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友誼的作文合集【6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的友誼的作文6篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
人與人之間存在著濃厚的友誼，大自然中的友誼也無(wú)處不在哦！小生靈的背后也存在著十分濃厚的友誼。
聽~森林里傳來(lái)了一陣又一陣歡樂(lè)的笑聲，哈，用我靈敏的耳朵一聽原來(lái)是那邊綠蔭蔭的草坪上傳來(lái)的。走近一看，草坪上聚集著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的美麗蝴蝶，它們玩耍著嬉戲打鬧，一張張歡樂(lè)的笑臉，一陣陣動(dòng)聽的笑聲，使我都陶醉到它們歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中了。
在草地的不遠(yuǎn)處，是花的海洋上萬(wàn)種花兒在一起訴說(shuō)著、談笑著充滿了友誼。這時(shí)，一旁高聳入云的大樹開口了：“在你們花兒中誰(shuí)最漂亮呀？”花兒們一聽都互相謙讓著，有的說(shuō)是潔白如玉的茉莉花，有的說(shuō)是嫵媚動(dòng)人的.牡丹花，有的說(shuō)是如詩(shī)如畫的牽�；�，又有的說(shuō)是瑰麗多彩的月季花……誰(shuí)也下不了結(jié)論。
就在這個(gè)時(shí)候草坪上的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們說(shuō)：“美麗的花兒們，你們都很美，但是美不是最重要的，在你們的爭(zhēng)論中我們也從中聽到了你們共同的心聲——那就是友誼�！被▋合嗷タ戳丝措S后頻頻點(diǎn)頭。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，花兒們微笑著在風(fēng)中舞蹈，蝴蝶們也唱著歌兒翩翩起物。一股濃厚的友誼涌上了我的心頭。
朋友們，你們知道嗎？世間最美好的東西就屬友誼了，它能給你帶來(lái)快樂(lè)，給你帶來(lái)伙伴，給你帶走孤單。之所以友誼兩字值千金�，F(xiàn)在讓我們共同珍惜我們彼此之間的友誼吧！
友誼的作文 篇2
人生是一首歌，有朋友的記述，生活會(huì)更加美好。生活是一首詩(shī)，與朋友交言才更生動(dòng)。生活是一幅畫，有朋友的色彩更加美麗。朋友，我因?yàn)槟愣鞓?lè)，因?yàn)槟愣d奮。
人的一生中，有了朋友的生活將會(huì)更加美好，有了朋友的道路將會(huì)更加好走。在生活中，可以將煩惱與朋友傾訴，可以與朋友分享成功，可以與朋友一起品嘗幸福。在學(xué)習(xí)中，問(wèn)題可以和朋友一起解決，挫敗感可以和朋友一起承擔(dān)，失敗可以和朋友一起解決。在學(xué)心上、在生活中，面對(duì)困難和挫折，我不會(huì)感到震驚，而是會(huì)更加自信，因?yàn)橛信笥衍浘d綿的安慰、熱情的.鼓勵(lì)和永恒的支持。當(dāng)我取得成果時(shí)，我不會(huì)自滿，但我會(huì)謙虛、謹(jǐn)慎。學(xué)習(xí)中，因?yàn)槎呌信笥训闹已詣窀�，在犯錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)認(rèn)真糾正它，因?yàn)榕笥训闹毖圆恢M使我感到慚愧。朋友，你是黑暗中的亮光，你是雨中的彩虹，你是雨季的陽(yáng)光，你是我永恒的知己。唐代著名詩(shī)人李白用“桃花潭深一千英尺，不如汪倫送我情”，說(shuō)明了朋友的珍貴。古人的生活因朋友而美好，我的生活因朋友而美好。
