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      2. 閱讀的意義作文

        時(shí)間:2021-09-17 09:52:58 閱讀 我要投稿

        閱讀的意義作文

        閱讀的意義作文1

          后面說起來一個(gè)又一個(gè)的小故事時(shí),可能很多人都要敲門而來。其實(shí)一開始你看天下歸元的那本小說是個(gè)意外,因?yàn)槟悴⒉恢浪臅敲春每,而且?dāng)時(shí)你也并沒有聽過他的名字,你身邊也沒有什么朋友,熱愛看他的書向你安利。其實(shí)發(fā)現(xiàn)本來就是一個(gè)巧合,或許在緣分的注定之下慢慢的趨勢。

        閱讀的意義作文

          漸漸地你發(fā)現(xiàn)很多東西都已經(jīng)超出了你的認(rèn)知,包括那些女生唯美的東西,包括那些能夠直擊心靈的東西。終將有一天,你知道你不會(huì)再去看那些亂七八糟的言情小說了,因?yàn)槟切┲徊贿^是女生的幻想而已,他們渴望自己就像童話里面的公主,能夠邂逅帥氣的王子,能夠過上公主一般的生活?墒亲钌倌菢拥难郧樾≌f并沒有什么閱讀意義的,你除非跟著情緒有些波動(dòng)之外,并不會(huì)有太多的取舍。

          然而在閱讀名著的時(shí)候,能夠讓你在字句之中體會(huì)到心情。很多時(shí)候不同的文章所帶給你的心靈感受是不一樣的,如果你渴望能夠走到更遠(yuǎn)的地方,如果你渴望追求更極致的感受,那么就是去看一些有意義的書,反而效果會(huì)更好。其實(shí)看書本來就是一個(gè)很自由自在也很隨便的話題,我們不需要給自己多么大的要求,也不需要在這個(gè)過程當(dāng)中讓自己先完成作業(yè)一樣必須要完成不可。

          看書,閱讀只是我們的興趣愛好,也是在業(yè)余時(shí)間里豐富我們的一個(gè)途徑。

          我始終都相信在這樣漫長的過程當(dāng)中,你身邊肯定會(huì)有人陪伴著你,也許那樣的人是你的知己,也是你的朋友,更是你的靈魂伴侶。

          我曾經(jīng)走過很多地方想要寫自己的旅游日記,可是后來卻發(fā)現(xiàn)走的地方還并不是很遠(yuǎn),我終究還是一個(gè)比較淺薄的人。

          但是沒有關(guān)系,雖然前路很遠(yuǎn),但是有可期許。

        閱讀的意義作文2

          閱讀是一輪太陽,照耀著我們,為我們開啟語文的大門;閱讀是一陣小雨,滋潤著我們,伴我們成長。

          為什么要閱讀?因?yàn)樗軒臀覀兲岣邔懽髂芰,是一位“好老師,”還包括了好詞好句。為什么要閱讀?因?yàn)樗軌蜃屇阍趯W(xué)習(xí)中感到快樂,是一位“好朋友,”它不但可以幫你解決問題,而且還能和你在“書!敝绣塾危且患嗝纯鞓返氖卵!

          一本書,只要你認(rèn)真去讀,就會(huì)覺得比玩還快樂;一本書,只要你仔細(xì)去看,就會(huì)了解許多知識。

          春秋時(shí)期,有一位大思想家和教育家孔子曾說過:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”對呀,一本書,你反反復(fù)復(fù)地看,也是一件快樂的事。

          閱讀是快樂的,閱讀是有趣的,閱讀,說難也不難,說簡單也不簡單,但只要喜歡它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是快樂、有趣的。

        閱讀的意義作文3

          茫茫書海之中,如果深閱讀是大海,那么淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍(lán)天,那么淺閱讀只能是浮云;如果深閱讀是草原,那么淺閱讀只能是綠坪。

          大海,永遠(yuǎn)充斥著的,只有河水跌撞而來的轟轟濤聲。有時(shí)表面上默默無聞,但那叫波瀾不驚,不為外界所動(dòng),然而小溪,整日嗚咽,用全身力氣叫喊也只不過是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉;再看那海中蛟龍,滕溪而上,一切美景盡收眼底。

