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      2. 畫(huà)方圓游戲的作文

        時(shí)間:2024-08-02 16:32:49 游戲 我要投稿

        【優(yōu)秀】畫(huà)方圓游戲的作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的畫(huà)方圓游戲的作文,歡迎大家分享。

        【優(yōu)秀】畫(huà)方圓游戲的作文15篇

        畫(huà)方圓游戲的作文1

          哈哈……教室里傳來(lái)陣陣歡笑聲,我們班為何這么熱鬧?原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗爱?huà)方圓”的游戲。

          一上課,老師便神神秘秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們都會(huì)畫(huà)方和圓嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“會(huì)!”“那老師這節(jié)課就帶大家來(lái)玩一個(gè)游戲,叫做‘畫(huà)方圓’!薄斑@有什么難的',畫(huà)方和圓還不簡(jiǎn)單嗎?”我小聲地嘀咕著。李老師開(kāi)始公布游戲規(guī)則:“這個(gè)游戲是要左手畫(huà)方,右手畫(huà)圓,兩手同時(shí)畫(huà),要求在十秒內(nèi)完成。有沒(méi)有同學(xué)想來(lái)試一試?”

          大家都迫不及待地舉起了手。老師叫我、王明和李戎上了臺(tái),我們都很高興,大家摩拳擦掌,躍躍欲試!叭弧_(kāi)始!”老師一聲令下,秒表開(kāi)始計(jì)時(shí),我們爭(zhēng)先恐后地畫(huà)了起來(lái)。咦?手怎么不聽(tīng)使喚了?注意左手的方,右手的圓就跟著畫(huà)方了;注意右手的圓,左手又跟著畫(huà)圓了。正為難著,發(fā)現(xiàn)時(shí)間來(lái)不及了。唉,先畫(huà)吧!我畫(huà)得歪歪扭扭,最后也不知是個(gè)什么圖形。再看李戎和王明,也都畫(huà)得方不方,圓不圓。老師又請(qǐng)其他同學(xué)上來(lái)畫(huà),結(jié)果都畫(huà)得歪七扭八。其中,要屬王奇最可笑,只見(jiàn)他一會(huì)彎一會(huì)直,急得不停跺腳,滿(mǎn)頭大汗。時(shí)間到!只見(jiàn)王奇最后在黑板上留下了兩個(gè)大大的英文字母“C”,同學(xué)們都哄堂大笑。

          游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了,通過(guò)這次游戲,我也明白了一個(gè)道理:做事不可三心二意,要一心一意才能把事情做好,否則,就會(huì)一事無(wú)成。

        畫(huà)方圓游戲的作文2

          周日,菲菲老師神秘兮兮地說(shuō):“今天我們要來(lái)畫(huà)世界上最畫(huà)不出來(lái)的東西,是什么呢?就是畫(huà)方圓。”我想菲菲老師竟然能提出這種問(wèn)題,真是小菜一碟。大家有的挑著眼睛,有的目瞪口呆,還有的驚訝地說(shuō):“不可能。”想不到上場(chǎng)的竟然是悠然和巖巖,她們先吸了一口氣,她們其中一個(gè)扭來(lái)扭去地說(shuō):“怕自己畫(huà)的.不好!边有一個(gè)害怕的說(shuō):“很緊張!遍_(kāi)始畫(huà)的時(shí)候,她們緊握著筆,小心翼翼地畫(huà)著,還不停地甩辮子,辮子像在跳舞一樣。

          比賽結(jié)束了,悠然畫(huà)的圓像雞蛋,正方形像扇子,而我們看到巖巖畫(huà)的很好。最后,諾諾說(shuō):“巖巖作弊了。”大家大聲地喊道:“不算,不算!睅r巖不好意思地笑了笑。最后,菲菲老師讓我們大家一起一心一意地畫(huà)了方圓。畫(huà)完以后大家都覺(jué)得太難了,有的撓撓頭哈哈大笑,還有的趴到了地上捧腹大笑,眼淚都要擠出來(lái)了,還有的在座位上東倒西歪,哈哈大笑。

