關于閱讀節(jié)作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的閱讀節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
閱讀節(jié)作文 篇1
我熱愛閱讀，只要手上拿著一本書，無論在哪里，我都能靜下心來打開書閱讀。雖然我熱愛閱讀，很想找個朋友一起分享，但現(xiàn)在越來越少人喜歡看書了，都迷上了手機、電腦游戲。為了讓更多人愛上看書，我想制定一個“閱讀節(jié)”。
“閱讀節(jié)”定在9月10日，因為那時大家剛放完暑假。既可以讓大家靜下心來，調(diào)整心態(tài)，更好地適應新的一學期，又不會讓大家一放完假，旅游回來就要馬上看書，覺得不適應。
在“閱讀節(jié)”，人們可以到各大書店、圖書館去看書、借書、買書。沒有對借閱書本數(shù)量的限制，不管厚的、薄的，也不管是漫畫、歷史、童話或者是其它種類的書，你都可以借閱。你可以找個安靜的角落坐下來，手捧著書本，想看多久看多久，不限時間(當然不能影響人家打烊喲)。在你看書看得津津有味的時候，不會有人打擾你，不會有人阻止你看書，也不會有工作人員或書店老板朝你瞪眼。閱讀節(jié)時，你會發(fā)現(xiàn)到處都非常安靜，沒有大聲喧嘩，大家都輕聲細語。每位工作人員都面帶微笑，使用文明用語，針對顧客的要求和年齡來推薦好書。在閱讀節(jié)期間，看書是免費的，買書也一律打四折。
有條件的書店、圖書館還會安排一些著名的作家和他們的粉絲見面。閱讀愛好者們可以跟作家一起交流自己寫作的心得體會，也可以把自己的手稿寄給作家評閱，說不定哪篇好文好詩還能登上電視、報紙呢!那“小作家”一定會樂壞的。
好了，講了這么多關于閱讀節(jié)的事兒，你應該也心動了吧，大家請支持我，投我一票，讓“閱讀節(jié)”成立起來吧!
閱讀節(jié)作文 篇2
4月23日是閱讀節(jié)，早晨，維揚實驗小學的師生忙得熱火朝天。瞧，連舞臺都搭起來了。走，我們一起去看看閱讀節(jié)——閱讀老揚州的活動現(xiàn)場。
“有請學生家長入場！”嗬，這陣勢，連家長都來了。在短暫的入場儀式后，精彩的節(jié)目就要開始了，大家都伸長著脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺。
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州……”范老師一馬當先，吟誦起了大詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，緊接著許多學生也不由自主地跟著吟誦起來。很快，六名老師與六個年級的吟誦互動就結束了。
你瞧，主持人這才“姍姍來遲”，他們抑揚頓挫地致起了開場詞。隨后，我們見到了一群可愛的低年級小朋友。她們有板有眼地念起了揚州“三句半”，押韻有趣，介紹出了揚州美食與揚州居民的悠閑生活，逗得臺下的師生家長們哈哈大笑。
閱讀老揚州當然少不了揚州剪紙。這不，就有學生家長來表演剪紙了。那位家長低著頭，一臉專注地在剪紙，旁邊還有幾位同學在仔細觀看全過程。不一會兒，一幅活靈活現(xiàn)而寓意深刻的剪紙就展現(xiàn)在我們眼前。
在萬物復蘇的春天，花朵可不會缺席。你們知道揚州的市花是什么嗎？不知道？沒關系，閱讀節(jié)活動會讓你知道的。在《天女散花》的優(yōu)美樂聲中上來了幾位小美女，她們就是瓊花仙子。她們步履輕盈，向前，向后，向左，向右，裙擺隨風飄動，舉手投足之間還真有點天仙花神的味道。大家都情不自禁地鼓起掌來，為舞蹈表演者，也為揚州的市花鼓掌。
