寫雨天的作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫雨天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫雨天的作文1
天氣好像一個(gè)大家庭，雨天就是其中一員。滴滴答答……屋外傳來了美妙而動(dòng)聽的雨聲，哦，原來天空下起了蒙蒙細(xì)雨，也許是雨天的特技吧。屋頂?shù)孛妗Ｒ磺卸甲兂闪似婷顭o(wú)比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。一連四天，雨天一直還沒回家，它在站崗的同時(shí)，它有停過、下過、藏起來過，可它就是不回家，真是淘氣的小孩。
雨天它行成了一幅美麗的圖畫，無(wú)數(shù)個(gè)水滴快樂地從天上跳下來，像一個(gè)從來沒出來的小孩子，落到地上還愉快地跳躍著，濺起了一個(gè)個(gè)水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人們，還是像平時(shí)一樣認(rèn)真地干活，開鋪的開鋪，賣菜的賣菜，上班的上班……因?yàn)樗麄冇胸?zé)任，在他們背后有一個(gè)家庭，他們的努力和付出是為了讓家人過得更快樂更幸福。
雨滋潤(rùn)了土地，還滋潤(rùn)了萬(wàn)物，更是滋潤(rùn)了我們的心田。假如你遇到雨天，請(qǐng)別把它拒了千里之外，請(qǐng)別怨它濕淋淋的，真煩人。你能靜靜地，聽著靜靜地看著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@場(chǎng)雨，我們的水源不會(huì)缺，反而多了，然后你會(huì)看見，萬(wàn)物都蘇醒起來，土壤了綠草探出小腦袋，一望無(wú)際，花兒都盡情地綻放，散發(fā)出香味。真是美不勝收啊。讓你覺得，這世界如此美麗，如此芳香。
寫雨天的作文2
雨，是天空思念大地的淚水。
雨天，不過也是清春一淚人。
我羨慕天空，有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑時(shí)，燃燒著光芒；哭泣時(shí)，半閉著雙眼。雷霆萬(wàn)鈞，只為驚醒大地的噩夢(mèng)；白雪菲菲，只為給大地蓋一床新被。風(fēng)來了，大地接觸到奔跑的速度；而雨來了，大地便聽見天空用雨絲奏響的情歌。
癡心的世人問天空：“你為什么這樣包容大地，恤寒問暖？”天空匿笑著，不作回答。
風(fēng)雨不變，時(shí)節(jié)依舊。有誰(shuí)知道，每一絲雨中都蘊(yùn)藏豐富的思考，早在大地上還沒有生物蹤跡的時(shí)候，就已經(jīng)向宇宙宣告了答案：人們只看見天空的寬容，天空的體貼，卻忘記了億萬(wàn)年前，大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚為一片碧海藍(lán)天。
我同情的是大地。它并非有意抗拒天空，但被世人譴責(zé)無(wú)情。每一寸光陰中，大地?zé)o不在付出力量；宇宙的真理使他們難舍難分，卻又讓他們永遠(yuǎn)無(wú)法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什么，好像我不明白，皚皚白雪并沒有融化冬日嚴(yán)寒，但總能告訴大地，春天已不遠(yuǎn)。
時(shí)光在次淌下天空的淚水，滴下、飄落、輕柔、無(wú)聲……