朋友，我永遠(yuǎn)的朋友，我的生活因?yàn)槟愣用篮�，友誼萬(wàn)歲！人的一生中難得一知己，我會(huì)珍惜我的朋友，讓我的生活更加美好！
友誼的作文 篇3
俞敏洪人稱是“留學(xué)教父”，可在甜的背后，還藏著苦。
俞敏洪住在一個(gè)小村子里，因?yàn)榧依镓毟F，而且個(gè)子矮小，所以同學(xué)打架壓底下的目標(biāo)，就是俞敏洪。俞敏洪想了一個(gè)辦法，對(duì)他們說(shuō)：“你們別打我了好嗎？”可這招不管用，大家還要打他。所以俞敏洪就想到在上海的姨媽每年都會(huì)給自己寄2斤水果糖來(lái)。這一年，姨媽把水果糖寄來(lái)了，俞敏洪就把糖分給了要打他的.孩子們，大家還真不打他了。可好景不長(zhǎng)，過(guò)了半年，水果糖在大家的嘴里味道漸漸變淡了，大家的習(xí)慣又回來(lái)了：就時(shí)打俞敏洪。所以俞敏洪又想了一個(gè)辦法。他對(duì)大家說(shuō)：“如果誰(shuí)對(duì)我好，我就給他水果糖！”所以俞敏洪就給了對(duì)他好的幾個(gè)人水果糖。就這樣，大家期盼著俞敏洪分給他糖，就不打俞敏洪了。后來(lái)，俞敏洪就用友誼兩個(gè)字解決了鄰村想打他的人。
接著，俞敏洪上了大學(xué)，寢室的每個(gè)人都要提著熱水瓶去打水。俞敏洪心里裝著友誼，所以他幫寢室的人都打了水。時(shí)間長(zhǎng)了，俞敏洪有時(shí)會(huì)忘記打水，寢室的人就會(huì)無(wú)情地對(duì)他說(shuō)：“俞敏洪，你給我打水去啦！”
過(guò)了幾年，同學(xué)們都出國(guó)去了，只留下了俞敏洪，他辦了一所名叫“新東方”的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，生意很紅火。由于他忙不過(guò)來(lái)，所以他想到美國(guó)去找他的同學(xué)來(lái)幫忙。就像你有6個(gè)桔子，你分給別人，你不僅能得到友誼，也許還能吃到6種不同口味的水果。
聽完這些故事，我明白了友誼能解除人與人之間的矛盾，友誼是人的最大符號(hào)！
友誼的作文 篇4
遠(yuǎn)處的山峰曲折連綿，然而被蒙上了一層灰白，天陰沉著，云層又加厚了幾分。初春明媚的陽(yáng)光蕩然無(wú)存，只留下殘冬的一份凜冽一份寒冷。
他，倚坐在座位上，翹著二郎腿，吊兒郎當(dāng)?shù)財(cái)?shù)著他那數(shù)過(guò)無(wú)數(shù)次的錢。用微瞇著的眼睛直勾勾地盯著，仿佛貪婪的獵人尋到了野豬的蹤跡。他用手撫平錢的皺痕，還不時(shí)把它放到他那名牌大衣上蹭蹭，生怕沾上半點(diǎn)灰塵。不時(shí)咂咂嘴，似乎意猶未盡，隨后他又掏出他的黝黑發(fā)亮的皮 夾，小心翼翼地把那硬錚錚的錢裝了進(jìn)去。但和許多男孩一樣，他也好玩，不久就沖了出去，與同學(xué)混在了一起大玩一通。然而……
又一個(gè)課間，他習(xí)慣性地往褲袋一摸，嗯，鼓鼓囊囊的，可摸完又覺(jué)得不對(duì)勁，抽出來(lái)一看——天��！是一包紙！那紙似乎也還在嘲弄他的愚笨。他急忙往左口袋一掏，沒(méi)有；右口袋，也沒(méi)有！他開始著急了，漲紅的臉上顯出了他的慍怒。他趕忙四處尋找，書包？抽屜？都沒(méi)有！他不禁 氣得捶胸頓足，不甘地捏緊了拳頭。
怎么會(huì)這樣？難道……他打了個(gè)激靈，似乎想到了什么，用蠻橫怨恨的目光掃視著四周，同學(xué)們無(wú)不緊張。
“是你嗎？”他第一個(gè)走向我。
“什……什么？你要干嘛？”我不由得有些緊張，被他懷疑可不是什么好事。
