閱讀讓我快樂作文(13篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的閱讀讓我快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀讓我快樂作文1
小時(shí)候,曾聽老師說:“鄉(xiāng)下的空氣是甘甜的,稻田是芳香撲鼻的!睆拇耍冶銓︵l(xiāng)下有了深深的迷戀與仰慕之情。一次,與母親走在路上,便問母親:“有空我們一起去鄉(xiāng)下吧!”母親笑罵道:“你這傻孩子,鄉(xiāng)下哪是一個(gè)什么地方?鄉(xiāng)下只不過是每個(gè)城市邊的郊區(qū)!”從此,這件事便成了家中的笑料,也一直在我的心里揮之不去。
也難怪,我們這代人缺乏與自然的接觸,成天只知道上課補(bǔ)課,生活早就成了以家、校、補(bǔ)習(xí)班為頂點(diǎn)的三角形。從自然中找不到快樂,那我就另辟蹊徑,從閱讀中尋找快樂。
首先,閱讀可以讓我們獲得大量知識,它們?nèi)缤阍丛床粩噍斔瓦M(jìn)我的大腦,讀了《史記·周天子》,我了解了昏庸無能的紂王。閱讀《明朝那些事》,我了解到了北京保衛(wèi)戰(zhàn)的艱苦卓絕;探尋到大圣人王守仁的知行合一被清正廉潔;為敢于直言的海瑞辱罵皇帝而震驚……書中的知識無不讓我成了一個(gè)能言善辯,有自己思想的知識小達(dá)人。
其次,因?yàn)殚喿x,我感受到了大自然的美好,閱讀《自然傳奇》,我探究到大千世界的無所不有。
最后,因?yàn)殚喿x我常常和主人公一同經(jīng)歷生活中的艱難險(xiǎn)阻!
閱讀讓我快樂作文2
書是一葉舟,載著我在知識的海洋里遨游;書是一頁風(fēng)帆,讓我頂著風(fēng)雨不斷努力;書是一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧秘;書是一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。
任何人要想在攀登知識的山峰上,登得高、看得遠(yuǎn),就必須要博覽眾書。我們要想讓自己變得更聰明,必須多讀書,書會(huì)告訴我們做人的道理。
有一次,我不小心把媽媽的花瓶打碎了,想把責(zé)任推給小貓,再把碎片清掃干凈,說不定媽媽不但不會(huì)批評我,反而會(huì)表揚(yáng)我。在等媽媽回家的過程中,我感到有些無聊,便順手拿了本《淘氣包馬小跳》來看,馬小跳一個(gè)個(gè)滑稽的故事得我哈哈大笑?吹今R小跳知錯(cuò)就改的時(shí)候,我也認(rèn)識到打碎花瓶已經(jīng)錯(cuò)了,再撒謊則是一錯(cuò)再錯(cuò)。
閱讀讓我成長,書香讓我振奮。只有不斷地閱讀,知識的甘泉才不會(huì)干涸,才會(huì)取之不盡,用之不竭。閱讀成了我生活中不可缺少的一部分,因?yàn)殚喿x讓我快樂,閱讀讓我成長……
閱讀讓我快樂作文3
金秋十月,在我們剛剛成為一名小學(xué)生的時(shí)候,學(xué)校組織了讀書節(jié)的一系列活動(dòng)。無論是每天的晨讀、靜心大閱讀,還是制作親子閱讀小報(bào)都很有意義,尤其是還給家長介紹閱讀的重要性、并教給他們親子閱讀的方法。
每天利用早到時(shí)間進(jìn)行的晨讀,因?yàn)闀r(shí)間太短,我都有種意猶未盡的感覺。另外,我也好想全班每位同學(xué)都能共享一本書放在教室角落里,這樣我們就可以互相交換,看更多種類的書了。
在暖暖的陽光下,坐在操場上進(jìn)行靜心大閱讀,如饑似渴地去尋找自己最最喜歡看的書,看到那么多書,好想都看一遍,真希望以后還有機(jī)會(huì)哦!其實(shí),從小爸爸媽媽就常常和我共同閱讀,我喜歡爸爸閱讀時(shí)模仿各種人物的聲調(diào)和表情,我也喜歡媽媽閱讀時(shí)給我提出的各種問題。在這些閱讀中,我不僅學(xué)到了知識,而且還感受到了快樂。
短短的讀書節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了,可是這次活動(dòng)帶給我的快樂卻留在心里。在這些活動(dòng)中,我更加體會(huì)到了讀書的樂趣,對讀書更感興趣了。我想成為一只快樂的 “小書蟲”,鉆進(jìn)書里去“啃書”。
閱讀讓我快樂作文4
我最快樂的一件事就是閱讀,高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
我從小就沉浸在閱讀聲中,媽媽有空就給我讀故事。長大后,我看的第一套書就是四大名著,《西游記》中,我真想學(xué)那孫悟空的十八般武藝,能上天入地真神奇,我真佩服作者的想象力。《三國演義》中,三人桃園結(jié)義,大哥劉備,二哥關(guān)羽,三弟張飛,在桃園中三人宣誓:“不求同年同月生,只求同年同月死!蔽、蜀、吳三國爭奪天下,親人悲歡離合!端疂G傳》中一百零八個(gè)梁山好漢,智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖……《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇,讀起來讓人陣陣傷感。有時(shí)我還沒做完作業(yè),便拿起書津津有味地讀起來,閱讀真是一種享受。
閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語言間得到世俗不一樣的氣息,優(yōu)雅的心情我感覺在同時(shí)也滋生出來,還有很多的智慧和見解。
書帶給人類的是無窮的快樂,知識的海洋,讓我們一起在書的海洋中遨游吧!
