友誼的作文

(優(yōu))友誼的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　福根對(duì)安慶兒借他尺子的事非常感激，一直想回報(bào)回報(bào)安慶兒，然而今天，他卻傷害了安慶兒。

　　在放學(xué)的路上，福根像往常一樣跟安慶兒一起回家，在路上，福根的書包因?yàn)槌惺懿蛔”姸鄷�本的重量，散架了。福根非常不好意思地望著安慶兒，令他驚訝的是，安慶兒正從容地幫他撿起灑落在地上的書本，福根眼里看到的不是從前那個(gè)害羞而又文靜的姑娘，而是一個(gè)既美麗又從容的女孩！

　　安慶兒幫福根拾起地上所有的書本后，還調(diào)侃的說道：“書包都為你累垮了！”

　　……

　　福根抱著他的一摞書，跟安慶兒再見后就匆匆往自己家的方向跑去，因?yàn)槔蠋熃裉觳贾昧?00道四則運(yùn)算的作業(yè)。

　　回到家，福根攤開作業(yè)本，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的那支鋼筆不見了，他使勁回憶，想起筆一定是在剛才書包散架的時(shí)候掉了！

　　福根非常著急，連忙往剛才書包散架的地方跑去，然而，他發(fā)現(xiàn)那兒非常干凈，沒有他的那支鋼筆。被安慶兒拿了？不，不可能，安慶兒不會(huì)拿我鋼筆的，不過我道是可以問問她，看她剛才在幫我拾書的時(shí)候看見我的鋼筆沒有？

　　于是，他急急忙忙的朝安慶兒家跑去……

　　“咦，福根，是你呀？”安慶兒又驚又喜地問道。

　　“慶兒，你剛才在幫我拾書的時(shí)候看到我的鋼筆了嗎？”

　　“鋼筆？好像沒有！”

　　福根站在門口，往安慶兒家中一望，突然，在安慶兒家中的.桌上看到了和自己一樣的那支鋼筆。福根像一頭憤怒的獅子沖進(jìn)安慶兒家，拿起那支鋼筆一看，果真那支鋼筆的筆膽上有“福根”二字，福根氣急了，不等安慶兒解釋，就朝安慶兒大罵一句：“小偷！”然后就揚(yáng)長而去了！

　　安慶兒望著福根遠(yuǎn)去的背影，哭了……

　　安慶兒日記

　　3月29日 多云 星期六

　　說實(shí)話，我真的沒偷福根的鋼筆，我也不知道為什么鋼筆會(huì)在我家的桌子上？我真的、真的、真的沒偷！

　　福根日記

　　3月29日 多云 星期六

　　我真沒想到，安慶兒竟是個(gè)小偷？難怪她今天那么從容，原來他早就想得到我那支鋼筆了，真是沒想到��！

　　鋼筆到底是不是安慶兒偷的呢？他們的友誼難道就此結(jié)束了嗎？請(qǐng)看下集

友誼的作文 篇2

　　友誼是一只歌，真誠是信賴是曲，理解和尊重是友誼的主旋律——題記

　　人的醫(yī)生中友誼是最甜美的滋味，猶如櫻花一般充滿了美的氣息。在生活中，我們不時(shí)地和別人握手，產(chǎn)生了新的朋友，又開始了一段真誠的友誼。

　　我最美麗的回憶是在我童年的時(shí)候，那時(shí)我的脾氣古怪，也正因?yàn)槿绱�，沒人愿意與我握手成為朋友，反而離我越來越遠(yuǎn)，——除了她，我最信賴的朋友，她在那時(shí)不但改變了我的性格，還教會(huì)了我幽默與寬容。在生活中，我們倆形影不離，合二為一，整日歡聲笑語，快樂無比。

　　友誼是人生中的調(diào)味劑，是春天吐香的鮮花，是夏天乘涼的樹木，是秋天艷麗的天空，是冬天玉砌的白雪。

　　如今，站在剛開始的初中生活中我也交到了不少好朋友，她們經(jīng)常使我哈哈大笑，和他們?cè)谝黄鹞覜]有壓力，沒有怒氣，沒有悲傷，至少我覺得是如此的。我們彼此只是在享受對(duì)方給予我們的春風(fēng)般的.溫暖，淋浴夏雨般的涼爽，品位秋水般的清澈，聆聽冬雪發(fā)出的咯咯的響聲。這一刻，我覺得自己的心變得很明亮、很感動(dòng)，她們一張張可愛的笑臉也在我的腦海里浮現(xiàn)，我珍重。

　　友誼是一只船，掛著真誠的帆，

　　友誼是一棵樹，停著信賴的鳥，

　　友誼是一雙腳，踏著理解的步，

　　友誼是一桿筆，寫著尊重的字。

　　品位友誼，享受快樂，友誼的滋味那么甜美，可不來嘗試這芳香?