          大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了美好的一天。

        畫(huà)方圓游戲的作文3

          拱手讓給女生隊(duì)了嗎?我們男生聽(tīng)了就像泄了氣的球一樣無(wú)精打采。女生們聽(tīng)了歡呼雀躍起來(lái)。終于到了看作品的時(shí)候了,同學(xué)們個(gè)個(gè)神情緊張。我們先看張桂煊的作品,哈哈,哈哈......;這一片笑聲讓我們教室變得歡騰起來(lái),想知道我們?cè)诟墒裁茨?告訴你吧!我們?cè)谕娈?huà)方圓的游戲。

          這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:左手和右手同時(shí)拿著筆,在紙上畫(huà)一個(gè)圓形和一個(gè)方形。這不是很簡(jiǎn)單的事嗎?我們一副滿(mǎn)不在乎的樣子。老師看著我們,笑瞇瞇地說(shuō):“讓我們一起來(lái)試一試吧!”話(huà)音剛落,同學(xué)們的小手像雨后的春筍一樣冒了出來(lái)。畫(huà)方圓比賽馬上要開(kāi)始。男生隊(duì)派出的.是“搞笑大王”張桂煊,女生隊(duì)派出的是“乖乖女”王藝穎!肮覀冴(duì)必勝啦,因?yàn)閺埞痨涌墒菚?huì)兩只手寫(xiě)字的,這種事情對(duì)他來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟!蹦猩(duì)樊昊洋神氣十足地說(shuō)道。女生隊(duì)的陳芷涵不甘示弱地說(shuō):“你們張桂煊就算會(huì)兩手寫(xiě)字,那也比不上我們隊(duì)的王藝穎,她可是非常認(rèn)真的,勝利一定屬于我們。”就這樣兩隊(duì)的比賽在爭(zhēng)論中開(kāi)始了。只見(jiàn)女方的王藝穎有點(diǎn)緊張了,手微微發(fā)抖,但卻有條不紊地畫(huà)著,生怕畫(huà)錯(cuò)了。哈哈,勝利一定是屬于我們男生隊(duì)的。你看張桂煊迅速地拿起筆,快速地畫(huà)著,臉上充滿(mǎn)了自信的笑容。突然,張桂煊大叫了一聲:“我把方形畫(huà)成旗子了!”天啦,我們的勝利的果實(shí)難道就這樣品,果然他的方形就像一面旗子。但當(dāng)我們男生看見(jiàn)王藝穎的作品時(shí),個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。哈哈,王藝穎畫(huà)的方形像被老鼠咬了一口似的,和張桂煊的作品相比,并沒(méi)有優(yōu)勢(shì)呀。最后洪老師宣布雙方打成了平手。我們樂(lè)得一蹦三尺高。

          在我們的笑聲中,畫(huà)方圓的游戲已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào),我靜下心來(lái)一想,原來(lái),我們?cè)谏钪凶鍪虏荒芤恍亩,不然做出的事情不可能是最好的?/p>

        畫(huà)方圓游戲的作文4

          一個(gè)秋高氣爽的周末,我們來(lái)到了小才子作文班。胡老師滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)游戲叫畫(huà)方圓。畫(huà)方圓就是一只手畫(huà)方,一只手畫(huà)圓,同桌之間比一比,看誰(shuí)畫(huà)的好!崩蠋焺傉f(shuō)完,同學(xué)就躍躍欲試,紛紛舉手要上去一展身手。

          老師先叫幾個(gè)同學(xué)上去“表演”,可是為什么我的手舉得高高的,老師不給我機(jī)會(huì)呢?。難道是因?yàn)槲沂峙e得還不夠高?我心里暗暗著急。上去“表演”的同學(xué)都沒(méi)法兩手同時(shí)畫(huà)好。圓不圓,方不方,惹得大家捧腹大笑。

