍記》,看了這么多,我最喜歡的故事是《天龍八部》中的蕭峰鏖戰(zhàn)聚賢莊,因?yàn)榻鹩构P下上千次的打斗中,以聚賢莊蕭峰力戰(zhàn)群雄最為壯烈、痛快,堪與諸葛亮舌戰(zhàn)群儒相媲美,蕭峰在此戰(zhàn)中斗得性起,蠻性發(fā)作,猶如一頭猛獸,單刀飛舞,出手如狂,血流漂杵,白墻如洗,不少高手上來接戰(zhàn),只一招半式,就被蕭峰用更快、更猛、更精的招數(shù)給殺了。我在這些小說里最喜歡的人也是蕭峰,因?yàn)槭挿逵谐鯇こ5某林c冷靜,還有異于常人的威嚴(yán)與果斷……所以我最喜歡他。

          閱讀了幾本金大俠的'武俠小說后,我又閱讀了幾本《圖說天下》。圖說天下有好多冊,有寶藏尋蹤、地球之謎、法國、英國……我最愛看的是古埃及—法老的世界,這本書讓我知道了埃及幾千年的歷史:公元前3000年的某一天,南方的上埃及王美尼斯率領(lǐng)他那強(qiáng)有力的軍隊(duì)踏平了下埃及的每一寸土地,從此,埃及歷史進(jìn)入到了更加輝煌而神秘的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代簡直就是黃金時(shí)代,它帶給了世界一個(gè)又一個(gè)謎,所以我喜歡看這本書。

          這就是我目前的閱讀故事。

          我閱讀的故事作文 11

          莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。我在讀書中,深深地體會到了這句話的含義。

          記得小時(shí)候,我不喜歡閱讀。我經(jīng)常在家時(shí)都是無所事事。有一次,媽媽看見我在家里無聊極了,就讓我去看書。但是我不愿意。媽媽生氣極了,就訓(xùn)了我一頓,一直在嘮叨閱讀的好處,聽得我耳朵都要起老繭了。我不想媽媽再嘮叨了,就自己乖乖地投降了,隨便拿起一本《蘭心的秘密》?戳藥醉,我覺得挺好看的,慢慢地喜歡上了閱讀。

          之后,媽媽給我買了許多書,有故事書、有連環(huán)畫、有漫畫書、有科幻小說、偵探小說等等。其中,我最喜歡的書是《愛克斯探長出山》。記得有一次,我看著看著,感覺自己身臨其境了,變成愛克斯探長去破案,把壞人抓起來。正要抓到壞人時(shí),突然媽媽拍了拍我肩膀,說要出去辦件事,讓我自己吃飯。可是我還想繼續(xù)看下去,就說:“好的,我一會就出去吃飯。”于是,我抓時(shí)間繼續(xù)看,一頁又一頁地看下去。過了好幾個(gè)小時(shí),我終于看完那本書了,心想:剛才媽媽好像吩咐我要做什么事的'?想了一會,我終于想起來了,媽媽讓我自己吃午飯。我來到客廳正要吃午飯,一看鐘,已經(jīng)晚上七點(diǎn)了,天也已經(jīng)黑了,心想:我還以為現(xiàn)在是中午十二點(diǎn)呢,現(xiàn)在午飯都涼了,我該怎么吃呀!這時(shí),媽媽回來了,發(fā)現(xiàn)我還沒吃午飯,就氣憤地說:“你這好小子,竟然看書看地連午飯都不吃!現(xiàn)在都要吃晚飯了!蔽蚁耄赫娌辉摽赐昴潜緯F(xiàn)在又挨罵了。這就是廢寢忘食的后果了。

          果然,莎士比亞說得沒錯(cuò),書籍真是很好的營養(yǎng)品。我以后要多閱讀,多吸收點(diǎn)營養(yǎng)。

          我閱讀的故事作文 12

          書是一艘小船,能開往知識的海洋。書是一架階梯,能攀登知識之峰。書是一雙翅膀,帶你領(lǐng)略萬千的世界。

          從前,我是個(gè)特別討厭讀書的人,一見到書就像老鼠見到貓一樣驚慌失色。有一天,媽媽帶了兩本書回來家里,我見狀以為是讓我看,我急忙跑到書房從書架上抽出一本漫畫書來看?戳擞幸恍r(shí)左右,便沉不住氣了,心想:媽媽怎么還不來呢?想著想著就走到了客廳,可是眼前的一幕驚的我嘴巴成了“O”型。媽媽竟然悠閑地坐在沙發(fā)上津津有味的看著那本書,我連忙走到媽媽跟前定睛一看“哇哦”!那有趣的故事情節(jié),那優(yōu)美的文字,一下子就把我的注意力集中到了媽媽手中的.書本上!

