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      2. 快樂(lè)閱讀的作文

        時(shí)間:2021-10-17 14:46:00 閱讀 我要投稿

        快樂(lè)閱讀的作文合集六篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的快樂(lè)閱讀的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        快樂(lè)閱讀的作文合集六篇

        快樂(lè)閱讀的作文 篇1

          我喜歡閱讀,閱讀可以增加許多我原本不清楚的知識(shí),知識(shí)也給了我許多快樂(lè)。無(wú)論是詼諧逗趣,或是感人肺腑,閱讀就是這么的美好、這么的有趣,當(dāng)我從事閱讀時(shí),所有的煩惱都可以?huà)伒骄畔鲈仆,尤其是五花八門(mén)的動(dòng)物以及引人入勝、環(huán)環(huán)相扣的偵探小說(shuō),都讓我愛(ài)不釋手。

          我也喜歡閱讀報(bào)紙,有個(gè)故事叫做“蟒蛇當(dāng)保姆”,跟我們認(rèn)識(shí)的兇猛的蟒蛇大異其趣的是,這條蟒蛇非常溫馴,非常喜歡小孩,然而有ㄧ次無(wú)意弄傷了小孩子的父 母,一氣之下,小孩子全家人通搬走了,蟒蛇相當(dāng)自責(zé),而把自己餓死。閱讀就是這么的有意思,充滿(mǎn)想像、也引人深思,我還把這篇故事留了下來(lái),真是百看不 厭。書(shū)就像是ㄧ個(gè)個(gè)的鏡子,讓我們看到世間百態(tài),書(shū)就像是ㄧ個(gè)個(gè)的朋友,告訴我們是非善惡,閱讀有趣而有益身心的書(shū),是件幸福而快樂(lè)的事情。

          閱讀讓我感到非常的開(kāi)心,滿(mǎn)足我的求知心,增長(zhǎng)智慧和見(jiàn)識(shí),豐富了原本平凡無(wú)奇的生活,我愛(ài)閱讀,閱讀使我不但充實(shí)而且得到筆墨難以形容的快樂(lè)!

        快樂(lè)閱讀的作文 篇2

          風(fēng)輕悄悄的吹過(guò),不禁喚起了我對(duì)兒時(shí)的回憶,眨眼間三千多個(gè)日子從我手中溜去,我曾想過(guò)抓住它,卻怎么樣也抓不。幌肓糇∷,卻怎么樣也留不住... ...雖然時(shí)間不等我,但是閱讀卻拉著我的手陪伴著我走... ...

          當(dāng)我第一次來(lái)到那家書(shū)店時(shí),我還是幼兒園的小朋友,還記得第一次去那家書(shū)店買(mǎi)書(shū)的時(shí)候我那高興的情景。

          還記得那天,我剛剛被媽媽從幼兒園里接出來(lái)。我戴著大紅花,高高興興地拉著媽媽的手走在回家的路上,就在這回家的路上,我們經(jīng)過(guò)了一家書(shū)店,媽媽帶我走了進(jìn)去,一進(jìn)門(mén),我看到了琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,我被一本名叫《一千零一夜》的故事書(shū)深深的吸引了,我對(duì)媽媽說(shuō):“您能給我買(mǎi)這本書(shū)嗎?我很喜歡它!眿寢屜仁且汇叮缓舐膶(duì)我說(shuō):“孩子,這種書(shū)你還看不懂,不然給你買(mǎi)本漫畫(huà)書(shū)吧!”媽媽走了過(guò)去,在書(shū)架上取來(lái)了一本名叫《貓和老鼠》的漫畫(huà)書(shū)對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)也不錯(cuò)的。正適合你們看!蔽乙е勒f(shuō):“好吧,以后一定要給我買(mǎi)!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我答應(yīng)你。”就這樣,我拿著《貓和老鼠》這本漫畫(huà)書(shū),一路上是蹦呀跳呀的,因?yàn)槲医K于可以看書(shū)了,心里很高興。到了家后我更是高興,找了個(gè)地方坐了下來(lái),我急忙地翻開(kāi),書(shū)狼吞虎咽地讀著,仿佛我也置身于故事情節(jié)中。書(shū)中的小老鼠的聰明機(jī)智深深的吸引了我,我越看越開(kāi)心,最后還忍不住地哈哈大笑起來(lái),肚子都笑疼了,爸爸媽媽見(jiàn)我看書(shū)看的這么入迷,也很欣慰地笑了。從那以后,我書(shū)柜中不停的增加了許多的新書(shū),有爸爸買(mǎi)的,有媽媽的,就連哥哥、姐姐也是不停地送新書(shū)給我。我和書(shū)就這樣結(jié)下了不解之緣。只有一有閑暇的時(shí)間我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)閱讀,而且也養(yǎng)成了早晚看書(shū)的習(xí)慣:晚上只要不看書(shū),我就會(huì)翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué);早上起不了床時(shí),我只有一想到書(shū)就會(huì)爬起來(lái),讀書(shū)給我?guī)?lái)的不僅僅是快樂(lè),而且也成為了我生活的一部分。

