畫(huà)方圓游戲作文

[優(yōu)選]畫(huà)方圓游戲作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的畫(huà)方圓游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畫(huà)方圓游戲作文1

　　今天在教室里出現(xiàn)了一個(gè)好玩的事情，究竟是什么呢？跟我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　菲菲老師說(shuō)：“今天我們這節(jié)課要畫(huà)世界上最難的畫(huà)�！贝蠹也铝烁鞣N各樣的答案，菲菲老師說(shuō)都不是，答案是畫(huà)方圓。同學(xué)們有的說(shuō)：“菲菲老師，你也太小瞧我了�！庇械牡纱罅搜劬�，還有人說(shuō)：“張飛吃豆芽—小菜一碟。”菲菲老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是兩只手同時(shí)畫(huà)方形和圓形。”同學(xué)們驚得目瞪口呆，菲菲老師選出兩位選手是巖巖和悠然。悠然和巖巖畫(huà)的時(shí)候，都在看對(duì)方畫(huà)的怎么樣了。悠然畫(huà)得像正方形，像一把扇子，巖巖畫(huà)的像雞蛋。她們緊握著筆，小心翼翼地畫(huà)著，一只手在畫(huà)，還有一只手就停了下來(lái)，完全不聽(tīng)指揮。巖巖畫(huà)的.方形和圓形都很完美，大家都知道巖巖作弊了，巖巖也知道大家知道她作弊了，不好意思地?fù)蠐项^。

　　菲老師讓大家都試了一下，我畫(huà)的時(shí)候，我的手正在顫抖，右手畫(huà)什么，左手就不由自主地跟著畫(huà)什么。在一片歡笑聲中，今天的游戲結(jié)束了，我從中知道了：一心不能二用，也懂得了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難，要自己去嘗試。

畫(huà)方圓游戲作文2

　　今天，菲老師上課前說(shuō)：“要我們畫(huà)一個(gè)世界上最難的東西�！贝蠹叶挤浅Ｒ苫�。當(dāng)菲老師說(shuō)：“我們今天要畫(huà)方圓。”大家聽(tīng)了都覺(jué)得很簡(jiǎn)單。當(dāng)菲老師說(shuō)了游戲規(guī)則，大家有的小聲地嘀咕著：“這也太難了吧�！庇械哪康煽诖�，還有的已經(jīng)迫不及待地畫(huà)了起來(lái)。

　　比賽開(kāi)始了，戴戴興高采烈地走了上來(lái)，而小賈低著頭，嘟著嘴慢悠悠地走了上來(lái)。飛老師說(shuō)了三二一他們開(kāi)始畫(huà)了，戴戴和小賈緊握著筆，雙手一直在顫抖。戴戴左手畫(huà)著，右手就不由自主地停了下來(lái)，小賈在左顧右看，頭就像撥浪鼓一樣。

　　比賽結(jié)束了，大家有的哈哈大笑，有的前俯后仰，還有的在偷偷地笑。小賈畫(huà)的圓像一個(gè)大大的'土豆，戴戴畫(huà)的像一個(gè)梨，我自己試了一下，自己的手不聽(tīng)使喚，一直在抖動(dòng)。這次我知道了，要嘗試一下才能下結(jié)論。

畫(huà)方圓游戲作文3

　　今天一上課，菲菲老師神秘兮兮地告訴我們：“今天我們來(lái)畫(huà)方圓。”大家有的張大嘴巴，有的目瞪口呆，還有的覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，覺(jué)得菲菲老師也太小瞧我們了吧。

　　菲菲老師講完了游戲規(guī)則，讓每一方派一個(gè)人上去參加游戲。我們這一方是張巖，另一方是悠然。上臺(tái)時(shí)兩位選手先做了一個(gè)深呼吸，腳抖來(lái)抖去，覺(jué)得沒(méi)有信心。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，她們兩只手緊握著兩只筆，想要畫(huà)好�？墒莾芍皇植宦�(tīng)使喚，兩個(gè)人一下看對(duì)方畫(huà)的怎么樣了，再看看自己畫(huà)的方圓，小辮子甩來(lái)甩去像在跳舞一樣。