          幸好老師后面又發(fā)給我們一張紙,讓我們?cè)佼?huà)一次,先讓我們把紙對(duì)折,在一面先畫(huà)一個(gè)圓,旁邊畫(huà)方形。在另一面同時(shí)畫(huà)圓和方,同桌比一比,看誰(shuí)畫(huà)的'好。結(jié)果先畫(huà)圓,再畫(huà)方都畫(huà)得像模像樣。而同時(shí)畫(huà),都畫(huà)得七歪八扭的。

          叮鈴鈴,下課鈴響了,一場(chǎng)游戲就在下課鈴的陪伴中畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:一心不能二用,做事情要專(zhuān)注,否則將一事無(wú)成。

        畫(huà)方圓游戲的作文5

          今天的課上,老師對(duì)我們說(shuō)了一件令人欣喜的事情。就是讓我們玩畫(huà)方圓的游戲。

          老師先說(shuō):“大家會(huì)畫(huà)方和圓嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“會(huì)!蔽覀?cè)谛睦锇蛋档叵耄寒?huà)方圓和圓形,這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽小菜一碟”呀!可是老師呵呵一笑:“并非是這樣喲!”難道老師又要出新花招了嗎?我默默地小聲嘀咕著。老師說(shuō):“規(guī)則是這樣的,一個(gè)人要用兩只手同時(shí)畫(huà)圓和方形,而且還要在10秒里畫(huà)完,誰(shuí)要是成功了就可以得到老師的一份禮物。誰(shuí)要來(lái)試試呢?”頓時(shí),班里沸騰了起來(lái),有很多同學(xué)自告奮勇地舉起了手。礙于面子,我也只好舉起了手,想著老師不會(huì)叫我,可是老師直接說(shuō):“李怡彤,你先來(lái)!睕](méi)有辦法,我只好悻悻地低著頭走了過(guò)去。開(kāi)始在黑板上畫(huà),可是畫(huà)的時(shí)候覺(jué)得自己的手控制不住了,因?yàn)槲业挠沂之?huà)啥,左手也畫(huà)啥,左手畫(huà)啥右手也畫(huà)啥,最終我畫(huà)出的.兩個(gè)圓形,看來(lái)老師的禮物與我無(wú)緣了,我唉聲嘆氣地回到了座位,接連上去的幾個(gè)同學(xué)都和我一樣,最終都以失敗告終。

          最后一個(gè)上場(chǎng)的是我們班名副其實(shí)的“學(xué)霸”張瑞聰,她信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到講臺(tái)前,只見(jiàn)她先在黑板上先用手指畫(huà)了一個(gè)空心的方形和圓形,接著她拿起粉筆,兩手一起描,真的同時(shí)畫(huà)出了一個(gè)方形和圓形。再看看同學(xué)們和我一樣,都被驚住了,原來(lái)還可以這樣畫(huà)呀!最終學(xué)霸贏了本次比賽。我們眼睜睜的看著她拿著老師送的小禮物,真羨慕她。

          這個(gè)游戲讓我明白了,原來(lái)覺(jué)得看起來(lái)越簡(jiǎn)單的事情,真正做起來(lái)就會(huì)感到困難,需要好好地動(dòng)動(dòng)腦筋才行!

        畫(huà)方圓游戲的作文6

          今天,菲老師上課前說(shuō):“要我們畫(huà)一個(gè)世界上最難的東西!贝蠹叶挤浅R苫。當(dāng)菲老師說(shuō):“我們今天要畫(huà)方圓!贝蠹衣(tīng)了都覺(jué)得很簡(jiǎn)單。當(dāng)菲老師說(shuō)了游戲規(guī)則,大家有的小聲地嘀咕著:“這也太難了吧!庇械哪康煽诖,還有的已經(jīng)迫不及待地畫(huà)了起來(lái)。

          比賽開(kāi)始了,戴戴興高采烈地走了上來(lái),而小賈低著頭,嘟著嘴慢悠悠地走了上來(lái)。飛老師說(shuō)了三二一他們開(kāi)始畫(huà)了,戴戴和小賈緊握著筆,雙手一直在顫抖。戴戴左手畫(huà)著,右手就不由自主地停了下來(lái),小賈在左顧右看,頭就像撥浪鼓一樣。

