友誼的作文

友誼的作文經(jīng)典（7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的友誼的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　我的朋友叫點點，和我是老鄉(xiāng)。他和我一樣，都在高新一小上學(xué)，不過他已經(jīng)三年級了。點點長得白白壯壯的可結(jié)實了。但她有個怪毛病、就是可怕那些長著羽毛的動物了。

　　有一次我們一起到動物園玩，到了鳥語林我們都可開心了、但是他一聽到孔雀、小鳥的叫聲就嚇得一邊哭、一邊往出口的'方向使勁跑、把我們都傻了。這就是我們的好朋友點點。你說他的毛病怪不怪呀！

友誼的作文 篇2

　　生活是多姿多彩的。有：冒險、探索、親情、愛情、友情，直到現(xiàn)在我還忘不了我的好朋友——莫雪。

　　一次，老師帶我們?nèi)ゴ河危�在春游的路上，我和莫雪大吵了一架。因為我的水杯丟了，我四處尋找，可是一無所獲，最后，我只好垂頭喪氣的回到營地。突然，一個水杯出現(xiàn)在我的眼前，啊，那是我的水杯，我欣喜的跑過去，準(zhǔn)備拿回來。莫雪看見了，跑過來說：“你干什么？”我莫明其妙地說：“這是我的水杯，我當(dāng)然要拿回來呀�！蹦�雪怒氣沖沖地說：“什么你的水杯，這是我的水杯。”我不爽了，大聲地說：“不對，這就是我的水杯�！蔽覀z爭罵起來，誰也不讓誰，。最后，莫雪把杯子往地上一摔，哭著跑了出去，我氣呼呼的坐在帳篷里，一夜沒合眼。

　　第二天早上，我迷迷糊糊的睜開眼：“咦，莫雪呢？難道……不好。”我急匆匆的跑出帳篷，到處詢問，可同學(xué)們都說沒有看見，我只好去跟老師說了，我簡單的把昨天晚上發(fā)生的事情說了一遍。老師嘆了口氣，意味深長地說：“這種小事你們都能吵起來，算了，大家還是分頭找找吧�！�

　　我思索著老師的話，一時間恍然大悟，我想起了馮夢龍老師曾說過：“相識滿天下，知心能幾人”。想通了后，我立刻跑出去和老師、同學(xué)們一起找。突然，一片森林出現(xiàn)在我的眼前，糟了，莫雪不會跑到里面了吧。時間緊迫，來不及和老師說了，我壯著膽子走了進去。在四周著急的.喊道：“莫雪，你在這里嗎？”走了差不多十分鐘，我的面前出現(xiàn)了一個大坑，勉勉強強能聽到有人哭著說：“有人嗎？救命啊？”我眼前一亮：“啊，是莫雪的聲音，莫雪我來救你了，堅持住�！蹦�雪聽到我的聲音后，似乎終于看到了一點希望，聲音也有了一點生氣：“我在這里，快來救我�！蔽蚁蛩闹芸戳丝�，看到有一根類似于繩子的枝條掛在樹枝上，我順著莫雪聲音發(fā)出的地方，把枝條放進洞里說：“抓住枝條，我拉你上來�！薄昂�，謝謝你，要不是你，我怕是要死在這個地方了�！蹦�雪感激的聲音從洞里傳出來。我無所謂的笑笑說：“誰讓我們是朋友呢，互相幫忙時應(yīng)該的�！辟M了九牛二虎之力，終于把她拉上來了。莫雪激動的抱住我說：“對不起，水杯是你的，因為那天我家里有事，你沒幫我值日，所以我才……”莫雪說完慚愧的松開我，低下頭，小聲的哭著。我笑了笑說：“沒關(guān)系了，那天我沒幫你我也有不對，友誼最大，別哭了，好嗎？”莫雪聽了這話猛然抬頭，直勾勾的望著我說：“真的，拉鉤�！笨粗�莫雪有些孩子氣的的話，我失笑道：“好，拉鉤上吊，一百年不許變�！蹦�雪終于露出了我們冷戰(zhàn)后的第一個微笑。這時，老師和同學(xué)們也找過來了，看我們又哭又笑的，有些二丈和尚摸不到頭腦。我對老師說：“莫雪受了點皮外傷，我們快回去幫她包扎吧�！崩蠋熆次覀儧]什么大事，終是松了一口氣。

