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友誼的作文400字范例[3篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的友誼的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文400字 篇1
伴著上課的鈴聲,我翻開課程表一看,哇!這節(jié)課是手工課。
鈴聲過后老師用輕快的步伐走進教室。發(fā)給我們材料后,便開始教我們做小木船。
在課堂上我費了牛勁才做好小木船。課后,我和我的好朋友陳明,把在手工課做好的小木船拿出來玩?墒顷惷鞑恍⌒陌盐盏男∧敬牧。爭執(zhí)中陳明又把我的小木船踩了一腳。我非常生氣!一把奪過他的小木船使勁一摔,可萬萬沒想到他的小木船太牢固,我根本沒有把它摔壞!
幾個星期后,我依然沒有忘記小木船的事。
學校正好要開展一個野外七日游活動,當到達目的'地,老師便讓我們自由活動,我看到陳明穿著一身漂亮的運動服,我便和同學們商量好,讓他從“白天鵝”變成“丑小鴨”同學們都說好。
不一會我便和陳明說要到樹林玩,陳明很高興以為我不怪他摔我的小木船的事了。
當我把他領到樹林邊時,那早有我和同學們埋下的“地理”正等著“敵人”入陣!只聽哇的一聲陳明掉進我和同學挖好的泥坑陷阱。陳明從泥坑中爬出來的時候成了名副其實的“丑小鴨”!我和同學們哈哈大笑。陳明走到小溪邊把身上的泥水洗干凈,笑了笑,依然沒有生氣,還和我們一起玩!
我看著他驚呆了!他的度量令我佩服。我的眼眶濕潤了。心里想著,陳明,讓那小木船載著我們的友誼前進吧!永遠!永遠!
友誼的作文400字 篇2
我性格內向,從小就不愛說話,所以朋友也少。
幼兒園時期,我?guī)缀鯖]交過幾個朋友,這也和我的性格有關。班里的四五十個孩子,我認識的不多,很少有玩得來的朋友,一起說話的朋友更少。
當有些同學熱情地過來和我聊天時,我往往不知道怎么交談。周圍的一切對我來說都是陌生的,這總讓我感到恐慌、緊張。面對老師的'問題和同學們的目光,我經常緊張得說不出一句完整的話來。
中班的時候,我結交了一位好朋友,他是個性格開朗的男孩,熱情、樂觀的他好似散發(fā)著陽光的太陽,這和我的性格形成了反差,但我特別喜歡和他在一起玩。
他是轉校生,剛來到這個學校不久就已經和同學們打成一片了。記得他剛來我們班時,他蹦蹦跳跳地來到我身旁,伸出右手想和我打招呼,我卻不為所動。
他愣了愣,繼續(xù)和我說話,我看著面前的“小平頭”,不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊,邊拖著我邊說:“來嘛,一起玩……”也不知道怎么的,自他這一“抓”我就有了改變,我突然喜歡說話了,也敢于和同學們一起玩了,再也不怕周圍有陌生的事物了……
現在我已經是小學六年級的學生了,我第一個交的好朋友也早已去了新的學校,但我永遠也忘不了那個抓我胳膊帶我玩耍的男生。
于我而言,世間所有的東西都會改變,但記憶里永遠不變的就是那段真摯的友誼。
友誼的作文400字 篇3
在我的記憶深處,亞里士多德曾經說過一句話令我印象深刻的名言:向往幸福的人需要品德高尚的摯友。每當想起我那已經分別兩年之久的朋友——曉紅,她的品德高尚使我明白了許多道理。
由于曉紅跟我住在同一個小區(qū),所以經常一起出來玩。我們的小區(qū)前面有一條小河,放眼望去河面上全是垃圾,因此大家更加地開始破壞它,河面也就越來越臟。有一次,我約曉紅出來玩,手里拿著一張剛剛用過的.紙巾,我剛要往河里扔曉紅便阻止了我,她十分嚴肅地對我說:“謝冰,你這樣就不對了,你往河里亂扔垃圾,使得河水、河面越來越臟,這樣破壞環(huán)境會讓我們的生活環(huán)境越來越差!”我不以為然認為就一張紙巾不會對環(huán)境造成多大的危害。她再次強調:“地球是我們共同的母親,我們的生存是跟她分不開的,如果我們再破壞地球,她會多傷心、多痛苦!如果每人都丟一張紙,那不出兩小時,河面上就會充滿垃圾,你愿意見到這樣的情景嗎?”我捫心自問:我也不想這樣!我明白了,環(huán)境的衛(wèi)生需要人人的努力,地球的明天需要人人努力地打造,讓我從身邊的小事做起,宣傳環(huán)保的知識,讓社會變得更和諧、更美好、更衛(wèi)生!想到這兒,我就把手中的紙巾扔到了垃圾桶里。曉紅和我都舒心地笑了…….
朋友之間就應該分享快樂、知識和傷心,雖然我現在已經搬家了,但這段美好的回憶一直留在我心中,讓我明白了友誼的可貴。
一朵無比健康的文明之花就在我的心中開放