愉快的閱讀節(jié)——閱讀老揚州活動很快就結束了。在欣賞節(jié)目的過程中，我們也了解有關揚州的許多知識，揚州美食、揚州傳統(tǒng)文化、揚州市花市樹、揚州古街古巷……被揚州悠久歷史深深折服的同時，我們真正明白“揚州是我家”這句話的含義，更愿意去了解揚城、愛護揚城、建設揚城了。
閱讀節(jié)作文 篇3
4月19日下午，學校舉行閱讀節(jié)活動。媽媽給我穿上了早早準備好的“多蘿西”服裝。這是一件藍白相間的格子裙，鞋子是銀色高跟鞋，鞋面上鑲嵌著大小不一的“寶石”。我非常喜歡這雙鞋子。我手上還挎著我和媽媽一起做的籃子，我仿佛就成了書中的“多蘿西”。
到那里時，快要開始了，我趕緊坐好。走秀開始了，一（1）班、一（2）班、一(3)班……輪到我們了，我們一個個胸有成竹的.一排排走到紅地毯。我們班扮演《綠野仙蹤》的人物，也有一部分人演其它的故事人物。有的向大家招手；有的一蹦一跳的；還有的朝大家做鬼臉……我和譚熙麟一起走上紅地毯。我非常緊張，心撲通撲通跳個不停，深呼吸了一口氣走過了紅地毯。之后，我喝了好幾口水才覺得好多了。我最記得的是大姐姐們扮演的《紅樓夢》，覺得她們像仙女一樣美。看完她們的表演后，非常想知道這本書里還有什么角色，講了什么故事，真想去看一看呀！看完后我們?nèi)昙壓铣睹魅崭琛�，后來拍完照就排著隊回家了�?/p>
這一天我很快樂！也收獲了許多知識！
閱讀節(jié)作文 篇4
今天下午，我和府瞰，仲宇晏和李默涵去階梯教室聽講座。回到教室后，里面空無一人，沒辦法，我們只好做天天練了。這時，張老師問我們：“你們四個是不是都要去閱讀節(jié)閉幕式的呀”我們齊聲說：“是的”張老師聽后，就讓我們趕快到二（5）班門口排隊，還讓我去音樂教室把跟我們一起去方隊的人叫出來。我就走到教室門前敲了敲，這時，陳希熙過來看門，我小聲地說：“參加閱讀節(jié)閉幕式方隊的到二（5）班排隊。其他幾個人聽到后，就跑了出來。
我們整好隊后，進了凌紅廳。里面人山人海，領導，校長，家長義工······。我們立刻找到了座位，安定了下來。閉幕式開始了，主持人在高高的舞臺上主持，還表演了許多節(jié)目，頒了很多獎。我們班拿到的獎是：書香中隊獎。我們班的中隊長府瞰負責去拿我們班的獎狀。我真是太開心了！最后，還有兩位爺爺在臺上講話呢！
呀！這次閱讀節(jié)閉幕式真是太精彩啦！
閱讀節(jié)作文 篇5
上周五，何老師說，我們學校周五要舉行一個閱讀嘉年華cosplay的活動，讓我們買，做衣服，然后帶好你演的角色的書。
終于挨到了放學，我用媽媽給我的錢買了一件披風，我就走了。我邊走邊玩并說道：“披風真好看，媽媽也一定會喜歡的。”我就給媽媽打了一個電話說：“媽媽，我買了件披風�！眿寢屨f：“真棒！”走到家后，我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我的披風不見了，我又說：“這下好了，又要被媽媽罵了。”我心想：要是我早把披風放到書包里頭就好了。媽媽知道了說：“我們?nèi)W校門口重買吧�！庇谑�，我們又去學校又買了披風和帽子。
時間過的真快，就到了周五了。我們穿著我們做的，新買的衣服上演了。天氣很熱，等了很久。終于，輪到我們了，我拿著我的書，穿著新披風上場了，走完后我們?nèi)昙壍娜w同學一起唱了《明日歌》�！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠唷备杪曧懕榱苏麄�操場。
雖然我們滿頭大汗，但是我們第一次參加這樣的活動，內(nèi)心都充滿了新奇，期待！特別是當我們穿著道具上臺走秀的那一刻，忐忑的心情仍讓我記憶猶新！
閱讀節(jié)作文 篇6
最近，趁著天氣晴朗、微風不燥，我們朱棣文小學舉行了一年一度的閱讀節(jié)活動，我們做了閱讀小報，進行了講故事比賽，設計了節(jié)日標志……其中，紅領巾書市最受歡迎。