　　游戲結(jié)束了，悠然畫(huà)的方像扇子一樣，圓像一個(gè)雞蛋。再看看張巖的畫(huà)得特別好看，真不知道是怎么做到的'。突然菲菲老師喊了一句：“張巖作弊了！”大家有的竊竊私語(yǔ)說(shuō)原來(lái)張巖作弊才會(huì)畫(huà)得這么好。還有的張大了嘴，張巖不好意思地?fù)u搖頭。菲菲老師也讓我們?cè)嚵嗽�，在�?huà)的時(shí)候我的手似乎也不聽(tīng)使喚。這時(shí)我才明白了：一心不能二用。

畫(huà)方圓游戲作文4

　　今天的課上，老師對(duì)我們說(shuō)了一件令人欣喜的事情。就是讓我們玩畫(huà)方圓的游戲。

　　老師先說(shuō)：“大家會(huì)畫(huà)方和圓嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“會(huì)�！蔽覀�?cè)谛睦锇蛋档叵耄寒?huà)方圓和圓形，這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽小菜一碟”呀！可是老師呵呵一笑：“并非是這樣喲！”難道老師又要出新花招了嗎？我默默地小聲嘀咕著。老師說(shuō)：“規(guī)則是這樣的，一個(gè)人要用兩只手同時(shí)畫(huà)圓和方形，而且還要在10秒里畫(huà)完，誰(shuí)要是成功了就可以得到老師的一份禮物。誰(shuí)要來(lái)試試呢？”頓時(shí)，班里沸騰了起來(lái)，有很多同學(xué)自告奮勇地舉起了手。礙于面子，我也只好舉起了手，想著老師不會(huì)叫我，可是老師直接說(shuō)：“李怡彤，你先來(lái)�！睕](méi)有辦法，我只好悻悻地低著頭走了過(guò)去。開(kāi)始在黑板上畫(huà)，可是畫(huà)的.時(shí)候覺(jué)得自己的手控制不住了，因?yàn)槲业挠沂之?huà)啥，左手也畫(huà)啥，左手畫(huà)啥右手也畫(huà)啥，最終我畫(huà)出的兩個(gè)圓形，看來(lái)老師的禮物與我無(wú)緣了，我唉聲嘆氣地回到了座位，接連上去的幾個(gè)同學(xué)都和我一樣，最終都以失敗告終。

　　最后一個(gè)上場(chǎng)的是我們班名副其實(shí)的“學(xué)霸”張瑞聰，她信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到講臺(tái)前，只見(jiàn)她先在黑板上先用手指畫(huà)了一個(gè)空心的方形和圓形，接著她拿起粉筆，兩手一起描，真的同時(shí)畫(huà)出了一個(gè)方形和圓形。再看看同學(xué)們和我一樣，都被驚住了，原來(lái)還可以這樣畫(huà)呀！最終學(xué)霸贏了本次比賽。我們眼睜睜的看著她拿著老師送的小禮物，真羨慕她。

　　這個(gè)游戲讓我明白了，原來(lái)覺(jué)得看起來(lái)越簡(jiǎn)單的事情，真正做起來(lái)就會(huì)感到困難，需要好好地動(dòng)動(dòng)腦筋才行��！

畫(huà)方圓游戲作文5

　　上課了，菲菲老師一走進(jìn)教室就拋出了一個(gè)世界上最難的問(wèn)題，畫(huà)方圓。剛開(kāi)始大家都說(shuō)這件事真是小菜一碟，菲菲老師也太小瞧我們了吧。這時(shí)菲菲老師公布了游戲規(guī)則，兩只手同時(shí)畫(huà)方和畫(huà)圓。菲菲老師話(huà)音剛落，大家有的瞪大了眼睛，有了皺起了眉頭，有的張大嘴，還有才奇怪搖著頭。教室里彌漫著疑惑的氣息。接下來(lái)老師要選代表了，有些同學(xué)顯得信心百倍，有的躍躍欲試。最終被選出來(lái)的代表是悠然和巖巖。只見(jiàn)她們一副緊張兮兮的.樣子，慢悠悠地走上了講臺(tái)。