          從此,我就染上了喜歡讀書的“惡習(xí)”,剛開始迷上讀書那會兒就是一有空就看書,哪怕是上廁所,都要帶著書進(jìn)衛(wèi)生間!

          不過,過了一段時(shí)間我就發(fā)現(xiàn),我的視力大不如從前了。我問媽媽:“媽媽,您也是每天都看書,為什么您的視力就那么好呢?”媽媽說:“傻閨女,讀書也不能盲目的讀啊,可不要小看它,讀書也是有科學(xué)方法的,首先,你每讀30分鐘就要做一次眼保健操,接著,每次讀書都要細(xì)讀助思,反復(fù)琢磨研究,一定要掌握好讀過的內(nèi)容,不能草草了事,最后你只要按照媽媽剛才說的去做一定可以做到有效的讀書”。

          聽完了媽媽說的話,我恍然大悟,讀書不僅使我們增長知識,還可以讓我們認(rèn)識很多新的朋友。例如:神機(jī)妙算的諸葛亮,斷案如神的包公。我愛書,它賦予了我智慧還有力量!和它在一起我的生活都是豐富多彩的!

          指導(dǎo)老師:陳麗

          我閱讀的故事作文 13

          在小學(xué)二年級以前,我整天沉迷于打游戲、看電視。但是長期的玩游戲和看電視使我付出了沉痛的代價(jià)——我的視力逐漸下降。爸爸媽媽意識到了問題的嚴(yán)重性。為了保護(hù)我的眼睛,豐富我的知識,爸爸媽媽開始嚴(yán)格控制我玩游戲和看電視的時(shí)間并引導(dǎo)我走進(jìn)了書的海洋。

          記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,我來到保山學(xué)院圖書館,媽媽把我領(lǐng)到了文學(xué)書庫,當(dāng)看到堆積如山的圖書時(shí),我震驚了,書籍如一排排等待檢閱的士兵,昂首挺胸,整齊劃一地站立著。我如首長般穿梭在書籍當(dāng)中,隨手拿起一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,不經(jīng)意地翻看起來,隨著情節(jié)的深入,我仿佛身臨其境,被吹牛大王閔希豪生的幽默、樂觀、機(jī)智、勇敢所折服。他的故事深深地吸引了我,我第一次知道書中的故事是那么有趣,它里面有奇思妙想的故事,有脫離現(xiàn)實(shí)的片段,有精彩絕倫的佳句,還有令人膽戰(zhàn)心驚的畫面……從此以后,我便愛上了閱讀,閱讀成為了我生活的一部分,無論是在家還是學(xué)校也或是出行,我總是帶著圖書,只要一有空閑時(shí)間,我就開始不知疲倦地閱讀,毛澤東爺爺就曾說過:“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,書不可以一日不讀。”只要我一拿起書讀起來,就會忘記周圍的一切,有時(shí)候媽媽叫我睡覺,我還是一動不動地讀書,因?yàn)闀鴮?shí)在是太有趣了,我太想看完了再去睡覺。卻總是惹得媽媽發(fā)脾氣,說我是“左耳朵進(jìn),右耳朵出!蔽抑缓藐P(guān)燈假裝睡覺,等媽媽走了之后再悄悄打開臺燈繼續(xù)看書,直到困得不行了才睡覺。

          從二年級到現(xiàn)在的短短三年間,我讀過的書壘在一起已經(jīng)比我的個(gè)子還要高了。其中有《小鹿斑比》《凡爾納的故事》《淘氣包馬小跳的`故事》《獸王全集》……徜徉書海,我不僅積累了許多好詞佳句,還領(lǐng)略了萬千世界,嘗遍了人間百態(tài),明白了許多道理。但是,學(xué)海無涯,我所讀的書只是書海中的滄海一粟,在未來的日子里我還要讀更多的書。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我也要踏著書籍的階梯一步一步前行。

          我閱讀的故事作文 14

          讀書可以讓我們學(xué)到更多的知識,可以讓我們的生活更加有趣,更加充實(shí),更加多姿多彩……

          我非常喜歡閱讀課外書,在課外書中,我最喜歡的是校園幽默類的小說。因?yàn)檫@種書里的內(nèi)容很真切,很貼近我們的生活,好像自己就融入了書里,成為了書中的一個(gè)人物,不僅這樣,這種書還能以幽默風(fēng)趣的手法來告訴我們一個(gè)個(gè)鮮為人知的道理,而且在每一章的節(jié)尾,作者總能以巧妙的語句給讀者留下懸念,讓讀者迫不及待地想看下去。

