初三作文：讀書(shū)的好處
導(dǎo)語(yǔ)：有喜有憂，又笑有淚，有花有果，即需興趣，又需認(rèn)真，這就是讀書(shū)帶給我的好處。小編整理讀書(shū)的好處作文，歡迎閱讀。
第一篇：讀書(shū)的好處
著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是人類的良師益友”;英國(guó)劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”;革命家列寧曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量”。讀書(shū)可以獲取靈感，讀書(shū)能夠帶來(lái)快樂(lè)。
讀書(shū)，在絢爛的春天。沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。“遲日江山麗，春芳花草香。”描繪了一個(gè)絢麗多彩的春天。在這個(gè)百花齊艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)春的日子里，在書(shū)的海洋中，我尋找甜美的神秘。當(dāng)一本《紅樓夢(mèng)》握在手中，我會(huì)細(xì)細(xì)體味寶玉對(duì)黛玉純潔的愛(ài)，我會(huì)慢慢品味黛玉葬花心中的悲涼。我會(huì)和書(shū)中的主人公一起哭，一起笑，一起感悟人世間的喜、怒、哀、樂(lè)。
讀書(shū)，在熱情的夏天，沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)夏天的火熱和激情。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”描繪著一個(gè)激情如火的夏天。在這個(gè)湖光蕩漾，綠柳成蔭的日子里，手中的一本《夏日的天空就像一頁(yè)童話》被汗水微微浸濕。我的心已和書(shū)中的“她”合為一體，走在波光粼粼的湖岸，輕柔的發(fā)絲被微風(fēng)輕輕拂動(dòng)著，享受著夏日里的一絲清涼，好愜意!
讀書(shū)，在悲涼的秋天。沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)秋天的蒼涼與希翼。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”描繪著一個(gè)希翼蒼涼的秋天。在這個(gè)秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛飛的日子里，靜靜地坐在窗前，讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認(rèn)為一切都有了盡頭，而他卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，書(shū)能讓一切腐朽變?yōu)樯衿�，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀一個(gè)希望的秋天，讓希望填滿心窩!
讀書(shū)，在寒冷的冬天。沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”描繪著一個(gè)肅穆寒冷的冬天。在這個(gè)北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)凜凜的日子里，蜷縮在暖暖的被窩中，品讀著海倫凱勒的《假如給我三天光明》，體會(huì)著作者失明后內(nèi)心世界的孤獨(dú)、寒冷，但她堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我心中每一個(gè)角落。讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天，讓堅(jiān)持捧暖你的心窩!
讀書(shū)，在四季，四季，在讀書(shū)。讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)!
第二篇：讀書(shū)的好處
讀書(shū)有著許多的好處，但我以前卻很討厭讀書(shū)，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一樣很枯燥的東西，我對(duì)讀書(shū)沒(méi)有興趣。而我現(xiàn)在不這么認(rèn)為，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的好處，對(duì)書(shū)有了興趣。
“女兒，你作業(yè)做完別玩啊，去看會(huì)作文書(shū)，你看你在外面補(bǔ)那么久作文，可看看你的作文一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有，還不去看會(huì)作文書(shū)!”媽媽對(duì)我說(shuō)。“知道了，我的好媽媽!”我不高興的說(shuō)，心想：媽媽老是叫我看書(shū)，好煩哦!還是看電視好。我悶悶不樂(lè)的回到房間，拿起書(shū)來(lái)做樣子讓媽媽信以為真。
就在不久后，班里進(jìn)行了一個(gè)小測(cè)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來(lái)后，我傻眼了。心想：完了，這個(gè)作文我從沒(méi)寫(xiě)過(guò)，怎么辦怎么辦?
幾天之后，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，心想：怎么?作文扣了10分?要是那次聽(tīng)媽媽的話，好好看書(shū)就不會(huì)扣得那么慘了?我看了分?jǐn)?shù)懊悔不已。
從這以后，每晚我都聽(tīng)媽媽的話：“睡前看會(huì)兒書(shū)。”看了書(shū)再睡覺(jué)，現(xiàn)在都已經(jīng)成為了我的習(xí)慣�，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)下起了，我的作文有了明顯的提高。
最近，我們的語(yǔ)文老師在給我們來(lái)文筆，經(jīng)常寫(xiě)作文，這幾個(gè)星期都寫(xiě)了好幾篇作文了。而每一篇作文的等級(jí)，都看出了書(shū)帶給我的好處;每一篇作文的評(píng)語(yǔ)，都看出了書(shū)給我?guī)?lái)的好處。
寫(xiě)那篇《合唱比賽》時(shí)心想：哦，對(duì)了。我不久前看過(guò)類似的文章，可以仿照啊!于是我就開(kāi)始高興的寫(xiě)了起來(lái)。不到一個(gè)小時(shí)一篇作文就出爐啦，我按照我們語(yǔ)文老師說(shuō)的，寫(xiě)完后要讀一邊自己的發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。我按照老師說(shuō)的讀了一遍，自己都覺(jué)得比原來(lái)寫(xiě)的好，語(yǔ)句要通順些了，沒(méi)有讀不通的問(wèn)題了。
第二天來(lái)到學(xué)校，我自信滿滿的將作文交到了交家作業(yè)的地方。
過(guò)了幾天，作文發(fā)下來(lái)了，我一看，心想：耶!是優(yōu)加!還有好多的波浪線呢!還好那本書(shū)幫助了我，看來(lái)以后要多讀課外書(shū)籍。一定要堅(jiān)持下去!