這美麗的情絲滑落我的衣襟、發(fā)梢——噢，大地在告訴我，當(dāng)獨(dú)自一人踏上夢(mèng)想旅途的時(shí)候，給自己創(chuàng)造一個(gè)可依的自己。
精神世界的富足并不能給人們帶來什么，好像天空不能給大地帶來什么，可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、�？菔癄�的東西……
永恒就是如此。在這個(gè)世界上，人生從不需要雨傘——下雨的時(shí)候，便看不見眼淚了。
寫雨天的作文3
雨淅淅的下著，我趴在窗臺(tái)上，總覺的有些心酸，因?yàn)�，那件事，已�?jīng)深深的刻在我心靈的最深處。
那是一個(gè)下午，英語(yǔ)班來了一們新的英語(yǔ)老師，烏黑的長(zhǎng)發(fā)飄飄，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，加上一身粉紅色的連衣裙，活像一個(gè)布娃娃。
她的到來，讓我覺的很不舒服——因?yàn)樗粊砦业呐笥褌兌既ソo她玩，就連我在英語(yǔ)班的死黨也去和那也 玩，只有我站在那里惡狠狠地盯著她，她盯著我，想，知道我怎么了。好不容易挨到下課，英語(yǔ)過關(guān)了，我正要回家，媽媽卻來了電話，說她今天有事，讓我自己回家，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)外面下雨了，這可不是一點(diǎn)“毛毛雨”，而是“大雨紛飛”；我急了，心想怎么辦，回不了家了！5點(diǎn)、6點(diǎn)都過去了，英語(yǔ)班，除了沒有過關(guān)的，就只有我自己了，我更急了，急的快要哭了，這時(shí)，有一把傘出現(xiàn)在我的眼前，我一看，這不是那個(gè)新來的老師的傘嗎！只見那個(gè)老師對(duì)我微笑說：“你拿去用吧！”
“那你怎么辦”我不解的問。
“沒事！一會(huì)有人來接我�！彼�是微笑的說，我說了聲“謝謝”，拿著傘就往家里跑！回到家時(shí)，已經(jīng)快7點(diǎn)了，我開始有點(diǎn)喜歡這個(gè)老師了！
第二天，我拿著傘準(zhǔn)備還給那們老師，并向她表示感謝，可是我連廁所也找了，就是不見老師的蹤影，我一打聽才知道，那位老師感冒了！可是昨天還好好的她怎么感冒了呢？前臺(tái)老師說昨天，那個(gè)老師因?yàn)槊坝昊丶也鸥忻暗�！，只有我愣愣的拿著傘站在那兒�?/p>
寫雨天的作文4
六月的天，孩子的臉，剛剛還是“眉開眼笑”，這會(huì)兒卻已經(jīng)開始“號(hào)啕大哭”，搞得行人紛紛“抱頭逃竄”。
這場(chǎng)突如其來的大雨可把劉奶奶急壞了，現(xiàn)在快要放學(xué)了，可小孫子卻沒帶傘。她連忙拄起拐杖，撐起雨傘，心急火燎地往學(xué)校趕。路上不小心一個(gè)趔趄，摔倒在地，拐杖和傘也掉在了路上。劉奶奶拾起拐杖，想掙扎著站起來，可是因?yàn)橄掠晏炻坊�，劉奶奶也是七老八十的人了，她嘗試了幾次，都沒有成功。路上不斷有行人路過，可是誰(shuí)也沒有往這多看一眼，仿佛劉奶奶根本不存在似的。
這時(shí)，對(duì)面走來一個(gè)小女孩，她看見劉奶奶摔倒了，連忙跑過去，小心翼翼地扶起劉奶奶，還掏出紙巾，幫劉奶奶擦去衣服上的泥水。
“謝謝你，姑娘�！眲⒛棠滔蛩懒酥x，繼續(xù)往前走。誰(shuí)知她剛邁開步子，一陣疼痛就向她襲來，忍不住“哎喲”叫出聲來。
