假如我是一條魚_六年級(jí)想象作文

假如我是一條魚_六年級(jí)想象作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的假如我是一條魚_六年級(jí)想象作文，歡迎大家分享。

　　遠(yuǎn)洋，渤海之邊。

　　“這是哪里?”我慢慢地睜開雙眼，眼前是一片蔚藍(lán)的世界。幾束陽光照下來，再加上這里的“空氣”毫無規(guī)律的波動(dòng)，反射著陽光，使這片地域更加絢麗，猶如身臨一個(gè)海洋世界。

　　“不對(duì)，我就是在海中!”心中這樣想著，便不自覺地想邁步向前“走”去，卻已感覺不到雙腿的存在。轉(zhuǎn)頭一看，赫然發(fā)現(xiàn)一個(gè)布滿鱗片的軀體和一條心形的尾巴在左右擺動(dòng)著，把我推向前去。

　　“我怎么變成了一條魚?……也好，這樣，我便可以欣賞海底的美景了�！�

　　用力擺動(dòng)了幾下心形尾巴，我的速度快了幾分。

　　我向大海深處游去，光線漸暗。對(duì)于人類來說，也許什么都看不清了，可我現(xiàn)在是一條魚，這里的事物對(duì)我來說既新鮮又熟悉。五彩斑斕的珊瑚叢中，小魚小蝦們自由地穿梭，像是孩童在捉迷藏;海床上，幾只扇貝靜靜地躺著，如同一個(gè)個(gè)深沉的智者;遠(yuǎn)處，一群群五顏六色的魚在組隊(duì)游泳，時(shí)不時(shí)地變換著隊(duì)形，給海底增加了一份別樣色彩。

　　這片世界，與凡爾納在/《海底兩萬里》中描述的幾乎一模一樣，我不禁被大海的魅力徹底征服。

　　我慢慢地在海中“漫步”，欣賞著大海的美景，陶醉其中，全然不知危險(xiǎn)已悄然降臨。

　　“轟!”隨著震耳的響聲，海水劇烈地波動(dòng)起來，一股黑色的液體如瀑布般從天而降，把我沖出幾十米遠(yuǎn)，黑色的液體布滿全身，黏住我的鰓蓋，使我有種窒息的感覺。

　　一大片一大片的魚飛速地從我身邊逃離而去，緊隨其后的卻是一張大漁網(wǎng)。我也想隨它們一同逃走，但身體像是被灌滿了鉛，眼睜睜地看著自己被大網(wǎng)罩住。

　　我和許多同伴們被拉到一艘船上，隱隱看到到幾道身影朝我們走來，手里拿著刀向我砍來。我奮力掙扎，卻無濟(jì)于事。

　　“不要!”我驚呼一聲，從床上坐起。原來，這只是一場夢(mèng)，但卻使我感到無盡的恐懼——為人類的罪惡感到恐懼。

　　這個(gè)可愛的蔚藍(lán)色星球并不單單是人類的，但卻被人類大肆的破壞了。人類對(duì)各種生物的亂捕濫殺，已破壞了它的生態(tài)平衡，難道我們的地球母親真的要被人類毀滅嗎?