閱讀讓我快樂作文5
有句話說:書是人類進(jìn)步的階梯, 閱讀讓我快樂。它給我知識,它讓我快樂并從書中得到啟迪,我喜歡讀書,因此書變成了一個(gè)無時(shí)無刻伴隨著我左右的精靈,成了我心靈的'安慰。
我讀過許多的故事,我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬,為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣,被阿拉神丁的機(jī)智勇敢所征服。有一次考試,我沒考好,便對學(xué)習(xí)頓時(shí)失去了信心。當(dāng)我讀了爸爸介紹的《張海迪的故事》,才知道人應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng),從此我更加用功了。漸漸的我長大了,讀的書也逐漸增多。
我發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)都喝不完的茶,感覺由淡變濃,越品越有味道。很快,我喜歡上了楊紅櫻和陽光姐姐寫的小說。讀書讓我快樂,讀書充實(shí)了我的生活。只有在讀書的時(shí)光里,才能獲得這份人生的感悟……
書,它是知識的殿堂;它是智慧的寶藏;它是通向真理的路;它是遨游知識海洋的小舟;它是我的好朋友。有人說:世界上最動(dòng)人的皺眉,是在讀書時(shí)苦思的剎那;世界上最快樂的一刻,是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑。我讀書,我快樂!
閱讀讓我快樂作文6
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說的。書是海洋,我像一條小魚,在書海中找到知識,享受快樂。
還記得《窗邊小豆豆》里她去新的學(xué)校,教室是一些稀奇古怪的大巴車,并且她們的學(xué)習(xí)生活很快樂?粗粗路鹞乙沧兂闪硕苟,去參與她們有趣的活動(dòng)與快樂的學(xué)習(xí)生活。
《窗邊小豆豆》里有一集是“試膽量”,在比較恐怖的段落時(shí)我的身體微微顫動(dòng)一下,就好像身臨其境了一樣,雖然有些恐怖,但這樣又非常有趣,這些畫面在我腦海中拍成了電影,不斷的播放著。使我享受著這天堂般的快樂。
書籍讓我樂在其中。楊紅櫻的《非常老師》中有就有許多老師:偶像老師、漂亮老師、神筆老師、新潮老師......在其中漂亮老師就特別符合我的數(shù)學(xué)老師。這其中讓我感到老師的許多性格特點(diǎn),與同學(xué)相處的快樂。
《昆蟲記》這本書讓我接近自然。這里面所講的是世界上的各種昆蟲。在講昆蟲的一些安家或生活習(xí)慣時(shí),這些畫面總是浮現(xiàn)在我的腦海中。并且在他們爬行時(shí)我感到我好像在林中,在綠蔭下,每一棵樹上都有昆蟲!
閱讀讓我盡情地享受快樂,帶我遨游世界,讓我身臨其境享受快樂!閱讀中的快樂我感受到了!你呢?
閱讀讓我快樂作文7
閱讀是一艘小船承載著你的智慧,在大海中遨游;是一匹駿馬,帶你在草原上盡情奔放。閱讀總會(huì)給你帶來無窮快樂。
這篇閱讀給我?guī)砹丝鞓贰妒虏魂P(guān)己嗎?》。他教給了我?guī)椭鷦e人就是幫助自己:一位大小姐乘坐公交車時(shí),吃了一根香蕉,結(jié)果香蕉是壞的,那位小姐一氣之下將香蕉扔在了車外面,恰好被一位小孩吃了,當(dāng)晚小孩發(fā)起了高燒同時(shí)那位大小姐家的工廠被燒了。原因是管理工廠的警察家的孩子吃了壞香蕉發(fā)了燒需要照顧,所以沒發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。
讀完故事后我頗有感觸,覺得自己做錯(cuò)了事就會(huì)得到報(bào)應(yīng),相反,做好事就會(huì)有好報(bào)。
記得有一次三年級時(shí),放學(xué)后排隊(duì)出去,在校園內(nèi)有個(gè)垃圾,我看離我不遠(yuǎn)就將他撿了起來放進(jìn)垃圾箱里,老師看見了夸了我一番,心里除了高興還是高興!