“您怎么了，我送你回家吧�！毙∨㈥P(guān)心地問。
“沒事，大概腳扭了，我還得去學(xué)校接我孫子呢�！�
“那怎么行呢，我扶您吧�！毙∨嵝牡卣f。
劉奶奶又驚又喜：“真是個(gè)好姑娘，你爸媽有你這樣的女兒可有福氣啊。”
“沒啥。”小女孩只是淡淡一笑，扶起劉奶奶，“我們走吧�！�
寫雨天的作文5
又是下雨天！我匆匆忙忙的走在放學(xué)回家路上，頭發(fā)、身體都濕透了，成了落湯雞，路上行人的遭遇和我沒什么不同。衣服、鞋子濕掉的感覺就好比是穿著衣服在游泳池里游泳。我自己一個(gè)人獨(dú)自走在街上，感覺十分寂寞。
雖然我和路上的行人們感到孤單，但是路旁的行道樹和花草們卻不這么認(rèn)為。他們都很開心雨的`降臨。雨，以她輕盈的姿態(tài)在街上跳著動(dòng)人的舞步，就象是小精靈在街上跳著芭蕾舞，一邊唱著歌，一邊采在葉子上。樹葉發(fā)出了沙沙聲開心的齊聲鼓掌，因?yàn)楫?dāng)大雨過了之后，他們就被洗刷得干干凈凈。
不就，大雨停了，微風(fēng)緩緩吹來，使我不禁打了個(gè)哆嗦，原本應(yīng)該是涼爽的微風(fēng)，沒想到卻如此刺骨。不久之后，烏云悄悄的散去，舒爽的陽(yáng)光照在我身上，讓我到一股暖意。讓我不禁想要擁抱大地。我在陽(yáng)光下觀察著大自然，映入眼簾的是，花草和大樹們用輕快的歌喉唱著動(dòng)人的歌曲，讓人也想要跟著他們一起唱呢！
大雨過后，彩虹漸漸的出來和我打招呼，我看著美麗的彩虹，一面走回家，一面等待下一次大雨的來臨。
寫雨天的作文6
放學(xué)回家，晚飯過后已是八點(diǎn)多了。天空“啪啪啪”地下著瓢潑大雨，小雨點(diǎn)兒像美妙的音符，撒鹽飄落。仿佛給大地添上了新的雨征衣。
在椅子上懶洋洋地勾想著日記�！岸６！遍T鈴響出了娓娓動(dòng)聽的聲音。把門一看，兩位摯友——戴琦，晏清。他倆濕漉漉地站在門坎，笑著說：”瀅子，快出來呀，下大雨哩，你瞧吧，泥鰍在雨地里轉(zhuǎn)來藏去……真似雨中的活神仙吶�！闭f罷，一同把我拉走。
世間之大，人則渺校我們“嘻嘻”地唱著曲兒，打了三片荷葉，頂在腦瓜上，三步兩步跑到小坑洼玩。“跳呀”“踢呀”“鬧呀”可不樂，水濺起一陣陣波紋，映出我們的影子，大地的的景物。魚兒呼出水泥地草兒裹著身子，小蝌蚪隨著她母親游泳，蚯蚓在你地里送肥沃……我笑著：“大地為何會(huì)如此美麗”。戴琦說：“是大自然的造化”“是母親那仁慈的愛”晏清。是啊，人活著則有活著的理由，沒有母親的愛，怎么會(huì)哺育下一代，怎么還會(huì)有今天的生活。
晚上十點(diǎn)，雨還沒停，我的心平靜下來。漸漸地寫下了這一短暫而有奇妙的旅程。
寫雨天的作文7
雨前，一股大風(fēng)吹來，“呼呼”吹地我裹緊了衣服。
突然，一陣電閃雷鳴向我襲來，這“轟隆隆”的聲音把我嚇了一跳。接著，又下起了“嘩嘩”的雨。一開始下的是小雨，我拿了一把傘，把傘撐起來安閑地走在路上，小雨滴在傘上，“淅淅瀝瀝”的聲音好似一首美妙的歌曲。慢慢地，小雨變成了暴雨，“嘩啦啦”的聲音變成了壓力，給我增添了很多負(fù)擔(dān)。終于到家了，當(dāng)我打開門到家里的時(shí)候，門隨著風(fēng)“砰”一聲關(guān)住了。我馬上把雨傘放掉，快速地拋進(jìn)書房，望著居委會(huì)的屋檐，邊看邊想：差點(diǎn)就被淋濕了，這場(chǎng)雨變化地還真夠快的啊！我看見居委會(huì)的屋檐正受著暴風(fēng)驟雨的猛烈擊打。漸漸地，我又看見地上出現(xiàn)了很多小水塘，只要雨滴下去，就會(huì)發(fā)出一陣“滴滴答答”的聲音，在我的耳朵邊徘徊。
