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      2. 閱讀節(jié)作文

        時(shí)間:2021-07-15 13:17:02 閱讀 我要投稿

        【精選】閱讀節(jié)作文四篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的閱讀節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】閱讀節(jié)作文四篇

        閱讀節(jié)作文 篇1

          學(xué)校第八屆閱讀節(jié)就要到了。昨天大課間活動(dòng)下樓梯時(shí),俞老師告訴我德育處主任吳慶老師交給我一個(gè)光榮的任務(wù),要我作為學(xué)生代表在后天閱讀節(jié)開幕式上發(fā)言,講話稿明天早晨交給吳老師。

          做好回家作業(yè),預(yù)習(xí)好語文,晚飯后我開始寫發(fā)言稿。

          展開稿紙,我的思緒如潮涌。五年來,一屆屆閱讀節(jié)的歡樂和收獲一齊涌進(jìn)我的腦海中,浮現(xiàn)在我眼前的是童年金色的回憶。一年一度的閱讀節(jié),同大師對(duì)話、圖書空間站、制作半本書,做書簽、辦小報(bào)、寫征文、楹對(duì)聯(lián)……在我眼前打開了嶄新的生活,是書把我?guī)нM(jìn)了其樂無窮的閱讀中,讓我漸漸養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣,從書籍中吸取知識(shí),從書籍中獲取智慧,從書籍中傳承美德。我一天天大長(zhǎng)大,成了德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。書籍不僅給我智慧,更啟迪了我的心靈,在我心中樹起了無數(shù)英雄的豐碑,讓我懂得了理想和信念,激勵(lì)著我奮發(fā)向上。

          懷著感恩的激情,我一口氣寫滿了4頁稿紙,筆尖留下了我對(duì)閱讀節(jié)的深情。

        閱讀節(jié)作文 篇2

          上周五,何老師說,我們學(xué)校周五要舉行一個(gè)閱讀嘉年華cosplay的活動(dòng),讓我們買,做衣服,然后帶好你演的角色的書。

          終于挨到了放學(xué),我用媽媽給我的錢買了一件披風(fēng),我就走了。我邊走邊玩并說道:“披風(fēng)真好看,媽媽也一定會(huì)喜歡的!蔽揖徒o媽媽打了一個(gè)電話說:“媽媽,我買了件披風(fēng)!眿寢屨f:“真棒!”走到家后,我大吃一驚,發(fā)現(xiàn)我的披風(fēng)不見了,我又說:“這下好了,又要被媽媽罵了!蔽倚南耄阂俏以绨雅L(fēng)放到書包里頭就好了。媽媽知道了說:“我們?nèi)W(xué)校門口重買吧!庇谑,我們又去學(xué)校又買了披風(fēng)和帽子。

          時(shí)間過的真快,就到了周五了。我們穿著我們做的,新買的衣服上演了。天氣很熱,等了很久。終于,輪到我們了,我拿著我的書,穿著新披風(fēng)上場(chǎng)了,走完后我們?nèi)昙?jí)的全體同學(xué)一起唱了《明日歌》!懊魅諒(fù)明日,明日何其多……”歌聲響遍了整個(gè)操場(chǎng)。

          雖然我們滿頭大汗,但是我們第一次參加這樣的活動(dòng),內(nèi)心都充滿了新奇,期待!特別是當(dāng)我們穿著道具上臺(tái)走秀的那一刻,忐忑的心情仍讓我記憶猶新!