          有一次,媽媽給我買了一本名叫《新競選時(shí)代》的校園幽默小說,我興高采烈地拿著這本書鉆進(jìn)了自己的書房,津津有味地“咀嚼”起來。到了吃飯的時(shí)候,媽媽喊了幾遍,我充耳不聞,只管一心一意地看書。媽媽氣得火冒三丈,一把奪走了我心愛的書,憤怒地說:“吃完飯才能看,不然我就再也不給你買書了!鳖D時(shí),我眼睛一酸,泉涌般的眼淚沖出了我的`眼眶,肆虐地在我的臉上流淌。當(dāng)然,我知道哭是沒有用的。于是,我飛快地跑到餐廳,三口二口就把飯塞進(jìn)了肚子里。然后就跑去找媽媽,媽媽把書還給了我,我突然間破涕為笑,媽媽看我笑了,她也欣慰地摸了摸我的頭,笑了!晚上到了睡覺的時(shí)間,媽媽喊我睡覺,我卻被書中那一個(gè)個(gè)精彩的小故事給吸引住了,于是,我先假裝睡了,待媽媽一走,我便又起身開燈,繼續(xù)看書,可誰知道看著看著我的上下眼皮直打架,過了一會兒竟然睡著了,早上媽媽看見我這副樣子,她說真是哭笑不得!

          看書能增長我們的知識,學(xué)會道理,但是,看書也是要講究方式方法,不要因?yàn)椴恢v究方式方法看書而做出一些愚蠢的事哦,這是我的看書心得!

          我閱讀的故事作文 15

          書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。在高爾基這句名言的熏陶下,稚嫩的我愛上了讀書,是書籍洗去了我心中的陰霾。望著書架上的一排排書籍,我不禁想起了書與我的深厚友誼……

          大約三四歲時(shí),我看到表姐家看許多有字有畫的東西,那是我第一次知道它的名字――書?粗切┴S富的色彩,我羨慕不已,但我卻不認(rèn)識多少字。我死纏爛打地求媽媽每天給我講一篇童話故事,媽媽禁不住我的軟磨硬纏,只好答應(yīng)。從那時(shí)起,每一個(gè)夜晚,我都沉浸在童話故事中。也許,夢里都是白雪公主、小矮人、拇指姑娘的身影……我想,我與書之間的橋梁就是在那時(shí)架起的吧。

          曹文軒的作品充實(shí)了我整整六年的`小學(xué)生活,他的《草房子》、《青銅葵花》相伴我最美好的童年生活。我依稀記得,那是為了看完他的書,我甚至熬夜躺在被窩里,打著手電筒,吃力地拖著腮,頂著厚重的眼皮,如饑似渴地把整本書“啃”掉。我說不清為什么那么喜歡他的書,我只知道我喜歡沉醉于那些如水如紗的優(yōu)美的文字中,去感受主人公的善良純潔的心靈;喜歡拋開城市的繁擾,逃離吵鬧的人群,躲開現(xiàn)實(shí)的殘酷,只為靜靜待在書中那個(gè)飄渺的世界中。

          我閱讀的故事作文 16

          我正式讀書是從七歲開始的,那時(shí)愛讀《三字經(jīng)》,唐詩之類的,還有《科普畫報(bào)》,《故事大王》這些書,我當(dāng)時(shí)讀的書很雜,看的書有好多種類,我還記得我當(dāng)時(shí)最愛看的書是漫畫書,買了好幾本,在家里看,上復(fù)習(xí)課時(shí)看,結(jié)果有一次被老師沒收了,回家后,又被我媽媽批評了一頓,從此,我就不怎么看漫畫書了。

          四年級的時(shí)候,爸爸讓我開始看金大俠的武俠小說,現(xiàn)在我最愛看的就是金庸寫的小說了,在“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”中的《天龍八部》、《射雕英雄傳》、《笑傲江湖》、《書劍恩仇錄》、《神雕俠侶》、《倚天屠龍記》,看了這么多,我最喜歡的故事是《天龍八部》中的蕭峰鏖戰(zhàn)聚賢莊,因?yàn)榻鹩构P下上千次的打斗中,以聚賢莊蕭峰力戰(zhàn)群雄最為壯烈、痛快,堪與諸葛亮舌戰(zhàn)群儒相媲美,蕭峰在此戰(zhàn)中斗得性起,蠻性發(fā)作,猶如一頭猛獸,單刀飛舞,出手如狂,血流漂杵,白墻如洗,不少高手上來接戰(zhàn),只一招半式,就被蕭峰用更快、更猛、更精的招數(shù)給殺了。我在這些小說里最喜歡的人也是蕭峰,因?yàn)槭挿逵谐鯇こ5某林c冷靜,還有異于常人的威嚴(yán)與果斷……所以我最喜歡他。