逐漸，雨慢慢變小了，最后雨過天晴。天空中出現(xiàn)一道彩虹，壯觀極了。于是，我跑了下去，走到車棚的旁邊，聽見了“滴滴答答”的聲音。我跑到大門口，看見街上車水馬龍有自行車、電瓶車、摩托車、汽車，聽到他們發(fā)出的許多聲音：“叮鈴鈴”、“嗚嗚”、“嘟嘟”等，這些聲音融合起來，像一首動(dòng)聽的交響樂。
雨天，是個(gè)閃電雷鳴的天，還是個(gè)常掛彩虹的天。
寫雨天的作文8
干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云，在太陽(yáng)高照的天氣下，蟬聲源源響起，微風(fēng)掠過大地，植物款款擺動(dòng)，充滿了夏天的氣息！
微風(fēng)走遠(yuǎn)了，陽(yáng)光消失了，云朵進(jìn)化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑色會(huì)”，囂張的霸占天空，狂風(fēng)無(wú)情的吹毀，夏天的美好氣氛，此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起！大樹在雨中頑強(qiáng)的抵抗，動(dòng)物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面，雨水不斷的沖擊池塘，鐵皮不時(shí)傳來“叮叮咚咚”吵雜的聲音，這時(shí)眼前一片朦朧！
下與限制我不能雨中嬉戲，不過任信的我絕不認(rèn)輸！拿起花花綠綠的雨傘，走在路上，村莊并不死寂，仍然有人出來收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，無(wú)論是大人。小孩，手中都緊握住著帶子，要做什么是呢？走進(jìn)一瞧，原來大家在撿蝸牛，有些人為了蝸牛爭(zhēng)的天翻地覆，有些人為了抓更大蝸牛，差點(diǎn)從山頂，落山腳下，真是命大��！在池塘邊，一群又一群的的小孩，爭(zhēng)先恐后的想跑到水里，抓蛤蟆，那些小孩真夸張，不顧自己的性命，奮不顧身的撲向蛤�。÷飞�，不只有我一個(gè)人，也有情侶共撐一把傘，在雨中假浪漫，我看了覺得自己是“電燈泡”所以就跑走了！
在回家的路途，雨勢(shì)小了，可是地面還是有很多水，車子一來往，路人就被水濺的心情不愉快！可是我很快樂，總覺得滿載而歸，因?yàn)樵谟曛新�，猶如在看三D立體電影，看的心中充滿快樂，所以下雨天并不是壞事！
寫雨天的作文9
這幾天都沒有下雨，那幾個(gè)我很討厭的雨天，我卻開始懷念。
——題記
記得還在小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡我的一些同學(xué)， 但是很討厭老師，總是說是天底下最最壞的老師，最最不負(fù)責(zé)的老師，這樣的說法，就不脛而走的在我們這個(gè)小小的班級(jí)流傳開了，我們以為，我們很團(tuán)結(jié)，老師那 燦爛的微笑，在我們眼中就蒙上了一層陰影，變得很假，很壞。我們的心中，同樣被蒙上了一層陰影，便覺得自己失去了什么，那時(shí)候的無(wú)知，卻告訴自己其實(shí)什么 也沒有失去，冥冥之中，我們改變了，也就多了一個(gè)心眼，少了一份單純。