　　關(guān)于友誼有千言萬語，我用一句詩表達吧，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。

友誼的作文 篇3

　　所謂友情，恰似親情，幾近透明的保護，將我一層層的包裹；所謂友情，又如愛情，溶和著愛的煙霧，環(huán)繞在我身邊；

　　所謂友情，就是那無數(shù)情的結(jié)晶體，帶給我無數(shù)的喜悅和憂愁；

　　將我的友情記憶匯合起來我發(fā)現(xiàn)了三段這樣的回憶。

　　曾經(jīng)我們一起瘋一起鬧一起經(jīng)歷那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，有時候我在想“萬有引用”，會不會就是形容我們。因為“志同道合”，我們總有說不完的話；因為“心照不宣”，我們總是默契的一類；因為“獨一無二”，我們總是為對方不顧一切，那么深厚的友誼呀！莫非你是怕我會忘記你嗎？你竟然允許時間將他沖淡，絕望的我只能把這份漸漸遠去的'友情深深的烙印在心中……

　　我們只是萍水相逢吧，因為一時找不到玩伴，就兩個人閑逛在校園之中。那時，彼此沉默是十步之內(nèi)，開始說話是二十步之內(nèi)，成為朋友是五十步之內(nèi)，談天論地地是七十步之內(nèi)，直到第一百步便成了無話不說的知己，看著你那笑容，我想說：不如我們這段友誼就叫“百步友誼”吧，你成績好，人品好，我真是感覺自己撿到了一塊寶，只想把你永遠捧在手心……

　　你還記得那次夏夜嗎？有圓月有微風(fēng)，你我就是這么并肩坐在月下，白天我們還在吵架，可一到了現(xiàn)在我們似乎什么都沒發(fā)生過，兩個人只想靜靜的享受這充滿友情的夏夜，調(diào)皮的我不鋪席子就躺在過道上睡著了，我只記得那天晚上，你說地上太臟，怕弄臟頭發(fā)，聽到這兒我覺得你很在乎我，而后來你的那句話更讓我感受到友誼的溫暖，雖然那天晚上的水冰冰的，但我真的很感謝你——因為你說我來幫你洗頭發(fā)吧，并且你也做到了……

　　也許，我不夠聰明，沒能用最好的字來詮釋我們的友誼，但我明白，所謂友情便是那太陽，即使他的陽光刺傷我的眼睛，但我依然記得你帶來的溫暖；所謂友情，如同一塊石頭，雖不絢麗奪目，但是那么的樸實永恒；所謂友情，將會是冰雪融化后的世界，一切又是那么平靜與珍貴。

　　所謂友情，太美麗。

友誼的作文 篇4

　　藝術(shù)品，是人工制品而不是自然物，是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。它不僅給人們以美的享受，還以它獨特的方式將人們緊緊的連在一起。

　　在我的書桌上，擺放著一座小雕像，那可是我朋友送給我的生日禮物。

　　這座小雕像整體呈現(xiàn)出一種清新、透明的乳白色。在這座小雕像里，有竹竿堆砌成的一把精致的座椅，一些柔軟的花藤攀附在上面，特別漂亮。而在這把椅子上，坐著兩個可愛的小天使。她們都長的胖乎乎的，一個剪了蘑菇頭，另一個則扎著兩個朝天辮，在她們金黃色的頭發(fā)上都戴著一個美麗的花環(huán)。她們臉上那雙水汪汪的藍色大眼睛，紅紅的小嘴更為這座雕像添色不少。她們穿著一條十分優(yōu)雅的白色裙子，腳丫從裙底露出，十分俏皮。小天使身后那潔白的翅膀更具有感染力，舒服、飄逸的`羽毛在風(fēng)中搖曳著，飄飄欲仙。她們兩個小天使肯定是一對很要好的朋友，肩并肩的坐在一起。她們也一定很好學(xué)，手里都拿著一本書，正津津有味地看著。這座雕像還有一個特點：在雕像的底部，有一個隱蔽的小開關(guān)，只要你打開它，這座小雕像就會發(fā)出五顏六色的光芒，此刻的雕像金光閃閃，活靈活現(xiàn)。總之，這座小雕像小巧、精致、美觀。

　　這座小雕像不僅漂亮，而且蘊含著特殊的意義：它代表了我與朋友們的珍貴友誼，它珍藏著我們一段美好的回憶。我會永遠珍愛它。

友誼的作文 篇5

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工組做的小木船拿來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把我的踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，腳用力地踩爛。對陳明說：“陳明，我要和你絕交！”就這樣，我們的友誼被小木船的碎片劃破，將一刀兩斷。