          閱讀了幾本金大俠的武俠小說后,我又閱讀了幾本《圖說天下》。圖說天下有好多冊,有寶藏尋蹤、地球之謎、法國、英國……我最愛看的是古埃及—法老的'世界,這本書讓我知道了埃及幾千年的歷史:公元前3000年的某一天,南方的上埃及王美尼斯率領(lǐng)他那強(qiáng)有力的軍隊(duì)踏平了下埃及的每一寸土地,從此,埃及歷史進(jìn)入到了更加輝煌而神秘的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代簡直就是黃金時(shí)代,它帶給了世界一個(gè)又一個(gè)謎,所以我喜歡看這本書。

          這就是我目前的閱讀故事。

          我閱讀的故事作文 17

          高爾基說過:“閱讀書籍并不在于略讀,草草收場,而是精讀,學(xué)會積累!边@句話十分有用,使我至今還受益匪淺。

          讀書講究方法,積累始于仔細(xì)。我們語文書上的“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”就是教我們?nèi)绾握莆辗椒ǖ。其中我最喜愛的還是積累。

          每當(dāng)我拿到一本書時(shí),我便會在閱讀中尋找好詞好句,用鉛筆劃下來,當(dāng)然是自己的書。如果是別人的書或是學(xué)校的漂流書,我便會找到一本專用的記錄本,把它們一一記下來。名人名言啊,對神態(tài)動作的'描寫啊……我都不會放過。

          日積月累,在我的“積累圣殿”中的“金子”越來越多,記得上一次在補(bǔ)習(xí)班中考試,作文題為“勇氣”。邊上寫著“多用好詞好句,用得恰當(dāng)可加分!敝灰娺吷系耐瑢W(xué)十分緊張,怎么也想不起來,只能硬著頭皮,硬湊詞語。此時(shí)長期積累便派上用場了。我在適當(dāng)?shù)牡胤皆鎏砗迷~好句,果不其然,這次作文考試我的加分是最高的。

          積累和平時(shí)的看書是相通的,如果你輕率地對待它,那么到重要時(shí)刻便什么也記不起來,平時(shí)看的書全都是白費(fèi)的。如果你認(rèn)真對待看書,那么,到關(guān)鍵時(shí)刻便會文思泉涌,做起來得心應(yīng)手。

          同學(xué)們,聽了我的述說,是否覺得養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣十分有用呢?那就趕快養(yǎng)成屬于你的讀書好習(xí)慣吧,相信你也會有精彩的閱讀故事。

          我閱讀的故事作文 18

          從小我就喜歡閱讀。從一開始的圖片畫到帶著拼音文字的故事書,再到只有文字的書籍,我都一路看了過來,少說也有幾百本。媽媽夸我是個(gè)愛看書的好孩子,說我與閱讀有不解之緣。

          在我還在上幼兒園的時(shí)候,媽媽去上班了,我一個(gè)人待在家,十分無聊,于是我翻箱倒柜,想找到能打發(fā)時(shí)間的東西。終于,我找到了一本童話故事書《神筆馬良》,我十分開心,坐在沙發(fā)上津津有味地看起來。媽媽回來見家里亂七八糟,還以為進(jìn)小偷了。我告訴媽媽緣由后,以為媽媽會責(zé)備我,但是沒有,媽媽還說看書是個(gè)好習(xí)慣,要保持。幾天后媽媽又給我買了許多的書:有作文書,故事書,小說……各種各樣,從此我的閱讀范圍越來越廣泛,知道的東西也越來越多。只要一有時(shí)間,我就會在書的海洋中自由自在的遨游。

          我曾與愛麗絲一起漫游仙境;也曾與《青銅葵花》里的主人公一起體會人間的真情;還與《根鳥》一起逃離壞人的磨爪……閱讀到精彩的地方,我會忘乎所以,更讓我愛不釋手。通過這些書籍,我能深深地體會主人公的`喜怒哀樂,了解了他們之間深深地情意。有了閱讀,我的生活也不再孤單寂寞,文字像可愛的小精靈一樣在我的腦海里跳動,給我?guī)砜鞓放c知識,伴著我健康成長,讓我進(jìn)步。

          記得有一次作文比賽以童話為題,因?yàn)槲易x了許多相關(guān)的書籍,想象力豐富很多,得了獎,我十分開心,同學(xué)和老師,還有爸爸媽媽都表揚(yáng)了我,有了他們的夸贊和鼓勵(lì),我更認(rèn)識到了閱讀的好處,更加愛上了閱讀。