其實(shí)從小就一直告訴自己“要做你自己”，當(dāng)時(shí)只是覺得這句話很有道 理，卻還是很放縱自己，其實(shí)根本不知道自己是什么樣子的，是什么性格的，卻又一味的自信，于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西；于是便有理由去做自己想 做的事情；于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我，還以為我很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。
于是，便有理由沉淪了……于是，便有理由怨恨了……于是，便有理由放縱了……
還是那燦爛的微笑，卻沉淪了，怨恨了，還是那個(gè)小小班級(jí)，卻沉淪了，放縱了。
其實(shí)后來才知道，我們心中其實(shí)根本沒有什么怨恨，只是追求完美，而又追求不到的一縷似有似無(wú)的小小傷感而已，誰(shuí)讓那時(shí)的我們不懂得什么叫做責(zé)任呢？現(xiàn)在懂了，可又在懷念那個(gè)天真而又快樂卻有一點(diǎn)傷感的小小班級(jí)。
眼淚在歡快地打轉(zhuǎn)，而最終沒有掉下來，如果我哭了，那我就輸了，所以……一定不能哭！
寫雨天的作文10
那是一個(gè)夏天補(bǔ)課的時(shí)候，我補(bǔ)完課已經(jīng)下雨了。
我已經(jīng)被水淋得暈暈的了，忽然，我噶覺我撞到了什么，我腦子一陣慌亂，從車上掉了下來。
我仔細(xì)一看，已經(jīng)到了敬老院門口了，更重要的是，我撞到了一個(gè)住手杖的老人，看起來已經(jīng)大約有70多歲了。沒有右腿，褲腳是用繩子拴著的。他臉色蒼白，十分瘦弱。我急忙跑過去想把他扶起來，但是被他拒絕了，我不知所措的望著他。他先用手杖撐著地，身子慢慢的有移動(dòng)了，眼看就要站起來了，“啪”的一聲又到在了地上。我又急忙跑過去扶他，可是又被他拒絕了。堅(jiān)決的推開了我，照著剛才的方法又使了幾遍�？墒�，每次都是剛剛起來又倒了下去，他見這種方法不行，想靠著圍墻站起來，我和周圍的人都看不下去了，我沖了過去。他在一次拒絕了我。
他身上那原本干凈的衣裳，現(xiàn)在已經(jīng)和泥土沒什么了。
終于，他憑著堅(jiān)韌的毅力爬到了墻角下，他背靠著墻，手緊緊地握住了手杖，慢慢地移動(dòng)著，這時(shí)候，我從他神情中看出，他每動(dòng)一寸，都非常的吃力，卻又是那么的堅(jiān)毅。最后，他終于站了起來，臉上露出了勝利的喜悅。
他不僅在學(xué)習(xí)中支持著我，在生活中也支持著我。
每當(dāng)雨天，我都會(huì)想起這一幕，令我難忘的一幕。
寫雨天的作文11
許多人很討厭下雨，因?yàn)樘炜罩校蟮厣峡偸悄敲搓幱�。可是，我卻不那么認(rèn)為，我覺得下雨是一次天地之間的洗禮，可以讓世界變得更清晰，美麗。
下雨天，是小孩子們最喜歡的時(shí)候了，因?yàn)榭梢源┲恋男∮晷瑩沃ㄓ陚�，或者美麗的雨衣，跑到大街上，踩踏著地面的小積水。原本平靜的小水坑中，突然綻開出一朵白蓮，又突然的消失了，只剩下一圈又一圈的水波。再看看綠樹，原本一層厚厚的灰塵，如今已經(jīng)被雨水沖刷得干干凈凈，只留下幾顆晶瑩的寶石。下雨天讓開車的人們都小心翼翼的，一盞盞燈聚焦在十字路口，照著調(diào)皮可愛的小雨點(diǎn)，有的小雨點(diǎn)變成了紅色，有的變成了黃色，還有的變成了綠色。一些小雨點(diǎn)沒有來得及換上衣服的，則在汽車的玻璃上跳躍翻滾，在雨傘上玩耍，在樹枝上跳傘
