當(dāng)我還是兒童我的閱讀生活作文
我不是兒童已經(jīng)有些年。
但是我看過(guò)的兒童文學(xué)作品卻依然與我不是兒童后看過(guò)的文學(xué)作品一起排列在書架上,它們理直氣壯地站在一起。因?yàn)槲蚁矚g的兒童文學(xué)并不遜色,或者說(shuō),它們讓我從未勢(shì)利地以是否深?yuàn)W為標(biāo)準(zhǔn)看待我的書。
也許從這一點(diǎn)看,兒童文學(xué)的意義更甚于其他。
當(dāng)我還是兒童,我總是常翻幾本書。它們大多是十九世紀(jì)中后期的歐美文學(xué)作品,彌漫其中的對(duì)鄉(xiāng)村、田野和一百多年前樸素而鮮活的人情的描寫,無(wú)疑是對(duì)一個(gè)生活在人山人海的城市里的孩子最好的補(bǔ)充。我最喜歡的這幾個(gè)故事,它們來(lái)自于無(wú)數(shù)細(xì)微的生活瑣事,來(lái)自瑣事中閃光的審美體驗(yàn)——令人感到熟悉親切卻難以捕捉,因而更加美好動(dòng)人。它們的'作者并不單單為兒童寫作而寫作,或者說(shuō),是兒童文學(xué)的優(yōu)越之處——它的輕松、純樸、歡快,適合作者表達(dá)他們思想中的愛(ài)與自由,因此,不如說(shuō)她們?yōu)樽约荷钆c回憶里的美而寫作。正如她們偏愛(ài)的那些景色,窗外的白色蘋果花,長(zhǎng)滿紫羅蘭的山谷,散發(fā)著奶酪和干肉香氣的木屋,草原里的篷車與狗……如果沒(méi)有幸福的家庭,沒(méi)有富有詩(shī)意的自然,沒(méi)有講求質(zhì)量的生活情趣和細(xì)致入微的觀察體會(huì),就難以將簡(jiǎn)單的生活譯制成優(yōu)美的田園詩(shī)。
正因?yàn)槿绱,我的閱讀歷程,它的基礎(chǔ)像一塊精致的棉布,繡著各式各樣的小花,生活化、愉快并且堅(jiān)韌。我的幽默感,對(duì)文學(xué)、閱讀和寫作的粗淺理解,寫作素材的挑選,觀察的習(xí)慣,都因此而受到極大的影響。
兒童文學(xué)之于我們一生看過(guò)的所有字句,也許正如兒童時(shí)代之于我們的一生。它們的溫暖柔和,以及潛移默化的改變,會(huì)成為從那以后漫長(zhǎng)歲月的底色和親切的懷念。當(dāng)我們不再是當(dāng)年的兒童,手中的書不再標(biāo)明它獻(xiàn)給孩子們;我們會(huì)開(kāi)始選擇要說(shuō)的話、要做的事,開(kāi)始偏重正確而不是喜歡;我們的書變得復(fù)雜、曲折、需要思考甚至?xí)r間的沉淀,但是那些我們?cè)?jīng)真心喜歡的故事和人,總會(huì)存在,而它們存在的意義就在于,無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),它們總是存在。
【當(dāng)我還是兒童我的閱讀生活作文】相關(guān)文章:
當(dāng)我面對(duì)閱讀的時(shí)候作文09-17
我的閱讀生活作文07-30
作文:我的閱讀生活03-05
當(dāng)我面對(duì)閱讀的時(shí)候初中作文10-10
我的閱讀生活優(yōu)秀作文01-07
閱讀刷新著我的生活作文07-12
閱讀刷新我的生活作文07-10
閱讀刷新了我的生活作文08-16