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友誼的作文10篇【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的友誼的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
東非大裂谷的一支,山高、水急,四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影,這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,這氣息更是到處孕育的生機(jī),是那些給世界增添無限希望的活
一聲清脆的鳴叫,打破了午間高原的靜謐。尋聲望去,只見峭拔的`巖壁上,偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨,一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來,輕盈地棲止在巢邊,小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味,眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣,小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下,很快就成長為擁有黑色羽
這天,鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影,它的心中猛然升騰起一股沖動,它想飛,它想擁有自己的天地!于是,鷹子悄步踱到巢邊,四顧,只見高遠(yuǎn)的藍(lán)天,峻峭的山巖,蔥蘢的樹叢,飛漱的瀑簾,它對這一切是多么的向往!張開羽翼,它剛要邁出追夢的腳步,卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵,幽深的溝澗,它躑躅,它
退卻,因?yàn)樗m然渴望飛翔,但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無助的
就在這時,只聽頭頂一聲長鳴,鷹子未及舉頭,便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴,鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫,仿佛已然聽到死神的召喚。
當(dāng)距離變得模糊,當(dāng)即將沖破死的界限,本能地,它用盡全身的力氣,抖動起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鷹子飛起來了!然而,一切出乎意料,當(dāng)他回到原來的地方,看見的卻是平日里相濡以沫的母親!
當(dāng)他體會了飛翔的快樂,才真正明白,原來沒有生死一線痛苦的考驗(yàn),就不會有如今搏擊長空的快感。沒有砥礪,也就沒有騰飛!
友誼的作文 篇2
友誼是穩(wěn)定的長久的對嗎?我覺得不對任何友誼,都有消的一天。
小學(xué)時我有兩個很好的朋友,整天在一起玩,無話不談,不過過去一兩年,那時的事已經(jīng)像恍如隔世了只是模糊的,記得一點(diǎn)。
有次秋游回到學(xué)校時,只是兩點(diǎn)多,親見很多同學(xué)在說回,小學(xué)看看,我突然心血來潮也想和小學(xué)的舊址看看,小學(xué)在我初一那年,如另一所學(xué)校合并,我曾經(jīng)的,學(xué)員已經(jīng)空無一人。
再一次站在了學(xué)校里,花壇里的,灌木無人修建肆意生長,操場上鋪了一層落葉,水池里的魚還有人唄,慢吞吞的游著,秋天的陽光沒有多少暖意灑在墻上印出一片灰色突然覺得很凄涼呢!
回家以后我找出小學(xué)時,朋友的電話猶豫再三沒有播出只是給他們發(fā)了短信,其中一條沒有回復(fù),我定定地看了很久,只能放棄了,她是住校生應(yīng)該收不到只發(fā)了一條短信給另外一個人還是沒回復(fù)我無語凝噎,又登錄QQ給他們發(fā)信息,芳姐,竟然回了,突然覺得好感動啊,可是突然不知道該說些什么,以前說的`是什么呢?是踢毽子作業(yè)不行的,只能聊現(xiàn)在中學(xué)的生活學(xué)了什么?跟什么人玩兒看什么書這也就是說以前的事,不久就沒什么可說了,我發(fā)了些學(xué)校的照片匆匆下線。
什么時候那些友誼就沒有了呢,或許從畢業(yè)那天起,我和小學(xué)時的朋友們就漸漸不說話了,那些友誼也像是被時間磨去了消失了吧我想我能永遠(yuǎn)驅(qū)逐小學(xué)時的朋友玩,那些模糊的記憶和身影,刻在腦海里,不忘記那樣我還可以常常想起他們。
友誼的作文 篇3
朋友,你在天之靈安好,請記住我們的約定——來生我們還做好朋友!