下雨后，蝸牛背著厚重的殼，慢慢地爬了出來，歡鬧的世界又變成了原來的樣子，大家都把自己的鮮花收了起來。此時(shí)，一道五彩繽紛的彩虹掛在藍(lán)藍(lán)的天空中，太陽(yáng)公公又露出了笑臉。人們的生活又恢復(fù)了之前的平靜。
我愛下雨天，我喜歡下雨天！
寫雨天的作文12
唉！又是一個(gè)雨天。近日，一般超強(qiáng)寒流席卷了我國(guó)大江南北，廣州也氣溫驟降，還每天下暴雨。
這天晚上，學(xué)而思下課，我走到大堂門口，自動(dòng)玻璃門緩緩打開，頃刻間，感覺一股寒風(fēng)灌進(jìn)了大堂，我頂著風(fēng)走到門外，凜冽的北風(fēng)夾雜著雨水，如同一支支利箭朝我射來，只感覺寒氣透骨，不禁倒吸一口涼氣，緩緩呼出，剛出口的水蒸氣便在空中液化成了白色的小液滴，耳邊是雨滴落下敲擊地面的聲音，如同海浪拍打著巨石，氣勢(shì)磅礴。滿地的樹葉，看眼前這樹，在風(fēng)雨中搖擺，枝頭的樹葉早已所剩無(wú)幾，真是一場(chǎng)暴雨��！
我打了個(gè)寒戰(zhàn)，正想該如何回家才不至于被淋成落湯雞的時(shí)候，手機(jī)里傳來了信息的提示音，我拿出手機(jī)一看，是媽媽發(fā)來的，“我們?cè)跇窍碌饶�。”我一抬頭，就見到了那輛熟悉的車，我狂奔過去，拉開車門，跳進(jìn)了車廂，迎面而來的是一股暖流，溫暖著我冰冷的手，也溫暖著我的心田。
窗外依然是瓢潑大雨，車內(nèi)是爸媽親切的問候和溫暖的空氣，抵御著車外那凜冽的風(fēng)和無(wú)情的雨，車在馬路上緩緩行駛，雨滴有節(jié)奏地打在車頂，形成了一曲雨滴的樂章，我閉著眼，靠在軟軟的車座上，只覺得這是世上最動(dòng)人的聲音……
多么冷酷而無(wú)情的雨天，多么溫暖、溫馨的雨天！親人如一把巨傘，在每個(gè)無(wú)情的雨天給我?guī)頊嘏c溫馨；親人如一座火爐，驅(qū)散我身上的寒冷，驅(qū)趕我心中的恐懼……
寫雨天的作文13
天陰沉沉的，好像沒有顏色的夢(mèng)。雨水像斷了線的珍珠似的，越來越大……
學(xué)前班的孩子們都不由自主的向窗外望去，老師看出了他們的心思，就讓他們提前在校門等自己的父母。
“叮下課了。孩子們都非常開心的被父母接了回去，只有一個(gè)滿臉沮喪的小男孩還站在那里，可能是父母太忙了沒能來接他。突然，他做出了驚人的舉動(dòng)——沒有雨傘，沒有雨衣，他就這樣沖了出去，不顧一切。他心想：與其在這兒等雨下的更大，還不如早點(diǎn)回家。臉上不知是淚水還是雨水……突然，雨停了。小男孩抬頭一看，一把青色的雨傘在他的頭頂高高掛著，他還以為是母親，可是映入眼簾的竟是一個(gè)陌生的叔叔。他把他送回了家之后，才知道，叔叔是去接自己的孩子的……
如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)這樣的愛，人們還會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而互相打罵嗎？如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)這樣的愛，人們還會(huì)為了擔(dān)心在車廂里讓座而煩惱嗎？……
又是一個(gè)雨天，小男孩的腦海里浮現(xiàn)的依然是那位曾幫助過他的陌生的叔叔。
寫雨天的作文14
