釣魚作文

【必備】釣魚作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的釣魚作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

釣魚作文 篇1

　　在日常生活中，我很喜歡做小手工，喜愛看課外讀物，喜愛養(yǎng)動物——可是，我更喜歡垂釣，由于每一次垂釣都幫我產(chǎn)生了無盡的快樂。

　　暑期里的一天早上，父親說帶我一起去垂釣，想聽了興高采烈地和爸爸帶著漁俱，坐汽車趕到了大海灘。

　　我最先坐著椅子上，隨后把魚食拴在魚釣上，把餌料拋到水中，等候著魚上釣。內(nèi)心還暗自費盡心思：這次我想大展身手，與父親決一雌雄。但是，不如人意，坐了一會感覺氣溫愈來愈熱，太陽像剛喝完酒的醉鬼，紅了臉，光源照射在我的身上，汗液從臉部嘀嗒嘀嗒地落在草坪上，可恨的蚊蟲趁人之危，時常地為我進行攻擊。

　　我確實忍不住了，剛開始搖頭晃腦起來。父親看到說：“垂釣一定要細心，要不然只有一事無成”。爸爸的話提示了，我使我想到小貓釣魚的小故事，決不能像小貓咪那般做。時間一分一秒地過去，盡管魚沒有上釣，我卻絕不恢心，一直堅持不懈一個小時上下，還浮想聯(lián)翩地盯住魚漂。忽然，魚漂向下移了兩下，我著手魚桿，往上提了一下，可如何也拉不出來，這一條魚好像在跟我對著干，我只能等它掙脫得精疲力竭已經(jīng)，才總算吸引了這一條魚，把它拽成功放進純凈水桶里，這時候內(nèi)心填滿成功的.喜悅。

　　垂釣幫我產(chǎn)生了很多快樂，它豐富多彩了我的課余生活，更關(guān)鍵的是，使明白了一個刻骨銘心的大道理：“功夫不負有心人”。

釣魚作文 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽一起去九溪垂釣園釣魚。

　　我們到得還挺早，不過已經(jīng)有很多“釣客”在那里垂釣了，旁邊還有不少人在燒烤，我想該不是在烤他們釣上來的魚吧。我們趕緊找了個地方，坐下來開始釣了起來。剛開始，我釣得比姜太公還有耐心，眼睛一動不動地盯著浮子，蜻蜓飛來了我不去理它，蝴蝶飛來了我也不去理它。慢慢地我發(fā)現(xiàn)這里的魚很狡猾，都只是假假地來舔了幾下鉤就不來了。時間過得真快，一會兒就兩個小時過去了，可是魚兒就是不上鉤！看著時而跳出水面的魚兒，我終于等得不耐煩了，拿著個網(wǎng)兜在水里亂攪起來，真狠不得跳下水去網(wǎng)上幾條上來

　　“魚兒咬鉤啦，李子越快拉鉤！”就在這時，媽媽突然大叫了起來�？墒堑任遗苓^去的時候，已經(jīng)晚了，只見魚竿連竿帶鉤被魚兒拖進了魚塘里面，并很快地被拖到了魚塘中央。還是爸爸反應(yīng)快，趕緊跳到停在岸邊的`小船上，拿起槳向魚竿方向劃過去。我站在岸邊，急得直跺腳。慢慢地，我看見魚竿的頭部翹了起來，心想，壞了，一定是魚兒跑掉了。當看到爸爸真的從水里拎起來一竿空竿時，我的眼淚終于像斷了線的珍珠一樣灑落了下來，我真后悔在最后的時刻沒堅持住。。。。。

　　爸爸撈起魚竿，上好魚餌，對著岸上的我說，那我們就船釣吧！”只見他一手拿著魚竿，一手劃著船，不一會兒，只見爸爸的魚竿彎得像一張弓，他用力一提，好大的一條魚被爸爸請到了船上。這時，我擦干眼淚，在岸邊歡呼了起來。。。。。。