          書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。以后,我還要堅(jiān)持多看多讀,并且?guī)油瑢W(xué)們一起,共同進(jìn)步。我要把閱讀當(dāng)成一位語文老師;當(dāng)成知己,讓它充實(shí)。點(diǎn)化。陪伴我一生。

          我閱讀的故事作文 19

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的營養(yǎng)品,是人類的摯友,人類的一切進(jìn)步和發(fā)展都離不開書籍。

          從稚嫩的孩提時(shí)代到成熟的風(fēng)華正茂,再到年老古稀,書總是變換著不同色彩伴隨著我們的一生。小時(shí)候讀的繪本童話,長大后讀的.名著與詩詞,正因?yàn)橛辛藭呐惆,我們的生活無比充實(shí),無論何時(shí),書香總是浸潤在我們生活的每處空隙,無時(shí)無刻影響著你我。

          曾幾何時(shí),媽媽總是再我耳邊低語:“親愛的寶貝,你要堅(jiān)持閱讀,因?yàn)樽x書能讓人變得聰慧,一個(gè)人如果沒有讀書,就像鳥兒不會飛翔,魚兒不會游泳……”聽了母親的話,我仿佛著了什么魔力,從此愛上了讀書,每天圖書館里都會出現(xiàn)我的身影,我每天傲游在書的海洋里無法自拔。讀《唐詩三百首》,體味著詩人寫詩時(shí)時(shí)而孤獨(dú)時(shí)而奔放的內(nèi)心與,感受著字里行間透露或悲或喜的情感。讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》時(shí),為這本書中小主人公湯姆·索亞的勇敢聰明而驚嘆!他的經(jīng)歷告訴每一個(gè)人在以后生活中要學(xué)會用智慧戰(zhàn)勝困難。讀《安徒生童話》時(shí),我會因?yàn)樾∨⒌谋瘧K遭遇痛哭流涕,會因?yàn)槌笮▲喿罱K變成美麗的天鵝而欣喜不已,會因?yàn)榛实鄢嗌砺阕叽蠼侄Σ粩n嘴……。

          書籍帶給我的不僅是曲折的故事情節(jié),還有生活的反思。往往讀到精彩的部分,我已經(jīng)不再是我,我是書中的主人,我會想到在那時(shí)那景,我正處在怎樣的家庭,經(jīng)歷著著怎樣的人生,我的一生將怎樣終結(jié)?

          書讀多了,自然會總結(jié)出很多許許多多閱讀的技巧。如果讀到不好理解的地方,我會抓住關(guān)鍵詞,再把這些關(guān)鍵詞連成句子就可以更好地理解文章的內(nèi)容了。有時(shí),為了更深入地理解,我還會查閱相關(guān)的資料,了解作者生平經(jīng)歷,了解寫作背景,搜索官方評價(jià)等幫助理解。有些內(nèi)容語句豐富,我會端端正正摘錄下來,一方面可以訓(xùn)練我的書法,另一方面還可以積累優(yōu)美詞句,真是一舉兩得。假如語言偏深奧,我則會囫圇吞棗地讀過,大致明白即可?傊灰獔(jiān)持讀書,我想總會有收獲的。

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讓我們一起感受書的陪伴吧!與書為師,與書為友,共同體悟,共同成長。

          我閱讀的故事作文 20

          在我很小的時(shí)候,媽媽給我買了我人生中的第一個(gè)繪本《蚯蚓的日記》,一開始,我看到封面很奇怪,心想:蚯蚓也會寫日記嗎?于是我抱著好奇心打開了繪本的第一頁。從此我就被書籍深深的吸引住了。

          在我5歲時(shí),我還在看童話書。媽媽給我買來了注音版的《安徒生童話》、《格林童話》。我津津有味的看了起來。每一個(gè)童話故事都告訴我們一個(gè)小道理。比如:白雪公主這個(gè)故事告訴我們,善有善報(bào),惡有惡報(bào),不要去做壞事,要做一些對人們有益的事情,否則災(zāi)難會降臨在你的身上;夜媚锏墓适赂嬖V我們:不要覺得自己比別人高貴,別人比你低賤,其實(shí)人人都應(yīng)該是平等的。

          時(shí)間像是握在手中的細(xì)沙,慢慢隨風(fēng)飄;時(shí)間在嘀嘀嗒嗒的.鐘聲中消失在時(shí)間的長河里。我也慢慢長大,現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了。我捧在手中的書也越來越厚。現(xiàn)在我看的都是一些經(jīng)典名著,如《愛的教育》《假如給我三天光明》《西游記》《八十天環(huán)游地球》《中華上下五千年》《世界地理百科》等等。