閱讀讓我明白了一個(gè)道理,同時(shí)又因?yàn)檫@個(gè)道理,我收獲了快樂,獲得了開心。我喜歡閱讀因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮快樂!
閱讀讓我快樂作文8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說過的一句讀書名言,讀書讓我在書中遨游。
讀了《海底兩萬里》讓我感受到了人們在大海中的種種驚險(xiǎn)奇遇,讀在其中,仿佛身在大海之中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、動(dòng)人心弦,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。
讀了施耐庵寫的《水滸傳》,給我們刻畫了一百零八個(gè)梁山好漢的英雄形象,特別是武松,他豪爽,殺了人留下了自己的名字;他武藝高強(qiáng)喝了許多的酒打虎也照打不誤;他英勇無比來到景陽岡,絲毫不受老虎的半點(diǎn)驚嚇和恐嚇。
讀了羅貫中寫的《三國演義》讓我領(lǐng)略了書中諸葛亮的神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄、決勝千里,是一位聰明的文將。
讀了這么多書我了解了作者寫作技巧;讀了這么多書提高了我那微薄的寫作能力;讀了多書讓我了解了故事情節(jié)怎么寫才是最好的。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽覑圩x書因?yàn)槲覈L到了閱讀的快樂。
閱讀讓我快樂作文9
新建的汕頭圖書館開館第二天,我就在爸爸的帶領(lǐng)下進(jìn)去看書了。
剛開始,我并不怎么喜歡書,認(rèn)為書有什么好看的,可隨著看書時(shí)間的增加,我漸漸地喜歡上了看書。
從那以后,我一直享受著讀書給我?guī)淼男腋8,也由此喜歡上了閱讀。我在書中那無邊無涯的知識海洋里盡情地遨游,并體會(huì)到了閱讀對我作文水平不斷提高的幫助。從書上,我更學(xué)習(xí)到做人的道理和豐富的課外知識,上至天文科學(xué),下至歷史地理,古今中外,極大地拓展了我的知識面。當(dāng)我遇到難題時(shí),當(dāng)我有疑問時(shí),當(dāng)我不開心時(shí),書都給了我?guī)椭。是書伴隨著我一路成長。
從圖書館到課堂,到班里,我被老師和同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。我的勤奮閱讀吸引了我們班里更多的同學(xué)來閱讀,他們也從此喜歡上了閱讀。每到周末和節(jié)假日,在圖書館里讀可以見到我和同學(xué)們的身影。大家一起閱讀,一起交流,從中感受到了閱讀帶給我們的快樂,也更加喜愛閱讀。我和另外幾個(gè)愛看書的同學(xué)還在課間十分鐘開展簡短的討論會(huì),大家有時(shí)會(huì)為一個(gè)問題爭得面紅耳赤,但最終都會(huì)在書中找到正確的解答,由此促進(jìn)了大家閱讀和寫作水平的提高。
我從閱讀中體會(huì)到了快樂,也在閱讀中感受幸福。
閱讀讓我快樂作文10
快樂來源于哪兒?其實(shí)有很多,可使我感到快樂的就屬讀書了。
讀書有很多好處,不僅讓我們長知識,明事理,還讓我們作文寫好,找到其中的樂趣。
記得兒時(shí),最能打動(dòng)我的只有像“白雪公主”、“灰姑娘”一類的童話了,里面的故事情節(jié)起伏跌蕩,扣人心扉,時(shí)常令人念念不忘。公主、巫婆……一個(gè)個(gè)有趣的人物將故事的情節(jié)變得更加精彩絕倫,我與童話故事一起哭,一起笑,是書陪伴我度過一個(gè)快樂的童年。
隨著我的成長,我也不再是個(gè)只會(huì)讀童話書的黃毛丫頭了,我變成了一個(gè)會(huì)讀書的學(xué)生了,雖然沒有沒有兒時(shí)讀的童話,但我覺得現(xiàn)在我讀的書中也一定會(huì)有使人感到快樂的書。
“《三國演義》”、“《水滸傳》”給我們講述了上下五千年悠久歷史的一個(gè)個(gè)精彩部分。
“《聊齋志異》”歌誦了人世間美好的事物,鞭撻丑陋的社會(huì)現(xiàn)實(shí)……