　　比賽開(kāi)始了，她們緊緊地握著筆，手卻不停地在抖。時(shí)間到了，悠然的圓像雞蛋但方像扇子�？稍僖豢磶r巖的方和圓畫(huà)的非常好。這時(shí)菲菲老師說(shuō)巖巖作弊了。大家都說(shuō)：“不算，不算�！睅r巖也不好意思地?fù)蠐项^，笑了。于是大家各自畫(huà)畫(huà)，結(jié)果怎么也畫(huà)不好。最后我知道了一個(gè)道理：做事要一心一意。

畫(huà)方圓游戲作文6

　　“加油！加油！”從班的教室里傳來(lái)一陣吵鬧聲，我推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是黃老師組織我們今天玩畫(huà)方圓的游戲。

　　大家聽(tīng)了老師說(shuō)要玩畫(huà)方形和圓形，大家都覺(jué)得這簡(jiǎn)直和張飛吃豆芽似的簡(jiǎn)單。就在這時(shí)，老師說(shuō)了游戲規(guī)則是：左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓，兩只手必須同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)了游戲規(guī)則后，同學(xué)們都搖頭擺手地說(shuō)：“這怎么可能做到呢？”

　　游戲一共進(jìn)行了三次，其中最熱鬧的是我和何嘉琪的比賽。聽(tīng)到老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖，走到講臺(tái)上時(shí)，心撲通撲通地跳得飛快了。我拿起兩根粉筆緊緊地握在手中，生怕手一抖，粉筆掉到地上，就把粉筆像釘子一樣緊緊地釘在上面。聽(tīng)到了老師喊開(kāi)始時(shí)，我急忙的.開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，可是我的手卻像個(gè)貪玩的孩子，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的大腦使喚，我讓它畫(huà)圓它畫(huà)方，我讓它畫(huà)方時(shí)它又畫(huà)圓，等我畫(huà)完的時(shí)候。我情不自禁的大笑起來(lái)，因?yàn)槲野褕A畫(huà)成了雞蛋，把方形畫(huà)成了一個(gè)小枕頭。我看看我的對(duì)手何嘉祺也已經(jīng)畫(huà)完了，但何嘉祺卻把方形畫(huà)成了一個(gè)“四不像”。同學(xué)們都說(shuō)我畫(huà)的更好一些，我拍了拍胸，終于松了一口氣。但下面的觀眾們看了我們的杰作后，有的笑的肚子都疼了，有的笑得停不下來(lái)，還有的笑得合不上嘴了。

　　畫(huà)方圓的游戲不僅有趣，更讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事兒，我們都不能一心二用，不然什么事兒也做不好，所以做事情一定要一心一意，這樣才能把事情做好。

畫(huà)方圓游戲作文7

　　今天玩了一個(gè)游戲，老師說(shuō)是好玩的合作游戲。

　　游戲開(kāi)始了，教室里的同學(xué)在分組。我和謝思桐一組，后來(lái)，我和謝思桐在選誰(shuí)先畫(huà)，誰(shuí)后畫(huà)。老師說(shuō)：“我們玩的游戲，是左手畫(huà)圓圈，右手畫(huà)正方形�！遍_(kāi)始游戲了，我先畫(huà)，謝思桐后畫(huà)。我在畫(huà)的`時(shí)候，我和謝思桐聽(tīng)到了老師計(jì)時(shí)的聲音，還聽(tīng)到外面的雨，嘀嘀嗒嗒的好像在唱歌。

　　同學(xué)們都在為自己的隊(duì)員加油！而我，在黑板上也畫(huà)出了沙沙的聲音。我畫(huà)完的時(shí)候，我跟老師說(shuō)：“老師，我畫(huà)完了！輪到謝思桐了！”謝思桐畫(huà)的時(shí)候，我就安安靜靜的看著謝思桐，謝思桐畫(huà)完了。