          大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬里的蛟龍,小溪般的淺閱讀中你只能是無知的青蛙。

          藍(lán)天,深邃曠遠(yuǎn),雄鷹飛翔,奇山美景在藍(lán)天臂騰之下。浮云,只有漂浮,居無定所,只追逐視覺的刺激,有的只有霧靄與你相伴,可之后呢?霧靄惹上一身污垢,迷失自我。

          藍(lán)天般浩瀚無窮,廣闊遼遠(yuǎn)的深閱讀可讓你感受鷹擊長空的灑脫與豪放;浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身,迷失自我。視覺的享受只不過是過眼煙云。

          碧藍(lán)的草原,一望無際,廣袤無垠,駿馬飛奔,鵬躍鳥鳴。綠萍,只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意,偶爾只能引來蝶蟲蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進(jìn)入泥潭之中。

          無垠的草坪,浩渺的深閱讀中,你可成為飛馳的駿馬,悠婉鳴叫的小鳥,僅有數(shù)點(diǎn)綠意的綠萍上,你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。

          在淺閱讀中你只能尋求到視覺的享受,快餐是好吃,但是沒營養(yǎng),有時(shí)甚至?xí)詨钠⑽,淺閱讀中過多的視覺刺激很有可能讓你迷失自我,找不到回去的路。

          深閱讀中,你可以品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂愁;可以體會(huì)杜甫“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的不慕名利。

          深閱讀如大海般穩(wěn)健,如藍(lán)天般深邃,如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪,嘶叫的青蛙,居無定所的浮云相比。

          到深閱讀中去,感受大海給你的威顏,藍(lán)天給你的曠遠(yuǎn),草原給你的無垠!

        閱讀的意義作文4

          培根說:“讀書足以怡靜、足以博采、足以長才!闭f明閱讀是增加知識的不二法門。

          由古至今,世界上有很名人都曾介紹閱讀的意義,也有學(xué)者曾說過讀一本好書,猶如同高尚的人談話。

          閱讀,可以令你增廣見聞,每天閱讀一篇文章已令你的學(xué)問增加不少。閱讀不但令你增廣見聞,還可以增加課外知識。課本里的知識是不足夠的,要靠自已去閱讀課外書才行,因此讀書足以博采。

          閱讀更可以幫助你解悶,當(dāng)你十分納悶時(shí),你可以讀讀書、看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情……

          除此之外,你還可以選擇不同的書籍來閱讀,例如:驚險(xiǎn)刺激的偵探小說、刻骨銘心的愛情小說、有關(guān)歷史的歷史書……閱讀科幻小說,可以幻想自已是主角,再回想書內(nèi)的情景,已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍,猶如到世界各地游覽……

          閱讀不但可以怡到靜、博采,而且是增加知識的不二法門,所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。

        閱讀的意義作文5

          我覺得,閱讀是會(huì)讓人期待的,它彷彿是帶我進(jìn)入了故事中,因?yàn)椴还苁俏淖值拈L短或插圖,都會(huì)讓我有深深的體會(huì),而且文字也好像長出了翅膀,那種感覺真是美好。

          我非常喜歡閱讀,我覺得閱讀應(yīng)該要改寫成“悅”讀,因?yàn),只有喜愛閱讀,把看到的內(nèi)容記在腦子里,才能真正得到收獲,不是看了就算了,這樣是沒有用的。我看了偉人傳,學(xué)到了偉人的“精神”與“態(tài)度”;看了小木偶,啟發(fā)了我的想像力;閱讀了白雪公主,讓我知道不可以亂相信別人;看過丑小鴨,讓我不會(huì)從小的時(shí)候的面貌,來判斷別人以后的長相。

          喜歡讀書的人,總是沉浸在故事書的趣味之中,讓我的心靈打開了一扇窗,讓我的世界變得更加美好!而我,常因?yàn)榭磿艘鲈撟龅氖,我常常在寫功課時(shí)看書,結(jié)果被媽媽罵得很慘;而不喜歡看書的人,感覺拿起一本厚厚的書,像是要寫一百張數(shù)學(xué)考卷那么痛苦,痛苦煩悶到都想自殺了,那時(shí)候,我的心情就像被熊熊大火燒過的森林,那么的空虛。