　　友誼，無價(jià)。

友誼的作文 篇3

　　一個(gè)星期六的早上風(fēng)和日麗，陽光明媚，白云在天空上悠閑地飄著，太陽暖暖地照射著大地。小狐貍樂樂到“森林公園”里玩。

　　在森林公園里，小狐貍樂樂東奔奔，西跑跑，一會(huì)兒玩沙坑，一會(huì)兒玩丟沙包，可開心了。突然，樂樂眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了在一棵大樹旁擺著個(gè)他最喜歡玩的`游戲設(shè)施——秋千。樂樂高興得一蹦三尺高，迫不急等地跑過去，想盡早坐到秋千上�？墒牵瑔栴}又來了，秋千那么高，樂樂太矮了呀，夠不著，怎么辦呢？

　　突然，從樹上竄出一只小猴子，小狐貍樂樂嚇了一跳。小猴子問：“你好，我叫小奇，你叫什么呀？”“我叫樂樂，很高興認(rèn)識(shí)你�！睒窐反鸬��！翱茨愠蠲伎嗄樀�，是不是遇到什么難題了呀？”小奇問道�！拔蚁胧幥锴�，”樂樂不開心地說，“可是我上不去。”小奇想了想說：“有了，來，把手給我�！闭f著，他先把尾巴倒掛在樹上，然后把樂樂拉到了秋千上。樂樂見了，高興地說“我上來了！我上來了！”最后小奇把尾巴倒掛在樹枝上，樂樂坐在秋千上，小奇幫他推。你看他倆玩得可開心啦！

　　這個(gè)故事告訴我們：幫助別人，自己也會(huì)快樂。

友誼的作文 篇4

　　飛越海洋的候鳥明白，是飛行的夢(mèng)想引領(lǐng)自己起飛，鼓舞自己堅(jiān)持，幫助自己飛向成長的彼岸。

　　那是個(gè)陽光溫柔地灑進(jìn)落地窗的午后，我聽到鄰家單簧管演奏著我心愛的旋律，那一刻一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽。

　　有時(shí)五線譜上的語言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的聯(lián)系；有時(shí)左右手難以協(xié)調(diào)，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個(gè)音；有時(shí)枯燥的音階在耳鼓上振動(dòng)，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。然而我知道，那個(gè)最初的小小的夢(mèng)想——那個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間磨礪而愈發(fā)可貴的夢(mèng)想，即使在荊棘叢生的時(shí)刻，都從未離開我。那個(gè)小小的夢(mèng)想像竹筍輕快拔節(jié)，似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。

　　于是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音那么生澀，節(jié)拍器的擺動(dòng)早已領(lǐng)先于我，但為了夢(mèng)想，我不放棄。

　　樂譜上的`線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連接，悠長而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)跳動(dòng)成為無限豐富的組合。面對(duì)復(fù)雜的樂譜，我從未忘記夢(mèng)想，無論多艱難，我總會(huì)用快樂的心去面對(duì)。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢(mèng)想和完美的旋律。

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我手里高舉著金色的獎(jiǎng)?wù)潞图t色的獲獎(jiǎng)證書，耳畔是如雷鳴般的掌聲……

　　我知道，心中那小小的夢(mèng)想終于開出了鮮艷的花朵……

　　在夢(mèng)想的陪伴下我漸漸成長，我的成長見證了我最可貴的夢(mèng)想。它會(huì)帶著我飛向人生的彼岸……

友誼的作文 篇5

　　我愛收藏，而且有很多收藏。而現(xiàn)在，我卻要收藏——友誼。

　　先來說說我的好朋友——友誼的來源。不是么?她總是能在我最委屈、最傷心的時(shí)候，給我安慰——即使被我一時(shí)的沖動(dòng)給嚇壞了。她總是能在我最快樂的時(shí)候，陪著我一同分享喜悅——這是最普通、最簡單，卻又是最快樂的友誼。我的'數(shù)學(xué)不好，而她卻是數(shù)學(xué)課代表。