          讀《愛的教育》后我發(fā)現(xiàn)我們都生活在一個(gè)充滿愛的世界里;《假如給我三天光明》讓我明白成功靠的是自己強(qiáng)大的意志力和堅(jiān)持不懈的努力;《中華上下五千年》讓我了解了中華古代王朝的崛起和滅亡,古代勞動人民的偉大智慧!妒澜绲乩戆倏啤穾翌I(lǐng)略了世界各地的精彩,人文文化智慧……

          俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。高爾基也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比绻麜峭粞蟠蠛,我愿意做一條小魚,遨游在書籍的海洋里。

          我閱讀的故事作文 21

          書是人們迷失方向時(shí)的指南針,是黑夜中的北極星,默默地為人們指引方向。

          小時(shí)候,每晚睡覺前,都要媽媽讀上一段西游記才肯安心睡覺。因此每當(dāng)看著沒事時(shí),《西游記》中的人物常常會跑出來,當(dāng)讀到三打白骨精時(shí),我怪唐三藏太笨,把孫悟空趕回花果山,結(jié)果后來幸好打死了白骨精,真是讓我虛驚一場。當(dāng)我讀到孫悟空嚇壞了三個(gè)妖怪時(shí),我不經(jīng)開懷大笑!段饔斡洝肥俏艺J(rèn)真看的書,里驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)讓我驚不自禁地跟著學(xué),也是《西游記》這本書帶我跳進(jìn)了書的。

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有如顏玉!蔽宜愕蒙鲜巧钣畜w會,當(dāng)我讀《水滸傳》時(shí),我為里面講義氣的林沖棒打洪教頭而拍手叫好;我為里面梁山好漢的靈魂人物中暗箭身亡時(shí)向偷襲他的人而大聲叫罵;書讓我有時(shí)無法自拔,非要一口氣看完。

          可這是小時(shí)候,時(shí)間隨你花,可長大了卻不一樣。成天的ABC弄得我腦子快破了。生活好枯燥,盼星星盼月亮周末終于給我盼來了,本來想讀讀《青鳥》,可是布置的作業(yè)和媽媽的作業(yè)像座山一樣壓在我身上。此時(shí)我感覺我就像一頭鹿,想要奔跑卻被關(guān)在籠子里失去了自由,現(xiàn)在我想讀一本書都很難。

          說到讀書,我的光榮事跡不得不提,上了,課外作業(yè)寫到9點(diǎn)很正常。所以讀書的時(shí)間越來越少,我把超快寫完作業(yè)的時(shí)間用來看書,可根本看不夠,于是我心生一條妙計(jì);何不利用睡覺的時(shí)間呢?等媽媽走后,我小心翼翼地看了一會兒,又害怕媽媽走進(jìn)來,所以看上5分鐘又趕快合上。這種提心吊膽也不是方法呀!很快,我就放棄了這個(gè)方法。

          那讀書就完全是苦嗎,錯(cuò)!書是人們進(jìn)步的.階梯,是人們智慧的結(jié)晶。當(dāng)你用心去閱讀時(shí),你就會拋開一切煩惱,被作者帶入另一個(gè)世界,和那里的人物一起哭,一起笑。在無數(shù)個(gè)夜晚中,我都反復(fù)想著那書中驚險(xiǎn)的情節(jié)。書是自然的放大鏡,只要用心去觀察,你就一定有發(fā)現(xiàn)!

          培根說過:“知識就是力量!”書是人們的朋友,當(dāng)人們在這個(gè)社會上緊張而冷漠地進(jìn)行無聲的戰(zhàn)斗時(shí),書會給你無窮的驚和喜。讀書就像泡茶,新茶雖苦,但反復(fù)泡多次就會變甜。文書亦是如此,細(xì)細(xì)品味,慢慢發(fā)現(xiàn),你就會嘗到書中的甜。

          我閱讀的故事作文 22

          如果把知識比作迷人的花朵,那書籍就是深扎泥土的老根,如果把知識比作香甜的美酒,那書籍就是儲存佳釀的酒窖,如果把知識比作耀眼的星辰,那書籍就是遼遠(yuǎn)深邃的夜空。