在現(xiàn)在我所讀過的書籍當(dāng)中,我已經(jīng)尋找到了從書中得到的快樂。相信今后會(huì)有更多的書使我快樂。
閱讀讓我快樂作文11
古人云:“讀萬卷書,行萬里路!惫磐駚,閱讀確實(shí)給人們帶來不少好處。
從小時(shí)候起,我就沉迷于各種故事,故事中的人物總是那么令人著迷:小兔子睡覺時(shí)總把耳朵溫順的垂在額頭前,蝴蝶枕著花蕊做起了甜蜜的夢……
書像一灘深水,當(dāng)你沉入這潭深水中時(shí),你才能深刻領(lǐng)悟這本書。
書像無邊黑夜中的一線光明,為你照亮前方的路,使你得路茫,心不茫。
不必說雄壯的唐詩,清麗的宋詞,溫婉的元曲,閱讀讓我懂得了《匆匆》里父親背影里那面嘆息!对S愿地球儀》里藍(lán)色的彼岸,還有《啞舍》中一段秦朝往事……
書像一位導(dǎo)師,帶你醒悟人生的道理,書像一位醫(yī)生,讓你內(nèi)心明亮起來……
如果閱讀是一條清澈的小溪,那么我就是游戈在溪中的一尾魚,如果閱讀是一株芬芳的丁香,那么我就是穿梭其間的一只蝶。
閱讀使我快樂!
閱讀讓我快樂作文12
我將要上小學(xué)六年級啦!五年來的學(xué)習(xí)讓我非?鞓罚?yàn)槲以陂喿x中看到了一個(gè)“大大的世界”,慢慢地懂得了真、善、美。
每當(dāng)我拿起課本,課文中那帶有墨香的鮮活形象、優(yōu)美畫面、動(dòng)人場景、有趣數(shù)字就清晰地出現(xiàn)在我眼前。讀著《桂花雨》,我嘗到了搖桂花的快樂;讀著《祖父的園子》,我也想在園子呼吸一下那自由的空氣,讓自己的身心放松起來,無拘無束地在園子里放肆著;讀著《自己的花是讓別人看的》,我領(lǐng)略到了德國風(fēng)情:家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,讓看的人如入山陰道上應(yīng)接不暇;我幼小的心靈里也開始懂得了“人人為我,我為人人”的真諦;讀著《白楊》,爸爸那扎根邊疆,默默地為邊疆奉獻(xiàn)的精神就像白楊一樣令我感動(dòng),在我的腦海里根深蒂固;讀著《竊讀記》,我也和小作者一樣擔(dān)心店員的驅(qū)趕,有點(diǎn)收獲時(shí)分明又有“飯后飽足”的快樂。
我越來越喜歡閱讀了,從課內(nèi)閱讀到課外閱讀,從現(xiàn)代作文到古典名著,從社會(huì)生活到歷史科學(xué)、、、、、、我的閱讀面越來越廣了,知識越來越豐富了;我情感的小河水被閱讀涌動(dòng)起來了,智慧的門扉被閱讀推開了;我的人生因?yàn)殚喿x充實(shí)起來了,我變得豁然開朗了。
閱讀,讓我真快樂!
閱讀讓我快樂作文13
媽媽說我是個(gè)愛讀書的孩子,我也覺得,因?yàn)槲易畲蟮膼酆镁褪亲x書。從小我就喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以從中學(xué)到很多知識,讀書的時(shí)候我也很快樂,也讓我學(xué)了許多課本上沒有的知識,還有字和詞語,所以我也在成長。
高爾基說過的一句話:書籍是人類的階梯,雖然我上三年級,可我看過許許多多的書,比如《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《兒童百科全書》、《海底兩萬里》、《三國演義》、《沈石溪激烈小說》等等·······讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》我知道了好朋友之間要互相幫助,《兒童百科全書》讓我知道了許許多多的科學(xué)道理以及科學(xué)的奧秘,《三國演義》讓我知道了很多歷史上的名人,《沈石溪系列小說》讓我認(rèn)識了許多動(dòng)物和那些動(dòng)物習(xí)性。一本本書如同我的老師和朋友陪伴和我一天天快樂和成長。
媽媽說我讀的書越來越多了,和個(gè)學(xué)期我都玩了一套《米小圈上學(xué)記》,這些書仿佛帶我走進(jìn)了知識的海洋。我讀書、我快樂、我成長,我愿是一條小魚,在書籍的海洋里盡情地、快樂地暢游,去收獲更多的快樂與知識!
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