　　第二天，我們在上學(xué)的路上又遇見了。我心想：真是冤家路窄！我裝作沒看見他，徑直的向?qū)W校走去。我加快了步伐，目的是不想讓陳明看見我�？伤麉s發(fā)現(xiàn)了我，他叫住了我：“蔣菲！是我啊，陳明！”我一下子愣住了，他為什么還要和我說話呢？我還是不理他。到了學(xué)校，有人把事情告訴了老師，于是，老師下課把我們倆叫到了辦公室：“蔣菲，陳明，你們倆是最好的`朋友�。≡趺茨転檫@一點小事而絕交呢？你們應(yīng)該要和好如初！”我聽了老師的話，卻不以為然，心里想到：陳明，既然你不仁，那我也就不義了！我是不會和你和好的！ 日子一天天過去了，我和陳明的友誼漸漸地淡忘了，再也沒有像以前那樣，兩個人在草地上玩耍，在教室里一起讀英語，在公交車上聊天，在學(xué)校一起寫作業(yè)……

　　我不曾想過，將來有一天，一對形影不離的好朋友，現(xiàn)在卻看都不看對方一眼，那友誼，現(xiàn)在已沾滿了灰塵……

友誼的作文 篇6

　　慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己好像什么都不如你，我開始嫉妒你了，不再與你說話，不再跟你一起吃飯，我發(fā)誓，除非超越你，不然我一定不會再跟你站在一起的。

　　但那樣的日子我過得十分痛苦，心里一下子像沒有了寄托，很空虛，無助，我偷偷地瞄了瞄你，你好像也一臉愁容，我才發(fā)現(xiàn)，事實上，我不過是找最親近的你發(fā)脾氣而已。

　　“對不起，昨天是我在發(fā)神經(jīng)，請你再跟我做朋友�！蔽揖狭艘粋�90度的躬，算是正式的'道歉了。

　　“你很傻啊，以后不準(zhǔn)再這樣了。”你是笑著這樣跟我說的。

　　“恩�！蔽彝瑯有χ�回答。

　　就這樣，我們算是吵架了一天。

友誼的作文 篇7

　　記得一年級開學(xué)的時候，媽媽我到學(xué)校校車站。我迫不及待地跳上了校車，找了個空位坐下，對著窗外的媽媽揮手再見。車上已經(jīng)坐了很多小朋友，他們熱情地和我打招呼，我介紹了自己，便和學(xué)長哥哥們開心地聊起了天。

　　這時，車子突然停下了。有個胖嘟嘟的小男孩在媽媽的勸說下，哭哭啼啼地上了車。他哭呀哭，哭呀哭，一路哭個不停。司機伯伯和大家一直勸他，可他就是不吭聲，繼續(xù)哭。車子終于到了校門口，我們排隊下車。老師們已經(jīng)等在校門口，迎接我們的到來。啊！他原來是我的`同班同學(xué)。我既興奮又好奇，明天我一定要坐在他旁邊問問他為什么哭個不停。

　　第二天校車到站，胖嘟嘟的小陸同學(xué)又哭哭啼啼地上了車，他坐在我的后面。我轉(zhuǎn)過頭去不停地勸他：“不要哭了，不要哭了……你認(rèn)識我嗎？我是你的同班同學(xué)呀！CanIhelpyou？”小陸同學(xué)沒吭聲，還在哭。我輕柔對他說：“不要害怕，我們會保護你的�！边@是，小陸同學(xué)的哭聲變小了，變輕了，可是他還是一聲不吭。校車又到了校門口，我們陸續(xù)下了車，手牽手進了教室。

　　新的一天又到來了，校車到了停靠站，小陸同學(xué)上了車，今天他居然沒哭。他朝我走來，輕輕地坐在我身邊。我太興奮了，忍不住問道：“你前兩天為什么哭呀？”他低聲地在我耳邊說：“我的爺爺奶奶對我說，不要坐陌生人的車，那個司機長得兇巴巴的，我好害怕他把我?guī)У揭粋�不認(rèn)識的地方，我就見不到媽媽了。”哦，原來如此！我看著他，堅定地說：“你不要害怕，司機伯伯不是壞人，我們?nèi)�車的人都會保護你，我們?nèi)�班同學(xué)也都會保護你！你不用擔(dān)心，不要害怕！我們做好朋友吧，我來保護你！”小陸同學(xué)點點頭，我想他應(yīng)該不會擔(dān)心了。在那一剎那，我覺得有一種特殊的快樂洋溢在心里。

　　從那以后，校車上再也看不到一個愛哭的小陸同學(xué)，多了一個有說有笑的小陸同學(xué)。后來，時間久了，我和小陸同學(xué)成了形影不離的好朋友。我們一起上學(xué)，一起踢球，一起聊天……

　　同學(xué)之間，友誼最珍貴。它像寒冬里的一縷陽光，讓人感到溫暖如春。

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