　　最后，老師說(shuō)：“我們得了第二名！”我們開(kāi)心極了。

畫(huà)方圓游戲作文8

　　拱手讓給女生隊(duì)了嗎？我們男生聽(tīng)了就像泄了氣的球一樣無(wú)精打采。女生們聽(tīng)了歡呼雀躍起來(lái)。終于到了看作品的時(shí)候了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情緊張。我們先看張桂煊的作品，哈哈，哈哈......;這一片笑聲讓我們教室變得歡騰起來(lái)，想知道我們?cè)诟墒裁茨兀扛嬖V你吧！我們?cè)谕娈?huà)方圓的游戲。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：左手和右手同時(shí)拿著筆，在紙上畫(huà)一個(gè)圓形和一個(gè)方形。這不是很簡(jiǎn)單的事嗎？我們一副滿(mǎn)不在乎的樣子。老師看著我們，笑瞇瞇地說(shuō)：“讓我們一起來(lái)試一試吧！”話(huà)音剛落，同學(xué)們的小手像雨后的春筍一樣冒了出來(lái)。畫(huà)方圓比賽馬上要開(kāi)始。男生隊(duì)派出的是“搞笑大王”張桂煊，女生隊(duì)派出的是“乖乖女”王藝穎�！肮�哈，我們隊(duì)必勝啦，因?yàn)閺埞痨涌墒菚?huì)兩只手寫(xiě)字的，這種事情對(duì)他來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟�！蹦猩�隊(duì)樊昊洋神氣十足地說(shuō)道。女生隊(duì)的陳芷涵不甘示弱地說(shuō)：“你們張桂煊就算會(huì)兩手寫(xiě)字，那也比不上我們隊(duì)的王藝穎，她可是非常認(rèn)真的，勝利一定屬于我們�！本瓦@樣兩隊(duì)的比賽在爭(zhēng)論中開(kāi)始了。只見(jiàn)女方的王藝穎有點(diǎn)緊張了，手微微發(fā)抖，但卻有條不紊地畫(huà)著，生怕畫(huà)錯(cuò)了。哈哈，勝利一定是屬于我們男生隊(duì)的'。你看張桂煊迅速地拿起筆，快速地畫(huà)著，臉上充滿(mǎn)了自信的笑容。突然，張桂煊大叫了一聲：“我把方形畫(huà)成旗子了！”天啦，我們的勝利的果實(shí)難道就這樣品，果然他的方形就像一面旗子。但當(dāng)我們男生看見(jiàn)王藝穎的作品時(shí)，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。哈哈，王藝穎畫(huà)的方形像被老鼠咬了一口似的，和張桂煊的作品相比，并沒(méi)有優(yōu)勢(shì)呀。最后洪老師宣布雙方打成了平手。我們樂(lè)得一蹦三尺高。

　　在我們的笑聲中，畫(huà)方圓的游戲已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，我靜下心來(lái)一想，原來(lái)，我們?cè)谏�活中做事不能一心二用，不然做出的事情不可能是最好的�?/p>

畫(huà)方圓游戲作文9

　　今天作文課上，老師帶著我們玩了個(gè)有趣的游戲——畫(huà)方圓。規(guī)則是：兩只手同時(shí)畫(huà)，左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓，五秒完成，畫(huà)的最方和最圓者獲勝。聽(tīng)完了規(guī)則，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，不假思索地舉起了手。

　　第一個(gè)被老師叫上去的.“幸運(yùn)兒”是胡馨允。只見(jiàn)她大步流星地走上講臺(tái)，左手和右手同時(shí)拿起粉筆，胸有成足地在黑板上畫(huà)了起來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)鏡頭。胡馨允把方圓大致的樣子畫(huà)了出來(lái)，但線條還是不夠流利。