“哼，是不是你偷走了我的錢？”他用刁鉆的目光瞪著我，開始嚴(yán)密地搜查。
然而并不是我偷的。
天空下起了小雨，打在窗戶上，淚一般流落下來(lái)，重重地打在地上。可天地間還是如此沉悶，毫無(wú)聲息，仿佛受訓(xùn)的.孩子不甘而無(wú)奈。
“難道是你？”他的目光投到了他最好的朋友身上
“怎么可能？你還是不是兄弟？”那仁兄急忙回避他狠毒的箭一般的怒視。
“那么就是你了！”對(duì)于朋友的辯解，他充耳不聞，反而更加懷疑，又翻找起來(lái)。
還是沒(méi)有。
他絕望了，一下子癱在了座位，眼睛像一灘死水，不起半點(diǎn)波瀾。
又到了語(yǔ)文課。已經(jīng)要放學(xué)了，老師突然問(wèn)：“有同學(xué)撿到了一個(gè)皮夾，里面有一百多塊，請(qǐng)問(wèn)是哪位同學(xué)丟失的？”
全班同學(xué)都用眼光掃視他，但很快又轉(zhuǎn)過(guò)了頭。
他倒在座位上，沒(méi)有反應(yīng)。
“那好，既然沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)，里面的錢就當(dāng)班費(fèi)處置�！闭f(shuō)完老師就邁出了教室。
“真的不告訴他嗎？”有人問(wèn)他的朋友。
“干嘛告訴他？我已不再是他的朋友了，他的朋友是金錢�！�
烏云翻騰著，天更加陰沉。風(fēng)瑟瑟地吹著，吹起樹葉紛飛……
友誼的作文 篇5
在人生的道路中，同學(xué)們肯定知道什么叫友誼吧，1朋友：好友、戰(zhàn)友、有友好關(guān)系的友軍、友邦。這是我在字典上查到的意思，那么同學(xué)們都知道友誼，為什么不珍惜友誼呢？這個(gè)星期我的同學(xué)又發(fā)生了一見不友誼的事件。
今天是星期二，同學(xué)們都很高興的在上課，所以時(shí)間像流水一般過(guò)去了，下午我早早的來(lái)到了教室，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)。只有和我一樣走讀的同學(xué)：陳維陽(yáng)來(lái)了，他一看見我就說(shuō)：“你知不知道我們班又打了一次架 。”我說(shuō)：“誰(shuí)又打架了，我怎么不知道呀！”他說(shuō)：“是劉耘希和吳悅。”我說(shuō)：“怎么可能他們倆不是好朋友、好哥們嗎？”他說(shuō)：“是呀！聽說(shuō)好像是為了一件小事，上英語(yǔ)課時(shí)玩?zhèn)�游戲，兩個(gè)人為了分人，兩邊都要陳凱班長(zhǎng)，兩邊都不服氣，就張口開罵，不一會(huì)雙方就開始了戰(zhàn)爭(zhēng)，這邊一拳頭，那邊一爪，這樣下來(lái)兩敗俱傷�！边^(guò)了一會(huì)同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室我看見了那雙“熊貓眼”和那個(gè)“被貓爪子抓了一樣”真是的，一個(gè)眼睛腫那么大，一個(gè)脖子上貼兩個(gè)創(chuàng)可貼，何必呢，上英語(yǔ)課是老師為了讓我們把知識(shí)學(xué)得更牢固，所以才用做游戲的方式來(lái)讓我們記住上英語(yǔ)課的內(nèi)容，分組也是為了課文的需要，不是為了哪一組贏或輸。
所以說(shuō)因?yàn)榉秩硕蚣苁且患懿恢档玫模乙埠軅瑢W(xué)、朋友之間的友誼和感情，而且還兩敗俱傷，最后還不能解決問(wèn)題。所以我們要遠(yuǎn)離暴力，我們遇到矛盾的時(shí)候應(yīng)該冷靜的去處理。 我今天想說(shuō)的是每個(gè)人都有自己的友誼為什么不珍惜呢！全年級(jí)幾百個(gè)人我們六十多個(gè)同學(xué)能在一起學(xué)習(xí)、生活是一種緣份，所以我們要珍惜同學(xué)之間的緣份。