——題記
我在樓下靜靜的等這個小女孩,等了許久,一個蹦蹦達(dá)達(dá)的孩子朝我走來.我向她揮了揮手,兩人一起走向了草地.琪宣問我:“你的夢想是什么?”我說:“ 能摘到天上的月亮!”“ 我?guī)湍?”“ 你幫不了我.你騙人!”“不!我沒騙你.我明天可以找給你”琪宣大聲爭辯.“算了,不理你了!”我賭氣回家.琪宣望著我遠(yuǎn)去的身影,下決心幫我捉到月幾天后,一輛外形漂亮的車停在一條馬路上,車的玻璃上貼著120三個醒目的大字,因?yàn)楫?dāng)時是黑夜,我沒有看清被救認(rèn)識誰.當(dāng)我回家時,爸爸媽媽都不在家,只有奶奶在家,我問奶奶:“ 奶奶,爸爸媽媽呢?”奶奶顯得十分悲痛,就帶我去了醫(yī)院,到醫(yī)院的急救室里,媽媽爸爸都在這.琪宣的爸爸媽媽也在這.琪宣的媽媽竟失聲痛哭,我聽出來了,那哭是撕心裂肺的哭.我追問:“ 琪宣怎么了?”他們都沒回答我.急診室亮了好久的紅燈終于停了下來.從里面走出了醫(yī)生,琪宣的`媽媽朗朗蹌蹌地走向前,醫(yī)生無奈地?fù)u了搖頭.琪宣的媽媽終于控制不了,暈了過去.在琪宣葬禮上,我也去了.當(dāng)時,我正在換衣服.我一塌糊涂,當(dāng)時我還小,才5歲.我問奶奶,奶奶說:“ 她去了天堂”,我當(dāng)時還想:我見不到琪宣了嗎?因?yàn)閶寢屨f天堂是逝世的人去的,我的爺爺就去了那個地方,我永遠(yuǎn)見不到他了.難道?我一下子明白了過來,跑到琪宣的屋子.里面全是月亮,原來,琪宣那天給我的驚喜就是這些月亮?最后,琪宣的媽媽告訴我,那天琪宣熬夜為我做了這些月亮,并跑到馬路為我摘月亮,沒想到,不幸就是被車壓傷,死去. 我不停地?fù)u著頭,搖的披頭散發(fā).我跑到琪宣邊,大聲呼喊:“ 琪宣,你醒醒,你答應(yīng)我的,我們一生一世都要做好朋友的,你不信守諾言!嗚嗚~~”………
朋友,我在人間真心保佑你,能在天堂過好!(灑淚)
友誼的作文 篇4
是你——《初中生之友》,讓我前進(jìn)、奮斗、成功……
列夫·托爾斯泰說你是智慧的鑰匙,惠普爾說你是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,人們說你是通向成功的道路。但對我來說,你是陪伴了我?guī)啄甑陌閭H。
每天暖日的午后,手里捧著你,文學(xué)的辛辣與精妙在苦澀與芳醇中回蕩,如一縷輕柔的煙霧,籠罩在整個房間,鉛字在周圍盤旋,誘人不禁去感觸,用手去撫摸,用心去品讀。你讓我知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,讓我在“山重水復(fù)疑無路”中“柳暗花明又一村”,讓我明白“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”
你把心靈之音化為翩翩翅膀,飛翔在“伊妹信箱”中,帶我飛翔;你把篇篇名著化為鋪路之石,建立在“經(jīng)典回放”中,墊著我通往成功;你把個個名人化為動力之源,記錄在“名人碰碰車”中,推動我前進(jìn);你把陣陣歡笑化為學(xué)習(xí)中的放松,描畫在“哈哈廣場”中,讓我學(xué)會了勞逸結(jié)合……
美麗,勇敢,堅持……我無法用任何詞來形容你。感動中國人物之一何玥的.器官點(diǎn)綴了滄海,自立少年黃斯琦迷離了烏云,最美司機(jī)吳斌的激情回蕩了整個杭州,中國首位女宇航員劉洋的“神舟九號”載人對接了整個宇宙……
在與你親密接觸的幾個春秋,我懂得了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國、勇敢……邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的故事中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>
《初中生之友》,你是我初中的好伙伴,只因你在我心中。使我不至于缺少一個忠實(shí)的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者……
友誼的作文 篇5
時間匆匆而過,照相機(jī)將燦爛的笑臉定格進(jìn)薄薄的紙張中,明媚的記憶被封進(jìn)信封。這一段旅程快要到達(dá)終點(diǎn)了,但是友誼的旅程才剛剛開始。
天空刮起涼風(fēng),樹發(fā)出陣陣聲響,落下一些花朵,散發(fā)出陣陣香氣。此時,照相機(jī)發(fā)出卡塔聲,留住了這滿滿的回憶。
那次。我的心情不好。走出了家門要透透氣,可天氣似乎要與我作對,天漸漸黑了起來,四周變得很模糊。一剎那間,風(fēng)伴著雨就下了下來。碰巧,我與你就躲在了這顆樹下。剛開始,我們只是對視一笑,可躲的時間長了,就慢慢說了一些話。雨小后,你竟打傘想送我回家。我心中很感動,臉上流下了“水”。卻不知是淚水還是雨水。站在窗戶看著雨景,覺得是那么美好。
從那之后,我們成了一對好朋友,每次放假總是形影不離,有我的地方就一定有你。那棵樹,也是我們常去的地方,充滿了我們的友情。
有一次,你跑到了我家來找我。剛見到我,眼圈迅速泛紅,靠著我,哭了起來。我變得束手無措。漸漸的,你緩了過來,看見我說:“謝謝你能讓我靠著發(fā)泄,你是我最好的朋友。我會記住你的,也會記住那棵樹的。”一說完,轉(zhuǎn)身就跑了。這是我第一次見這么堅強(qiáng)的人哭,這也是最后一次。
幾日后,我收到了一封信和一把傘。打開信封,上面寫了一段話:“謝謝你,我的'朋友,謝謝你陪我度過了我無助的時光,你讓我知道了人要活得有價值,要有朋友,朋友能幫你消除內(nèi)心苦悶。這有張照片,你要好好保存,雨傘就送給你了。好了,再見,希望下次還能見到你。”
漸漸的淚水從眼中流出,手無力地垂了下來,仰望著天,心中一陣心酸。
那天過后,我獨(dú)自一人來到那棵樹下,坐著,慢慢的睡著了。夢中,夢見了我們拉著手玩!