　　第二個(gè)被老師叫上去的是寧成宇同學(xué)，只見(jiàn)他兩只手緊握粉筆，全神貫注到了極點(diǎn)。但他的兩只手好像不聽(tīng)使喚似的，左手畫(huà)著方，右手就停下；右手畫(huà)著圓，左手就停下。我們看著他滑稽的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。他聽(tīng)著我們的笑聲，更加緊張了，不由自主地畫(huà)出了兩個(gè)奇形怪狀的東西，像是被貪吃的老鼠咬了一口的土豆！他失敗了。我想這么簡(jiǎn)單，他們?yōu)槭裁催�畫(huà)不好呢？還是讓我來(lái)試試吧！

　　大家一個(gè)個(gè)都畫(huà)完了，我們相互看了一眼，都畫(huà)得不成樣子，這是為什么呢？原來(lái)，做任何事情都要一心一意，不能一心兩用。

畫(huà)方圓游戲作文10

　　今天作文課，張老師讓我們完了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)方圓。

　　上課了，張老師笑盈盈地走上講臺(tái)，親切地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲——你們會(huì)畫(huà)方圓嗎？”我說(shuō)：“畫(huà)方圓？這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直叫張飛吃豆芽——小菜一碟啊！”這時(shí)，張老師神秘一笑：“恐怕沒(méi)那么簡(jiǎn)單哦！”我想：張老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥啊！張老師一本正經(jīng)的說(shuō)游戲規(guī)則：“畫(huà)方圓的時(shí)候要一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓，而且要同時(shí)畫(huà)，要在十秒內(nèi)完成哦！有誰(shuí)想上臺(tái)試試嗎？”

　　班里頓時(shí)沸騰起來(lái)，有不少人想踴躍試試，但也有些人覺(jué)得不可思議。張老師請(qǐng)了好幾個(gè)同學(xué)上去畫(huà)，但他們不是把兩個(gè)圖形畫(huà)都畫(huà)成圓形，就是把兩個(gè)圖形都畫(huà)成半圓形，像兩顆QQ糖，又像兩個(gè)小餅子。

　　接下來(lái)輪到羅駿棋上場(chǎng)，只見(jiàn)他用手指在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓和正方形的'印，然后再開(kāi)始用粉筆在黑板的印子上描出來(lái)。描完后，張老師在一旁鼓掌：“羅駿棋，畫(huà)的不錯(cuò)哦”

　　下一個(gè)上臺(tái)的是楊少軒，他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái)，二話(huà)不說(shuō)，拿起粉筆就開(kāi)始畫(huà)，但他的手總是不聽(tīng)使喚，最后畫(huà)出來(lái)的像兩兩條歪歪扭扭的小蛇，好像在黑板上爬來(lái)爬去，使下面的同學(xué)們大失所望。

　　最后，張老師說(shuō)：“那大家就在紙上畫(huà)一畫(huà)吧�！蔽艺f(shuō)畫(huà)就畫(huà)，拿起筆就開(kāi)始畫(huà)，但不知怎么的，我左手畫(huà)橫，右手也跟著畫(huà)橫，所以總是畫(huà)不好，越畫(huà)越煩，看著自己的杰作——方不像方，圓不像圓，我不禁想：可真不容易��！

　　這個(gè)有趣的游戲讓我懂得了一個(gè)道理：做事不能三心二意，要一心一意，否則什么事都做不好！

畫(huà)方圓游戲作文11

　　看到這個(gè)題目，你們會(huì)認(rèn)為不就是畫(huà)一個(gè)方，一個(gè)圓嗎？這么簡(jiǎn)單，如果你們這樣認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)槔蠋熗瑫r(shí)讓我們畫(huà)方和圓，這可是超高難度的。感興趣嗎？那就讓我們來(lái)告訴你吧！

　　作文課一開(kāi)始，老師就告訴我們說(shuō)：“今天我們就來(lái)畫(huà)方和圓。”我一聽(tīng)心里暗想：方和圓？這么簡(jiǎn)單誰(shuí)都會(huì)！老師在黑板上寫(xiě)了畫(huà)方和圓的游戲規(guī)則：兩手同時(shí)畫(huà)，一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓。五秒完成。看到這個(gè)規(guī)則，我眼睛差點(diǎn)失明。