          比賽結(jié)束了,大家有的`哈哈大笑,有的前俯后仰,還有的在偷偷地笑。小賈畫(huà)的圓像一個(gè)大大的土豆,戴戴畫(huà)的像一個(gè)梨,我自己試了一下,自己的手不聽(tīng)使喚,一直在抖動(dòng)。這次我知道了,要嘗試一下才能下結(jié)論。

        畫(huà)方圓游戲的作文7

          今天牛老師又要讓我們做游戲了,同學(xué)們很高興。也不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。

          老師說(shuō):“這次比賽叫做‘畫(huà)方圓’游戲”。同學(xué)們歡呼,老師又說(shuō):“游戲規(guī)則是,挑兩個(gè)人上去,一只手畫(huà)方,一只手畫(huà)圓,五秒結(jié)束,誰(shuí)畫(huà)得像誰(shuí)就贏!

          我們先分成了藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì),又從藍(lán)隊(duì)中挑了王浩瀚,從紅隊(duì)中選了王思語(yǔ)。王浩瀚一畫(huà)完就淘汰了。

          我們又讓牛煜航上去和王思語(yǔ)比。只見(jiàn)他眼睛盯著黑板,胳膊擺動(dòng)著,不一會(huì)兒就畫(huà)完了。過(guò)程中,有的`同學(xué)很緊張,有的同學(xué)很激動(dòng),有的同學(xué)喊加油。

          現(xiàn)在到了最緊張的時(shí)刻——宣布誰(shuí)贏的時(shí)候。老師宣布紅隊(duì)贏了!

          通過(guò)這次比賽,我懂得了一個(gè)道理:人多不一定就能獲勝,只要有團(tuán)隊(duì)精神就能贏。

        畫(huà)方圓游戲的作文8

          今天上課,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們會(huì)畫(huà)方和圓嗎?”大家都異口同聲的說(shuō):“當(dāng)然會(huì),那還不簡(jiǎn)單嗎?”老師又問(wèn):“那么大家會(huì)用一個(gè)手畫(huà)方,一個(gè)手畫(huà)圓,同時(shí)一起畫(huà)嗎?”我們?cè)俅蜗攵紱](méi)有想的說(shuō):“那肯定也很簡(jiǎn)單!

          老師說(shuō):“那誰(shuí)愿意上黑板畫(huà)?”大家都舉起了手,最后老師讓四個(gè)同學(xué)上黑板畫(huà)。

          他們都雙手比著耶看起來(lái)有點(diǎn)得意,老師就拿手機(jī)給他們記時(shí)。1、2、3、……10時(shí)間到,結(jié)果剛才還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的他們卻畫(huà)了一些圓不圓方不方的東西,下面的同學(xué)都在笑。但陳雪茹卻畫(huà)的比較好,可是她作弊了,因?yàn)樗且粋(gè)一個(gè)畫(huà)的。她用眼睛看著老師,好像想讓老師再讓她再來(lái)一次。

          之后老師讓我們自己在紙上畫(huà),我以為很容易,沒(méi)想到我畫(huà)了兩個(gè)大圓餅。

          這讓我明白了,做事不能三心二意,更不能過(guò)分自信,不然是不會(huì)做好很多事情,對(duì)自己的'成長(zhǎng)也沒(méi)有益處。

        畫(huà)方圓游戲的作文9

          今天,天氣炎熱,但我們還是去了菲菲老師的課,因?yàn)榉品评蠋煹恼n上總會(huì)有好玩的事。一來(lái)到教室,菲菲老師說(shuō):“我們今天要做一件很難的事!蔽覀兊哪X子里立馬鉆出了一大堆疑問(wèn)。菲菲老師說(shuō):“我們來(lái)畫(huà)方圓!蔽蚁肜蠋熞蔡撇黄鹞覀兞税,這簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽—小菜一碟。但聽(tīng)到菲菲老師說(shuō)要同時(shí)畫(huà)方圓,并且要在五秒之內(nèi)。我的臉就陰沉了下來(lái),沒(méi)想到她給我們出的要求居然這么難。我們請(qǐng)了戴戴和另一位同學(xué),戴戴信心百倍地走到了黑板前,而另一位同學(xué)的低垂著頭,好像對(duì)這場(chǎng)比賽缺乏興趣。