友誼的作文 篇6
友誼是多么的純真可貴,友誼是多么的天真無邪,友誼是多么的美好,此時此刻王勃寫的詩句:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”不聽的徘徊在我的耳際。
回憶往事,流露出不少傷心事,令人悲痛欲絕。有一次,我遇到一件不幸之事,這件事一直埋藏在我的內(nèi)心深處,現(xiàn)在已經(jīng)扎根于我的內(nèi)心了!回想起來,心里不時泛起一陣陣傷痛!
一個字的.釋義,造成了我和一位知己的矛盾,因?yàn)橐粋小問題,而糾結(jié)了不少痛恨情緣,真是令人發(fā)省。那是我們在一起讀《小學(xué)生拼音報》中的《伯牙絕鉉》課文中一個不起眼的字引起了我們注意,那就是伯謂世在無知音。中的謂字令我十分不解,之后我們便興趣大起地?zé)o休止的討論起來。我辯到:“謂”字深刻而含有哲理與奧秘!應(yīng)該是于是的意思!我滿臉一副自滿的樣子,雙手一揮自信滿滿的昂頭繼續(xù)走,他卻反駁到:“以我之見,”謂“是”就“的意思!難道你不認(rèn)同嗎?他給了我一個下馬威!我的心里是多么的難受,平日里最好的朋友,竟然如此的對待我!我的心里不痛快,雖然宰相肚里能乘船,但也不至于這樣吧
從那以后,我們互不理睬,然而這樣的糾紛一直沒完沒了。我們成了任何時間,任何地點(diǎn)的死對頭!甚至做什么事都互不相讓了!我們的仇恨一天天加深,成為了童年中的一個很深的創(chuàng)傷,永久的痛恨!
直到兩天后,我在也忍不住,她對我的冷言冷語,另眼相待,以及不屑一顧得表情!我放下了心中的仇恨,心中的痛楚,心口的創(chuàng)傷向她說了一句:”對不起“我——錯了!我不該與你生氣。正所謂”百年難遇一知己“!
她聽到我的道歉聲,一瞬間熱淚盈眶,心里飽含著一股股暖流,緊緊擁抱在一起。
友誼的作文 篇7
既然選擇去了,
為何又要后悔?
為何我們也原諒了你?
我們曾經(jīng)是多要好的朋友,
不管什么事有不隱瞞對方,
即使是不能告訴家長、老師的。
可就是彼此間發(fā)生了一點(diǎn)誤會,
我們就——
在接下來的一段時間里,
我們彼此相對無言,
你以冷嘲熱諷拿我們開玩笑。
可是你覺得這樣有意義嗎?
一天上課,你突然扭過頭來對我們說“和好吧”,
你一憐憫的'目光看著我們。
你可知道?
這三個字對我們來說猶如晴天霹靂,
因?yàn)槲覀冇X得這份友誼太脆弱了,
也沒什么可珍惜的。
可看著你的目光,
容易心軟的我們,又答應(yīng)了。
過了一段時間,同樣的事情又發(fā)生了,
友誼從此又破碎了——
一天,你又以同樣的目光來跟我們和好,
可這一次,
我們狠下心來對你說——
“既然選擇離開,就不必要再回來了。”
你用驚訝的目光看著我們,
傲然無語!