　　今天雖然一波三折，但是我們終于釣到了魚。下次我還要去釣魚，我要自已釣上一條魚來。

釣魚作文 篇3

　　好長好長時間沒有釣魚了。

　　第一次釣魚大約是在參加工作的第一年吧。那時候?qū)W校在一個偏僻的山村里，亂石壘起的房子，幾張破舊的桌凳，一支懸掛起來的破鐘，長滿雜草的操場。每天送走學(xué)生后，看著農(nóng)家裊裊升起的炊煙，百無寥奈的我實在找不出什么事情來做。于是，砍幾竿翠竹，提一個塑料桶，沿著蜿蜒的小溪，找一個風平浪靜的地方。撒下釣線，靜靜地盯著水面，時光在靜謐中悄悄溜走了，黃昏的山村半天看不見一個人，只有樹上的各種鳥雀嘰嘰喳喳地鬧過不停。大山的輪廓漸漸模糊起來了，拾起竹竿又回到了那所寂寞的學(xué)校。有時晚上也跟著村民去打獵，拿著電瓶從這山跑到那山，如果發(fā)現(xiàn)兔子馬上用電瓶射它的眼睛，兔子突然遇到強光，眼睛什么也看不見，一動也不動，正是下手的好時機。呯地一聲，兔子搖搖晃晃跑兩步就倒下了，走到跟前，熱血還在汩汩地流著。

　　有一次清晨起來去釣魚，剛回到學(xué)校。校長就來了，他要檢查工作，聽課，檢查備課，檢查作業(yè)，一直陰沉著臉，半天不說一句話，那時剛參加工作，也不過十八九歲，看校長這樣，心里七上八下的，不知道他到底要做什么。還好工作沒有漏洞，校長也不好說什么，只是那張陰沉的臉一直沒有舒展過。如果校長那時把我攆了，我想現(xiàn)在可能是另一番境況吧，也許還會感謝他呢。不久，我就調(diào)離了那所山村小學(xué)，如今，學(xué)校早已不復(fù)存在，只是偶爾還能在記憶中還能找到它的影子。

　　真正意義的釣魚是在太公中學(xué)的時候。學(xué)校座落在一個山坳里，操場邊有一個池塘。這個池塘給我們帶來了不少麻煩，每次打球的時候，如果用力過猛球就會掉進塘里了。每次都要用一個長長的'竹竿刨來刨去，費時費力。但這個池塘也給我們帶來了無窮的樂趣。每年三月，正是釣魚的好時節(jié)。穿一根蚯蚓，隨意一拋，不出幾秒浮子就開始晃動起來，輕輕一拉，一條金色的鯽魚就上鉤了。好的時候幾乎可以一分鐘釣一條。平時是不釣的，如果領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了，那是要受批評的。校長辦公室在教學(xué)樓二樓，居高臨下，學(xué)校情況一覽無余。如果有時間還可以跑到更遠的地方去釣魚，清晨出發(fā)，中午回家。我那時有一位最好的釣友，他是我的學(xué)生。他把所的東西準備好了，周六清晨早早的到學(xué)校來叫我。我們一起到湖邊垂釣，一起交流。班上有很多情況都是從他那了解到的，這個孩子很聰明，后來到綿陽讀高中去了。可是因為和老師發(fā)生矛盾，自己退學(xué)了，如今回到老家重慶去了。如果不退學(xué)，我想憑他的資質(zhì)，應(yīng)該能上一所名校吧。孩子太年輕，不懂得社會的艱辛，就想自己去闖一闖，結(jié)果四處碰壁，虧他一個孩子十五六歲就開始飽嘗人生的艱辛了。

　　現(xiàn)在離開了太公，再也沒有摸過釣竿了。所有的釣具也因為搬家讓老婆給扔了。有時沿著河邊散步，看著河邊許多老人，悠閑地守著釣竿自得其樂，心中也會泛起絲絲漣漪。十年，二十年，或許三十年后，那些釣魚的老人中也許會有我的影子吧。

釣魚作文 篇4

　　早上我在睡覺，突然鬧鈴響了，我才想起來，今天我又要和爸爸一起去釣魚了。

　　這次我們?nèi)サ牡胤绞切≠R家溝，到了小賀家溝爸爸就撐好魚竿，穿上漁線就開始拌魚餌了。爸爸用鯉煌、顆粒飼料和紅魔三種魚食拌在一起。然后加水拌了一拌，就開始釣了。爸爸穿好魚食往水里一扔，沒等一會就上了一條鯉魚。

　　終于輪到我釣了，由于有上次的經(jīng)驗，掛魚食也不用爸爸幫忙了，就是有點慢。一開始每次都是小鯽魚，忽然我看到魚漂慢慢的.下沉了，又慢慢的浮起，我見狀趕忙提竿，這時我從魚竿彎曲的樣子里感到了手中的沉重。我好不容易才把魚拉到水邊，爸爸趕緊用抄網(wǎng)把魚撈起，原來是一條大鯉魚，足足有一斤半重。

　　最終我收獲了五條大鯉魚，還成為了我們當中的釣鯉能手。結(jié)束了一天的釣魚生活，我真開心。

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