          菲菲老師倒數(shù)了三秒,比賽就正式開(kāi)始了,兩位選手緊緊握著筆,小心翼翼地畫(huà)著,可是手卻不停顫抖。五秒之后,比賽結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)戴戴畫(huà)的.圓像小水滴,方像一根薯?xiàng)l兒。小賈的圓像檸檬,方畫(huà)的還是挺不錯(cuò)的。最終小賈獲得了勝利,這真是一個(gè)有趣的游戲。

        畫(huà)方圓游戲的作文10

          今天在教室里出現(xiàn)了一個(gè)好玩的事情,究竟是什么呢?跟我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

          菲菲老師說(shuō):“今天我們這節(jié)課要畫(huà)世界上最難的畫(huà)!贝蠹也铝烁鞣N各樣的答案,菲菲老師說(shuō)都不是,答案是畫(huà)方圓。同學(xué)們有的說(shuō):“菲菲老師,你也太小瞧我了!庇械牡纱罅搜劬,還有人說(shuō):“張飛吃豆芽—小菜一碟!狈品评蠋熣f(shuō):“游戲規(guī)則是兩只手同時(shí)畫(huà)方形和圓形!蓖瑢W(xué)們驚得目瞪口呆,菲菲老師選出兩位選手是巖巖和悠然。悠然和巖巖畫(huà)的時(shí)候,都在看對(duì)方畫(huà)的怎么樣了。悠然畫(huà)得像正方形,像一把扇子,巖巖畫(huà)的.像雞蛋。她們緊握著筆,小心翼翼地畫(huà)著,一只手在畫(huà),還有一只手就停了下來(lái),完全不聽(tīng)指揮。巖巖畫(huà)的方形和圓形都很完美,大家都知道巖巖作弊了,巖巖也知道大家知道她作弊了,不好意思地?fù)蠐项^。

          菲老師讓大家都試了一下,我畫(huà)的時(shí)候,我的手正在顫抖,右手畫(huà)什么,左手就不由自主地跟著畫(huà)什么。在一片歡笑聲中,今天的游戲結(jié)束了,我從中知道了:一心不能二用,也懂得了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難,要自己去嘗試。

        畫(huà)方圓游戲的作文11

          今天天氣真好,給大家增添了不少歡樂(lè)。

          這個(gè)游戲帶給我們?cè)S多歡。這個(gè)游戲使我深有感觸的是,老師巧妙的把我們的'快樂(lè)和這個(gè)游戲的道理合在了一起。此時(shí),我想起了以前的自己,總是邊做作業(yè)邊看電視,現(xiàn)在我明白了做任何事都要一心一意,不能三心二意,不然什么事都干不成。

        畫(huà)方圓游戲的作文12

          “哈哈哈”教室傳來(lái)同學(xué)們的笑聲,為什么同學(xué)們會(huì)笑呢?原來(lái),司老師帶我們?cè)谕嬗螒颉?/p>

          一開(kāi)始,司老師說(shuō)我們這節(jié)課玩游戲,我們看來(lái)看去不知道司老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。這時(shí)屏幕上出現(xiàn)三個(gè)大字“畫(huà)方圓”我們不知道是在圓中畫(huà)方,還是在方中畫(huà)圓。然后又出現(xiàn)了規(guī)則,一只手畫(huà)方;一只手畫(huà)圓,兩手同時(shí)畫(huà),5秒畫(huà)完。

          我們組是逯宇航去的,他畫(huà)的`時(shí)候我很緊張,恨不得去幫他畫(huà),結(jié)果他居然畫(huà)成了一個(gè)三角形,同學(xué)們笑得直不起腰,畫(huà)的最好的是柴銘悅,就是挨在一起了,孫歐沛林還畫(huà)成了五邊形,大部分的同學(xué)畫(huà)得都“慘不忍睹”,該圓的地方不圓,該方的地方不方,班級(jí)的同學(xué)哄堂大笑,同學(xué)們開(kāi)心極了。我也想上去畫(huà),可是,上去的不是我,我只能在紙上畫(huà),畫(huà)了好幾個(gè),我也有兩個(gè)畫(huà)的很好。