你不要以為可以利用這份友誼,
就可以把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
你不可能在得逞了,
或許你從來就沒有把我們當(dāng)做你的朋友,
只是拿著這份珍貴的友誼,
玩兒玩兒罷了……
邢臺市三中初一:趙蕾
友誼的作文 篇8
童年總是多姿多彩的吧!記得童年的我就十分的多愁善感,說出來的話已經(jīng)搞笑到幾點(diǎn)了,我自己卻還沉浸在自己的那點(diǎn)兒“為賦新詞強(qiáng)說愁”中呢!
小時候我就很喜歡看一些書,把書中的精華級的也挺清楚的,唯一有問題的就是有時候挺迷糊!一個院兒的孩子一起玩兒啊,大人出故事都是我先背下來。有一天,我看了一個故事哦,有一句對主角的總結(jié)啊,說他是“不撞南墻不回頭”。我那天心情陰沉,同院兒一起玩嘍,大人小孩兒提了一個想象題吧!不到長城非好漢接下一句!我直接站起來說:不撞南墻不回頭!大人都笑了,我那時才5歲,不懂事兒,聽大人在旁邊不停地說我就像那個人兒啊,不撞南墻不回頭。我聽不懂,迷茫:今天又被小鬼附身么?
小時候就屬于那種常被欺負(fù)的人,常孤單的自己一人。那是一個美麗的冬天吧!我聽了這樣一個故事:小白兔媽媽對小白兔說自己要出去趕集,讓小白兔自己在家。害怕小白兔出事兒,兔媽媽邊給小白兔堆了一個雪人兒,陪伴著小白兔。冬天呦,冷得要命!小白兔就生起了爐子,一暖和呵就想睡覺了,迷迷糊糊迷迷茫!“淄镁退。爐子燒了起來。!雪孩子在一旁看見了急得要命呦,她來不及多想,便奮力跳入火海中救出了小兔子,可他自己卻……看完了這個故事,多愁善感的我自然流了許多眼淚,也相信了這個動人的故事。
從那一天開始,我一直在等待著下雪。等啊等啊,天臺上都等得結(jié)冰了呦!小時候好倔的!終于,在極冷的一天,雪下了。好,好冷啊……雪花兒有意無意的磨練著我的意志,仿佛在催我回去;北風(fēng)呼呼的'吹著,想讓我知難而退。不!堅決不回去!小時候的我就是有了這樣的勇氣:不堆起一個屬于我自己的“守護(hù)神”,我是堅決不會下去的。!天臺上更是冷,看這里太陽更近,其實(shí)空氣更稀薄,更尖刻。我忍著手指的酸痛在天臺上對這雪人,出奇的是這次沒有流眼淚……終于堆好了!雪花兒跳舞跳得更歡了,好像在祝賀我一樣;風(fēng)也刮得輕了些……我捂住臉,激動的眼淚流下來了……從那以后起,在發(fā)生什么被人欺負(fù)了不跟我玩、被男孩笑話了很丟臉這樣的事情,我再也不會去哭著找媽媽或去找爸爸安慰我,而是獨(dú)自跑到天臺上去抱抱雪人,給她講一講,然后再跟她笑一笑。雪人也笑得很甜,好像在夸獎我似的。不到一會兒,我就活蹦亂跳的下去了。院兒里小孩兒所驚奇的便是,我不在捂著臉哭著跑開或是被人孤立而嚎啕大哭,因?yàn)槲抑滥鞘俏疫z失了兩個我一生都應(yīng)該珍藏的字——堅強(qiáng)。
冬天還沒有結(jié)束,春天的氣息已經(jīng)來了。我搬家了,搬到我們班同學(xué)在的地方了。雖然我很少再哭泣了,但是我還是會去抱一抱小雪人兒。
友誼的作文 篇9
陽臺上,我望著他漸漸模糊的身影,淚水涌出了雙眼……
那是一天下午,我們合唱訓(xùn)練剛剛結(jié)束,正準(zhǔn)備散伙時,忽然,天空烏云密布、狂風(fēng)怒號,看來,是要下雨了。我沖出教室,心存僥幸,希望在大雨來肆虐之前趕回家。
一道閃電劃過天空,雷聲震耳欲聾,天空開始下雨了。豆大的雨珠打在我的身上。我打了個寒戰(zhàn),悻悻地跑回教室。但,天公不作美,雨越下越大,我忽然覺得把父母的話拒之耳外是一件多么不好的事。要是早上帶了傘,我怎會落到這般田地!我懊悔極了。雨還在‘啪啦啪啦’的響,打在地板,痛在心頭。我像丟了魂,坐在地板上,眼神呆滯,蜷縮在墻角里一動不動。