在我們周圍有一個(gè)小孩為了一件小事去打架，結(jié)果另一個(gè)小孩上衣包里裝了一個(gè)三角板，那個(gè)小孩就去頂了另一小孩，剛好就頂在眼睛上了，被頂?shù)媚莻�(gè)小孩眼睛就瞎了，頂別人的那個(gè)小孩的父母去賠錢啊什么的，什么好話都說(shuō)盡了，那個(gè)小孩還是殘疾。所以我們要知道打架會(huì)引出許多后果。
在我的生活中也打過(guò)架，我一遇到事就會(huì)沉不住氣，就不忍一時(shí)之氣最后打起來(lái)了，打架也并不代表很能干、很有本事，還會(huì)在同學(xué)當(dāng)中帶來(lái)自己不好的.形象，同學(xué)會(huì)把你列入禁人，就不會(huì)跟你交朋友。所以現(xiàn)在我要遠(yuǎn)離“打架的名單”里。
我現(xiàn)在為我和給我愛打架的同學(xué)制造了一套不打架的方案：1多與學(xué)習(xí)好的品德好的同學(xué)交往，不和另外愛打架的交往，交往的話同學(xué)門就會(huì)像病毒一樣，你傳染我，我傳染給你。所以我們要選好交往對(duì)象。2在要打架的時(shí)候，想想一句話退一步海闊天空，反復(fù)的在心里說(shuō)這句話，就會(huì)把氣消除。
我們?cè)谡?qǐng)老師和同學(xué)指導(dǎo)，相信我們會(huì)改掉打架的壞毛病。
友誼的作文 篇6
一直認(rèn)為，最好的友誼是能擺脫物質(zhì)的誘惑與干擾，信任且暗暗地關(guān)心彼此，就像哆拉a夢(mèng)說(shuō)的：“我怎么可以為了銅鑼燒背叛大雄，我是這種人嗎？”
記得最開始喜歡上這動(dòng)畫片就是因?yàn)檫@句，總不免想起，那個(gè)藍(lán)胖子高昂著頭，義正言辭的拒絕，神情復(fù)雜而認(rèn)真，是那么真摯，美好。此后，我便一發(fā)不可收拾的喜歡上了那個(gè)害怕老鼠而喜歡銅鑼燒的貓。那時(shí)侯，對(duì)于大雄更多的是羨慕，可以在悲傷的時(shí)候獲得鼓勵(lì)與陪伴；在被欺負(fù)的時(shí)候被人維護(hù)；在奇思幻想的時(shí)候，還能實(shí)現(xiàn)。穿過(guò)任意門 ，帶好竹蜻蜓，手牽手，一起冒險(xiǎn)。
小時(shí)候的我和大雄一樣懦弱，總是被欺負(fù)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，卻能無(wú)條件的幫助別人。而班上那個(gè)笑的很燦爛，、總拿第一的女孩，冰雪聰明，總是喜歡拉著我奔跑，編彼此的歌曲。一點(diǎn)一點(diǎn)的把我內(nèi)心深處的黑暗照亮，萬(wàn)丈光芒，漸漸成為像她一樣優(yōu)秀而勇敢的人。
記得有次見到她同學(xué)，她傻傻分不太清我們，我一下子就被逗樂(lè)了，真的很像嗎？也是啊，臉型身高體重各方面都是像的，心境也在無(wú)形之中沾染上她的色彩。她瞧見我興奮走來(lái)，手搭在我肩上，笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)：“怎么樣，她是不是特別好，還很像我��？”滿面春色，夾著驕傲與義正言辭的神態(tài)，我知道她就是我心底的那個(gè)藍(lán)胖子。
突然想起看《哆啦a夢(mèng)：伴我同行》的時(shí)候，感動(dòng)的哭了好久。其實(shí)我明白的，現(xiàn)實(shí)生活中，我們都是大雄，遇到過(guò)生活中的靜香，只是我們并沒(méi)有那么好運(yùn)。電影中的人都是溫暖而善良的，即使是曾經(jīng)那持著高大壯而總掐大雄的胖虎，都能捧著酒杯祝他幸福。出木杉，胖虎，阿福，大雄其實(shí)是很要好的關(guān)系，喜歡對(duì)方的，只是不會(huì)表達(dá)體現(xiàn)罷了 ，而我們心中那個(gè)美麗純粹的玻璃杯靜香一直都屬于大雄。