為了這次活動，同學們都準備了自己要賣的書，有天馬行空的童話書，有知識豐富的科普書，有生動有趣的漫畫書……我也準備了許多九成新的童話書。到了那一天，一聽到鈴聲響起，同學們就拿起錢包，沖出鬧哄哄的教室，飛快地跑到博文廣場上，去買書或賣書。只見同學們一會兒跑到這兒東瞧西看，一會兒跑到那兒左顧右盼，我也不例外。忽然，我看見了兩本我最喜歡看的書——《裝在口袋里的爸爸》，我一個箭步?jīng)_過去，生怕被人搶先了。我問售貨員這本書的價格，售貨員不慌不忙地伸出手指比了個十字：“十元！”我一驚，沒想到要這么貴。我壞笑著回了他一聲：“五元，不用找了！”說完，我扔下五塊錢一溜煙似的跑掉了。只聽見售貨員在遠處喊：“還有兩本只要五塊錢，你要不要？”看來我砍得還不算太厲害。于是，在接下來的攤位上，我又用我的三寸不爛之舌進行砍價，花了十塊錢買到了五本書。過了一個多小時，紅領巾書市的書已經(jīng)被同學們一掃而光了，每個人都收獲滿滿。我捧著一堆書回到了教室，想到接下來的幾天，每天都有新書看，就樂得合不攏嘴。
閱讀節(jié)過后，我們把賣得的錢捐給了貧困的孩子，希望能在寒冷的冬日里給他們帶去一絲溫暖。這次活動我們不但用很少的錢買到了自己心儀的書籍，而且還幫助了他人。低碳生活，愛心放送，真是太有意義了。
閱讀節(jié)作文 篇7
上周四下午，在我們學校發(fā)生了一件很有趣的事，你們來猜一猜吧！答對了，就是閱讀活動！
當天下午，我來到班級里正想抄作業(yè)，可發(fā)現(xiàn)同學們已經(jīng)戴上了面具，我問了問一個同學，她說馬上要下樓了。到了樓下，哇！下面人山人海，非常熱鬧！同學們個個牛頭馬面，各種各樣！我們來到自己的位子，我們的位子是太陽最大的，像火焰一樣照在了我的身上，熱的我們汗流浹背。輪到我們表演的時候，我激動得好像心都要從嗓子眼蹦出來了，我裝扮的是綠野仙蹤的膽小獅，我披著披風帶著獅頭面具，威風的走上了紅地毯，過了一會，我回到了自己的位子上。由于太熱了，所以我用披風蓋著自己，我還躲在里面看書呢！
活動結束了，可我還念念不忘，校長讓我們參加這個活動的目的是想讓我們大家知道，讀書是一件快樂的事，它能讓人學到知識，能讓人變得聰明，還能讓我們知道讀書的樂趣！讓我們?nèi)ラ喿x，去知道更多的好書！
感謝學校為我們舉辦的這么有趣的閱讀活動！
閱讀節(jié)作文 篇8
9月28日，是孔子誕生日，也是我們學校一年一度的閱讀節(jié)。今年的閱讀節(jié)也在秋日里同學們的朗朗書聲中開幕了。
秋高氣爽的日子里，到處洋溢著書聲。書是人類進步的階梯。讀書，也能讓我們的生活更加豐富多彩。深刻的道理，豐富的知識，美妙的語句，一定會讓你受益匪淺，讓你領略文字的奧妙！
我們四年級有個叫“好書推薦卡”的活動。老師發(fā)下來一張張小小的卡片，要求我們把它變成精美的“好書推薦卡”。大家拿起筆，思考著。不一會兒，就有人陸續(xù)開始動筆了。也許這就是讀后感。但你還是個“推銷員”。要把你認為好看的書推薦給大家。讓大家分享好書帶來的快樂！學校想出這樣的辦法，來讓我們寫讀后感，真是獨一無二��！當然，再畫一畫就可以讓你制作的卡片更加精美。做完了，可以交給老師，可以互相贈送�？矗业暮脮扑]卡被貼上墻了呢！
哈哈！最好玩的就是“圖書空間站”了。大家把一本本課外書捐了上去。老師會以原書的價格給你虛擬貨幣。中午，大家匆匆吃好午飯，活動便開始了。四年級八個班齊聚大廳，把樓道擠得水泄不通。大家爭先恐后地買著書。大家雖然是在買書，其實是在與別人交換著書。
我一定不會忘了豐富多彩的閱讀節(jié)！
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