          到了小學(xué)四年級(jí),媽媽為了培養(yǎng)我對(duì)古典文化的興趣,就經(jīng)常給我講一些有關(guān)三國(guó)、水滸的故事,從而我又迷上了古典文學(xué),那天我和媽媽又一次走進(jìn)了那家書(shū)店,看到媽媽給我講的《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《史記》等書(shū)籍時(shí),我就像如獲至寶一般,急忙讓媽媽買(mǎi)下它們,好讓我?guī)Щ丶液煤玫男蕾p。我抱著厚厚的五本書(shū),也不管它們有多沉,飛快地向家里奔去,只聽(tīng)媽媽在后面喊:“孩子,慢一點(diǎn),需不需要我?guī)湍!蔽翌^也不回地說(shuō):“不用了,我沒(méi)事。”回到家里,我的手和胳膊又酸又痛已經(jīng)麻木了,可當(dāng)我把這些心愛(ài)的書(shū)籍一本本的整理好放入書(shū)柜,我又拿出了一本《三國(guó)演義》翻開(kāi)看時(shí),剛才手和胳膊的那些酸痛麻木全都被丟到了爪洼國(guó)去了。心中只剩下一個(gè)甜美的念頭:快點(diǎn),快點(diǎn),我要看這些書(shū),看完后就再也不用媽媽給我講這些故事了?粗粗鴷(shū)中那些鮮活的人物就仿佛出現(xiàn)在了我的眼前:《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧,謀略,關(guān)羽的仁、義、信、勇、威,張飛的勇猛無(wú)敵,曹操的奸詐老辣... ...;《西游記》中孫悟空的機(jī)靈,勇敢,頑皮,豬八戒的憨厚,貪婪,沙和尚的默默無(wú)聞,任勞任怨以及唐僧的迂腐,糊涂等。都成為了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象。

          閱讀豐富了我的生活,也豐富了我的精神世界,由此引發(fā)了我對(duì)文學(xué)濃濃的興趣。

          時(shí)光飛逝,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,在這些日子里,我又看了許許多多的文學(xué)作品,印象最深的就是現(xiàn)在涌現(xiàn)出來(lái)的一批青少年作家,他們對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響,極大的激發(fā)了我也要“創(chuàng)作”文學(xué)的沖動(dòng),希望有一天我也能像他們一樣公開(kāi)發(fā)表自己的作品,成為一名少年作家... ...

          閱讀帶給我的不僅僅是快樂(lè),還帶給了我美好的夢(mèng)想和追求,它將繼續(xù)陪伴著我,陪伴著我繼續(xù)快快樂(lè)樂(lè)地走下去... ...

        快樂(lè)閱讀的作文 篇3

          我喜歡閱讀,閱讀給我?guī)?lái)了快樂(lè),也讓我明白了許多道理。

          每當(dāng)捧起書(shū)時(shí),我都會(huì)被書(shū)里面的故事深深地吸引,甚至忘記了時(shí)間。好象自己就是主人公似的,順著故事情節(jié)和主人公一起去冒險(xiǎn)、一起去查探各種奧秘!毒盘(hào)熒火蟲(chóng)》主要講述了關(guān)于泰小洞變成螢火蟲(chóng)后,同學(xué)們找尋泰小洞的故事。我在其中一會(huì)兒變成了熒火蟲(chóng)自由自在、快樂(lè)的飛翔,一會(huì)兒又變成了焦急的同學(xué)們四處尋找“丟失”的泰小洞。感受了快樂(lè),感受了著急。

          閱讀的過(guò)程,也讓我明白了許多道理。人應(yīng)該有一顆善良的心,應(yīng)該充滿(mǎn)愛(ài)心;應(yīng)該有堅(jiān)持的意志力,勇敢面對(duì)困難的精神。在《小鹿斑比》的故事中,我仔細(xì)體會(huì)了斑比從呱呱墜地的幼鹿長(zhǎng)成為鹿王的故事。在它經(jīng)歷了孤獨(dú)、目睹了同類(lèi)由于各種原因的死去。在躲過(guò)了獵人的捕殺、避開(kāi)了惡狼的追殺之后,最終成為了鹿群們敬仰的鹿王。讓我明白了想要摘到成功的果實(shí),必須付出艱辛的勞動(dòng)。

          閱讀,一件有趣的事情,一件快樂(lè)的事情。它將陪伴我一生。我愛(ài)閱讀!