　　每次她一見我對(duì)著一道題目發(fā)呆，就會(huì)跑過來問我哪里不懂，想到哪一步了，然后她就教我，教得很詳細(xì)，每一步的理由，很清楚。隔個(gè)兩三天，她還會(huì)問我一次，如果我答不上來，她會(huì)把題目拿出來，再帶我復(fù)習(xí)。就這樣一遍一遍，不厭其煩。我的數(shù)學(xué)成績，就是被她這么一步一步拉上來了。

　　也有過一段時(shí)間，我有點(diǎn)討厭她，覺得她很煩，總是帶我在一道題上糾纏。但后來發(fā)現(xiàn)，她這樣做是為我好，讓我的數(shù)學(xué)成績從七八十分提高到九十幾分，我還得感謝她呢!每次在我跌倒了的時(shí)候，她會(huì)扶我爬起來，繼續(xù)努力。我和她攜手共進(jìn)，一次次進(jìn)步。

　　她讓我變得活潑，讓我對(duì)自己充滿信心。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們兩個(gè)成了不可分割的知心朋友，也讓我享受到來自朋友的快樂。感謝你，我的朋友。

　　友誼是什么?友誼是一本書，一本讓你快樂的書。友誼是一架鋼琴，奏出友誼之歌。如果缺乏友誼，就好比～個(gè)人正走在沙漠之中，絕望又無助。愛因斯坦說過：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。”

　　茫茫人海，有幾個(gè)“朋友”會(huì)給你最純潔的友誼?輕輕把友誼放入記憶中，讓我們?yōu)榱擞颜x，一起加油!

友誼的作文 篇6

　　不知我們是怎樣認(rèn)識(shí)的,也許是上帝早就安排好了一切,我們玩兒地是那樣起勁;聊地是那樣投緣,也找到了共同的語言。就這樣,我們漸漸張大了,也真正懂得了友誼的內(nèi)涵。是她的到來,給我的'童年增添了更多的色彩。

　　那一天,我哭了。是因?yàn)榭荚嚊]有考好。她來安慰我,但我卻把她冷落在一邊,但她并沒有生氣,只是給了我一個(gè)信任的眼神,使我振作起來。真正的朋友是在你危難是給你一個(gè)信任的眼神,一句深深的話語。

　　泥濘中,一只扶持的手;岔道口,一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;挫折時(shí),一句溫暖的話;迷惑時(shí),一個(gè)肯定的回答;干渴時(shí),一杯清涼的水;倦怠是,一聲驚蟄的雷鳴。純潔的友誼,高山上的白雪。生命中的蜜和鹽,森林中的松柏。我知道,總有一天我們會(huì)離開,我們不必多情自古傷離別．因?yàn)槲覀儞碛型昝赖挠颜x。

　　夜晚,因?yàn)橛辛诵切遣琶利?人生,因?yàn)橛辛擞亚椴鸥�加燦爛。愿我們的友情天長地久。

友誼的作文 篇7

　　終于，在焦急的等待中，出現(xiàn)了3路車臃腫的身軀。

　　車還在幾十米外，人們?cè)缫哑炔患按�地�(fù)淼搅寺分醒�。每個(gè)人都在緊張地估計(jì)著對(duì)自己最有利的位置，不停地?cái)D來擠去，兩只手本能地將兩邊的人向后撥拉。

　　在擁擠的車廂內(nèi)，我四處環(huán)顧，希望能找到一塊立足之地。突然我接觸到一雙很熟悉，又似乎很陌生的眼睛，那道目光不經(jīng)意地在我身上停留了一眼，又慌亂地閃開了。當(dāng)我看見那張臉龐時(shí)，記憶迅速尋找到了他。是他？怎么這么巧？真的是他！

　　他曾經(jīng)是我小學(xué)時(shí)的摯友，后來因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)鬧翻了。盡管事后我很后悔，但我沒有勇氣去說。畢業(yè)之后，我們的.這段友誼最終還是畫上了大大的句號(hào)。此后便天各一方，杳無音信。偶爾想起這件事，心中總是感到悵然，雖是往事，但我們竟再次相遇，這使我茫然不知所措。