          我就是個(gè)愛讀書的孩子,從懵懂無知時(shí)就愛聽媽媽講述睡前的故事。有一次聽完依然意猶未盡,吵鬧著讓媽媽給我買來《大鬧天宮》的圖畫書。打開扉頁,精美的繪畫與精彩的故事一下子就吸引了我充滿好奇的.眼睛,也攫取了我向往自由的心靈。整整一天時(shí)間,我都沉浸在書籍所描繪的奇異世界之中,吃飯、喝水、午休、玩耍全都忘得一干二凈。就這樣手不釋卷地閱讀,從清晨到日暮,食不甘味,寢不安席,讀了一遍又一遍,仿佛自己已然化身為神通廣大、膽魄過人的齊天大圣,縱橫三界,跳出五行,橫掃千軍,一統(tǒng)江湖。媽媽見我讀書興致如此之高,十分高興,鼓勵(lì)我說:“你如果認(rèn)識字,就可以看更多的書!蔽壹泵c(diǎn)頭,迫不及待地央求媽媽教我識字。

          認(rèn)識的字越來越多,讀過的書也越來越多,似水流年,轉(zhuǎn)眼我就成為陽光女孩。近十年來,書籍的吸引力未減反增,它像一塊磁石又像一座寶藏,不斷地豐盈著我的心靈,拓展著我的視野,滋養(yǎng)著我的人生。從童話世界與神話世界中走出,步入沈石溪的動物世界,步入《萬物簡史》的科學(xué)世界,步入莎士比亞的戲劇世界,步入易中天的歷史時(shí)空,步入余秋雨的文化時(shí)空,步入史鐵生的靈魂時(shí)空,粗糙的情感被琢磨的細(xì)膩,枯竭的想象被拓展成恢宏,貧乏的語言充盈飽滿起來,而幼稚的思想也逐漸走向成熟,閱讀真正地改變了我的人生。

          美國女詩人狄金森說過,“沒有一艘船,能像一本書;也沒有一匹馬,能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方”,我愿此生與書籍相伴,共同走向無限美好又無限神秘的遠(yuǎn)方……

          我閱讀的故事作文 23

          書籍是我們的好老師和好朋友,也是我們進(jìn)步的階梯。

          書籍讓我知道如何孝順父母,如何珍惜時(shí)間,也讓我學(xué)到了很多課外知識。上周,我漫步在五彩繽紛的書海中,不知不覺地走進(jìn)了“文學(xué)”的門檻。在那里我看到一本書,名叫《時(shí)間為什么不能倒流》。我覺得它很吸引人,我無法放下它,所以我買了它。當(dāng)我到家時(shí),我迫不及待地想看這本書。

          閱讀這本書不僅是父母的指南針,也是對孩子感恩的動力。讀這本書也是親情的呼喚。這可能是意識到的汩汩的淚水,前進(jìn)的勇氣的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或者智慧和機(jī)會的結(jié)合。《時(shí)間為什么不能倒流》一書作者的經(jīng)歷告訴我,對父母的孝順不能等待。因此,提交人感到遺憾的'是,在他母親去世時(shí),他最后一次不能回家鄉(xiāng)看望她。所以,孝順的父母應(yīng)該從小做起,因?yàn)闀r(shí)間不能倒流。一旦你失去它,你可能一輩子都很悲傷。我們不僅要珍惜身邊的幸福,還要珍惜時(shí)間。

          因?yàn)橐淮鐣r(shí)間就是一寸黃金,一寸黃金買不到一寸時(shí)間。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。多一秒鐘就可以做一件事。這是我讀了《為什么時(shí)間不能倒流》一書后最大的靈感。

          我閱讀的故事作文 24

          高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔兰o(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@都是關(guān)于閱讀的至理名言。以前,我不喜歡讀書,每次拿起書,看著那密密麻麻的字和數(shù)字符號,我總是大喊沒意思,讀書是我最頭疼的一件事。

          媽媽經(jīng)常為我不愛讀書而煩惱。有一天,我刷到一個(gè)這樣的視頻,里面的主持人說:“人為什么要讀書,有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)書那么牛,你為什么不讀?所謂萬般始下品,惟有讀書高。第二點(diǎn)讀書可以換取利益!給你錢,你還不讀,宋代趙恒的`《勸學(xué)詩》中說了,富家不用買糧田,書中自有千鐘栗。安房不用架高堂,書中自有黃金屋,娶妻莫恨無良眉,書中自有顏如玉。出門莫恨無隨從,書中車馬多加簇。男兒欲遂生志,六經(jīng)勤向窗前讀。一種是威逼,另一種是利誘,還不趕緊去讀書”。看完這個(gè)視頻,我才漸漸認(rèn)識到讀書的意義。

          可是呢?我那時(shí)是一年級,書中有許多字都不認(rèn)識,讓我讀完一頁是很困難的,就別說一本書了。多虧我有一個(gè)哥哥。漸漸地,我愛上了讀書,書給我?guī)砹藷o窮樂趣,看《上下五千年》可以讓我對中國的歷史有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我知識豐富;讀《作文大全》可以提高我的寫作水平;看《爆笑校團(tuán)》可以讓我大膽發(fā)揮想象力。

          書給了我樂趣,書給了我知識,書更是給了我力量,讀書讓我知道了什么是酸,什么是苦,什么是甜,什么是辣。讀書最大的好處是豐富了大腦,增長了課外知識!