          不喜歡讀書,而滿腦子都是電玩的人,就像乞丐一樣,需要我們幫忙;但有些人雖然喜歡閱讀,最后還是迷上了電玩,就算以前得到了再多的知識,也還是會(huì)忘記閱讀的樂趣的。

        閱讀的意義作文6

          一人,一書,一鬧市。

          午后的集市,仿佛炸開了鍋,吆喝聲、犬吠聲、機(jī)械聲……然而,卻有一個(gè)小男孩,躲在集市的角落里,藏在喧囂的留白中,手捧一冊早已泛黃的書,全然忘卻面前等待出售的瓜果蔬菜,把思緒盡情放飛在無盡的文字中。或許,他會(huì)在醉心癡迷中悄然吐露心聲:閱讀,真好。

          時(shí)光的年輪在拼命轉(zhuǎn)動(dòng),歷史的主薄不斷翻開新的的篇章。然而,歲月長河里的無數(shù)浪花,你都能在書中找到正所謂:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我相信,在略讀的同時(shí),你定會(huì)“更上一層樓”。曾有這樣一個(gè)小男孩,因家境貧寒,6歲就不得不下地干活。一次,他在村外放牛,傍晚都未歸。他的父親最后在一叢荔枝林里找到了正在聚精會(huì)神讀書的他。正是閱讀,讓他忘卻了時(shí)間;正是閱讀,帶他走進(jìn)了知識的殿堂;正是閱讀,給了他非凡的人生。他就是我國著名的科學(xué)家——候德榜。學(xué)會(huì)超然,以書為樂,或許你能獲得心靈的輕盈與潔凈,找到通向成功的金鑰匙。當(dāng)你學(xué)會(huì)堅(jiān)持閱讀時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真諦。

          南京市72歲的老人汪俠,即使年過古稀,依舊未冷卻對學(xué)習(xí)、對閱讀的熾熱之心,并參加全國高考,園了“大學(xué)夢”。閱讀是一種習(xí)慣,更是一種態(tài)度。正所謂,“活到老,學(xué)到老”,知識永無止境,而閱讀就是一種自我完善的過程。一天閱讀,得一日雨露恩澤,終生閱讀,就能使一生時(shí)時(shí)流淌著甘甜的清泉,滿溢著馥郁的芬芳。閱讀,真好!

          培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格!辈┯[群書,廣泛閱讀,將為你帶來海闊天空,任你自由翱翔。與其說這是一種愛好,不如說這是一種智慧。

          當(dāng)你手執(zhí)一卷,拋開一切去閱讀時(shí),或許你會(huì)默默感嘆閱讀,真好。我想,那就是閱讀的全部意義。

        閱讀的意義作文7

          好的書籍就像飛機(jī)場的`跑道,能幫助我們的思想起飛。

          多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。

          多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象最重要!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風(fēng)度。

          多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量!辈诲e(cuò),多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友。

          多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

          多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

          讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

        閱讀的意義作文8

          課外閱讀對語文學(xué)習(xí)是非常有作用的。

          既然說了是課外閱讀,也就是說能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多所沒有學(xué)過的知識!皶凶杂悬S金屋!本蛯W(xué)習(xí)一本語文書是沒有用的。因?yàn)橐槐菊Z文書里面,很多課文都需要查找課外的相關(guān)的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什么,作者寫這篇文章的意義是什么。學(xué)多一點(diǎn)知識,讀多一些書,慢慢的累積下來,懂的道理也就多了,也就會(huì)變得成熟、穩(wěn)重和懂事一些。

          另外,課外閱讀對寫作方面也是非常有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句,在寫作文時(shí),可以用上去,會(huì)令自己所寫的文章變得更生動(dòng)、形象、具體;蛘咴谡n外閱讀時(shí)所看到別人用過的寫作方法和修辭手法,也是可以記下來,以便在寫作文時(shí)用上去的。