        閱讀節(jié)作文 篇3

          4月23日是閱讀節(jié),早晨,維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生忙得熱火朝天。瞧,連舞臺(tái)都搭起來了。走,我們一起去看看閱讀節(jié)——閱讀老揚(yáng)州的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

          “有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)入場(chǎng)!”嗬,這陣勢(shì),連家長(zhǎng)都來了。在短暫的入場(chǎng)儀式后,精彩的節(jié)目就要開始了,大家都伸長(zhǎng)著脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)。

          “故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州……”范老師一馬當(dāng)先,吟誦起了大詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,緊接著許多學(xué)生也不由自主地跟著吟誦起來。很快,六名老師與六個(gè)年級(jí)的吟誦互動(dòng)就結(jié)束了。

          你瞧,主持人這才“姍姍來遲”,他們抑揚(yáng)頓挫地致起了開場(chǎng)詞。隨后,我們見到了一群可愛的低年級(jí)小朋友。她們有板有眼地念起了揚(yáng)州“三句半”,押韻有趣,介紹出了揚(yáng)州美食與揚(yáng)州居民的悠閑生活,逗得臺(tái)下的師生家長(zhǎng)們哈哈大笑。

          閱讀老揚(yáng)州當(dāng)然少不了揚(yáng)州剪紙。這不,就有學(xué)生家長(zhǎng)來表演剪紙了。那位家長(zhǎng)低著頭,一臉專注地在剪紙,旁邊還有幾位同學(xué)在仔細(xì)觀看全過程。不一會(huì)兒,一幅活靈活現(xiàn)而寓意深刻的剪紙就展現(xiàn)在我們眼前。

          在萬物復(fù)蘇的春天,花朵可不會(huì)缺席。你們知道揚(yáng)州的市花是什么嗎?不知道?沒關(guān)系,閱讀節(jié)活動(dòng)會(huì)讓你知道的.。在《天女散花》的優(yōu)美樂聲中上來了幾位小美女,她們就是瓊花仙子。她們步履輕盈,向前,向后,向左,向右,裙擺隨風(fēng)飄動(dòng),舉手投足之間還真有點(diǎn)天仙花神的味道。大家都情不自禁地鼓起掌來,為舞蹈表演者,也為揚(yáng)州的市花鼓掌。

          愉快的閱讀節(jié)——閱讀老揚(yáng)州活動(dòng)很快就結(jié)束了。在欣賞節(jié)目的過程中,我們也了解有關(guān)揚(yáng)州的許多知識(shí),揚(yáng)州美食、揚(yáng)州傳統(tǒng)文化、揚(yáng)州市花市樹、揚(yáng)州古街古巷……被揚(yáng)州悠久歷史深深折服的同時(shí),我們真正明白“揚(yáng)州是我家”這句話的含義,更愿意去了解揚(yáng)城、愛護(hù)揚(yáng)城、建設(shè)揚(yáng)城了。

        閱讀節(jié)作文 篇4

          我喜歡看書,特別是雷歐寫的漫畫書,這本書有著勇氣、驚險(xiǎn)、激動(dòng)。我還喜歡看漫威的超級(jí)英雄系列。我喜歡這本書是因?yàn)闀忻總(gè)人都有超能力,每次我都幻想變成他們。我還有一本科學(xué)書叫《萬物運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密》,這本書以猛犸象作為參照物,人們?cè)谒砩献鲆恍⿲?shí)驗(yàn),它就會(huì)發(fā)生很多有趣的變化。最近,媽媽還給我買了一套曹文軒的文學(xué)集,媽媽說這是經(jīng)典文學(xué)適合兒童閱讀,我正在看,也覺得非常好看。

          有一天上課的時(shí)候,老師對(duì)我們說,讀書日要來了,大家每人扮演一個(gè)你喜歡的書中角色,再帶上那本書;氐郊依镂揖拖氪┏朔吓_(tái),于是我拿出衣服再拿出書進(jìn)行了練習(xí)。讀書日眨眼就到了,活動(dòng)中出現(xiàn)了許多人物,有外國的、有中國的、有古代的、有現(xiàn)代的,比如美國隊(duì)長(zhǎng)、鐵皮人、李白、機(jī)器人等。

          讀書活動(dòng)結(jié)束了,我個(gè)人認(rèn)為讀書日很重要,讀書更重要!如果你不愛讀書你就拿一本吧!不管是名著還是漫畫書,只要你看了就會(huì)有收獲的。因?yàn)樽x書可以讓你增長(zhǎng)見聞,了解一個(gè)未知的世界!

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