窗外，雨水悄然無(wú)聲的落下，地面光滑恍如一面鏡子反襯著天空的顏色，樹木似乎因天氣的寒冷變得蕭條，變得蒼翠！屋檐上的雨水滴滴答答的落下，不禁聯(lián)想起水滴石穿的人生哲理！在這樣的雨天，獨(dú)自為你撐起一把油折傘或者獨(dú)自在雨中漫步，也都會(huì)變得浪漫變得富有詩(shī)韻！天色漸漸的陰沉下來，太陽(yáng)也再無(wú)力斗艷。
沏一壺茶，回憶起一段時(shí)光獨(dú)自品味，將我所有的回憶統(tǒng)統(tǒng)沉淀在心底。等來年，與你一起打撈記憶沉淀后的意境。伴隨著雨聲感慨流年似水，歲月無(wú)聲，三月如脫弦的利箭還未留下任何倒影便就消失的無(wú)影無(wú)蹤，婉若游龍的四月夾雜著冰涼的雨水和我們打了個(gè)照面。
歲月在流逝，容顏會(huì)變老，風(fēng)景在變換，記憶會(huì)模糊，除了愛，沒有什么能永遠(yuǎn)年輕。若生活能再無(wú)別事，我會(huì)收拾幾件干凈的衣服，攜一把紙傘，說走就走，做一回真正流浪的詩(shī)人。
人生這條路，一路走來，閑了懶了會(huì)想起文字，累了卷了會(huì)想起文字，傷了痛了也會(huì)想起文字，所以對(duì)于文字，偶爾會(huì)執(zhí)筆，沿著文字飄散的方向，看著歲月靜靜地流淌，累了便拾幾顆安靜，入夢(mèng)長(zhǎng)眠。傷了便挑幾顆回味，訴一段傷，時(shí)光慢療。痛了便選幾顆領(lǐng)悟，告誡自己的言行。然后，一切就都過去，因?yàn)閷懗鰜淼乃星榫w都會(huì)轉(zhuǎn)移。
四月，一個(gè)多雨的時(shí)節(jié)，不懼怕風(fēng)雨，便就成全了風(fēng)雨。成全了流言，便就成全了期許的目光。寫下的所有文章為的都是能與將來的自己再見！
寫雨天的作文15
窗外下著蒙蒙的細(xì)雨，灰色的天幕顯得是那樣的蒼白，馬路上依舊是緩緩流動(dòng)的車流，細(xì)密如麻的雨絲無(wú)聲的在空中泄落著，今天是4月1號(hào)愚人節(jié)，很想有那種被你惡作劇的頑皮捉弄，可是我知道不會(huì)再有那樣的感覺，也許你已經(jīng)徹底的忘記了我是誰(shuí)。這是一場(chǎng)無(wú)聲的春雨，默默的滋潤(rùn)著干渴的大地，而在我干澀的眼眶里，再也流不出一滴淚。
錯(cuò)過了花季，錯(cuò)過了花開，我被淹沒在凋零的疲憊里，我知道快樂和浪漫已經(jīng)不再屬于我，我知道一切都只是美麗的泡沫，而幻滅之前那最絢爛的光芒令我心疼，讓我刻骨。我知道已經(jīng)過了那個(gè)戀愛的季節(jié)，可是純真的心依舊執(zhí)著，等待著，盼望著。想念，像一杯醉人的酒我在眩暈里旋轉(zhuǎn)，舞動(dòng)著為你嫵媚的根根情思，剪不斷，理還亂，我在感情的漩渦里掙扎！
雨天，讓我想起你，你說過要在雨中為我撐傘，不會(huì)讓雨淋濕我的長(zhǎng)發(fā)，你說你喜歡我像小鳥一樣在你的懷里依偎，憂傷的音樂伴著雨絲的纏綿在房間里回蕩，我的世界是潮濕的，是清冷的，沒有你的日子我已經(jīng)迷失了自己，一切都是那樣的蒼白，無(wú)力的手指再也敲打不出那些動(dòng)人的情詩(shī)，我只想沉默，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆，只想一個(gè)人回味那些已經(jīng)被風(fēng)吹散的疼，你的誓言隨著遠(yuǎn)去的風(fēng)兒逐漸飄渺，隱沒在無(wú)聲的雨里，我抓不著，也留不住，再也無(wú)法挽留住那美麗的一瞬間。
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