        快樂(lè)閱讀的作文 篇4

          書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)也是人們獲得知識(shí)的主要途徑,是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。許多人都喜歡讀書(shū),我也一樣喜歡讀書(shū),通過(guò)讀書(shū)我不僅得到了許多樂(lè)趣,同時(shí)也讓我懂得了許多道理。

          前一段時(shí)間,著名兒童作家沈石溪爺爺來(lái)到我們學(xué)校給我們講了他的親身經(jīng)歷,聽(tīng)了沈爺爺?shù)闹v話(huà),我漸漸明白了一個(gè)道理,就是不管到哪里都要用心觀察,多讀一些對(duì)自己有用的書(shū)籍,汲取書(shū)中的知識(shí),使自己變得更加優(yōu)秀。

          我讀了沈爺爺寫(xiě)的一本書(shū)——《血染的.王冠》,我明白了自然界殘酷的生存法則:弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰。作文讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我懂得了每一種昆蟲(chóng)都有自己獨(dú)特的本領(lǐng),來(lái)適應(yīng)自然和對(duì)付天敵。讀了《作文大王》,讓我學(xué)到了寫(xiě)作的技巧,也積累了不少好詞、好句,提高了寫(xiě)作水平。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì)了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),使我的知識(shí)更加豐富。

          每當(dāng)我讀到一本好書(shū)就好像暢游在知識(shí)的海洋,每一次閱讀我都會(huì)收獲到一些新的知識(shí),我愛(ài)每一本好書(shū),它們使我的業(yè)余生活變得更加充實(shí)、更加豐富多彩。讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,豐富了我的大腦,增加了我的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)可以足不出戶(hù)而知天下大事,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣。因?yàn)槲易x書(shū),所以我快樂(lè)。

        快樂(lè)閱讀的作文 篇5

          閱覽就像把我?guī)У轿淖值膰?guó)際,讓我增廣見(jiàn)聞,讓我覺(jué)得很聰明,翻開(kāi)書(shū)本,帶領(lǐng)我進(jìn)入了美妙的國(guó)際。

          我很喜愛(ài)閱覽,林林總總的書(shū),帶給我許多的收成和感觸。白雪公主通知咱們不要亂承受陌生人的東西,丑小鴨通知咱們不要訕笑他人。我喜愛(ài)在床上閱覽,最喜愛(ài)能夠讓我充溢常識(shí)的小說(shuō)。

          在我沉浸在閱覽的興趣之中,能讓我的心靈很安靜,而我有時(shí)候,會(huì)由于閱覽而忘了做校園功課,下次我一定要先做完該做的事再閱覽。

          閱覽的味道,就像在歸于自己的天堂中悅讀,那里有許多的書(shū),總使我很高興、很高興。閱覽能夠讓我的腦筋充溢常識(shí),還能夠讓我增廣見(jiàn)聞,我今后一定要閱覽。

        快樂(lè)閱讀的作文 篇6

          讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)小時(shí)候,我喜歡聽(tīng)媽媽講故事,聽(tīng)完一個(gè)還想再聽(tīng)一個(gè)。我很佩服故事里的主人公,他們有的很勇敢,有的很聰明。

          有時(shí)候,媽媽沒(méi)空給我講,我就想:等我上學(xué)了,我要讀好多好多的書(shū)。上了一年級(jí),我學(xué)會(huì)了拼音和一些漢字,我自己能讀故事書(shū)了,我非常高興。媽媽給我買(mǎi)了《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》,我看書(shū)的時(shí)候,常常被故事里的情節(jié)吸引住了,而忘記了吃飯。我喜歡善良的灰姑娘,同情賣(mài)火柴的小女孩,更喜歡聰明的司馬光,覺(jué)得坐井觀天的青蛙非常可笑我覺(jué)得讀書(shū)真好,讀書(shū)給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣。

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