          最后老師問(wèn)為什么這個(gè)游戲這么難,大家都畫(huà)不好,有的同學(xué)說(shuō)是左右腦的問(wèn)題,有人說(shuō)左右手的問(wèn)題,老師說(shuō)是“一心不可二用,做事要一心一意不能三心二意”。

          我非常喜歡游戲課,期待下一節(jié)游戲課的到來(lái)。

        畫(huà)方圓游戲的作文13

          今天,我一進(jìn)教室,老師就說(shuō):“我們今天要玩?zhèn)游戲,那個(gè)游戲的名字叫畫(huà)方圓!”同學(xué)們高興極了!有的開(kāi)心得手舞足蹈,有的一蹦三尺高,還有的愁眉苦臉的。

          老師把我們分成四個(gè)人一組,一共五組,老師告訴我們游戲的規(guī)則后,我們就開(kāi)始了!我左右手拿筆,右手畫(huà)正方形、左手畫(huà)圓。四個(gè)人畫(huà)時(shí),我拿起畫(huà)筆和本子,老師說(shuō):“開(kāi)始!”我心里忐忑不安,畫(huà)時(shí)手就是不聽(tīng)我的指揮,把直線畫(huà)成了彎彎曲曲的線,就像蚯蚓一樣。

          我印象最深的是小唐,她和她的對(duì)手比賽的`時(shí)候,她的頭左看看右看看,腦袋搖得就像撥浪鼓一樣,結(jié)果她得了第二名。

          這個(gè)游戲讓我們知道做事不能三心二意。

        畫(huà)方圓游戲的作文14

          上課了,我走進(jìn)教室,就聽(tīng)到要玩游戲,有的同學(xué)愁眉苦臉的,有的同學(xué)手舞足蹈,還有的'同學(xué)一蹦三尺高,我的心里比吃了蜜還甜。老師講了規(guī)則,分了組,我們就開(kāi)始了。

          首先,我拿起作業(yè)本,平鋪在桌子上,兩手拿著筆,老師說(shuō):“開(kāi)始!笨晌业氖侄疾宦(tīng)指揮,我本想要畫(huà)豎,可又畫(huà)成了撇,最后,畫(huà)成了兩個(gè)圓,難看極了!我印象最深的是小元同學(xué),他大步大步地走上臺(tái),他畫(huà)時(shí),左看看右看看,腦袋搖得像撥浪鼓一樣,最后,一看漂亮極了!方是方,圓是圓,真是太厲害了!

          雖然我們這一組沒(méi)贏,但是我很開(kāi)心。

        畫(huà)方圓游戲的作文15

          今天玩了一個(gè)游戲,老師說(shuō)是好玩的合作游戲。

          游戲開(kāi)始了,教室里的同學(xué)在分組。我和謝思桐一組,后來(lái),我和謝思桐在選誰(shuí)先畫(huà),誰(shuí)后畫(huà)。老師說(shuō):“我們玩的游戲,是左手畫(huà)圓圈,右手畫(huà)正方形。”開(kāi)始游戲了,我先畫(huà),謝思桐后畫(huà)。我在畫(huà)的.時(shí)候,我和謝思桐聽(tīng)到了老師計(jì)時(shí)的聲音,還聽(tīng)到外面的雨,嘀嘀嗒嗒的好像在唱歌。

          同學(xué)們都在為自己的隊(duì)員加油!而我,在黑板上也畫(huà)出了沙沙的聲音。我畫(huà)完的時(shí)候,我跟老師說(shuō):“老師,我畫(huà)完了!輪到謝思桐了!”謝思桐畫(huà)的時(shí)候,我就安安靜靜的看著謝思桐,謝思桐畫(huà)完了。

          最后,老師說(shuō):“我們得了第二名!”我們開(kāi)心極了。

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