　　第一輪比賽，老師先給我們做示范。他左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方。畫(huà)完以后，我們大家笑得腰都直不起來(lái)了。有人說(shuō)像豬耳朵，有人說(shuō)像核桃……第一輪比賽正式開(kāi)始了，老師挑了田露元，呂成等很多同學(xué)，當(dāng)然還有我。我一緊張，把圓畫(huà)的還很像方的！老師說(shuō)：“畫(huà)得有點(diǎn)像眼睛�！崩蠋熼_(kāi)始讓同學(xué)們投票，經(jīng)過(guò)一輪緊張的投票，第一輪比賽，田露元，呂成勝出。

　　第二輪比賽馬上就要開(kāi)始了，老師給我們兩分鐘練習(xí)時(shí)間。分成男生組和女生組。女生代表有李怡彤，我，田露元，周萌……男生有呂成，侯夢(mèng)浩……這次女生勝出四人，男生勝出二人，所以女生勝。 第三輪老師讓分開(kāi)畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)得好。舉手時(shí)，同學(xué)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，第三輪全體勝出。 這節(jié)作文課讓我明白了一個(gè)道理，做事情真的'不能一心二用，要不然的話(huà)，將一事無(wú)成！

畫(huà)方圓游戲作文12

　　今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)小游戲，題目是畫(huà)方圓。有的同學(xué)一跳三尺高，有的很高興，滿(mǎn)臉笑容，還有的狂歡起來(lái)，我的心里比吃了蜜還甜。

　　我自己把本子鋪在座位上，拿起兩支筆。大家坐得整整齊齊，耳朵豎起來(lái)，我的.心情很慌張，心里像揣了一只小兔子。老師準(zhǔn)備發(fā)起口令。我本來(lái)想畫(huà)直線，結(jié)果畫(huà)成了歪歪扭扭的，像小蛇。我印象最深的是小于，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”她兩手畫(huà)的時(shí)候，小心翼翼的，眼睛直直地盯著白板，左看右看，腦袋搖得像撥浪鼓一樣。

　　有的同學(xué)歡呼著，有的期待誰(shuí)會(huì)贏，還有的喊著加油，結(jié)果小于贏了。我懂得了一個(gè)道理：我們做事不要三心二意，要一心一意。

　　今天的游戲很開(kāi)心。

畫(huà)方圓游戲作文13

　　一上課，老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要畫(huà)世界上最難的畫(huà)�！笔澜缟献铍y畫(huà)的畫(huà)？這個(gè)名字有點(diǎn)讓人摸不著頭腦。大家左思右想，有的驚奇地張大了嘴，有的疑惑地摸摸腦袋，還有的皺起了眉頭，兩條眉毛一上一下的，像兩條鼻涕蟲(chóng)。大家滿(mǎn)臉的`問(wèn)號(hào)，用奇怪的眼神看著老師�？墒抢蠋焻s好像什么也沒(méi)看見(jiàn)，什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)上“畫(huà)方圓”三個(gè)字，畫(huà)方圓？老師也太小看我們了吧，老師啊，你葫蘆里賣(mài)的是什么藥，你就別賣(mài)關(guān)子了。我心里暗暗地想著。游戲開(kāi)始了，雙方都派出了選手，只見(jiàn)她們雙手?jǐn)[弄著裙子，腳在不停地顫抖著，身子扭來(lái)扭去，有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)畫(huà)不好，有點(diǎn)害怕。

　　比賽開(kāi)始了，選手緊緊握住筆，生怕自己畫(huà)不好。我們倒數(shù)五個(gè)數(shù)，選手開(kāi)始畫(huà)了，可是她們的雙手完全不聽(tīng)使喚，右手開(kāi)始畫(huà)，左手停住了，左手開(kāi)始畫(huà)，右手又停住了。比賽就這樣僵持了十秒鐘。比賽結(jié)束了，雙方選手回到座位上嘆氣：“這次肯定輸，畫(huà)的一點(diǎn)也不好看�！�

　　聽(tīng)完這話(huà)，大家把目光集中在黑板上，只見(jiàn)一組方圓整齊漂亮，另一組方圓歪扭難看。我自己也試了試，手也不停地在抖�？此坪�(jiǎn)單的東西，真正做起來(lái)卻不那么容易啊。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)漂亮的那組方圓是作弊的！”最終我們獲得了比賽的勝利。游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：做事不能一心二用。

畫(huà)方圓游戲作文14

　　哈哈……教室里傳來(lái)陣陣歡笑聲，我們班為何這么熱鬧？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗爱?huà)方圓”的游戲。

　　一上課，老師便神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們都會(huì)畫(huà)方和圓嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“會(huì)！”“那老師這節(jié)課就帶大家來(lái)玩一個(gè)游戲，叫做‘畫(huà)方圓’�！薄斑@有什么難的，畫(huà)方和圓還不簡(jiǎn)單嗎？”我小聲地嘀咕著。李老師開(kāi)始公布游戲規(guī)則：“這個(gè)游戲是要左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓，兩手同時(shí)畫(huà)，要求在十秒內(nèi)完成。有沒(méi)有同學(xué)想來(lái)試一試？”

　　大家都迫不及待地舉起了手。老師叫我、王明和李戎上了臺(tái)，我們都很高興，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。“三——二——一——開(kāi)始！”老師一聲令下，秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)，我們爭(zhēng)先恐后地畫(huà)了起來(lái)。咦？手怎么不聽(tīng)使喚了？注意左手的方，右手的圓就跟著畫(huà)方了；注意右手的`圓，左手又跟著畫(huà)圓了。正為難著，發(fā)現(xiàn)時(shí)間來(lái)不及了。唉，先畫(huà)吧！我畫(huà)得歪歪扭扭，最后也不知是個(gè)什么圖形。再看李戎和王明，也都畫(huà)得方不方，圓不圓。老師又請(qǐng)其他同學(xué)上來(lái)畫(huà)，結(jié)果都畫(huà)得歪七扭八。其中，要屬王奇最可笑，只見(jiàn)他一會(huì)彎一會(huì)直，急得不停跺腳，滿(mǎn)頭大汗。時(shí)間到！只見(jiàn)王奇最后在黑板上留下了兩個(gè)大大的英文字母“C”，同學(xué)們都哄堂大笑。

　　游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，通過(guò)這次游戲，我也明白了一個(gè)道理：做事不可三心二意，要一心一意才能把事情做好，否則，就會(huì)一事無(wú)成。

畫(huà)方圓游戲作文15

　　一個(gè)秋高氣爽的周末，我們來(lái)到了小才子作文班。胡老師滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲叫畫(huà)方圓。畫(huà)方圓就是一只手畫(huà)方，一只手畫(huà)圓，同桌之間比一比，看誰(shuí)畫(huà)的好�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)就躍躍欲試，紛紛舉手要上去一展身手。

　　老師先叫幾個(gè)同學(xué)上去“表演”，可是為什么我的.手舉得高高的，老師不給我機(jī)會(huì)呢?。難道是因?yàn)槲沂峙e得還不夠高?我心里暗暗著急。上去“表演”的同學(xué)都沒(méi)法兩手同時(shí)畫(huà)好。圓不圓，方不方，惹得大家捧腹大笑。

　　幸好老師后面又發(fā)給我們一張紙，讓我們?cè)佼?huà)一次，先讓我們把紙對(duì)折，在一面先畫(huà)一個(gè)圓，旁邊畫(huà)方形。在另一面同時(shí)畫(huà)圓和方，同桌比一比，看誰(shuí)畫(huà)的好。結(jié)果先畫(huà)圓，再畫(huà)方都畫(huà)得像模像樣。而同時(shí)畫(huà)，都畫(huà)得七歪八扭的。

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，一場(chǎng)游戲就在下課鈴的陪伴中畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：一心不能二用，做事情要專(zhuān)注，否則將一事無(wú)成。

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