隨著科技高度發(fā)展，現(xiàn)代的孩子都是孤獨(dú)的，我們很羨慕大雄。羨慕他總有群好伙伴陪在他身邊，羨慕靜香說(shuō)的：“這么多年你還是不會(huì)照顧自己，好吧，我答應(yīng)你。”，羨慕過(guò)他即使考0分都不會(huì)被媽媽批評(píng)，反而戴著竹蜻蜓自由自在遨游藍(lán)天，但我們都心知肚明，最最羨慕的是大雄身邊的藍(lán)胖子，那個(gè)站在你面前無(wú)奈的拿出一切你所需要的東西，那個(gè)明明不會(huì)安慰別人卻還能在你最失意的.時(shí)候，笑著拍你的肩：“加油啊！”開心時(shí)陪你在屋頂看星星。而大雄，雖然只能拿出零花錢去買銅鑼燒，卻依舊可以讓這個(gè)朋友得到最大的滿足和幸福。
大雄曾說(shuō)：“不久就要成為大人了，不知道以后會(huì)走怎樣的路，既然生在這世界上，就要留點(diǎn)足跡，總依賴別人的話就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大�！蔽蚁胨{(lán)胖子和媽媽及其它觀眾們聽到都很欣慰吧，我們的大雄變勇敢了，那么哆啦a夢(mèng)也要離開了。他的離開象征著我們每個(gè)人生命中某個(gè)依賴的人離開了，那個(gè)人你可以肆無(wú)忌憚的去依靠，而Ta能包容你的所有不好，你能夠在Ta面前傻、肆意地哭、得意洋洋的笑。成就了我們最好的一段剪影，好到讓你一概覺(jué)得，無(wú)論天荒地老，你們永遠(yuǎn)如此。卻忘記了，到頭來(lái)，Ta還是會(huì)離開的，離開時(shí)，你裝作很瀟灑，各自生安。生活、工作的壓力最終會(huì)使得我們丟失了心底里的藍(lán)胖子。
動(dòng)畫片的結(jié)局意外的很現(xiàn)實(shí)、殘忍，靜香答應(yīng)了大雄，哆啦a夢(mèng)就要在48小時(shí)內(nèi)離開了。
看完后，我哭的噼里啪啦，但我仍然很欣喜，靜下心來(lái)，仿佛能夠找到了心底的那個(gè)藍(lán)胖子，Ta笑著說(shuō)：“我在哦�！�
突然間想到一個(gè)場(chǎng)景：哆啦a夢(mèng)陪了大雄80年，在大雄臨終前，他對(duì)哆啦a夢(mèng)說(shuō)：“我走了以后，你就回到屬于你自己的地方吧。”它同意了，大雄死后，它用時(shí)光機(jī)回到80年前，對(duì)大雄說(shuō)：“大雄，你好，我叫哆啦a夢(mèng)”其實(shí)陪伴才是最長(zhǎng)情的告白，我喜歡著你。
就像開始一樣，我還是會(huì)發(fā)現(xiàn)你的好，你會(huì)為了我去堅(jiān)持做一件事，從那刻開始，我就知道，這就是我要守護(hù)的男孩。所以你要快快樂(lè)樂(lè)的，你開心，我就很幸福。
我們會(huì)在某個(gè)夜晚眺望緲遠(yuǎn)的星空，微笑想起：曾經(jīng)的每個(gè)夜晚，我們躺在屋頂或草地一齊看星星，你遞給我一銅鑼燒，我便開心不已。看向星空，彼此默默無(wú)言，可否聽到心中的聲音？
其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)什么特別的，不過(guò)，只要大雄開心就好。
別小看我，我會(huì)一個(gè)人擺平的，所以請(qǐng)不要擔(dān)心 ，哆啦a夢(mèng)，我會(huì)長(zhǎng)大的，銅鑼燒給你，我們要做一輩子的朋友。
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