“嘿!老劉,你沒帶傘嗎?”旁邊傳來一陣熟悉的聲音。我本能地望去,眼神一亮,哈哈,原來是我的摯友。 霸蹅円黄鸢,反正順路!”他友好地讓出一個位子,讓我在他的傘下避雨。我便趕緊提著書包跑到了安全傘下。
“我來打傘吧!”我奪走他的傘,說:“我不能白搭你的'傘,雨這么大,很難撐的。”“不用,還是我來吧!彼话涯米吡擞陚,“我爸說了,我的手臂太細(xì),一點(diǎn)肌肉都沒有,正好鍛煉鍛煉,加強(qiáng)一下肌肉!蔽倚α,嘴上同意了,但心里還是想著以后怎么報答他的‘救命之恩’。
一路上,我們的說笑聲似乎蓋過了狂風(fēng)暴雨聲?晌野l(fā)現(xiàn),他的左半身的衣服居然全濕了。我問他,他卻笑著說:“沒有啦!是我汗?jié)竦摹D悴恢,?dāng)撐傘官也很累的!彼象征性地擦擦臉,像把汗擦干一樣。天真的我信以為真,也沒管太多,不一會兒我們又如火如荼的聊了起來………
現(xiàn)在,我站在陽臺上,望著他消失的地平線……
友誼的作文 篇10
我們的友誼似乎是一種必然,但我知道,那是一種偶然。我多想將我們的友誼延續(xù)下去,但轉(zhuǎn)眼間卻發(fā)現(xiàn)那種情誼,是曾經(jīng)錯過的友誼。
我們一起來到那棵開滿淺粉色"蒲公英"的合歡樹下許愿。我說我和她要做永遠(yuǎn)的朋友。你說我要和她做永遠(yuǎn)的朋友。那時的我們天真爛漫,單純的以為樹精靈會滿足我們所有的愿望;叵肫鹉菚r的我們,真想說一聲一顆普普通通的樹怎么會有那么大的魔力呢?我們都長大了一些事不用說心里都已明了。那種情誼是我們曾經(jīng)錯過的友誼。
我們一起偷偷藏在床下,我把珍藏了好久的糖果拿出來與你分享我們在靜謐慵懶中無聲的笑著此處無聲勝有聲你鬼靈靈的淺笑。我連忙捂住你的嘴,裝作機(jī)密的樣子把食指放在輕翹的嘴唇邊,示意你不要驚醒午睡的肥貓咪。我們一起信誓旦旦有福同享有難同當(dāng)。我還是在乎你的,友誼是一種勝于糖果的朦朧的甜蜜就像夜里夢到花仙子一樣開心。只是那時我們曾經(jīng)的友誼。
如今的我,喜歡在每個繁華褪去的深夜聽著優(yōu)雅的鋼琴曲,聽那如珠璣般碎開的'音符,在空氣中彌漫開快樂抑或憂傷的情愫。卻總是在不經(jīng)意間想起你的陽光下笑容,在風(fēng)的偏愛下,定格成最美的風(fēng)景。我多想延續(xù)我們的友誼,可是曾經(jīng)"山無棱天地合才敢與君絕"的誓言早已不復(fù)存在。因?yàn)槲覀兌家验L大,面對緊張的學(xué)習(xí)生活,誰也不敢稍稍放松。那就像長跑,你追我趕,稍不留神,就會被別人甩出老遠(yuǎn)。你小心翼翼的打探我,雖然那語氣輕輕的,但還是使靜置已久的空氣變得渾濁不堪,我扔了一句,哪有時間復(fù)習(xí)。周末找你時,未敲門,你被嚇了一跳,神色慌張卻敏捷的把復(fù)習(xí)資料塞進(jìn)抽斗,拿出老師統(tǒng)一發(fā)的卷子。我頓時覺得渾身發(fā)麻、心寒了。我們都變了。都說時光的步子走得快,那迅疾的成長呢?一俯首一抬頭,我們走的比時光還要久遠(yuǎn)。月亮
有一把傘撐了很久,雨停了也不肯收;有一朵花嗅了很久,枯萎了也不肯丟;有一種情誼,即使煙消云散了,我也愿將它在心底最柔軟的地方深深保留。愛心
我啜一口咖啡,看著窗外那顆合歡樹開的那么燦爛浪漫,滋味苦苦的,我想這就是成長的代價,是曾經(jīng)錯過的友誼。
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