          我閱讀的故事作文 25

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,是精神的食糧,讀書便成了一種心靈和視覺的饕餮盛宴。閱讀的過程猶如品味一道好茶,不忍滿口飽飲,細(xì)細(xì)品嘗,才能悟出其中滋味;閱讀的感覺又如與書中圣賢促膝而坐,暢談人生、交流想法,為我們的人生道路指引方向,給予我們精神上的慰藉。我是一個(gè)小書蟲,每天不細(xì)細(xì)閱讀一番,就像沒有吃飯、喝水一般饑渴難耐。

          曾經(jīng)送了我一本書:《魯濱遜漂流記》,扉頁上有寫的幾個(gè)字:“做風(fēng)雨中的海燕!边@正是爸爸對我的期望。剛拿到這本書,我的眼睛就好像被牢牢粘在了書上,F(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀了不下六遍,但還是愛不釋手。每當(dāng)我遇到坎坷或者困惑時(shí),我都會和魯濱遜促膝洽談一番,他一定會為我指明方向,幫助我渡過難關(guān)。

          語文,我沒考好,那個(gè)數(shù)字就像一塊巨石重重地壓在心頭,沉沉地讓我喘不過氣。回家的路上花兒低下了頭, 好像也在為我惋惜,聽那大樹“沙沙”的笑聲,好像是在盡情的嘲笑我;氐郊,看到試卷上紅紅的扣分,我的心好像也被刺痛。我在心里一遍又一邊責(zé)問自己:怎么會丟了這么多分?我又責(zé)怪老天的不公:我這么認(rèn)真努力,為什么沒有得到應(yīng)有的回報(bào)?我淚水止不住地往下流,強(qiáng)撐開哭紅的雙眼,我習(xí)慣性拿起了一直放在桌邊的《魯濱遜漂流記》,輕輕撫摸著封面,剛翻開,就看到了那大大的幾個(gè)字:“做風(fēng)雨中的海燕。”我抹了抹臉上的眼淚,繼續(xù)翻著,翻了幾頁又看到魯濱遜坐在海邊的'大樹根上笑著對我說:“小凡,不是每一次付出都會有回報(bào);不是每一次努力上帝都會看到;你努力不僅是為了得到他人的肯定,更是對自己的一份責(zé)任;你在努力的同時(shí),可能有人付出的時(shí)間和精力是你的雙倍,自然比你收獲的更為豐盛。哭是不能解決問題的,你不能做溫室里的花朵,被雨輕輕一打就立刻倒下,你要站起來……”

          魯濱遜在孤島上生存了28年,他毅然在逆境中不斷探索、不斷地磨煉自己的意志,依靠自己的雙手改善生存環(huán)境,尋找、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造了新的希望,并踏上了回家的行程。這二十八年間,魯濱遜經(jīng)歷了無數(shù)困難與挑戰(zhàn),再反過來想一想,如果魯濱遜在其中一個(gè)時(shí)候失去了信心、斗志,被困難所打倒,那結(jié)局又會是什么樣子呢?我之所以將這本書視若珍寶,不正是因?yàn)槲倚蕾p魯濱遜敢于冒險(xiǎn)、不斷追求、性格堅(jiān)毅的精神嗎?這本書猶如在黑夜中點(diǎn)燃的一堆篝火,照亮我前行的方向。我恍然大悟,這次考試說明不了我是弱者,以后還有更大的挑戰(zhàn)和更遠(yuǎn)的路要走,成功的路上總是荊棘密布、異?部,只有克服這些困難,成為和魯濱遜一樣的強(qiáng)者才能登上成功之巔。合上書,我擦干眼淚,堅(jiān)定回應(yīng)魯冰遜:“你可以,我也可以!”

          書籍,可能隨著時(shí)間的流失殘缺不全,但是閱讀帶來的收獲將永存于心,無法磨滅。閱讀經(jīng)典好書,做一個(gè)有內(nèi)涵有靈魂的智者,敢于挑戰(zhàn)自身的弱點(diǎn),從容面對人生的每一次歷練。閱讀,讓我如沫春風(fēng);閱讀,讓我耳聰目明;閱讀,讓我堅(jiān)定信念,更是閱讀教會我堅(jiān)強(qiáng)!

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