　　我將目光轉(zhuǎn)移向窗外，假裝欣賞外面的景色，我們站得很近，心卻離得很遠(yuǎn)。

　　我忽然有一種莫名的傷感，明明是兒時(shí)握手相示一笑，便可消除的誤解，為什么到今依然解不開？我疑惑了，是不是每個(gè)人都會(huì)在不懂得珍惜的年齡，失去許多最值得珍惜的東西。好幾次我想向他打聲招呼，卻又難以開口。

　　車到站了，一切都太遲了！這時(shí)，大概是人群的擠動(dòng)驚動(dòng)了他，他微微側(cè)過了頭，正與我目光相對(duì)。我只覺得心怦怦亂跳，也許這是最后一次機(jī)會(huì)了，我鼓足勇氣，對(duì)他微微笑了一下，我感到，他的神情有些詫異，卻有更多驚喜。

　　“拜拜，我要下車了。”我向他輕輕說道，就好像告訴一位多年相識(shí)的好友。他也笑了，那笑容那么坦然，那么燦爛。

　　人生有許多值得珍惜的美好事物，有時(shí)會(huì)瞬間即逝，有的會(huì)天長地久，通過這段失而復(fù)得的友誼；我明白了，在漫漫人生中，應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容地微笑，懂得去呵護(hù)親情，友情與愛情……這樣，我相信你會(huì)少很多失落的感嘆，增加許多新的擁有！

友誼的作文 篇8

　　你是個(gè)害羞的小孩，我從第一眼看到你就知道，也第一眼從心底喜歡你，3年的友誼，我真的一點(diǎn)也不想失去啊。每次考試考差了，第一個(gè)總會(huì)想到你，每一次有好吃的零食，也會(huì)想到你，我真的好想你。

　　可以說，3年級(jí)的友誼很廉價(jià)，也很可笑。一顆糖，一支筆，就換走你別人對(duì)你的好。在那時(shí)談?dòng)颜x，就是屁話。那時(shí)的我應(yīng)該在“人生的低谷”吧，成績突然下降，同學(xué)們也不和我親近了，總是一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人放學(xué)……應(yīng)該說是自由還是孤單呢？

　　不過，遇到你，我很開心，說是緣分還是注定的友誼呢？你對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。哼！別人不和我做朋友，不是還有你嗎？在認(rèn)識(shí)你的`3年，我知道了，友誼其實(shí)是糖，你送給我的那顆，別人嘗不到，別人也不知道，是我心中那個(gè)甜甜的小秘密。

　　友誼其實(shí)很簡單，就像以前在我們生活里那樣。一個(gè)蘋果，你一半，我一半�？傁肭Х桨儆�(jì)把大的那一半給“你”。像兩顆糖，甜的給你，酸的留著。不得不說，很懷念以前的生活，很開心很快樂，沒學(xué)習(xí)的煩惱，只有無憂無慮。記得那個(gè)暑假我60天全陪你玩，就算最后一天連夜趕工寫暑假作業(yè)，我也不曾抱怨。

　　可是，你走了，什么也沒留給我。那天，看空空的屋子，也像我的心一樣，空空的，空落落的，即使后來成績名類前茅，有了好多好多朋友，可我始終覺得，他們比不上你，一點(diǎn)也比不上你，3年的友誼啊，我一點(diǎn)也不想忘，也不能忘，這是我唯一證明我喜歡你，喜歡你這個(gè)朋友，喜歡這份友誼的證據(jù)。

　　每天一上線，就翻翻好友列表，看你灰色的頭像，心里很復(fù)雜，很難過，也無時(shí)不刻地期待著你能上線。有一天，看到你的號(hào)突然沒了，我嚇了一跳，那天，我第一次和姐姐翻臉，就因?yàn)樘?hào)不在了，后來，我有空就去加一下，有空再去加一下，可依然杳然無音，不得灰心喪氣。

　　最后我在心里默默祝福你，祝你開心快樂，祝你身體健康，我不敢奢求太多，也不想要求你什么，只要你有空想我一下，我就心滿意足了。

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