有喜有憂，又笑有淚，有花有果，即需興趣，又需認(rèn)真，這就是讀書(shū)帶給我的好處。
第三篇：讀書(shū)的好處
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”、“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”
聽(tīng)到了這些例子，你們一定有些喜歡書(shū)了吧?我不知道你們喜不喜歡，反正我很喜歡，我估計(jì)你們聽(tīng)我介紹讀書(shū)的好處與快樂(lè)之后，就會(huì)愛(ài)上書(shū)的，不信?你們往下看!
關(guān)鍵詞一：知識(shí)
讀書(shū)，可增長(zhǎng)知識(shí)，加快你的成長(zhǎng)也可以讓你有自己的主觀，主見(jiàn)。而不讀書(shū)的人就是孤陋寡聞，只聽(tīng)從上司領(lǐng)導(dǎo)、命令的人。
在1950 1976年期間中國(guó)人民過(guò)的是極其貧窮的日子，在“神圣的”毛澤東的“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”于“越窮越革命”的誤導(dǎo)下;在“四人幫”的“引導(dǎo)”下，讓中國(guó)人越來(lái)越窮。讓本來(lái)可以好好讀書(shū)的材料;可以當(dāng)上棟梁之才的人，成為了平凡的世界中的平凡人，讓多少天才，淹沒(méi)在茫茫人海之中。
而原因是什么呢?是因?yàn)檎蔚暮诎�、官員的腐敗與思想的禁錮 認(rèn)為只要是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的，就一定正確，照辦不誤，而導(dǎo)致這一切的原因是什么呢? 就是知識(shí)人們沒(méi)有讀書(shū)，沒(méi)有知識(shí)，更沒(méi)有自己的主見(jiàn)，所以說(shuō)，知識(shí)非常重要。
關(guān)鍵詞二：能力
雖然有些人說(shuō) 死讀書(shū)，讀死書(shū)，讀書(shū)死。但是，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)椋灰褧?shū)讀好，就可以有更高的學(xué)位;只要把書(shū)讀好，并靈活應(yīng)用，你就是現(xiàn)在社會(huì)緊缺的東西 人才;只要把書(shū)讀好，你就可以找到好的工作。
你看 現(xiàn)在的公司不是都要招人才嗎?什么最低學(xué)歷大學(xué)，碩士的，多得不得了，當(dāng)然，也不是原來(lái)的：
“學(xué)完數(shù)、理、化，走遍天下全不怕。”
現(xiàn)在講究的是 靈活應(yīng)用，學(xué)歷高，還要有豐富的知識(shí)，而這些都是能力，對(duì)不對(duì)?所以說(shuō)，讀書(shū)是必不可少的!
關(guān)鍵詞三：力量
知識(shí)是力量，這是人們皆知道的，只要有了知識(shí)，而知識(shí)是怎么來(lái)的呢?那就是讀書(shū)。在危險(xiǎn)的處境下，可以用知識(shí)的力量，把自己從危險(xiǎn)的地方解救出來(lái)。
有了知識(shí)——這個(gè)力量，人們就可以制造各式各樣的武器，來(lái)保衛(wèi)自己，打倒來(lái)犯之?dāng)�。就像伊拉克被美�?guó)偷襲的時(shí)候，要是他們有先進(jìn)的武器，就不至于被美國(guó)打成這樣了。
而先進(jìn)的武器怎么樣來(lái)能，只有通過(guò)知識(shí)的力量造出來(lái)，而力量又怎么來(lái)呢?當(dāng)然是——讀書(shū)了，只有拼命地讀書(shū)，才有知識(shí)，才有力量，才能給那來(lái)犯之?dāng)骋挥洰?dāng)頭一棒，把他們從自己國(guó)家的領(lǐng)土上趕出去。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹，知道了讀書(shū)的重要吧?那就愛(ài)書(shū)吧!作為回報(bào)，你可以成為一個(gè)集知識(shí)、能力與力量為一身的人，你就會(huì)成為社會(huì)的真正的人才!
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