          所謂“學(xué)海無涯”。知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。課外閱讀不但可以學(xué)到更多的課外知識,可以提高自己的寫作水平,對學(xué)習(xí)課文有幫助之外;還可以遨游童話世界,尋找快樂,尋找樂趣。可以知道名人的傳記故事,知道歷史……

          所以說,課外閱讀對語文學(xué)習(xí)是非常有幫助的。

        閱讀的意義作文9

          每次讀課外書籍它都帶我在知識的海洋里漫步,每次閱讀課外書籍它都能增強(qiáng)我的想象力,每次閱讀課外書籍他都豐富我的課余生活……

          我在讀三年級的時(shí)候,作文總寫不好每當(dāng)老師拿起同學(xué)們的作文朗讀時(shí),我眼中總充滿羨慕的眼神。

          三年級暑假時(shí),我立志四年級作文取得好成績,于是我趁暑假閑余的時(shí)間,讀了許多課外書,得到了一些收獲。下面我就向大家介紹我讀過的《世界未解之謎》中“可怕的法老詛咒”,我已看到題目便產(chǎn)生了疑問,法老的“詛咒”真有那么靈嗎?我看了一半才相信法老的“詛咒”真有那么靈。因?yàn)閺?923年——1982年為止,已有幾十人成了法老詛咒的犧牲品。最早的有卡納馮爵士。奧卡里。赫卡德上校?脊艑W(xué)家梅西等……20多個(gè)發(fā)掘坦圖卡盟金字塔的人員先后死去。之后至少還有35名學(xué)者。專家死亡。后來后來科學(xué)家們得出了兩種比較可信的結(jié)論,一是:墓中壁畫上有一種殺人真菌,它們粘入進(jìn)入金字塔的人身上,慢慢地爬入人的呼吸道,造成呼吸炎導(dǎo)致死亡。二是:法老擅長用毒物殺人,所以法老就用毒物保護(hù)自己。雖然有多種結(jié)論,可是到現(xiàn)在還是無法揭開法老“詛咒”的神秘面紗。但是我認(rèn)為法老用毒物來保護(hù)陵墓更實(shí)際,因?yàn)榈谝晃环ɡ贤蹙褪嵌疚锬苁帧?/p>

          后來因?yàn)榧倨诶锓e累了許多優(yōu)美詞句,我第一次作文就得了98分的開門紅,我很高興,也使我知道了只要走進(jìn)書中,與書中的人物進(jìn)行心靈交流,就能在書中找到自己的不足,并完善自己。這次的圖書經(jīng)歷使我受益匪淺。

        閱讀的意義作文10

          從小,我就培養(yǎng)了閱讀的好習(xí)慣。這好習(xí)慣能幫助我增加知識,使我不至于成為井底之蛙。

          所謂“閱讀就是開啟知識寶庫的鑰匙”。在閱讀時(shí),要是遇到任何的生字新詞,我便會(huì)找“不說話的老師”為我解決難題,所以我認(rèn)識的詞匯日益豐富。

          俗語說:秀才不出門,能知天下事。在空閑時(shí),我也會(huì)閱讀報(bào)章。閱讀報(bào)章不但能讓我知道國內(nèi)外所發(fā)生的事,也能對周遭的事情提高警惕。報(bào)章里頭設(shè)有“學(xué)生天地”讓學(xué)生們投稿。我不但能從中賺取稿費(fèi)也能閱讀其他學(xué)生所寫的文章,從而提高自己的寫作能力,何樂而不為呢?

          此外,我也會(huì)閱讀一些圖文并茂的圖書。這些圖書能帶給我娛樂,能讓我暫時(shí)把繁重的功課及一切煩惱都被拋到九霄云外。它的卻能讓我快樂地,輕松地吸取知識。

          由于我有閱讀的習(xí)慣,因此父母常買各式各樣的書籍給我。每當(dāng)我生日時(shí),由于朋友都知道我的愛好,所以收到的禮物絕大部分都是書籍。久而久之,我的藏書汗牛充棟,書房里幾乎連站的位置都沒有了!家人都稱我的書房為“小小圖書館”。

          書本真是我的良伴!朋友們,且讓我們一去培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣吧!它肯特定會(huì)使你受益無窮。

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